Razonamiento Matematico ensayos gratis y trabajos
Documentos 951 - 1.000 de 3.530 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
La tópica Y El Razonamiento Jurídico.
La tópica y el razonamiento jurídico. I. El contexto de aparición de la tópica jurídica. Se entiende hoy por teoría de la argumentación jurídica, tiene su origen en una serie de obras de los años cincuenta que comparten entre sí, el rechazo de la lógica formal como instrumento para analizar los razonamientos jurídicos. En 1953 se publicó la primera edición de la obra de Theodor Viehweg cuya idea fundamental consistía en reivindicar el interés que
Enviado por Aar42 / 1.843 Palabras / 8 Páginas -
ENSAYO 1° UNIDAD PROBLEMAS MATEMATICOS EN LA ESCUELA
INTRODUCCIÓN Dentro de la enseñanza una de las materias mas difíciles de enseñar es la de matemáticas ya que en la mayoría de los casos tanto a maestros como a alumnos resulta muy complicada y hasta fastidiosa su estudio, inclusive hay muchos maestros que evitan la materia lo mas que pueden y únicamente enseñan lo esencial. En este curso lo que pretendemos es precisamente eso, buscar nuevos métodos para enseñar la materia de matemáticas, y
Enviado por blanca03 / 2.105 Palabras / 9 Páginas -
Metodología Realista Crítica Y Ética Del Razonamiento Judicial Y "Del Positivismo Al Neo Constitucionalismo: Un Paso Revolucionario Y Bolivariano En El Derecho, Consolidado El Socialismo Del Siglo XXI
Luego de leer los textos señalados se puede mencionar que en el primer escrito se mencionan los 9 pasos textuales sobre el realismo jurídico como alternativa práctica al discurso normativisma de los jueces y en el segundo texto se enfatiza un debate para actualizar la Administración de Justicia en América Latina y generar las bases de una discusión Constitucional a tono con los ideales bolivarianos. Al ir leyendo el primer texto entendimos lo que quería
Enviado por elisa4 / 527 Palabras / 3 Páginas -
LOS RAZONAMIENTOS EN EL LENGUAJE ORDINARIO
LOS RAZONAMIENTOS EN EL LENGUAJE ORDINARIO LOS RAZONAMIENTOS EN EL LENGUAJE ORDINARIO I. REDUCCÍON DEL NÚMERO DE TÉRMINOS DE UN SILOGISMO CATEGÓRICO En el capítulo anteríor presentamos dos mctouos diferentes para distinguir los silogismos categóricos válidos de los que no lo son. Estos métodos solo son aplicables a silogismos categóricos que están en forma típica. Podemos concebir un silogismo categórico de forma típica como algo 'químicamente puro', libre de toda clase de' oscuridades y elementos
Enviado por marcokael / 353 Palabras / 2 Páginas -
Razonamientos profundizando
INTRODUCCION: Este trabajo manejara las temáticas de los diferentes tipos de razonamientos profundizando en su concepto y con sus respectivos conocimientos OBJETIVOS: GENERAL: profundizar en el tema de razonamientos ESPECIFICO: Estudiar las clases de razonamiento especificando las características RAZONAMIENTO ABSTRACTO Es darle significado a lo que parece no tener. Es el área que detecta la habilidad para halla los principios que rigen cambios de una secuencia dada desplazándose transponiéndose o la combinación de uno y
Enviado por lorenatorres / 987 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD M.C.E. RESOLUCION PROBLEMAS MATEMATICOS.
