Perspectivas ensayos gratis y trabajos
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Diferencias entre eficiencia y eficacia: Una perspectiva inusual
Diferencias entre eficiencia y eficacia: Una perspectiva inusual >> 8 de febrero de 2012 En el lenguaje popular a menudo utilizamos indistintamente los términos eficiencia y eficacia. Probablemente parte de la responsabilidad la tiene la Real Academia Española que afirma que la eficacia es la “capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera” mientras que la eficiencia es la “capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un efecto determinado”.
Enviado por jheyko / 513 Palabras / 3 Páginas -
LA Didactica: Sus Contextos Y Perspectivas
LA DIDÁCTICA: DISCIPLINA PEDAGÓGICA APLICADA.- La definición literal de la didáctica en su doble raíz docere, enseñar, y discere, aprender, estas actividades reclaman la interacción entre los agentes que las realizan. Desde una visión activo-participativa de la Didáctica, el docente es el que enseña pero, a la vez, es el que más aprende. Los agentes, docentes y discentes, los protagonistas que construyen un conocimiento esencial que se ha ido consolidando y dando respuesta al proceso
Enviado por albertito25 / 575 Palabras / 3 Páginas -
Perspectiva De Genero
Perspectiva de género En los últimos años se produjo un importante avance en las ciencias sociales, al incorporarse los denominados estudios de la mujer como un nuevo paradigma. El género, como categoría social, es una de las contribuciones teóricas más significativas del feminismo contemporáneo. Esta categoría analítica surgió para explicar las desigualdades entre hombres y mujeres, poniendo el énfasis en la noción de multiplicidad de identidades. Lo femenino y lo masculino se conforman a partir
Enviado por dropeed96 / 1.110 Palabras / 5 Páginas -
El Fracaso Escolar Desde La Perspectiva Sociológica
El fracaso escolar desde la perspectiva sociológica El fracaso escolar es un grave problema de nuestro sistema educativo y sus causas son diversas y complejas. El fracaso y el abandono no tienen su raíz sólo en el sistema educativo, obedecen a la situación social y las causas asociadas al fracaso escolar se analizarán teniendo en cuenta la influencia relativa de cada una de ellas, entre las que mencionaremos algunas a continuación. Si bien cada una
Enviado por gabycalvo / 4.425 Palabras / 18 Páginas -
Indicadores de la Perspectiva Interna o de Procesos
Indicadores de la Perspectiva Interna o de Procesos Un análisis global de la Perspectiva de Procesos Internos en el Cuadro de Mando Integral CMI, pasa por desarrollar los análisis previos de tres grandes bloques de gestión. Para esta perspectiva, se identifican los procesos más críticos a la hora de conseguir los objetivos del empresario y clientes. Las empresas desarrollan sus objetivos e indicadores desde esta perspectiva después de haber desarrollado los objetivos e indicadores para
Enviado por merylinr / 879 Palabras / 4 Páginas -
MALESTAR DOCENTE: UNA PERSPECTIVA DE JOVENECES DOCENTES
ENSAYO Una perspectiva de jóvenes docentes, que quieren aprender y aprehender la identidad docente para una mejor educación, tanto en su ámbito profesional como en su desarrollo como docente, somos cuatro estudiantes de doctorado, de los cuales dos abogadas, un comunicólogo y un educólogo, todos menores de veintisiete años con poca experiencia en el área de la pedagogía, con diferentes medios de trabajo, intentamos entender y ensayar la profesión docente actual, la problemática que desde
Enviado por alannavarrete / 6.661 Palabras / 27 Páginas -
La perspectiva global del aula
La perspectiva global del aula Chris Watkins y Patsy Wagner Contenidos Este capítulo se ocupa del aula, el lugar donde más tiempo pasan profesores y alumnos. En primer lugar vamos a tratar algunas de sus características más relevantes, y después nos referiremos a la conducta que unos y otros observan en este contexto. ¿Existe en realidad eso que se llama «clase indisciplinada»? Si es así, ¿cómo podemos enfrentamos a ello? ¿Cuáles son las consideraciones teóricas
Enviado por aritmetico2125 / 515 Palabras / 3 Páginas -
Cuaderno 3. Tercera parte Perspectivas y futuro del TLCAN
