Planeación de primaria

• Planeacion Primaria

  clausrenDIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL DIRECCIÓN ACADEMICA DE EDUCACIÓN NORMAL BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DE JALISCO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN PARA LA SEMANA DEL Nombre de la escuela: Escuela Urbana N° 793 “Amelia Villaseñor y Villaseñor” Nombre del alumno: Ana Karen Cabrera Aguilar Grado: 7° Grupo: 3 Asignatura:

• Planeacion Primaria

  eddiejessiPlaneación 1. ‘’LA BOCA’’ Nombre de la institución: Nombre: Grado: primero de primaria. Bloque: 1 Nombre del bloque: ‘’Este soy yo’’ Sesión: 1. Competencia en la que incide. Manifestación global de la corporeidad. Finalidad de la secuencia. Atreves de la misma el alumno enfatiza la relación que establece entre el

• PLANEACION PRIMARIA

  redlouiPlaneación Bimestral de Segundo Grado Bloque IV Proyecto: Tomar notas de una exposición ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO PROYECTO Tomar notas de una exposición APRENDIZAJES ESPERADOS • Selecciona información relevante de una exposición. • Recupera información registrada en las notas. • Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas

• Planeacion primaria

  azu_viruPlan de trabajo Esc. Prim. “Josefa Ortiz De Domínguez” Clave: 18DPR0151B Semana del 13 al 17 de septiembre del 2021. Martes Asignatura Aprendizaje esperado Actividades Observaciones Español Lee narraciones de la tradición literaria infantil. 1. En una hoja de tu cuaderno de español (doble raya) dibuja o imprime las siguientes

• Planeacion Primaria

  jate007Planeaciones de Primaria, Misión Visión y Objetivo Planeaciones de Primaria.com MISIÓN Ser un apoyo didáctico a los maestros y maestras de educación primaria en su labor docente, planeando conforme las reformas actuales de educación y con un enfoque basado en técnicas Freinet. Así mismo promover tres pilares de formación para

• Planeacion Primaria

  160668ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO DESCRIPTIVO PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE ELABORAR UNA DESCRIPCIÓN A PARTIR DE UNA IMAGEN COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER • IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS • ANALIZAR LA INFORMACIÓN Y EMPLEAR EL

• Planeación Primaria

  elviaportmontESPAÑOL Bloque 2 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar

• Planeación Primaria

  elviaportmontEXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Bloque 2 EXPLOREMOS LA NATURALEZA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo • Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información • Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad

• PLANEACION PRIMARIAS

  naiby4PLANEACIÓN DE DOCENTE INCENTIVADO ASIGNATURAS:ESPAÑOL,MATEMATICAS,EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD DURACIÓN: DEL 13 DE JUNIO AL 30 DE JUNIO DEL 2011. DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 1°,2° Y 3° JUSTIFICACIÓN: • Que el alumno Identifique las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento. • Usa palabras

• Planeaciones Primaria

  cerezarojaS E S I O N 1 Actividad 1 PRODUCTO 1 “LITERACIDAD: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO EFICAZ DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS.” ¿Qué me gustaría que pasara? ¿Qué no me gustaría que pasara? Que exista un buen ambiente de trabajo Que se vuelva tedioso. Llevarme conocimientos

• PLANEACIONES PRIMARIA

  jear1Español • Les pediré que grupalmente lean el texto “Lo que conozco”, que aparece en la página 111 de su libro de texto, con la finalidad de conocer que aspectos conocen sobre los pueblos antiguos. • Les comentaré una leyenda relacionada con el sol, para que los alumnos identifiquen diversos

• Planeaciones Primaria

  yarellimontalvoESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la

• Planeaciones Primaria

  mayrabrujaMATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos, con base en una investigación documental, expongan un tema frente a un grupo. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La comunicación afectiva y afectiva La utilización del lenguaje como

• Planeacion De Primaria

  aire2014ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir poemas para compartir. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje

• Planeacion De Primaria

  hernanrdzNOMBRE DE LA ESCUELA PLANEACIÓN DIARIA Bloque: III MAESTRO: GRADO: 5° GRUPO: B DÍA: LUNES 13 de ENERO DEL 2014 HORARIO ASIGNATURA / CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA / RECURSOS MATERIALES Parámetros/ Productos para evaluar. 7:30-8:00 8:00-9:00 Español Información que se presenta en cuadros sinópticos y mapas conceptuales. 

