Proyecto integrador

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  Deymar09INTRODUCCIÓN El presente documento describe y fundamenta un producto multimedia con fines educativos, específicamente creado como un material de apoyo al servicio de profesores de nivel medio (secundaria). Crear un multimedia educativo que sea un apoyo funcional para estos docentes es una necesidad que hemos percibido en el ámbito donde

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  maguyINTRODUCCION El siguiente Proyecto Integrador de Necesidades Educativas Especiales tiene como título INTEGRACION DE ALUMNOS Y ALUMNAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA A LA ESCUELA REGULAR PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA. Se lleva acabo debido a que en la sociedad encontramos que alrededor del 20% de los niños necesitan algún tipo

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  prizptObjetivo: El objetivo de esta actividad es lograr aprender más sobre la planeación de la auditoria a los sistemas y sus diferentes pasos y etapas a realizar, pero en especial en este tema nos acercaremos más a la acción de recopilar la información de esta y a la finalidad de

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  YhooliObjetivo: • Determinar las operaciones sustentables en la auditoría. • Revisar los niveles de rendimiento de los recursos de la empresa en la auditoría. Procedimiento: 1. Leímos la explicación del tema 8 que viene en Blackboard. 2. Leímos las instrucciones de la actividad a realizar. 3. Buscamos en fuentes confiables

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  mosqueraalfred2INDICE GENERAL Introduccion........................................................................................................................1 CAPITULLO I.......................................................................................................................2 EL PROBLEMA.................................................................................................................... Planteamiento del problema.............................................................................................. Situacion de conflicto......................................................................................................... Causas y consecuencias................................................................................................... Delimitacion del problema................................................................................................ Formulacion del probema................................................................................................. Evaluacion del problema................................................................................................... Objetivos............................................................................................................................ Justificacion e importancia.............................................................................................. CAPITULO 1 SISTEMA DE ALARMAS COMUNITARIAS 1. RESUMEN El trabajo detallado a continuación se trata de los principales aspectos a descrito

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  canalsTítulo: Planear una auditoria Introducción: Cuando una empresa es auditada, el auditor puede evaluar los diferentes enfoques como lo son productos, procesos, sistemas y documentos financieros. En este resumen enlistaré las diferencias de evaluar estos enfoques, así como la manera en que se reflejan las directrices al realizarle una auditoria

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  bgarciamagallan1. INTRODUCCION El presente ensayo muestra un punto de vista personal, en cuanto a los materiales revisados, sobre el tema de la evolución del proceso histórico del modelo civilizatorio actual, en los diversos proyectos de Educación Ambiental, mencionamos conceptos como: concientizar, sensibilizar, proteger, preservar y muchos conceptos más que siguieren

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  Neyfer52Planteamiento del problema. El planteamiento del problema de la investigación es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc. [1] El planteamiento del problema es la fase inicial en todo proceso investigador y es además la

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  mrosas191Se define que el proyecto integrador es una estrategia didáctica, metodológica y evaluativa de investigación, direccionada al planteamiento y solución de problemas relacionados con la práctica profesional y calidad de vida, que permite relacionar al estudiante en la realidad de su entorno, razón por la cual se presenta el siguiente

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  carlottoEfectos de los métodos de secado en las características físico-químicas del canye (Satureja Nubijena) Puertas, J. 2011. Efecto de los métodos de secado en las características físico-químicas del Canye (Satureja Nubijena). Proyecto de investigación en formato de Pre – Tesis, para las diversas áreas de la carrera de Ingeniería Agroindustrial,

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  arojcasCon la información proporcionada en el módulo 1, se busca la resolución al siguiente evento. Te han contratado para auditar una empresa internacional de servicios informáticos y el director te pide que expongas bajo qué estándares realizarás la auditoría (tomando como base los especificados en el punto 3.1 de la

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  Resultados: El monitoreo es la etapa final en la cual se supervisa de manera continua el buen desarrollo del proyecto, así mismo puede ser la respuesta de la empresa ante aquellas situaciones de riesgo que le pueden afectar de forma crítica igualmente debemos considerar que sin importar el tamaño de

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  Tomasito1966ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES RESUMEN En el área de las ciencias sociales destacan estudios e investigaciones que se caracterizan particularmente por sus orientaciones de carácter científico y los de orden tecnológico. Las disciplinas que comprenden este ámbito del conocimiento corresponden a las ciencias administrativas,

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  rociorm1. Escribe con tus palabras el concepto de aprendizaje de acuerdo a la teoría de Piaget. R= Piaget plantea que el desarrollo cognoscitivo del niño enfocándose en la formación de estructuras mentales, toda actividad es impulsada por una necesidad, y que ésta, no es otra cosa que un desequilibrio, por

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  sofiiiisProyecto de Integración Maestría en Educación Asignatura: Producción de Multimedia Educativo Alumna(o): Karla Sofía Rodríguez Barajas Sofrb_mex@hotmail.com Maestra(o): Adriana Barraza López Grupo/Sede: TAXQUEÑA Fecha: 9/Agosto/2013 . Tabla de Contenido Introducción 5 Esquema o tabla de contenido 4 Propuesta general 5 Objetivo 5 Justificación 5 Título 5 1. Análisis 5 1.1.

