Plan anual

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  karlazoePLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA COMISION DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA. PLAN DE TRABAJO QUE PRESENTA LA COMISION DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR PARA DESARROLLARSE EN LA ESCUELA PRIMARIA “JOSE VASCONCELOS” UBICADA EN AV. SOLEDAD No. 700 COL, SAN FELIPE , SOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ, SAN LUIS POTOSI PERTENECIENTE A

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  minerva44INFORME DEL PLATO DEL BUEN COMER ESC. PRIM. FED. ART. 123 “BENITO JUAREZ GARCIA” CLAVE: 30DPR1775 Q. IXHUATLAN DEL SURESTE, VER., A 8 DE JUNIO DEL 2012 ¿QUE ES EL PLATO DEL BUEN COMER? ES UNA GUIA ALIMENTARIA QUE NOS INDICA LA MANERA CORRECTA DE LLEVAR UNA SANA ALIMENTACION. YA

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  emla770831INTRODUCCION Para poder realizar un trabajo integral dentro de la escuela primaria se requiere considerar todos los elementos que conforman la comunidad educativa, alumnos, padres de familia, docentes y autoridades educativas, así como el medio físico en el que desarrollamos nuestra labor, solo así podemos formar una clara conciencia de

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  jacquikuteINTRODUCCION El maestro debe de estar consiente de su rol. Su tarea principal es educar a sus alumnos y su gestión debe estar centrada en el desafío que conlleva transmitir un cúmulo de contenidos a cada alumno. El docente debe estimular en el educando el desarrollo físico, emocional, intelectual, social,

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  mary2328Presentación: En el último año de la Licenciatura en Educación Primaria de acuerdo al plan de 1997 se menciona el trabajo docentecomo “el conjunto de actividades propias de un profesor de educación primaria, que los normalistas realizan en periodosprolongados de un ciclo escolar con un grupo de alumnos, bajo la

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  PIOJOX2345EL PLAN ANUAL DE TRABAJO. I.- DEFINICION DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO. Es un instrumento de gestión de corto plazo que viabiliza la ejecución del Proyecto Educativo Institucional. Contiene un conjunto de acciones o actividades organizadas y cronogramadas que la comunidad educativa debe realizar para alcanzar los objetivos propuestos por

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  ccrrPLAN ANUAL 2011-2012 PREESCOLAR Y PRIMARIA COLEGIO TILATÁ SEPTIEMBRE DE 2011 2 Tabla de contenido PREESCOLAR ....................................................................................................................... 3 PREJARDÍN ....................................................................................................................... 5 JARDÍN ............................................................................................................................ 11 TRANSICIÓN .................................................................................................................. 18 PRIMARIA ........................................................................................................................... 26 PRIMERO ........................................................................................................................ 28 SEGUNDO ....................................................................................................................... 37 TERCERO ........................................................................................................................ 46 CUARTO .......................................................................................................................... 56 QUINTO ........................................................................................................................... 67 PROGRAMA DE DIRECCIÓN DE GRUPO......................................................................

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  cristina_guerrerPRÁCTICAS DEL LENGUAJE ÁMBITO PRÁCTICAS DEL LENGUAJE SITUACIONES DE ENSEÑANZA CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVA- CIONES Formarse como lector de literatura Leer, escuchar leer y comentar diversidad de obras literarias. Leer, escuchar leer y comentar, mientras se reflexiona sobre los géneros, los autores y los recursos empleados para producir ciertos efectos.