ACTIVIDAD M.C.E. RESOLUCION PROBLEMAS MATEMATICOS. Objetivo: Analizar, plantear, y resolver problemas matemáticos de diversos números multiplicando, dividiendo, sumando o restando y establecer relación con la vida cotidiana. Actividad. Inicio de clases: La profesora deberá saludar a sus alumnos como todos los días, recordar a los alumnos que la clase anterior ella pidió que trajeran futas o algún objeto para la actividad, luego deberá activar conocimientos previos y motivar los alumnos a la clase de matemáticas
Enviado por 197408 / 723 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Matematicos Y Rendimiento Academico
Ante los resultados obtenidos en la relación de los juegos matemáticos en el rendimiento académico, habiéndose aplicado un cuestionario y una prueba de rendimiento a 64 alumnos del cuarto grado del nivel primario, se pudo relacionar los resultados con algunas investigaciones. Con respecto a la relación de los juegos matemáticos con el rendimiento académico, con una probabilidad de0,016, menor que el nivel de significancia (p=0,016≤0,005) y se determinó que, los juegos matemáticos tiene una relación
Enviado por juamenher / 601 Palabras / 3 Páginas -
Modelos Matemáticos De Inventarios
MODELOS MATEMÁTICOS DE INVENTARIOS DEFINICIONES IMPORTANTES EN LOS INVENTARIOS LOTE ECONÓMICO Es la cantidad de inventario que debe ordenarse, ya sea para compra o abastecimiento, o bien que debe producirse, para satisfacer una demanda futura, de tal manera que el costo total en que se incurre por: ordenar, mantener el inventario y por pedidos pendientes sea el mínimo posible. TIEMPO DE ENTREGA O TIEMPO DE ANTICIPACIÓN Se define como el tiempo que transcurre entre el
Enviado por nurena / 3.472 Palabras / 14 Páginas -
Lenguaje Matematico
Tipos de lenguaje El lenguaje es un sistema de comunicación, conformado por signos de tipo oral y escrito, que mediante determinadas combinaciones, adquiere sentido para una comunidad lingüística. En un plano general, existe una clasificación del lenguaje, la cual se divide en: LENGUAJE ANIMAL: como su nombre lo indica, es el utilizado por los animales con el fin de comunicarse entre sí. Incluye señales de carácter visual, sonoras y olfativas. LENGUAJE HUMANO: es aquel capaz
Enviado por 23776188 / 304 Palabras / 2 Páginas -
Elementos Matematicos
LENGUAJES Lenguaje es el empleo de notaciones, señales y vocales (voz, palabras) para expresar ideas, comunicarse, y establecer relaciones entre los seres humanos. Un lenguaje no sólo consta de “palabras”, sino también de su pronunciación y los métodos para combinar las palabras en frases y oraciones; los lenguajes se forman mediante combinaciones de palabras definidas en un diccionario terminológico previamente establecido. Las combinaciones posibles deben respetar un conjunto de reglas sintácticas establecidas, a ello se
Enviado por mirleniz / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
Comprension Lectora Resolucion D Eproblemas Matematicos
Influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos Chancasanampa Camac, Guido chancasanampa33@hotmail.com 1. Generalidades 2. Problema de investigación 3. Objetivos 4. Marco teórico 5. Bases teórico científicas de la primera variable 6. Bases teórico científicas de la segunda variable 7. Marco metodológico 8. Aspectos administrativos 9. Bibliografía consultada 10. Anexos Influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del 1º año de secundaria de la institución
Enviado por pvillegasch / 2.933 Palabras / 12 Páginas -
Modelo Logico Matematico
Esta posición teórica se basa en postulados finalistas, a través de los causales propone la introducción de un modelo de análisis de los tipos penales en tal virtud se redimensionan los presupuestos y elementos fundamentales de tipo penal precisando su contenido y ordenándolos fundamentalmente de una mejor manera para facilitar su análisis. Los principales exponentes son Elpidio Ramírez Hernández y Olga Islas, sus mayores aportes se plantean dentro de la estructura general del tipo penal
Enviado por vale231194 / 859 Palabras / 4 Páginas -
Razonamiento Juridico
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS ESCUELA DE DERECHO Alumno: Meléndez Carlos C.I: 22.328.959 Barquisimeto, Marzo 2013 El razonamiento es el conjunto de actividades mentales que consiste en la conexión de ideas de acuerdo a ciertas reglas, así mismo el razonamiento es una facultad humana que permite resolver problemas. Ahora bien, como razonamiento jurídico podemos entender que es el proceso intelectual mediante el cual se llega a una conclusión