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  christian09Objetivo: • Definir los tipos de evidencia que pueden ser útiles para realizar una auditoría. • Categorizar las pruebas de una auditoría. • Proyectar el ciclo de vida de las evidencias en la auditoría. Procedimiento: • Proyectar el ciclo de vida para cada evidencia • Identifica cada tipo de evidencia

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  308059Contenido Lista de Ilustraciones 3 Objetivo 4 Justificación 5 Presentación 6 Paradigma, teoría o propuesta del aprendizaje elegida 7 Metodología. 12 Descripción de la metodología aplicada. 12 Roles de Alumnos y Profesores 15 EL Papel del Alumno 15 El papel del profesor en el constructivismo 16 La Evaluación. 17 Ejemplo

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  serranochavezINTRODUCCIÓN La educación es la práctica más humana si se considera la profundidad y la amplitud de influencia en la exigencia de las personas desde el surgimiento de la humanidad ha sido una actividad fundamental de la especie por su carácter cultural, diferente del modo natural de existir de los

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  petteraxelObjetivo del Mantenimiento Preventivo y Correctivo Realizar el estudio de las posibles causas por las cuales un computador se podría ver afectado en su rendimiento ya sea por hardware o software y a así poder determinar las posibles soluciones que se le daría a dichos problemas al desarrollar un plan

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  archivossecretosETAPA I PROYECTO INTEGRADOR Datos del participante Nombre: Cuenta de correo: Teléfono: Escuela donde labora: Nivel educativo en que labora: Primaria y Secundaria Ciudad y Estado: Instrucciones: 1. Tomando en cuenta los contenidos que has abordado hasta el momento en el Diplomado, completa los siguientes puntos: a. Escribe dentro del

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  27Angel91Objetivo: • Proyectar los resultados finales de la auditoría. • Diseñar las actividades para dar seguimiento a la auditoría Procedimiento: Identifica y define lo siguiente: 1. ¿Qué es el análisis del riesgo? 2. Enumera 3 riesgos que identifiques en un tu campus (respecto a seguridad de la información e infraestructura

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  jcgodoy7Socialismo El socialismo es el control por parte de la sociedad, organizada como un entero, sobre todos sus elementos integrantes, tanto los medios de producción como las diferentes fuerzas de trabajo aplicadas en las mismas.1 El socialismo implica, por tanto, una planificación y una organización colectiva y consciente de la

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  COTAPLANETPROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRESION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. PRODUCTO 3 INTEGRANTES DEL EQUIPO: PROFRA. BLANCA DANIELA GUZMAN SANCHEZ PROFRA. SANDRA RODRIGUEZ GOMEZ PROFRA. SYLVIA E. RIVERA EDWARDS PROFRA. DIANA COTA CAMACHO PROFRA. MARIA DEL REFUGIO BAUTISTA PEREZ PROFRA. NORMA ORTIZ MACIAS PROFR.

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  rafaelramirezcCAMPO DE FORMACIÓN: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL 3° GRADO ASIGNATURAS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN ÁMBITO/EJES CONTENIDOS BLOQUE IV CIENCIAS NATURALES Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de

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  abyprisMaestría en Educación Propuesta de Diseño Instruccional “Formación Docente en Competencias para el uso de las TIC” L.C. Carlos E. George Reyes ce_george@hotmail.com Agosto de 2010 Índice Introducción. 1 Fundamentos teóricos 2 Papel del Alumno. 8 Papel del Maestro. 9 Papel del Aprendizaje. 10 Fundamento de la propuesta 12 Mapa

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  centauro17151. VERSIONES ESCRITAS: En el Departamento de Asuntos Internos de la IGPN, se receptó la versión por escrito a las siguientes personas: • Señor Policía Nacional Bravo Vera Luis Eduardo. • Señora Magdalena Judith Narváez Sánchez. • Señor Quiroga Mejía Marco Vinicio • Señor Villa Chuno Jorge Luis Las mismas