Cuaderno 3. Tercera parte Perspectivas y futuro del TLCAN La integración de América será una tarea de los líderes políticos de este siglo. En el caso concreto de América del Norte, será impostergable la necesidad de realizar una evaluación crítica de los hechos y resultados del tratado, pero ésta no sólo compete al ámbito gubernamental, sino también a los individuos, pues somos quienes de forma directa compramos los bienes o servicios extranjeros que llegan a
Enviado por moniriki / 713 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De La Perspectiva Teórica: Revisión De La Literatura Y Construcción Del Marco Teórico
CAPITULO 4 Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico ¿Qué es el desarrollo de la perspectiva teórica? Sustentar teóricamente, una vez que se haya planteado el problema de investigación ¿Cuáles son las funciones del desarrollo de la perspectiva teórica? 1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones 2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio: que clase de estudios se han hecho, con
Enviado por rossegb / 2.562 Palabras / 11 Páginas -
En Torno A La Situación Actual De La Contabilidad pública Y Sus Perspectivas De Evolución
15.5 Situación actual Aunque la información financiera se presenta, por parte de algunas empresas, haciendo uso de los diversos métodos para reflejar los cambios en los precios descritos anteriormente, ya sea en los estados financieros principales o como información complementaria, no existe todavía acuerdo a nivel internacional sobre este asunto. Consecuentemente, el Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB) cree que se necesita mayor experiencia antes de hacer las consideraciones que lleven a requerir, a
Enviado por joshuaG19 / 496 Palabras / 2 Páginas -
Contagio Emocional Desde Una Perspectiva Biológica
Contagio emocional desde una perspectiva biológica El notable avance de las neurociencias ha permitido profundizar en una explicación más clara y precisa del contagio emocional o de la comunicación del estado de ánimo y las emociones de una persona a otra, agregando a esta información una pieza que estaba faltando. El descubrimiento más importante fue el hallazgo de “neuronas espejo”, una clase de células cerebrales ampliamente dispersas que operan como “redes neuronales inalámbricas”. Las neuronas
Enviado por Inujorojoro / 403 Palabras / 2 Páginas -
Perspectivas Personales
Ejercicio N°1: Cuestionario “Percepción en las organizaciones humanas” 1. Listado percepciones personales que me han limitado a entender a los demás y me hayan traído algún problema. a) Tengo una amiga que siempre la he encontrado un poco tonta y cada vez que cuenta algo o dice algo, no le creo mucho o no le pongo mucha atención, mi percepción de cuando ella dice algo, es en mi mente decir que está hablando cualquier cosa
Enviado por pacitadittborn / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
Análisis Del Embarazo Adolescente Desde La Perspectiva Del Ciclo De Vida Familiar
Análisis del Embarazo adolescente desde la Perspectiva del Ciclo de Vida Familiar A través de los años, la familia se ha constituido como un elemento importante dentro de la sociedad, debido a que constituye la unidad social primaria donde formamos los conceptos que tienen relevancia para nuestra cultura y donde aprendemos aspectos importantes de la vida humana, tanto en relación con nosotros mismos como con los demás. “La familia constituye la unidad elemental y básica
Enviado por yequita84 / 1.614 Palabras / 7 Páginas -
Resumen Perspectiva Filosofica
Principios de Filosofia Resumen para el parcial de Araujo por Moreno Agustín ( Fuentes: Apuntes de clase, fotocopias y resúmenes de internet - No wikipedia ) ENTES: Se llama ENTE a todo lo que ES. A lo que hace que los entes sean, se lo llama SER, los entes por tanto son porque participan del SER, la disciplina que se ocupa de estudiar los entes se llama Ontología. PRINCIPIOS ONTOLOGICOS: PRINCIPIO DE IDENTIDAD PRINCIPIO DE
Enviado por Agusthinm / 7.844 Palabras / 32 Páginas -
La Perspectiva De Kunh
1.1.1La perspectiva de Kuhn Thomas Samuel Kuhn fue un historiador y filósofo de la ciencia conocido por su contribución al cambio de orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960. Kuhn dice que la ciencia se desarrolla siguiendo determinadas fases: Establecimiento de un paradigma "Considero que los paradigmas proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica" Esto quiere decir que es necesario usar el paradigma en la ciencia