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  lupiuxcaSISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR ESCUELA PRIMARIA "DOLORES REYES VELAZQUEZ” PLAN DE TRABAJO ANUAL GRADO 3° GRUPO "A" PERIODO ESCOLAR 2012- 2013 PLAN DE TRABAJO ANUAL QUE SE PRESENTA A REALIZAR EN EL GRUPO DE TERCER GRADO, GRUPO “A”, DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2012 – 2013. 1.- ASPECTO PEDAGOGICO • Asistir

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  BUSTOS79PLAN ANUAL DE TRABAJO. PROPÓSITOS GENERALES DEL CURSO. …Seleccionar estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes. …Generar ambientes de aprendizaje colaborativo. …Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. …Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y

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  rosetamASPECTOS TECNICOS Durante el próximo ciclo escolar 2011-2012, me propongo, como maestra frente al grupo de 3º grado, alcanzar las metas educativas planteadas por la nueva Reforma Integral de Educación Básica, implementada a partir del presente ciclo escolar, en la que se busca mejorar la calidad educativa, empezando por mi

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  FERNANDO6767PRESENTACIÓN NUESTRA VISIÓN Aspiramos a ser una dependencia competitiva, con sensibilidad y compromiso social, que ofrezca servicio que contribuyan a la formación y desarrollo integral de las personas, propicien en mejoramiento de sus condiciones de vida, brinden oportunidades de desarrollo y fomenten identidad y valores. NUESTRA MISIÓN Asumimos el compromiso

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  andey2PLAN DEL PROYECTO DEL GRUPO DE 1º.”A” CICLO 2011-2012 VISIÓN LA ESCUELA PRIMARIA ES UNA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE ASPIRA A OFRECER UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD CON EQUIDAD BASADA EN EL LOGRO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN TODOS LOS ALUMNOS, SIN PERDER DE VISTA SUS NECESIDADES, ES DECIR, LOGRAR QUE TODOS LOS

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  sebsanPLAN ANUAL DE TRABAJO ESCUELA PRIMARIA “HEROES DE CHAPULTEPEC”. 3ER GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA • Planeación realizadas quincenalmente firmadas y selladas por la directora • Registro de asistencia • Horario de clases • Datos estadísticos • Presentación de exámenes bimestrales • Estar al día con las calificaciones y

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  edgarheINTRODUCCIÓN La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) es una política pública que busca dar cumplimiento a los fines de la educación y renovar el sistema educativo nacional para hacerlo pertinente al contexto económico, político y social del siglo XXI. Su propósito es que las escuelas logren que los

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  yatzirikikeyCOORDINACIÓN DE JEFATURA DE ENSEÑANZA REGIÓN NORTE ZONAS ESCOLARES 03 SECUENCIA DE APRENDIZAJE DE: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. CICLO ESCOLAR 2013- 2014. ESCUELA:SEC.TEC. N° 65 “JOSE VASCONCELOS” C.C.T:12DST0094S TURNO M GRADO 3° GRUPO(S): A Y B No. SESIONES:4 PERIÓDO DEL: 14 AL: 17 de Octubre BLOQUE: Bloque II. Pensar, decidir

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  reynita877PLAN ANUAL DE TRABAJO LENGUA EXTRANJERA AMBITO ADMINISTRATIVO  SE CUMPLIRA CON EL HORARIO DE CLASES  SE FIRMARA LA TARJETA DE ENTRADA Y DE SALIDA  ENTREGAR CALIFICACIONES BIMESTRALES EN LA FECHA INDICADA AMBITO DOCENTE  ASISTIR A LOS DIFERENTES CURSOS Y TALLERES A LOS CUALES SEA COMISIONADO POR

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  ARGELIAJAVIEREl inesperado amor En el siglo XVII había dos pueblos que se odiaban y no se podían ni siquiera ver de lo contrario se palearían y armarían una guerra que los afectaría mucho. Un día soleado se encontraron dos jóvenes en un puesto de frutas; cuando a Ester se le

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  itzaiPROGRAMA ANUAL DE MEJORA ÁMBITO PEDAGÓGICO: No ACCIONES DE MEJORA PERÍODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLE DE COORDINAR PARTICIPANTES RECURSOS DE APOYO 1 Fomentar diariamente el hábito de la lectura durante 20 minutos para fortalecer la competencia lectora. Durante todo el ciclo escolar. Comisión Técnico Pedagógico Alumnos, maestros y directivo Libros de

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  08092013PRESENTACION Cada vez que miro una sonrisa y la satisfacción de los logros de un niño o recibo el agradecimiento de los padres, me doy cuenta que vale la pena el ser Maestra. Puede haber miles de innovaciones o infinidad de teorías educativas, podré asistir a cursos, talleres y diplomados