• Planeacion De Primaria

  albhiejordanESCUELA PRIMARIA: “5 DE FEBRERO” T.M. CLAVE: 10DPR0197E. HISTORIA BLOQUE II.- De la reforma a la república restaurada PROPÓSITO DEL BLOQUE.- • Ubicar temporal y espacialmente los procesos de México para consolidar la República • Identificar en fuentes causas, consecuencias y similitudes de los procesos históricos • Valorar elementos que

• Planeacion De Primaria

  hanniasanASIG EJE O AMBITO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDACTICA PRODUCTOS RECURSOS Sentido numérico y pensamiento algebraico Manejar técnicas eficientemente Resolver problemas de conteo que involucren permutaciones sin repetición. Problemas multiplicativos  El total de permutaciones en un conjunto de n elementos se define como las distintas formas

• Planeacion de primaria

  FERNANDA.CORTESESCUELA PRIMARIA URBANA N.º 1277 “ENCARNACIÓN ROSAS” C. C. T. 14EPR1568H ZONA ESCOLAR 85 SECTOR EDUCATIVO 16 ÁLAMO N.º 320 OCOTLÁN, JALISCO C. P. 47882 TELÉFONO 01-392-114-0374 EMAIL urb1277@hotmail.com PLANEACIÓN SEMANAL CICLO ESCOLAR 2022-2023 Planeación semanal del 29 al 02 de septiembre Mtra. Fernanda Cortes Ibarra Grado: 6to Ciclo: 2022

• Planeacion 2do Primaria

  EstrellitaCamposPLAN DIDÁCTICO Semana del 1 al 12 de noviembre Profesora: Diana Patricia García Martínez Grado: 2° Grupo: “A” Materia: Español Bloque II Proyecto 1: “Registrar un proceso conocido” PP. 45-53 Ámbito: Estudio Propósitos: Registrar el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. Secuencia de actividades: Aprendizajes esperados Recursos

• Planeación De Primaria

  Adriana3PERFIL DE EGRESO El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria). Se expresa en términos de rasgos individuales y sus

• Planeación De Primaria

  jacinta1980PLAN DE CLASES DE LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA PROFESOR: Ma. Isabel Asignatura: Español Bloque: IV Periodo: Del 10 al 14 de Febrero del 2014 Esc. Prim: Prof. Magdaleno Vázquez GRADO Y GRUPOS 4° “A” CIUDAD Ojo de Agua de Solano, Cd. Fernández PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE REARMAR UN ARTICULO DE

• Planeacion Para Primaria

  tustraraulPLAN DE CLASE Escuela: Liceo Mexico Grado: 4 de primaria Grupo: A Clase num: 7 Fecha: 5-11-14 Profesores: Elizabeth, Ranferi, Magdiel, Antonio, Susana, Manuel BLOQUE: Cooperar y compartir COMPETENCIA: Expresion y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices PROPOSITOS ESPECIFICOS: Realizacion de act que fomenten el sentido cooperativo entre los

• Planeacion De 4 Primaria

  aracelychavez4º DOSIFICACIÓN BLOQUE V ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFIA HISTORIA FCE EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 1.- Biografías 2.- Lectura de textos 3.- Características de las obras 4.- Elección del autor 5.- Comillas para citar Obtención de fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al

• Planeaciones De Primaria

  lluvia22PLANEACIÓN DE CIENCIAS NATURALES. . Ámbito: La vida. Tema: Cambios en los seres vivos y los procesos de extinción. Bloque: ¿Cómo somos los seres vivos? Enfoque: Fenomenológico, Experimental, Informativo y Formativo. Fecha de aplicación: martes 18 de octubre del 2011. Aprendizajes esperados.  Explica que los seres vivos y el