Enviado por 11nenis / 653 Palabras / 3 Páginas -
Los Principios De Sustentabilidad Se Visualizan Desde La Perspectiva De La Biosfera
Muchos principios han surgido para poner la sustentabilidad en términos más concretos y cuantificables, el principio más básico de aprender, en el que todos los demás se basan, es que la capacidad de carga. La capacidad de carga se refiere a la “carga máxima” un área en particular de la tierra puede sostener sin afectar negativamente a otros organismos en ese entorno. Se determina observando la cantidad de alimento disponible, los nutrientes, el hábitat, los
Enviado por adsp11 / 643 Palabras / 3 Páginas -
La evaluacion del aprendizaje en el curriculum escolar: una perspectiva constructivista
La evaluacion del aprendizaje en el curriculum escolar: una perspectiva constructivista Asi pues este tema de la evaluación del aprendizaje, las cuestiones relativas a la evaluación han adquirido un protagonismo creciente hasta convertirse en uno de los focos prioritarios de atención de los análisis, las reflexiones y los debates pedagógicos y psicopedagógicos. Por lo tanto muchas y muy diversas son las razones susceptibles de explicar este proagonismo, asi como el apasionamiento el tono categoricoe incluso
Enviado por nati66 / 1.331 Palabras / 6 Páginas -
A. IDENTIFICACIÓN DE LAS PERSPECTIVAS SOBRE LA BIODIVERSIDAD.
A. IDENTIFICACIÓN DE LAS PERSPECTIVAS SOBRE LA BIODIVERSIDAD. La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad de especies de plantas, animales, hongos y microorganismos que viven en un espacio determinado, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas. También incluye
Enviado por KarinaHuitz / 4.281 Palabras / 18 Páginas -
LA PERSPECTIVA TEÓRICA DE LA CRUZADA NACIONAL CONTRA EL HAMBRE.
COLEGIO DE POSTGRADUADOS INSTITUCIÓN DE ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS AGRÍCOLAS CAMPUS: PUEBLA POSGRADO EN ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO AGRÍCOLA REGIONAL CURSO: SEMINARIO AVANZADO DE ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO AGRÍCOLA REGIONAL. LA PERSPECTIVA TEÓRICA DE LA CRUZADA NACIONAL CONTRA EL HAMBRE. ENSAYO FINAL DR. JAVIER RAMIREZ SUAREZ MIGUEL ANGEL ARANDA ABURTO ESTUDIANTE AGOSTO DE 2013 INTRODUCCIÓN. La puesta en marcha de la Cruzada Nacional contra el Hambre es un reconocimiento implícito de que tanto el
Enviado por micofago / 3.705 Palabras / 15 Páginas -
Violencia Y Terrorismo Desde La Perspectiva Sociológica
VIOLENCIA Y TERRORISMO PERSPECTIVA SOCIOLOGICA: -PHILLIPE BERNOUX -AMANDO DE MIGUEL -FERNANDO REINARES INDICE: 1. Phillipe Bernoux. 1.1. Breve reseña biográfica. 1.2. Visión de violencia y terrorismo en su obra. 1.3. Enfoque paradigmático del autor y su obra. 2. Amando de Miguel. 2.1. Breve reseña biográfica. 2.2. Visión de violencia y terrorismo en su obra. 2.3. Enfoque paradigmático del autor y su obra. 3. Fernando Reinares. 3.1. Breve reseña biográfica. 3.2. Visión de violencia y terrorismo
Enviado por marsolermar / 10.461 Palabras / 42 Páginas -
PERSPECTIVAS DEL TRABAJO BUROCRÁTICO
PERSPECTIVAS DEL TRABAJO BUROCRÁTICO Son múltiples los cambios económicos, jurídicos y culturales que, como resultado de los procesos de adaptación a los diferentes momentos históricos, derivados, entre otras cosas, de las nuevas formas de intercambio de mercancías, valor y capital, modelan y explican una realidad laboral cada vez más compleja. MARCO CONSTITUCIONAL DEL EMPLEADO PÚBLICO En el artículo 123 constitucional, apartado “B”, encontramos distintos regímenes de relación de trabajo entre el Estado y los servidores
Enviado por rentas / 1.738 Palabras / 7 Páginas -
PERSPECTIVAS DE LA DIDACTICA
Introducción La didáctica es una disciplina pedagógica que analiza, comprende y mejora los procesos de enseñanza aprendizaje, las acciones formativas del profesorado y el conjunto de interacciones que se generan en la tarea educativa. La didáctica es un medio escolar organizado institucionalmente, comprende y explica el proceso de enseñanza aprendizaje, para intervenir de manera inteligente. No debe atender las estructuras dadas de las escuelas, sino a relaciones de diversa índole, que van surgiendo en el