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  2462629El presente proyecto escolar tiene como propósito fortalecer y contribuir al desarrollo de conocimientos y habilidades en los alumnos de primer grado grupo B, así como la construcción de valores y actitudes, poniendo en práctica las competencias propuestas en el currículo, para que los alumnos movilicen sus saberes dentro y

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  pks75INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACIÓN SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SECTOR 077, ZONA ESCOLAR 017 ESCUELA PRIMARIA “CUITLÁHUAC” C.C.T. 13DPR0715W PLAN ANUAL DE LABORES QUE PRESENTA PROFRA. CRISTINA ROCIO HUERTA OLIVARES TITULAR DE 6° “ B ” CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 TOLCAYUCA, HGO., A SEPTIEMBRE DE 2013. PRESENTACIÓN MI PLAN DE

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  nieves64JUSTIFICACION En nuestra labor docente es necesario que los educandos tengan un aprendizaje, activo, productivo y significativo en relación a su entorno, es decir queremos que el alumno aplique los conocimientos en el contexto que lo rodea por eso en este plan se presentan aprendizajes esperados y actividades que pretenden

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  preciusLENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Aspecto: lenguaje oral. Competencia: comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Situación didáctica Yo soy • Dar la bienvenida a los niños, de uno por uno. • Luego platicar con todo el grupo, presentarme y explicarles sobre lo que haremos durante

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  ikaiPLAN ANUAL DE TRABAJO ESCUELA EVERARDO PEÑA NAVARRO TURNO VESPERTINO ZONA ESCOLAR: SECTOR: CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 1 MAESRA DE GRUPo TRABAJARE EN EL CICLO ESCOLAR 2010-2011 CON EL GRUPO 5° DE LA ESCUELA ANTES MENCIONADA UTILIZANDO ESTRATEGIAS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, ASI COMO LA PROMOCION DE

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  ashbrigSanto Domingo a 24 de enero del 2011 Sr. Dr. RECTOR DEL COLEGIO NACIONAL SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS Presente. De nuestras consideraciones. Señor Rector reciba Ud. Un atento y cordial saludo y por su intermedio a los demás señores del Consejo Directivo. Después de este corto saludo y en

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  marcerPLANEACION CIENCIAS NATURALES Maestra: Marisol Ávila Flores Grado: 3° Nivel: Primaria Semana: 22 Agosto al 2 de Septiembre del 2011 ASIGNATURA: Ciencias Naturales BLOQUE: I ÁMBITO: La vida, el ambiente y la salud, el conocimiento científico COMPETENCIA: Comprensión de procesos naturales, toma de decisiones favorables para el ambiente y la

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  sergiovargas1ESCUELA URBANA 1222 JOSÉ ÁNGEL CONCHELLO DÁVILA CLAVE C.T. 14EPRI271Y ZONA: 121 SECTOR: 22 PLAN DE TRABAJO ANUAL GRUPO: 4°A DIRECTORA: ELIZABETH VALENZUELA GONZALEZ MAESTRA: TERESA NAYELLY NUÑEZ NUÑO CICLO ESCOLAR 2011-2012 EL SALTO JALISCO, SEPTIEMBRE 2011 DIAGNOSTICO. Después de realizar el análisis y observación diagnóstica del grupo, me he

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  ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL “MARTIRES DE TLATELOLCO “ CLAVE: 10EES0009N COL. EMILIANO ZAPATA ING. HECTOR VELA VALENZUELA ASUNTO: PLAN ANUAL DE BIBLIOTECA SECRETARIO DE EDUCACION CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 P R E S E N T E PLAN ANUAL DE BILIOTECA Agosto I.- Restauración de las instalaciones de la biblioteca