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  Dorys16UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL SISTEMA DE NIVELACION Y ADMISION (SNNA) TEMA: “HUERTO Y CORRAL FAMILIAR” Proyecto Integrador AUTORES: • Iturralde Katherine • González Estela • Saenz Dorys • Saenz Hans • Saltos Andreina • Vacacela María (CPA) CONTADURIA PÚBLICA AUTORIZADA TUTOR: Ing. Mesías Pilco Periodo: Octubre 2012 – Marzo 2013 GUAYAQUIL

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  102938Objetivos: • Realizar una buena y correcta consultoría. • Aplicar los conocimientos de la auditoría administrativa. • Dar una solución a los problemas que se encontraron, de acuerdo con dichas auditorias. • Identificar la causa de los problemas surgidos dentro de la empresa. • Aplicar los diferentes métodos para llegar

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  magnascoMarco Teórico: Para el proyecto integrador tomamos las siguientes posturas: Tomaremos los aportes de la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, quién ofrece en este sentido el marco apropiado para el desarrollo de la labor educativa, así como para el diseño de técnicas educacionales coherentes con tales principios, constituyéndose en

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  juanareynaUNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO MAESTRIA EN EDUCACION TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCION 1er. CUATRIMESTRE PROYECTO INTEGRADOR “EL PARADIGMA PSICOGENETICO APLICADO EN LA ESCUELA PRIMARIA” POR JUANA REYNA SANCHEZ GONZALEZ ASESORA: MTRA. ARMANDINA AGUILERA ÉBANO S. L. P. OCTUBRE DEL 2010. II.- INDICE Pag. I.- PORTADA ………………………………………………………. 1 II.-

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  ROSYMORALESProgramas de Estudio Modalidad Mixta Nombre de la asignatura (1) Teorías del Aprendizaje y la Instrucción Ciclo, área o módulo (2) Clave de la asignatura (3) ED08 Objetivo(s) general(es) de la asignatura (4) El alumno reconocerá las características, alcances, enfoques y perspectivas del comportamiento educativo para su aplicación en el

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  cuauhtemocPROYECTO INTEGRADOR HISTORIA NATURALES GEOGRAFIA Propósitos: Ubicar temporalmente y espacialmente los acontecimientos que han influido en la transformación del país en las décadas recientes. Reconozcan que los gases tienen propiedades específicas y son los constituyentes principales de la atmosfera, así como los efectos negativos de algunos de ellos Identificar los

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  azulgrana32Actvidad 1. Introducción a conectividad de redes 1 Fundamentos de una conexión a Internet El Internet es ya bien conocido como la red mundial de la información, constituido como una interconexión de múltiples redes, las cuales a su vez están formadas por nodos emisores y/o receptores que son las computadoras

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  huicholDiplomado en Competencias Docentes Módulo III Proyecto Integrador “Dime lo que comes y te diré como te sientes” 5 de Febrero de 2011 Presentación El presente taller titulado: “Dime lo que comes y te diré como te sientes”, tiene como objetivo fomentar en los adolescentes del Colegio de Bachilleres hábitos

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  Xavierluna2Título: la importancia y análisis del manual de procedimiento de calidad en una organización. Introducción: En las organizaciones vemos normalmente ventas y compras, pero no vemos como es el proceso en sí ni lo que conlleva realizar estas acciones. En este avance veremos cómo los procedimientos de calidad nos ayudan

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  nedniProyecto integrador fase III Grupo formado por: CARLOS EDUARDO ACEVEDO JONATHAN MONROY JUAN SEBASTIAN NARVAEZ JUAN DAVID IDROBO Academia De Dibujo Profesional Diseño multimedia 1 semestre Grupo b Justificación Este trabajo cubre una necesidad que es la de dar a conocer, lo que la chuspa de empleo nos brinda y

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  emmanuel09396PROYECTO INTEGRADOR 2 Gestión total • Proyecto 2.1 Presentación administración de correo. • Proyecto 2.2 Gestión de contactos. • Proyecto 2.3 Administración de calendario. Proyecto 2.1 presentación administración de correo • Le di clic en organizar y me salieron varias opciones y seleccione la opción de “Asunto” la cual ordena

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  saavedra.69MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CUARTO CUATRIMESTRE EDUCACIÓN TECNOLOGÍCA A NIVEL SECUNDARIA ESPECIALIDAD: INFORMÁTICA PROYECTO INTEGRADOR ALUMNA: Cruz Cardós Gloria Alejandrina MATERIA: Comunicación Educativa INSTRUCTORA: FECHA: 9 de Diciembre de 2011 El conocimiento es como el fuego, que primero debe ser encendido por algún agente externo, pero que después se propaga por