Enviado por jemimaortiz / 2.299 Palabras / 10 Páginas -
La Perspectiva
La perspectiva Perspectiva es el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos comunes . En un dibujo, la perspectiva simula la profundidad y los efectos de reducción. Perspectiva del Campidoglio, en Roma. Miguel Ángel diseñó la composición de esta pequeña plaza: dispuso los edificios laterales confluyendo hacia el fondo para reforzar la sensación de profundidad. Es también la ilusión visual que, percibida por el observador, ayuda a determinar
Enviado por eustela18 / 4.980 Palabras / 20 Páginas -
Organismos No Gubernamentales: Definición, Presencia y Perspectivas
Organismos No Gubernamentales: Definición, Presencia y Perspectivas * Frente a la tendencia neoliberal de minimizar la acción del gobierno para que no ‘‘estorbe’’ a los fines de los grupos más poderosos, la sociedad civil promueve la presencia rectora gubernamental a fin de garantizar que los beneficios del desarrollo sean para todos. En ese sentido, las ONG’s, y en un sentido amplio la sociedad civil organizada, deben desarrollar su capacidad para incidir en las políticas sociales
Enviado por ahmaco / 4.864 Palabras / 20 Páginas -
La perspectiva marxista
Imperialismo es la doctrina política que justifica la dominación de unpueblo o Estado sobre otros; habitualmente mediante distintos tipos de colonización (de poblamiento, de explotación económica, de presencia militar estratégica) o por la subordinación cultural (aculturación). Los términos "imperialismo" y colonialismo, muy relacionados, no son sinónimos. Los Imperios han existido a lo largo de toda la historia, desde su mismo comienzo en la Edad Antigua, pero el uso del término "imperialismo" suele limitarse a la
Enviado por carlosgaray545 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Perspectivas De Grupo
A lo largo de la historia del ser humano se ha visto que este no puede vivir aislado de otros seres humanos, lo que lo ha llevado a convivir con muchas personas creando relaciones interpersonales ya sean familiares, amorosas, de amistad etc. Creando grupos que contribuyeran al buen vivir de este, la convivencia y los intereses de cada persona juega un papel muy importante a la hora de conformar un grupo o de llegar a
Enviado por auravilla / 547 Palabras / 3 Páginas -
PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL
TEMA 1 PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. Se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada. Cuando se hablan de la comunidad nacional, de la comunidad de países latinoamericanos, de la comunidad británica, de la comunidad de habla hispana, se alude a unidades sociales más o menos amplias, que tiene uno o varios rasgos o elementos en común: el idioma
Enviado por gorgeous177 / 870 Palabras / 4 Páginas -
Perspectivas Y Fronteras De La Fisca
Isaac newton “principio matemático” Philosophiae naturalis principia matemática Philosophiae naturalis principia mathematica, de 1687. Aunque en esta obra predomina la forma sintética y, por otra parte, Newton utiliza métodos geométricos en sus demostraciones, se encuentran sin embargo algunos pasajes analíticos, en particular la sección primera del libro I, titulada: «El método de las primeras y últimas razones». Newton introduce la noción de «diferencial», designada por la palabra «momento», el cual es producido por una cantidad
Enviado por cheja / 541 Palabras / 3 Páginas -
Tarea 1: Ensayo Sobre Perspectivas Económicas Para América Latina Y El Caribe
La perspectiva, por definición, nos permite visualizar un paisaje o escenario simulando profundidad tridimensional aún estando en un plano bidimensional. Aplicado a la Economía, la perspectiva se refiere a poder vislumbrar mediante el análisis de indicadores económicos y financieros medidos hace un año o incluso una década atrás, cuál será la el rumbo de la economía mundial, de una región o un país, y en base a esta tendencia, por ejemplo, saber qué medidas debería
Enviado por CarlosEnriqueM / 851 Palabras / 4 Páginas -
El Ser Humano Desdes Su Perspectiva Integral Y Como La Educación Debe Formarlo.