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  lauraplata2012. Año del Bicentenario de El Ilustrador Nacional” ESCUELA PRIMARIA “DIEGO RIVERA” TURNO: MATUTINO C.C.T 15EPR5039R CICLO ESCOLAR 2012-2013 PLAN ANUAL DE TRABAJO GRADO: QUINTO GRUPO: A PROFESORA: LEIDY LAURA PLATA VALENCIA PRESENTACIÓN La construcción de este Plan Anual de Trabajo tiene como finalidad responder a las exigencias del Plan

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  alyfa02DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL YACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN EL DISTRITO FEDERALBENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROSSUBDIRECCIÓN ACADÉMICAÁREA DE DOCENCIASEMINARIO DE ANÁLISIS DEL TRABAJO DOCENTE I Y II4º- 3MAESTRO EN FORMACIÓN:ASESOR:“PLAN DE TRABAJO” ESCUELA:CLAVE:GRUPO Y GRADO DE TRABAJO DOCENTE: 3º - APROFESORA A CARGO DEL GRUPO:DIRECTORA: Presentación: En el último año

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  197830PLAN ANUAL DE GESTIÓN ESCOLAR (PAGE) META ACTIVIDAD PERIODO DE REALIZACIÓN LOGRAR QUE UN 70% DEL PERSONAL DOCENTES ACATE LOS HORARIOS ESTABLECIDOS POR LA SEP • VIGILAR EL HORARIO DE ENTRADA Y SALIDA DEL PERSONAL DOCENTE • INCENTIVAR A LOS DOCENTES PARA LLEGAR TEMPRANO APLICAR ENCUESTAS Y CUESTIONARIOS DEL 6

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  gilberto1967INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PUBLICA DE OAXCA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “EMILIANO ZAPATA” CICLO ESCOLAR 2009-2010 NOMBRE DEL PROFESOR: GILBERTO GOMEZ VALDIVIESO ZONA ESCOLAR NUM. 11 PLAN DE TRABAJO ANUAL 2009-2010 PROPÓSITOS • DESARROLLAR HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO E

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  yolocozolPLAN ANUAL Y SU ESTRUCTURACION PARA ELABORARLA DEFINICIÓN: Es un instrumento de gestión de corto plazo que viabiliza la ejecución del PEI a través de un conjunto de acciones y/o actividades que la comunidad educativa debe realizar para alcanzar los objetivos propuestos por la Institución en el plazo de un

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  erikarcm3er. GRADO 26 AL 30 DE AGOSTO BLOQUE LECCION PROPÓSITOS CONTENIDOS OBSERVA CIONES 1 1.“El pueblo donde vive Luis” 2. “El tiro al blanco” MATEMÁTICAS Geometría: Elabore planos sencillos y describa, oralmente y a través del dibujo las características y la forma de diversos objetos, tomando en cuenta su tamaño

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  GuadalupeChPROGRAMACIÓN ANUAL PARA SEXTO DE PRIMARIA. Recordamos que no hay que hacer todas las actividades programadas para cada sesión. Las actividades que tienen la anotación (CD) tienen una grabación audio que se puede consultar. Duración de cada sesión 45 a 60 minutos. 1ª sesión. Énfasis Nombre del juego Coefic de

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  jose1968SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE ESECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA INSPECCION ESCOLAR 009 HUEHUETAN , CHIAPAS. AGOSTO 2012. PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL NIVEL DE SECUNDARIA INDICE Presentación Página 3 Visión

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  Cecilia ReboraPLAN ANUAL 2023 DOCENTE: REBORA CECILIA SALA FUCSIA TURNO MAÑANA AREA MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOV – DIC. AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL Proyecto: “Una nueva aventura comienza” Efemérides: 8 de marzo: Dia internacional de la mujer 12 de marzo: Dia del Escudo Nacional. 24 de marzo:

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  tombstonePLAN ANUAL PARA CARRERA MAGISTERIAL DIAGNOSTICO En base a los resultados de la evaluación diagnóstica, aplicado en la primera semana del ciclo escolar 2011-2012, se detectó la problemática que presentan los niños en cuanto a la adquisición de la lecto-escritura; dos elementos insustituibles para sentar las bases sólidas de ser