• Planeacion Para Primaria

  marthaaaaaaachap1ro BLOQUE 2 Convivimos y nos diferenciamos. -Esquina a esquina Cada alumno se coloca en una unión de esquina. Al sonido del silbato cambian de ubicación a una esquina que anteriormente estaba ubicado otro compañero, comienza todos caminando y aumentando el ritmo, cambiando la acción, sentados y al sonido cambian,

• Planeaciones De Primaria

  Papatotl9 de noviembre 2010 planeación. Nivel 1º grado total de niños 8. Tiempo 25 minutos. Objetivo: que los niños separen las letras y aprendan que el contexto tiene un significado. Situación comunicativa: en grupo para que los niños comenten acerca del tema que vamos a tratar. Actividades de enseñanza y

• Planeaciones De Primaria

  Papatotl13 de junio 2011. Tiempo 30 minutos. Número de alumnos: 10. Clase: Lectura compartida. Grados 4º 5º y 6º Objetivo: Que los niños analicen las ideas del texto comprendiendo su sentido. Situación comunicativa: Que los niños se expresen de manera fluida y clara de acuerdo a lo quieran expresar. Actividades

• LA PLANEACION EN PRIMARIA

  dem77QUE TAN NECESARIA ES LA PLANEACION ES BASICA YA QUE SIN ELLA NO TENDRIAMOS EL ACONTECIMIENTO DE COMO VA MEJORANDO EL NOÑO EN EPROYECTO DE HORAS COCURRICULARES A TRABAJAR CON ALUMNOS DE 3º. De acuerdo al resultado de exámenes de diagnóstico y la observación y evaluación diaria de las tareas

• Planeacion 5 año primaria

  beerkingmxCIENCIAS NATURALES BLOQUE 1 ¿Cómo mantener la salud? Fortalezco y protejo mi cuerpo con la alimentación y la vacunación* COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas

• Ensayo planeacion primaria

  ever050884TAREA EVALUATIVA 3 3. ¿Cómo las actividades planeadas en su secuencia didáctica corresponden con el enfoque didáctico de la asignatura para el logro de los aprendizajes esperados en los alumnos de primaria? De acuerdo al enfoque didáctico de la asignatura de Español, el cual implica la utilización de las prácticas

• Planeación 1° de primaria

  0402141994PLANEACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “MATERIAL EDUCATIVO” CICLO ESCOLAR 2022 – 2023 ZONA ESCOLAR: XX SECTOR: XX GRADO: 1° GRUPO: “X” PLANEACIÓN SEMANAL DEL 29 DE AGOSTO AL 02 DE SEPTIEMBRE DEL 2022 MAESTRO(A): MATERIALEDUCATIVO.ORG ESPAÑOL CAMPO PREESCOLAR Lenguaje y comunicación ORGANIZADORES CURRICULARES APRENDIZAJES ESPERADOS Participación social. Uso

• FORMATO PLANEACION PRIMARIA

  pol8322NOMBRE DE LA ESCUELA: FERNANDO MONTES DE OCA ASIGNATURA: HISTORIA GRADO: 5º GRUPO: “A” FECHA: 27 DE OCTUBRE DE 3013 BLOQUE: I PRIMEROS AÑOS DE LA VIDA INDEPENDIENTE. TEMA: COMO FUERON LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA INDEPENDIENTE. COMPETENCIAS: • COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS • MANEJO DE INFORMACIÓN

• PLANEACION 4 GRADO PRIMARIA

  marcosoberano91ASIGNATURA Español GRADO y GRUPO 4° TIEMPO Semana 1 ÁMBITO ESTUDIO TIPO DE TEXTO Descriptivo BLOQUE 3 PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE Realizar una entrevista para ampliar información. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica las características y la función de la entrevista para obtener información. Comprensión e interpretación • Importancia

• Planeación 3° de primaria

  192819CLIENTES – Zots Explica Del Mazo significado de los colores de su logo 2022 “AÑO DEL QUINCETENARIO DE LA FUNDACIÓN DE TOLUCA, CAPITAL DEL ESTADO DE MÉXICO” Escuela Primaria “Prof. Marcelino Sanabria “ CCT.15EPRO257X Zona Escolar P124 Subdirección Regional Metepec Proyecto De Trabajo Para Regularización Remedial Para Tercer Grado Elaborado