EL SER HUMANO DESDE SU PERSPECTIVA INTEGRAL Y COMO LA EDUCACIÓN DEBE FORMARLO Hoy en día nosotros como seres humanos integrales, teniendo consciencia del porque de nuestros pensamientos, de nuestros sentimientos y de lo que hacemos. Trazándonos objetivos, metas para saber cuál es nuestro camino, somos capaces de iniciar nuestros procesos de pensar, sentir y actuar, nece sitamos formarnos para desarrollarnos en nuestro País, orientándonos en la competitividad con valores que hagan a la humanidad
Enviado por lissitha87 / 799 Palabras / 4 Páginas -
Fronteras Y Perspectivas De La Fisica
Fronteras Y Perspectiva De La Fisica Ensayos de Calidad: Fronteras Y Perspectiva De La Fisica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 972.000+ documentos. Enviado por: t3r3123 18 septiembre 2011 Tags: Palabras: 365 | Páginas: 2 Views: 2464 Leer Ensayo Completo Suscríbase La física (del lat. physĭca, y este del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, "naturaleza") es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y
Enviado por selene40495 / 357 Palabras / 2 Páginas -
Frotera Fisica Perspectiva
HISTORIA DE LA INGENIERPÍA ELECTRÓNICA Por: Andrés Camilo Orozco Madrid Cristhian Camilo Bermúdez Juan David Herrera UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD DE INGENIERIA CATEDRA DE TEORIA Y FILOSOFIA DEL CONOCIMIENTO Santa Marta 10 de marzo del 2010 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo daremos a conocer la reseña histórica de la ingeniería electrónica en el ámbito mundial, nacional (Colombia), y local (Santa Marta). Pero para profundizarnos más en el tema, también les hablaremos sobre las bases que
Enviado por / 1.545 Palabras / 7 Páginas -
Perspectiva
• Interpretación.- es el método clásico de intervención en la psicoterapia dinámica, pero de ninguna manera es el único. • Catarsis y catarsis mediata.- se utiliza cuando se le expresan al paciente proposiciones con una carga emocional. Por ejemplo, con un paciente deprimido que tiene un superyó severo y una gran cantidad de agresión, se podría decir: “sin duda, si el capataz me hubiera hecho eso a mí, lo hubiera pateado”. En este caso se
Enviado por oia_mz / 959 Palabras / 4 Páginas -
Perspectivas históricas sobre la génesis y desarrollo de la investigación cualitativa
Perspectivas históricas sobre la génesis y desarrollo de la investigación cualitativa: No hay un único relato histórico que documente la génesis y desarrollo de la perspectiva metodológica cualitativa en las ciencias sociales. La investigación cualitativa es un fenómeno empírico, localizado socialmente. 1.- La perspectiva histórica de Hamilton La génesis de la investigación cualitativa se remonta a la aparición de las ideas kantianas. Destacan: • La obra de Descartes en su proclamación de la importancia de
Enviado por samsung2013 / 1.067 Palabras / 5 Páginas -
La Función Y Formación Del Profesor/a En La Enseñanza Para La Comprensión. Diferentes Perspectivas.