Enviado por NarMelendez / 851 Palabras / 4 Páginas -
Cuento Matematico- Ed. Primaria
Cilindro y la nueva escuela Había una vez un pequeño cuerpo geométrico llamado Cilindro que se mudó junto a su familia a un pueblo llamado Planolandia. Estaba emocionado porque asistiría a una nueva escuela. En su primer día de clases su maestra, llamada Geometría, presentó a todos sus compañeros de clase, entre ellos se encontraba un niño llamado Cubo, otro de nombre Prisma y también Pirámide. Cilindro miró a todos lados, y vio que sus
Enviado por karinis10 / 406 Palabras / 2 Páginas -
Razonamiento lógico
Razonamiento lógico 1.- son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. ejemplo: que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así: 1 menos 1 es igual a 0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a
Enviado por rebeka1295 / 403 Palabras / 2 Páginas -
Intención educativa:: Resuelve problemas cognitivos a través situaciones lúdicas para favorecer el razonamiento infantil
ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFÍN PEÑA” LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR MONTEMORELOS, NUEVO LEON CICLO ESCOLAR 2009-2010 SEPTIMO SEMESTRE NOMBRE DEL NORMALISTA: DOLORES SANJUANITA VEGA GONZALEZ. SECCION: “G” NOMBRE DEL JARDÍN: PROFR. SERAFIN PEÑA NOMBRE DEL MAESTRO (A) TITULAR: MARIA ELIZABETH GOMEZ GARCIA GRADO: 2DO. SECCION: “B” ZONA ESCOLAR: 18 CAMPO FORMATIVO Pensamiento matemático COMPETENCIA Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. ASPECTO
Enviado por alesolis / 408 Palabras / 2 Páginas -
QUIEN FE EL MATEMATICO CRONEKES
los Comités de Capacitación de sus Grupos Regionales, así como gracias a sus circulares y comunicaciones periódicas, la INTOSAI se centra en los temas clave que tratan las EFS y las apoya desarrollando soluciones innovadoras a los desafíos compartidos. De conformidad con estos objetivos, el lema de la INTOSAI es: “La experiencia mutua beneficia a todos” Con lo anterior se confirma que la organización ha proporcionado un marco institucional para la transferencia y el aumento
Enviado por jenifermedrano / 208 Palabras / 1 Páginas -
Uso Correctos De Los Signo Matematicos
Signos más y menos «Más» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Más (desambiguación). Signos más y menos. Los signos más (+) y menos (−) son usados para identificar números positivos o negativos respectivamente. Además son los que representan la adición y la sustracción. Más y menos proceden de los términos latinos magis y minus. Historia[editar] Aunque los signos son similares al alfabeto o a los números hindo-arábicos, no son de gran antigüedad. Por ejemplo, los
Enviado por davidfarfan / 476 Palabras / 2 Páginas -
El Razonamiento Cientifico
En qué consiste el razonamiento científico? No es fácil de describir en un solo renglón, pues el razonamiento científico o pensamiento racional se construye a partir de varios principios: 1. El razonamiento científico se basa en observaciones de la naturaleza. Ello es así porque, de acuerdo a la teoría de la verdad, la naturaleza es la fuente de la realidad. 2. El razonamiento científico se basa en hechos naturales susceptibles a ser observados o advertidos
Enviado por superoxi / 266 Palabras / 2 Páginas -
PROCESOS MATEMATICOS
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO BOLIVAR-CENTRO DE ATENCIÓN PIAR ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE PROPICIEN LA CONSTRUCCCION DEL CONOCIMIENTO Autoras: Romero Emilys. Tutor: Orestes Guevara Upata, Julio 2013 EL DOCENTE COMO MEDIADOR DEL DESARROLLO Y EL APRENDIAJE. La mediación y el ambiente positivo de aprendizaje, son elementos metodológicos esenciales para la acción pedagógica en la Educación Inicial. En tal sentido, se define la mediación como “el proceso
Enviado por yurimia / 2.897 Palabras / 12 Páginas -
Fisico Matematico
Materiales directos e indirectos Los materiales directos son todos aquellos que pueden identificarse fácilmente en el producto terminado y representa el principal costo en la elaboración de este producto. Un ejemplo de material directo es la tela que se utiliza en la fabricación de camisas, pantalones, Chaquetas entre otras, el cuero que se utiliza para elaborar calzado, carteras, la madera que se utiliza para elaborar muebles entre otros. Los materiales indirectos son aquellos necesarios y