• PLANEACION SEMANAL PRIMARIA

  BaezbaezESCUELA PRIMARIA “ ” P L A N E A C I O N DEL AL DE OCTUBRE DE 2013 SEXTO GRADO, GRUPO ” ”. NOMBRE DEL PROFESOR CAMPO FORMATIVO: ***LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ***PENSAMIENTO MATEMATICO. ***EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. ***DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. ESPAÑOL

• Planeación 2° de Primaria

  Demian AvendañoESCUELA DE PROCEDENCIA ESCUELA PRIMARIA DOCENTE EN FORMACIÓN ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA PROF. FERNANDO BROM ROJAS AVENDAÑO CORTÉS DEMIAN KIM GRADO GRUPO FECHA DE PERIODO FECHA DE APLICACIÓN SEGUNDO B 2019-2020 21-OCT-2019 COMPONENTE PEDAGOGICO-DIDACTICO ESTILO DE ENSEÑANZA ESTRATEGIA DIDÁCTICA INTEGRACIÓN DE LA CORPOREIDAD MANDO DIRECTO/ENSEÑANZA RECÍPROCA CUENTO MOTOR APRENDIZAJE

• Planeacion ESCUELA PRIMARIA

  ixayana rodriguezESCUELA PRIMARIA FEDERAL “JOAQUÍN FERNÁNDEZ DE LIZARDI” CCT: 15DPR1752E Z.E: 41 SECTOR: XI CICLO ESCOLAR 2019-2020 TURNO: MATUTINO LUNES ESPAÑOL 4° “A” TRIMESTRE II BLOQUE 3 SEMANA 19: DL 13 AL 17 DE ENERO DEL 2020 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Leer poemas en voz alta TIPO DE TEXTO Descriptivo. APRENDIZAJES

• Planeaciones 2° De Primaria

  MarziiAvance bimestral: Primer bimestre (Agosto- Septiembre- Octubre) Semana 1 a la 3 (20 de agosto a 7 de septiembre de 2012) Grado: Segundo Materia: español Bloque 1 CAMPO FORMATIVO PROYECTO APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS  Lenguaje y comunicación  Exponer un tema empleando carteles de apoyo.  Identifica las características generales

• Historia planeacion primaria

  Patsy Nallely Hernández VelázquezCurso Educación Histórica en el aula GRADO Y GRUPO 3 ° B TIEMPO 7 sesiones UNIDAD 1 La historia en la educación básica: referentes para su análisis CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS • La historia como disciplina científica. • La historia en las aulas como objeto de investigación: perspectivas actuales. • La

• Planeacion Quinto De Primaria

  nenabellaFecha Lunes 1 de octubre 2012 Turno matutino Quinto Bonsai Tema Actividades Competencias a desarrollar. El alumno: Material Matemáticas • Ubicación espacial Lectura y realización de planos. Realizar un plano del salón, ubicar con símbolos elementos del aula. Realiza planos e identifica símbolos. Libro y libreta matemáticas. Español. • Expresión

• PLANEACION 1ª GRADO PRIMARIA

  chaly69ESCUELA: CLAVE: 30EPR GRADO: 1° GRUPO: PROFESOR (A): CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 SEMANA: Del 10 al 14 de septiembre PLAN DE SESIÓN Y ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA EDUCACION ARTISTICA EJE APRECIACIÓN LECCION IGUALES, PERO TAMBIEN DIFERENTES, ¿COMO ES ESO? BLOQUE: 1 SESIONES: 1 PROPÓSITOS: COMPETENCIAS A DESARROLLAR:  DESARROLLAR SU CAPACIDAD

• Planeacion educacion Primaria

  aimarabelESPAÑOL ¡Vamos a conocernos! APRENDIZAJES ESPERADOS ¡Vamos a conocernos! Con estas actividades comenzarás a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de tu nombre y el de tus compañeros. ACTIVIDADES ACTIVIDADES PARA IRSE CONOCIENDO EN EL GRUPO Mi nombre (Libro de texto página 9) (Recortable 1-5) • Dialogar con los