“La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas.” Comprender y transformar la enseñanza Ángel I. Pérez Gómez. Las tres perspectivas ideológicas son las siguientes: La perspectiva tradicional que concibe la enseñanza como una actividad artesanal y al profesor como un artesano. La perspectiva técnica que concibe la enseñanza como una ciencia aplicada y al docente un técnico. La perspectiva radical que concibe la enseñanza como una
Enviado por navojoa / 352 Palabras / 2 Páginas -
Las perspectivas epistemológicas
to: Word Arial 12 Interlineado 1.5 Norma: APA http://escah-unad-cead-florencia.webnode.es/herramientas-ead-/ Contenido: Portada Introducción Cuerpo del trabajo Conclusiones Referencias Bibliográficas El producto debe ser entregado por internet al correo de la docente: javier.achicanoy@unad.edu.co NO SE RECIBIRAN DOCUMENTOS CUYA PRESENTACION NO CORRESPONDA A ESTOS INDICADORES Asesorías individual o de grupo Día Hora Lugar Miércoles 6:00 a 8:00 pm Sala de Docentes hdhfdiohfidhfidhfhcd fd f d dd d ds
Enviado por yuliana2013 / 1.228 Palabras / 5 Páginas -
Perspectiva
Que es una perspectiva: Ciencia que se incluye en la geometría descriptiva y con cuyo auxilio es posible representar las cosas provistas de Las necesarias "deformaciones" con que se muestran a nuestros ojos. El problema central que resuelve la perspectiva consiste en la posibilidad de dibujar cualquier modelo disminuyendo de tamaño, tanto la totalidad del mismo, como algunas partes según se encuentre más o menos cercano al ojo del espectador y de un modo muy
Enviado por slayercori10 / 1.749 Palabras / 7 Páginas -
Perspectivas del control del mercado de narcóticos México y Estados Unidos
La preocupación publica en torno a este problema que incide en múltiples aspectos de la vida social, la economía, la política, la seguridad y la salud pública del país. El alto nivel de atención y actividad política que se ha otorgado recientemente a la cuestión del uso indebido de las drogas podría llevar a algunos observadores a considerar que se trata de un problema relativamente nuevo en los Estados Unidos. Siendo que no es así,
Enviado por dominic0007 / 1.313 Palabras / 6 Páginas -
TEOLOGIA Y EDUCACION EN PERSPECTIVA DE REINO
En Juan 7: 14 - 18, la respuesta de Jesús a sus contradictores, acerca de su autoridad educativa, apunta a mostrar, que la verdadera fuente del conocimiento y la verdad están en asumir existencialmente en la historia, la voluntad divina, y que ello hace autentica la enseñanza. Jesús reformula el significado de la educación, el aprendizaje y el conocimiento auténtico, desde la histórica acción fiel (Juan 3: 21). Es desde la practica de la verdad,
Enviado por fabirom15- / 2.276 Palabras / 10 Páginas -
Los Caminos De Clío. Perspectivas Y Debates De La Historiografía Contemporánea
Los caminos de Clío. Perspectivas y debates de la historiografía contemporánea 1. Los paradigmas fundadores: positivismo, historicismo, marxismo * Positivismo. Los cientistas naturales avanzaron en el conocimiento de las leyes que determinaban la regularidad de los comportamientos de la materia. Las hipótesis centrales basaban en la evidencia, la experimentación y la capacidad comprobatoria la verdad de sus hipótesis. La posibilidad de controlar el futuro se encuentra en el fondo del optimismo de los hombres y
Enviado por lupicis / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
Perspectivas Cognoscitivas Del Aprendizaje
Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje ¿Qué es el conocimiento? Es el resultado del aprendizaje. Aprendemos y ello guía a nuevos aprendizajes. El sujeto es activo, da aportes nuevos. El aprendizaje determina lo que atendemos, lo que percibimos, lo que aprendemos, lo que recordamos , lo que olvidamos El conocimiento es: Declarativo, Procesal ,Condicional Declarativo: Saber qué: saber hechos e información verbal. Procesal: Saber cómo: desempeñar una actividad. Condicional: Saber cuándo y porque aplicar lo que se
Enviado por KAOZ / 390 Palabras / 2 Páginas -
El Asesoramiento Psicopedagógico: Una Perspectiva Constructivista
El asesoramiento psicopedagógico: una perspectiva constructivista Eulalia Bassedas Pertenece al Servei Municipal dAssessorament Psicopedagògic (SEMAP) de Sant Boi de Llobregat, Barcelona. Reflexiones sobre la intervención educativa en la institución escolar y en el proceso de enseñanza-aprendizaje, realizada por el Equipo Psicopedagógico Municipal de Sant Boi de Llobregat (Barcelona). El planteamiento pedagógico se basa en el paradigma constructivista y en la teoría general de sistemas. A continuación, se estudian la concepción del aprendizaje escolar y el