Enviado por J2000J2008 / 402 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Matematicos A La Medicina
Modelos matemáticos para enfermedades infecciosas Mathematical models for infectious diseases Osval Antonio Montesinos-López, M en CI; Carlos Moisés Hernández-Suárez, PhDII IFacultad de Telemática, Universidad de Colima. Colima, Colima, México IIFacultad de Ciencias, Universidad de Colima. Colima, Colima, México RESUMEN OBJETIVO: Describir la importancia de los modelos matemáticos en la comprensión de la dinámica de transmisión de las enfermedades infecciosas, así como en el diseño de medidas eficaces de control. MATERIAL Y MÉTODOS: Se revisaron las
Enviado por kpch / 5.097 Palabras / 21 Páginas -
Examen De Razonamiento Matetico
EXAMEN DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO NOMBRES Y APELLIDOS: _________________________________________________________ I. Observa atentamente las imágenes y aplica las fórmulas en cada caso que sea necesario. 1.- ¿Cuántos triángulos hay? a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 2.- ¿Cuántos ángulos hay? a) 20 b) 31 c) 21 3.- ¿Cuántos triángulos hay en la figura? 4.- ¿Cuántos cuadrados hay en la figura? 5.- ¿Cuántos ángulos hay en total en las figuras? A B Hallar el total del ángulo
Enviado por Cmaa10 / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Los juegos matemáticos
Explicación Los juegos matemáticos tienen un alto potencial educativo. Cada uno de los que conforman este fichero fue elegido con el propósito de que los participantes tengan un acercamiento agradable y placentero a diversos contenidos y formas de pensar propias de la matemática. Los juegos bien elegidos permiten: • Construir o reafirmar conocimientos • Desarrollar habilidades • Promover valores y actitudes positivas Mientras los participantes simulan una carrera de caballos desarrollan su pensamiento probabilístico y
Enviado por mordecay / 252 Palabras / 2 Páginas -
Razonamiento Verbal
RAZ. VERBAL I BIM. TRILCE PRIMARIA LOCUTORIO REN@TRIX CEL :992444616 Í n d i c e Pág. å Introducción al Razonamiento Verbal 79 å Significado de las palabras 85 å Sinónimos 89 å Antónimos 93 å Homónimos 99 å Parónimos 103 å Familia de palabras 105 I. ROMPECOCO: * Si cambias el orden de las letras, formarás dos sustantivos: uno común y otro propio. Sustantivo Propio: OMAR Sustantivo Común: ramo II. LEE Y COMPLETA: ROMPECABEZAS
Enviado por Masues / 2.405 Palabras / 10 Páginas -
La Topica Y El Razonamiento Juridico
CAPITULO SEGUNDO LA TÓPICA Y EL RAZONAMIENTO JURÍDICO La argumentación jurídica nace gracias a diferentes obras que su objeto principal era sacar a la lógica formal como instrumento para analizar los razonamientos jurídicos. Años atrás Viehweg que a través de sus concepciones quería explicar en su forma lo que es la tópica, aunque también existieron otros como Perelman y Toulmin. En 1953 se publicó la primera edición de Theodor Viehweg, Topik und Jurisprudenz¬¬. Para Viehweg
Enviado por pcfrias / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
Razonamiento Verbal
RAZONAMIENTO VERBAL. El razonamiento verbal se apoya en palabras sobre todo en el significado de las palabras en esta sección se encuentra ejercicios de sinónimos, antónimos, completar frases y analogías. SINÓNIMOS Se considera como palabras sinónimas aquellas que tienen escritura diferente pero significado. Semejante, dentro del contexto de una oración, por lo tanto tienen capacidad de sustitución: En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. Escoja la palabra que es sinónimo de la palabra
Enviado por carlostubb / 2.324 Palabras / 10 Páginas -
Razonamiento Verbal
Ejercicios de Comprensión de Lectura 07 - Razonamiento Verbal Prueba N° 7 Texto N° 55 El observador occidental de las culturas amazónicas y mexicanas, no siempre es capaz de acercarse a ellas con suficiencia, sin los prejuicios propios de quien no necesita saber las costumbres de los animales para sobrevivir, ni atribuir a las enfermedades un carácter mágico porque conoce la etimología de casi todas, ni adivinar el futuro o ponerse en comunicación con lo
Enviado por julianajugo / 3.162 Palabras / 13 Páginas -
SESIÓN DE CLASE DE RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN
SESIÓN DE CLASE DE RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Institución Educativa: Santiago Antúnez de Mayolo 1.2. Nivel: Secundaria: VII 1.3. Grado y Sección: Tercer Grado 1.4. Profesor: César Arturo Mendoza Padilla 1.5. Área: Matemática 1.6 Tema Transversal: Educación en valores y formación ética 1.7 Nombre de la Unidad: Resolviendo Problemas con figuras Geométricas 1.8 Nombre de la sesión: Hallando Perímetro de las figuras geométricas 1.9 Fecha: Octubre del 2011 1.10 Duración (en minutos):
Enviado por edwinan / 2.543 Palabras / 11 Páginas -
Elementos del razonamiento
RAZONAMIENTO El razonamiento es la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos. En sentido más restringido se puede hablar de razonamiento argumentativo (actividad lingüística de argumentar) y razonamiento lógico (en el que, partiendo de uno o más juicios, se deriva la validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio distinto). Existen varios tipos de razonamiento lógico: deductivo, inductivo
Enviado por adnanref182 / 222 Palabras / 1 Páginas -
Tipos de razonamiento
TIPOS DE RAZONAMIENTO A pesar de la disparidad de opiniones en torno a la definición del “razonamiento”, en lo que respecta a los tipos de razonamiento, hay un mayor acuerdo entre los teóricos. Hay dos tipos de razonamiento: inductivo y deductivo. RAZONAMIENTO DEDUCTIVO Tradicionalmente, el razonamiento deductivo, se ha considerado que va de lo general a lo particular y, el inductivo, en sentido inverso. Actualmente, esta definición es pobre. Hay otros conceptos que diferencian ambos
Enviado por nadesha1990 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Razonamiento logico
UE ES EL RAZONAMIENTO LOGICO: En un sentido restringido, se llama razonamiento lógico al proceso mental de realizar una inferencia de una conclusión a partir de un conjunto de premisas. La conclusión puede no ser una consecuencia lógica de las premisas y aún así dar lugar a un razonamiento, ya que un mal razonamiento aún es un razonamiento (en sentido amplio, no en el sentido de la lógica). Los razonamientos pueden ser válidos (correctos) o
Enviado por M.susana / 297 Palabras / 2 Páginas -
Razonamiento
1. DEFINICIÓN. • Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades • Técnica: Podría definirse como el conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin. • Tecnología: La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades
Enviado por 10081991 / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
ANALISIS MATEMÁTICO
EL MONOPOLIO 1. Introducción Al iniciar el análisis de la competencia pura se indicó que los estudiosos de la economía clasifican los mercados de acuerdo con la competencia en ellos. Asimismo se señaló que en el punto opuesto de dicha competencia, de la que una de sus característica es la gran cantidad de vendedores que individualmente están imposibilitados para influir en el precio, se tiene el mercado llamado monopolio, el cual es un mercado en
Enviado por sizquierdos / 4.393 Palabras / 18 Páginas -
Biografía de René Descartes: el filósofo, matemático y el físico francés
René Descartes nació el 31 de marzo de 1596 en Francia y falleció el 11 de febrero en Suecia. Fue un filósofo, matemático y físico francés, considerado como el padre de la geometría analítica y de la filosofía moderna, así como uno de los nombres más destacados de la revolución científica. Hijo de un consejero del parlament de Bretaña. Su madre murió un mes después de su nacimiento, de la que heredo una fortuna. Posteriormente
Enviado por rocio__ / 439 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Matemáticos Ocultos En La Literatura
Tomando prestado uno de los muchos términos matemáticos que han entrado en el lenguaje común, podríamos definir a Piergiorgio Odifreddi como un personaje poliédrico. Enseña lógica en la universidad de Turín, escribe textos de gran éxito de divulgación científica y, por último, es miembro de Oplepo –taller de literatura potencial-, un grupo de intelectuales que exploran las posibilidades recónditas de la creatividad literaria jugando con el lenguaje. Nuestro primer encuentro se remota al mes de
Enviado por spunpum / 247 Palabras / 1 Páginas -
Según lo expresado por el Profesor J. Neyman ¿qué se necesita para verificar la validez de un modelo matemático?
1. Según lo expresado por el Profesor J. Neyman ¿qué se necesita para verificar la validez de un modelo matemático? • Se debe deducir un cierto número de consecuencias del mismo y luego comparar con las observaciones esos resultados predichos. 2. ¿Qué es un modelo determinístico? • En un modelo determinístico se supone que el resultado real (sea numérico o de otra especie) está determinado por las condiciones bajo las cuales efectúa el experimento o
Enviado por Luna29 / 374 Palabras / 2 Páginas -
RAZONAMIENTO ANALOGICO
El razonamiento analógico Puede ser tanto verbal como no verbal. Consiste en recurrir a información conocida para la solución de un problema nuevo. La información conocida y la nueva no necesariamente pertenecen a un mismo nivel de conocimiento, pero es posible establecer algún tipo de relación entre ambos. Esto ocurre cuando un niño, por ejemplo, aprende que un animal y una bicicleta se mueven porque contienen algo que se los permite (patas, ruedas). En términos
Enviado por natyuu / 610 Palabras / 3 Páginas -
Modelos Matematicos
Introducción Para empezar pues necesitamos entender claramente lo que es un modelo, en términos simples es el hecho de representar con términos matemáticos un fenómeno, problema o situación planteada. Podemos decir que el modelo es como una herramienta que la usamos para describir, interpretar o predecir la situación, hecho o fenómeno que se nos presente. Hay 3 tipos de modelos los cuales son: 1. Los diagramáticos, así son llamados por la obvia razón de que
Enviado por solitary / 253 Palabras / 2 Páginas -
Paradigma En La Construccion Del Pensamiento Logico Matematico
Las políticas educativas colombianas han cambiado y como tal se llegó que todos los aprendizajes que se adquieren en la etapa de Educación Infantil sirven de base para la Educación primaria y de ahí en adelante. Entre los 0–6 años se forjan la mayoría de los hábitos, normas, valores, conceptos, etc... Básicos para el aprendizaje del niño/a. Sin embargo algunos modelos se vuelven repetitivos si considero que los modelos pedagógicos clásicos si pueden llegar afectar
Enviado por avesantiago / 274 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Matematico
UNIVERSIDA JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO ESTUDIO EN LA DUDA, ACCION EN LA FE TRABAJO PRESENTADO EN CUMPLIMIENTO PARCIAL COMO REQUISITO DE LA MATERIA DE: PENSAMIENTO MATEMATICO POR: ADONIS YONADAB CASTELLANO PEREZ PROGRMA EDUCATIVO: LIC. COMUNICACION FACILITADOR: VILLAHERMOSA, TABASCO 16/08/13 Pensamiento Matemático Lógica: Es una ciencia que se encarga de estudiar las formas y las estructuras del pensamiento sin tomar en cuenta su contenido. Elementos de la lógica La lógica, en lo general, se ocupa de
Enviado por Yonab / 2.896 Palabras / 12 Páginas -
El concepto matemático de razón
hjjkljhhjkEl concepto matemático de razón: Una de las situaciones matemáticas más frecuente en todos los Cuadernos anteriores ha sido, sin duda, la de relacionar dos cantidades: lo hemos hecho al sumarlas y restarlas, o al multiplicarlas y dividirlas. En particular, al relacionarlas mediante la resta y la división, estamos comparándolas. Hay, pues, dos tipos de comparaciones entre números: las que nos permiten averiguar cuál es el mayor calculando la diferencia existente entre ambos, o bien,
Enviado por perlam1234 / 200 Palabras / 1 Páginas -
Taller Calculo Matematico
TALLER DE CALCULO MATEMÁTICO. RESUELVA LAS SIGUIENTES OPERACIONES TENIENDO EN CUENTA NO USAR CALCULADORA Y TOMAR EN CUENTA LAS NOCIONES DE CLASE. 1. (2)^2 • (2)^3 • (2)^4 = 2. (2)^2 • (2)^0 • (2) = 3. (2)^2 • (2)^3 • (2)^4 = 4. (2)^2 • (2)^3 • (2)^4 = 5. (2)^2 • (2)^0 • (2) = 6. (2)^ -2 • (2)^ -3 • (2)^ -4 = (2)^2 • (2)^ -3 • (2)^6 (2)^ -2
Enviado por qrzn / 433 Palabras / 2 Páginas -
El razonamiento sobre el sentido de la vida
ANIMALES VILES Y EGOISTAS QUE SE ARRASTRAN POR LA TIERRA: EL SENTIDO DE LA VIDA ¿Por qué estamos en este mundo? ¿Por qué vivimos? ¿Qué nos mantienen en este mundo terrenal? ¿Cuál es la razón de nuestras vidas? ¿Acaso tienen importancia nuestras acciones? ¿O solo somos un cero a la izquierda en este universo? Todas esto nos hemos preguntado alguna vez en nuestras vidas y desde que la raza humana existe se ha preguntado por
Enviado por lenkiii_usagi / 729 Palabras / 3 Páginas -
Del Mito Al Razonamiento Personal
DEL ‘MITO’ AL PENSAMIENTO RACIONAL. Introducción: Al asombro que surge frente a lo que no conocemos –y al estado de “no-habituado” que esto implica– reaccionamos con una pregunta radical frente a lo que nos admira. La respuesta a esta pregunta por los fundamentos de la realidad puede generarse de modos distintos. Sin duda, la primera vía a través de la cual el ser humano ha respondido a esta pregunta es el “mito”. Este concepto no
Enviado por leslie_matymaty / 816 Palabras / 4 Páginas -
Ética Y Razonamiento ético Del Psicologo
ÉTICA Y RAZONAMIENTO ÉTICO. La ética profesional se define como los estándares de comportamiento profesional correcto, estos estándares existen para servir bien a los pacientes, los estudiantes los participantes de investigación y otros. Los estándares éticos son necesarios en la psicología clínica por que las relaciones profesionales en la psicología se basan en la confianza. Los psicólogos tienen conocimientos mucho más técnicos con los cuales hacer juicios; por tanto, los pacientes deben juzgar bien a
Enviado por Brenda8 / 1.127 Palabras / 5 Páginas -
5 Ejemplos De Razonamiento Inductivo Y 5 De Deductivo
CINCO EJEMPLOS DE RAZONAMIENTO DEDUCTIVO 1. Todas las frutas cítricas contienen vitamina C. La piña es una fruta cítrica; Por tanto la piña contiene vitamina C. 2. Toda figura de cuatro lados es un cuadrilátero. El rectángulo es figura de cuatro lados. Por tanto, el rectángulo es cuadrilátero. 3. Todos los hombres son libres. Aristóteles es un hombre. Por lo tanto se infiere que Aristóteles es libre. 4. Dios es Amor El amor es ciego
Enviado por Edvinv / 210 Palabras / 1 Páginas -
LA IMPORTANCIA DEL RAZONAMIENTO Y LA CREATIVIDAD EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
LA IMPORTANCIA DEL RAZONAMIENTO Y LA CREATIVIDAD EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS AUTOR ANTERO CRISTIAN FERNANDEZ BRAVO CORREO cristian_3006@hotmail.com RESUMEN El pensamiento creativo, es una habilidad inherente a toda persona humana, que puede ser educada y desarrollada con un propósito, y es en la escuela donde este acontecimiento se puede potenciar, diferenciando cualidades creativas en los alumnos para su tratativa individual, otra habilidad cognitiva importante es el razonamiento, Las personas que razonan y piensan analíticamente
Enviado por criscat / 4.944 Palabras / 20 Páginas -
PENSAMIENTO LOGICO-MATEMATICO
DE QUE MANERA AFECTAN LOS PARADIGMAS EN LA CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO LOGICO-MATEMATICO EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA INFANCIA Las políticas educativas colombianas han cambiado y como tal se llego que todos los aprendizajes que se adquieren en la etapa de Educación Infantil sirven de base para la Educación primaria y de ahí en adelante. Entre los 0–6 años se forjan la mayoría de los hábitos, normas, valores, conceptos, etc... Básicos para el aprendizaje del
Enviado por risitas84 / 380 Palabras / 2 Páginas -
SÍMBOLOS MATEMÁTICOS
SÍMBOLOS MATEMÁTICOS ÁNGULO ..................................... ∢ ANGULO RECTO ............................ ∡ APROXIMADAMENTE IGUAL .......... ≐, ≈ ARCO DE A a B ............................... A⁀B CARDINAL EL CONJUNTO X, Y...... |{ X, Y}| CÍRCULO ....................................... ⊙ CONGRUENTE CON .......................... ≌ CONJUNTO A ................................. A CONJUNTO TOMADO POR LOS ELEMENTOS: a, b y c.......................... A = {a, b, c} CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS ....................................... Z CONJUNTO DE LOS NÚMEROS NATURALES ................................... N CONJUNTO DE LOS NÚMEROS RACIONALES ................................ Q
Enviado por alanelihub / 488 Palabras / 2 Páginas