• Planeacion Anual 6 De Primaria

  liz30ESPAÑOL BLOQUE 1 TEMA PÁGINA SEP AMBITO  Partes de un texto  Tiempos verbales (pretérito, copretérito)  Conjunciones  Preposiciones  Adverbios  Pronombres personales  Biografía y autobiografía  Oraciones simples y compuestas  Oraciones yuxtapuestas y coordinadas  Guión radiofónico  La carta (formal e informal) 10

• Planeacion 6 Primaria Español

  koko13semana 1 español BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Redactar un recuento histórico 1. Leer un recuento histórico. "Enseñar al grupo un recuento histórico; decir que se trata del relato de un hecho histórico, redactado para un público joven como ellos. "Leer a viva

• Planeacion 2 grado de primaria

  hktr75ASIGNATURA: ESPÁÑOL DOCENTE: HECTOR CABRERA ROMERO Día: Propósito: Aprendizajes esperados: QUE LOS NIÑOS USEN ESTRATEGIAS DE COMPRENSION PARA OBTENER DATOS DE UN TEMA Bloque: V Eje Transversal: Exploración de la naturaleza Campo Formativo Competencias Habilidades Cognitivas DESARROLLO – EVALUACIÓN CALIFICACIÓN Secuencia Didáctica Evaluación de Desempeño Producto LENGUAJE Emplear el lenguaje

• Planeaciones sexto de primaria

  Edwin Sifuentes HuertaESPAÑOL Observa lo siguiente. 1. ¿Qué tipo de reactivo es el 28? 1. Es de opción múltiple. 2. Es verdadero y falso. 3. Es pregunta abierta. 4. Es completar oración. 1. ¿Cómo sería el reactivo 28 si lo convierto en verdadero y falso? 1. ¿Cómo es el agua? 2. El

• FORMATO DE PLANEACION PRIMARIA

  Luis CanoASIGNATURA ESPAÑOL TRIMESTRE TERCERO PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE ESCRIBIR POEMAS PARA COMPARTIR PERIODO LECTIVO 2021-2022 APRENDIZAJES ESPERADOS * Interpreta el lenguaje figurado al leer poemas. * Emplea recursos literarios para expresar sentimientos al escribir poemas. * Utiliza diversos recursos literarios para crear un efecto poético. FASES DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA

• Formato de planeacion primaria

  enhverhttp://diariolavozdelsureste.com/chiapas/wp-content/uploads/2015/06/secretaria.jpg ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HÉROES” CLAVE:__07DPR3113N___ Escudo Horizontal.jpg SECTOR: 21 ZONA ESCOLAR: 100 CICLO ESCOLAR 2017-2018 PLANEACIÓN DEL ___________________________________________________DEL 201__ ________ GRADO ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO ___________________ PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE _______________________________ _______________________________ _______________________________ TIPO DE TEXTO ______________ BLOQUE ____ APRENDIZAJES ESPERADOS ______________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CONTENIDO/ TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DE ACTIVIDADES

• Planeaciones Bloque 4 Primaria

  bania2011ESCUELA PRIMARIA “AVELINO BOLAÑOS” PIPILA S/N ZONA 074 XALAPA , LOCALES TEL: 1657115 DOCENTE: CLAUDIA YANETH BARRADAS XALAPA, VERACRUZ CICLO ESCOLAR: 2012-2013 FECHA DE APLICACIÓN DE PROYECTO: 5 DE NOVIEMBRE AL 17 DE NOVIEMBRE DEL 2012. (DURACION 15 DÍAS) 2° GRADO GRUPO “B” ASIGNATURA AMBITO PROYECTO PROPOSITO DEL PROYECTO TIPO

• Planeacion Tercero De Primaria

  artercPLANIFICACION INTEGRADORA DEL CAMOPO DE FORMACION, EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL TERCER GRADO DE PRIMARIA ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN AMBITOS CONTENIDOS BLOQUE: V LA ENTIDAD DONDE VIVO"MI ENTIDAD DE 1920 A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DE LA CONSERVACION DELPATRIMONIO CULTURAL Y