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  ANGELARGPROYECTO INTEGRADOR NOMBRE DEL PROYECTO: Asignaturas: Ciencias Naturales, Historia, Geografía Duración: Aprendizajes Esperados Ciencias Naturales: Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno. Aprendizajes Esperados Historia: Señala la importancia de las nuevas actividades económicas y los cambios que provocaron en el

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  carmenbarretoCALIDAD EDUCATIVA Como docentes formamos parte de la estructura del sistema Educativo Nacional, razón por la cual nos compete informarnos sobre la realidad educativa. En nuestro caso nos ocuparemos de la Calidad Educativa enfocando este ensayo en los siguientes aspectos: concepto, factores e indicadores de la calidad educativa. Conceptos de

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  LissethluisaUNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA DE INGENIERIA EN CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROYECTO INTEGRADOR MODULO l TEMA El Proceso Contable y Financiero de la Distribuidora “UNIVENTAS” y su incidencia en los resultados de la Gestión Administrativa. AUTORES: Baren Peralta Lisseth Luisa Mediavilla Litardo Jennifer Moreira Intriago

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  JOSEMANUEL036ASIGNATURAS : CIENCIAS NATURALES Y FORMACION CIVICA Y ETICA DURACION: XXXXX FECHA: XXXXX PLANIFICACION: INTENDION PEDAGOGICA Esta secuencia pretende que el alumnado comprenda la importancia de consumir diariamente alimentos saludables para su cuerpo De igual manera que pueda buscar emplear las medidas adecuadas para esa alimentación saludable. APRENDIZAJES ESPERADOS NATURALES

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  Daniel Vallejo ACTIVIDAD 5 PROYECTO INTEGRADOR ETAPA # 1 EQUIPO # 7 DOCENTE: MARTHA ANGELICA CORONA GUADARRAMA MATERIA: SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES INTEGRANTES: PAULINA ALEJANDRA GAMBOA BARRIGA GEMMA DEL CARMEN MARTINEZ OCHOA IVAN DANIEL VALLEJO MORENO • Analizar y seleccionar alguna de las situaciones que desarrollaron en la

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  skrul01Descripción: utem.png TSU. En Mantenimiento Área Maquinaria Pesada Integradora I Eficientizar el área de Mante María Consuelo Soto Godínez Jossué Valentín Sandoval Palomares Luis Román Mojica Ruíz Juan Felipe Roa Millán Jorge Ulises Ortiz Ramírez 5 de Agosto del 2014 RESUMEN Se buscó realizar un proyecto sobre una implementación de

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  SergiopelucheINTRODUCCIÓN La tecnología ha traído innumerables ventajas al mundo contemporáneo tales como, la comunicación a grandes distancias, rapidez en la información, transmisión de datos que permiten actualizar a la población así como, integrarlo al proceso de globalización en el cual vivimos. Tal es el caso del teléfono móvil o celular,

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  Alexander93UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN TEMA: “IMPLEMENTACIÓN DE UN MANUAL DE SEGURIDAD INDUSTRIAL EN EL TALLER DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ A DIESEL MULTIMOTORS” Plan de trabajo del Proyecto integrador AUTORES: ALBÁN JÁCOME, LUIS ALEJANDRO; ENRÍQUEZ VILLALVA, BYRON GERMÁN; MENESES PILAMALA, STALYN DANIEL; TASINCHANA CADENA, ALVARO ALEXANDER.

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  luna56BLOQUE NUEVE CAMPO DE FORMACIÓN: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL NOVENO PRODUCTO Diseñar un proyecto didáctico integrador para el Campo de formación Exploración y comprensión del mundo natural y social de 3º o 4º grados. ESPECIFICACIONES Consulten los Programas de estudio de cuarto grado y diseñen un

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  kike164ugcPROYECTO DE INVESTIGACION: TITULO: La normatividad vigente en la bolsa de valores PREGUNTA: ¿Existió alguna falla que repercute en el déficit fiscal actual en la aplicabilidad de la normatividad vigente, regulatoria del mercado de valores colombiano? ELEMENTOS: 1. La Interbolsa 2. SELECCIÓN DEL TEMA: Normas de control y regulación aplicables

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  josuejUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRESENCIAL CENTRO GUAYAQUIL PROYECTO INTEGRADOR Previo al ingreso de primer año en Ciencias de la Educación Especialización: SISTEMAS MULTIMEDIA Título del Proyecto: Evaluación de los factores que inducen a la interrupción voluntaria del embarazo

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  karelcortesObjetivo: En este proyecto tenemos varios objetivos, algunos de ellos son: - Entender la investigación de mercados como un proceso de la organización, fundamental para recabar información relevante para la toma de decisiones administrativas y estratégicas - Conocer los diseños de investigación disponibles para el investigador, sus ventajas y desventajas,