Enviado por trinipsp / 6.945 Palabras / 28 Páginas -
Unidad 1: Perspectivas De La Educación A Través De Las Nuevas Tecnologías De La Información
this is the world Ilustración Commons-emblem-question book orange.svg Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Ilustración}} ~~~~ Para otros usos de este término, véase Ilustración (desambiguación). Parte de la "Escuela de Atenas", por Rafael Sanzio Historia de la filosofía occidental Períodos Presocrática
Enviado por radamanco1996 / 4.999 Palabras / 20 Páginas -
Primera Perspectivas De America Latina
El contexto internacional y el momento que atraviesa América Latina y el Caribe, a la vez que presentan ciertos retos, abren una ventana de oportunidad que los países de la región deben aprovechar para diseñar estrategias de desarrollo a largo plazo. Además de la paulatina consolidación y fortalecimiento de los sistemas democráticos, la gran mayoría de las economías de la región ha resistido bien los efectos de la crisis económica y financiera, debido en especial
Enviado por corinaczcu / 359 Palabras / 2 Páginas -
Definiciones desde una perspectiva de producción
1.1 Definiciones desde una perspectiva de producción La calidad puede definirse como la conformidad relativa con las especificaciones, a lo que al grado en que un producto cumple las especificaciones del diseño, entre otras cosas, mayor su calidad o también como comúnmente es encontrar la satisfacción en un producto cumpliendo todas las expectativas que busca algún cliente, siendo así controlado por reglas las cuales deben salir al mercado para ser inspeccionado y tenga los requerimientos
Enviado por oscaroottt / 385 Palabras / 2 Páginas -
Escorzo Y Perspectiva
El escorzo: Es una especie de proyección perspectiva que al visualizarla se interpreta en profundidad espacial, es la visión desde un punto de vista, que da por resultado una reducción de las verdaderas magnitudes del objeto-modelo. El escorzo hace posible que cualquier forma representada gráficamente a tamaño natural, se pueda situar en superficies de menor tamaño, por ejemplo; la figura humana de pie en proyección horizontal. Escorzo es el término usado para referirnos a un
Enviado por tika23 / 362 Palabras / 2 Páginas -
SISTEMA NACIONAL DE ORIENTACION EDUCATIVA: ANALISIS Y PERSPECTIVAS.
SISTEMA NACIONAL DE ORIENTACION EDUCATIVA: ANALISIS Y PERSPECTIVAS. Por: ANTONIO GAGO HUGUET Ponencia presentada en el Foro "Los jóvenes y la orientación vocacional y educativa" Coordinación Nacional para la Celebración del Año Internacional de la Juventud. Villahermosa, Tabasco, 30 de enero de 1985. Hacer un análisis del Sistema Nacional de Orientación Educativa (SNOE) a unos cuantos meses de su creación parece prematuro, a menos que el esfuerzo se dirija sólo hacia la forma en que
Enviado por aknerav / 964 Palabras / 4 Páginas -
Perspectivas De Importación En Perú
INTRODUCCION El Perú tiene una economía creciente, un nivel de consumo acelerado que permite un desarrollo comercial que ha creado muchos sectores de trabajo, una importación es cualquier bien o servicio recibido desde otro país, provincia, pueblo u otra parte del mundo, generalmente para su intercambio, venta o incrementar los servicios locales. Los productos o servicios de importación son suministrados a consumidores locales por productores extranjeros. Las importaciones permiten a los ciudadanos adquirir productos que
Enviado por rayza / 1.794 Palabras / 8 Páginas -
Psicologia Del Niño Perspectivas
PERSPECTIVA I: PSICOANALÍTICA: La perspectiva considera que le desarrollo es moldeado por fuerzas inconscientes que motivan la conducta humana. SIGMUND FREUD: DESARROLLO PSICOSEXUAL: Creía que la gente nace con pulsiones biológicas que deben ser reorientadas para poder vivir en sociedad. Freud mostró la importancia de los pensamientos, sentimientos y motivaciones inconscientes; el papel de las experiencias infantiles en la formación de la personalidad; la ambivalencia de las respuesta emocionales, en especial a los padres; y
Enviado por alondragonzalez / 828 Palabras / 4 Páginas -
Perspectivas Teoricas
DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA: REVISIÓN DE LITERATURA Y CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO 1. ¿En qué consiste el desarrollo de la perspectiva teórica? R/ Es un proceso y un producto. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un producto (marco teórico) que a su vez es parte de un producto mayor El desarrollo de la perspectiva teórica y es sustentar teóricamente el
Enviado por salamandreja / 974 Palabras / 4 Páginas