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  valerita33FUNDAMENTACIÓN DEL ÁREA LENGUA El lenguaje es una actividad compleja, ya que es a la vez referencia, expresión y comunicación. Es necesario considerar como un medio operativo para: • Representar un conocimiento • Regular conductas propias y ajenas, • Y comunicar El pensamiento origina, sostiene y da significado a las

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  rayoProfesor de Educación Física Gerardo Trejo Aguilar PLAN DE CLASE ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 102 TURNO VESPERTINO SESIÓN NO. 1 CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 GRUPOS: 1ºA, 1ºB Y 1ºC SEGUNDO BIMESTRE – ESTIMULACION PERCEPTIVO MOTRIZ PRÓPOSITO Que el alumno comprenda la importancia de los órganos de los sentidos durante

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  emmelyPropósito de la enseñanza del geografía en la educación secundaria: • Relacionar los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico para profundizar en el estudio de México y del mundo. • Valorar la diversidad natural, la dinámica de la población y las manifestaciones culturales en México y

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  jjjyolCómo elaborar un Plan de Gestión Anual para un área de la organización noviembre 14, 2010 fbusiness Deja un comentario Go to comments por Óscar Fajardo Cualquier responsable de una unidad estratégica de negocio, una unidad de soporte, de servicio o de apoyo o una unidad funcional se enfrenta en

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  aguadoCARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL ESCUELA PRIMARIA: ROSA LUXEMBURGO C.C.T:13DPR0771O GRADO: 3° CICLO ESCOLAR:2011-2012 1° VERTIENTE TEMATICA: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE (MATEMATICAS) ACTIVIDAD SUGERIDA: CIRCULOS DE ESTUDIO/EXPOSICIONES DE TRABAJO DE ALUMNOS DIAGNOSTICO: EN EL GRUPO DE TERCER GRADO GRUPO "B" HAY ALGUNAS DEFICIENCIAS EN

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  pauli87- AMBITO - NUCLEO - A.E.- U. APREND. 1 FORM.PERS.Y SOC. AUTONOMIA 1 ES LA HORA DE MI COLACIÓN 2 FORM.PERS.Y SOC. AUTONOMIA 2 JUGANDO CON GREDA 3 FORM.PERS.Y SOC. AUTONOMIA 3 DIA DEL CARABINERO 4 FORM.PERS.Y SOC. AUTONOMIA 4 EJERCITANDO MI CUERPO 5 FORM.PERS.Y SOC. AUTONOMIA 5 MOVIENDO MIS

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  solorzano3er. GRADO AGOSTO BLOQUE LECCION PROPÓSITOS CONTENIDOS OBSERVA CIONES 1 1.“El pueblo donde vive Luis” 2. “El tiro al blanco” MATEMÁTICAS Geometría: Elabore planos sencillos y describa, oralmente y a través del dibujo las características y la forma de diversos objetos, tomando en cuenta su tamaño y posición. Los números,

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  elacatecoProgramas de Estudio Modalidad Escolarizada NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HISTORIA I CICLO: 2º. Año de Secundaria 4 horas a la semana Fecha de inicio: 20 DE AGOSTO DEL 2012 Fecha de término: 05 DE JULIO DEL 2013 42 semanas Presentación. El estudio de la historia está organizado con un criterio

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  vicent90PLAN ANUAL DE LA ACADEMIA DE ARTES VISUALES CURSO ESCOLAR 2011- 2012 DIMENSIÓN PEDAGÒGICA-CURRICULAR PROPÓSITO: La academia de Artes Visuales y Música, impulse una reforma de la educación secundaria que incluya, una renovación del plan y de los programas de Estudio, el apoyo permanente y sistemático a la profesionalización de

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  maha..Plan anual DE TRABAJO El plan de trabajo, es la base de la cual partimos para desarrollar, eficazmente, nuestra labor docente, durante este ciclo escolar 2011-2012. Es la organización de las actividades que integran los campos formativos para la educación básica: • Lenguaje y comunicación. • Pensamiento matemático. • Exploración

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  aselatorresDIMENSIÓN PEDAGOGICA CURRICULAR “El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas