Rúbrica para evaluar

• Rúbrica para evaluar proyecto arquitectónico

  ideaarqs. RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO ARQUITECTÓNICO DEPARTAMENTO ACADÉMICO: ARTE, DISEÑO Y ARQUITECTURA LICENCIATURA DE: ARQUITECTURA ASIGNATURA: PROYECTO EJECUTIVO INTEGRAL PROFESOR: ESTUDIANTE No. CUENTA: FECHA: ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE BUENO REGULAR NO CUMPLIO % POR ASPECTO Entrega del programa arquitectónico y concepto Reporte completo y suficiente del programa y concepto arquitectónicos.

• Rúbrica para evaluar una canción en parejas.

  Kattia Soto PobleteRúbrica para evaluar una canción en parejas Niveles de desempeño Dimensiones 4 3 2 1 1 Entonación Cantan toda la canción de manera entonada. Cantan entonada en gran parte de la canción. En algunas partes de la canción logran alcanzar la entonación. No logran alcazar ningún grado de entonación. 2

• Rúbrica Para Evaluar Al Final De La Escritura

  solcita56Rúbrica para evaluar al final de la escritura Evaluación Descriptores y puntaje Descriptores 1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos Situación comunicativa: tema No se refiere al tema Se aparta del tema central Mantiene el tema en gran parte del texto, si se aparta, retorna a éste Mantiene el

• Rúbrica para Evaluar Portafolio de Evidencias

  gusanito0497Rúbrica para Evaluar Portafolio de Evidencias UAP Sistema: SEMESTRAL Materia: ____________________________ Grupo:_______________ Turno _____________ Nombre del Alumno: _____________________________________________________________ Docente: MACH.. Laura Monroy Sánchez Elemento Puntuación Portada Incluye todos los requisitos necesarios y tiene excelente presentación (0.5) Incluye algunos datos y difiere a resto de la presentación del portafolio (0..3) La

• Rúbrica para evaluar proyecto de intervencion

  Diego LimonEVALUACIÓN Indicador Excelente 100% Satisfactorio 90% Satisfactorio con recomendaciones 80% Regular 70% Necesita mejora 60% Porcentaje final Introducción y justificación Describe de manera sistemática el contenido general del proyecto aplicado y los resultados obtenidos durante su intervención. Describe el contenido general del proyecto aplicado y los resultados obtenidos durante su

• RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICION ORAL POR EQUIPO

  Ixchel ACSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO Resultado de imagen para imagenes de mahatma gbybtbandhi SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA BACHILLERATO GENERAL OFICIAL “MAHATMA GANDHI” CLAVE: 21EBH0337J ZONA: 002 REGIÓN: 1 RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICION ORAL POR EQUIPO EQUIPO NO: _______________________________________________________FECHA:___________________ TEMA: _____________________________________________________________________________________ EVALUADOR: ________________________________________________________________________________

• RUBRICA PARA EVALUAR PARTICIPACIÓN EN UN BLOG.

  AnjeacoCuadro valorativo Equipo 1 Criterios valorativos Dominio del tema tratado Material coherente con el tema Instrucciones para el trabajo individual o por equipos Distribución de las temáticas para el trabajo en equipo Participación de los integrantes del equipo Ángel Acosta Chablé Los integrantes del equipo demuestran una solvencia y confianza

• RUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

  normaguzmanramosRUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CRITERIO/ PUNTUACIÒN 4 3 2 1 ASIGNACIÒN PORTADA Incluye nombre del autor, Institución y curso. Incluye título sugerente en la portada. Considera fecha y lugar Falta algún elemento en la presentación del trabajo Faltan dos elementos en la presentación del trabajo. Carece de

• RÚBRICA PARA EVALUAR MODELO DE COSTEO GERENCIAL

  Thalia Tineo tiquillahuancaRÚBRICA PARA EVALUAR MODELO DE COSTEO GERENCIAL CATEGORÍA SOBRESALIENTE 4 NOTABLE 3 APROBADO 2 INSUFICIENTE 1 CONTENIDO Cubre los temas en profundidad con detalles en el modelo de costeo gerencial del emprendimiento seleccionado. El contenido es excelente. (5 puntos) Incluye conocimiento básico sobre el modelo de costeo gerencial del emprendimiento

• RUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

  SerafinMartinezRUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CRITERIO/ PUNTUACIÒN 4 3 2 1 ASIGNACIÒN PORTADA Incluye nombre del autor, Institución y curso. Incluye título sugerente en la portada. Considera fecha y lugar Falta algún elemento en la presentación del trabajo Faltan dos elementos en la presentación del trabajo. Carece de

• RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTOS DE INTERVENCIÓN

  victorsan71CATEDRÁTICO: LIC. VÍCTOR MANUEL SÁNCHEZ CHAPARRO Rúbrica para la Evaluación de Proyecto de Intervención CRITERIOS ESPERADO

• Rúbrica para evaluar presentación de proyectos

  JsjdhdbdbdRúbrica para evaluar presentación de proyectos CATEGORÍA EXCEDE LAS NORMAS CUMPLE CON LAS NORMAS SE ACERCA A LAS NORMAS NO SE ACERCA A LAS NORMAS CONTENIDO 30% * Demuestra excelente conocimiento del trabajo realizado. * Nunca se desvía del tema. (20-30) * Demuestra buen conocimiento del trabajo realizado. * Casi

• Rubrica para evaluar el portafolio de evidencias

  jaac54UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESTUDIOS DE FORMACIÓN GENERAL RUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Asignatura : Apellidos y Nombres : CRITERIO PUNTUACIÓN Puntaje 2 1 0.5 0 CARÁTULA Incluye nombre del estudiante, institución (logo UAC) y curso. Incluye título sugerente en la carátula. Considera fecha y lugar. Carece de

• RÚBRICA PARA EVALUAR PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 20%

  Jackieb26C:\Users\pozas\Desktop\AGO_DIC_2018\LOGO CECYTEG.png COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO PLANTEL APASEO EL GRANDE GEOMETRÍA ÁNALITICA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Alumno: ____________________________________ No. Lista:______ Semestre: ______ Grupo: ___ Docente: ISCT Yolanda Llanos Pozas 7 de septiembre de 2018 RÚBRICA PARA EVALUAR PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 20% Alumno:______________________________________________________________ Semestre: Tercero Docente: Yolanda Llanos

• Rúbrica para evaluar estrategia didáctica grupal

  memoabelRúbrica para evaluar estrategia didáctica grupal 1. La entrega del documento es adecuada: nombre de la estrategia, nombre de las integrantes del equipo, portada, la estrategia presnta una introducción, un desarrollo y una conclusión, y el manejo de una bibliografíase respetan márgenes y espacios, índice y listado de referencias. Nula

• RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIONES EN POWER POINT

  AFHERRúbrica para evaluar presentaciones power point CURSO:____________________________SECCIÓN____________________ NOMBRE:_______________________________________________________ FECHA:_____________________________GRUPO:_____________________ 1- COMIENZO 2-DESARROLLO 3-REALIZADO 4-EJEMPLAR CRITERIO/VALOR 1 2 3 4 PUNTUACIÓN FONDO El fondo hace que sea difícil ver el texto ó gráficos. El fondo quita la consistencia de la presentación, no resta valor al texto ó gráficos El fondo no

• RÚBRICA PARA EVALUAR TAREAS Y TRABAJOS DEL ALUMNO

  227262RÚBRICA PARA EVALUAR TAREAS Y TRABAJOS DEL ALUMNO. Excelente Muy bueno Bueno Regular Insuficiente 10 9 8 7 6 Evidencias Presenta el 100% de las evidencias. Por cada actividad solicitada del tema. Presenta el 90% de las evidencias. Por cada actividad solicitada del tema. Presenta el 80% de las evidencias.

• RÚBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN Y EL TRÍPTICO

  Fernanda FloresMa. Josefina Segura Gortares 2014-2015 mapametabolismo Pregunta central Introducción Resultados Acontecimientos Conceptos Conclusiones Registro de datos Anexo 4. RÚBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN Y EL TRÍPTICO ESTÁNDARES CRITERIOS MUY BIEN BIEN NECESITA MÁS TRABAJO ORGANIZACIÓN ( 3 ) Todo el equipo participa, es puntual y colabora en la exposición, aunque

• Rúbrica para evaluar Informe Técnico - Individual

  Claudia Rios FC:\Users\rvillalobos\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\NFXZ9M0F\Logo Solo (2).JPG ________________ ________________ Instrucciones al alumno: ________________ ________________ Rúbrica para evaluar Informe Técnico - Individual Escala de calificación Destacado Sobresaliente Desempeño Avanzado Desempeño Competente Regular Insuficiente Dimensiones a evaluar 5 puntos 4 puntos 3 puntos 1 punto 0,5 punto 1. Describir la organización. Fundamenta todos los

• Rúbrica para evaluar una historieta. Segundo grado

  Erika AdrianaRúbrica para evaluar una historieta Segundo grado Instrucciones para la redacción y diseño de la historieta. * Los alumnos se organizan en equipos de 5 personas. * Los alumnos reúnen toda la información necesaria el día de la visita según la organización. * Realizarán el trabajo durante las sesiones de

• Rúbrica Para Evaluar Trabajos Manuales Sobre Libros

  Sebastian MuñozCriterio Excelente Muy bueno Bueno Regular Insuficiente Puntaje 4 3 2 1 0 Originalidad producto (X2) El producto entregado representa una propuesta creativa totalmente relacionada con el texto escogido El producto entregado representa una propuesta creativa bastante relacionada con el texto escogido El producto entregado representa una propuesta creativa poco

• ¿Qué es un Ensayo?; Rúbrica para Evaluar un Ensayo

  Martha Ofelia Magallan OrnelasResultado de imagen para upn logo Resultado de imagen para LIE EPJA LOGO Universidad Pedagógica Nacional Unidad 161 Morelia Mich. LIE 2000' EPJA Ensayo: "Rúbrica para Evaluar un Ensayo" Alumno: Alejandro Ortiz Coria Profesor: Matías Fajardo Andrade ________________ ¿Qué es un Ensayo?; Rúbrica para Evaluar un Ensayo Un ensayo es

• Rúbrica para evaluar Texto Poético / Investigación

  Wiwy77Rúbrica para evaluar Texto Poético / Investigación (Evaluación Adaptada NEEP) Nombres: _______________________________________________________________ Curso: _______ CATEGORIA EXCELENTE 4 puntos ADECUADO 3 puntos FALTA DESARROLLO 1 punto Uso del lenguaje Incluye vocabulario variado de forma comprensible y ordenada. Logra expresar ideas con cierta claridad y coherencia según el contenido sugerido. No evidencia

• Lengua y Literatura RUBRICA PARA EVALUAR UN REPORTAJE

  rosa ester gaeteColegio Sagrados Corazones, Providencia Lengua y Literatura RUBRICA PARA EVALUAR UN REPORTAJE II MEDIO A-B CRITERIO INDICADOR 5 3 1 0 TITULO Existe un título que enuncia los temas a tratar y sintetiza los aspectos centrales que se destacan en el reportaje. Existe un título que enuncia los temas a

• Rúbrica para evaluar podcast de película histórica

  Sandra SamaryEDUCACIÓN HSTÓRICA EN DIVERSOS CONTEXTOS NOMBRE:______________________________________________________________________N/L_______ GRUPO_______PUNTAJE______ Rúbrica para evaluar podcast de película histórica Aspecto Muy bueno (.25) Bueno (.20) Suficiente (.15) Insuficiente (.1) Dicción y fluidez El estudiante articula claramente las palabras al hablar sin precipitarse, expresándose correctamente con facilidad y espontaneidad. ( ) El estudiante articula las palabras

• RÚBRICA PARA EVALUAR PLAN DE REDACCIÓN DE MONOGRAFÍA

  Kevin Sánchez Aguilarlog.jpg MATRICES DE EVALUACIÓN Código : F13-PP-PR-01.04 Versión : 09 Fecha : 28-04-2016 Página : de 1. RÚBRICA PARA EVALUAR PLAN DE REDACCIÓN DE MONOGRAFÍA CRITERIO DESCRIPTORES PTJE. 4 3 2 1 0 TEMA El equipo elige bien el tema de su informe y lo expresa en forma nominal. (3

• RÚBRICA PARA EVALUAR SEGUNDO PARCIAL RAZÓN Y EMOCIÓN

  mlaiRÚBRICA PARA EVALUAR SEGUNDO PARCIAL RAZÓN Y EMOCIÓN (Se imprime individual) CATEGORÍA 10 9-8 7-6 5-0 Diseño de cartel El cartel cumple con la medida de 50 x 70 centímetros. Tiene 80% de imagen y 20% de texto El cartel tiene medidas de 60 x 90 centímetros. Tiene 70% de

• Rúbrica para evaluar herramientas digitales educativas

  AnelMarinRúbrica para evaluar herramientas digitales educativas RUBROS A EVALUAR ESCALA Excelente Muy bueno Bueno Deficiente Uso educativo Facilita el aprendizaje en los alumnos y docentes Facilita el aprendizaje en los alumnos y poco en los docentes Facilita poco el aprendizaje en los alumnos y docentes No facilita el aprendizaje en

• RÚBRICA DE PARA EVALUAR UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTADA

  sincadRÚBRICA PARA EL INFORME DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTADA PRESENTACIÓN ESTRUCTURAL DEL INFORME CRITERIOS DE EVALUACIÓN SATISFACTORIA 5 BUENO 4 REGULAR 3 DEFICIENTE 2 PUNTOS OBSERVACIONES PORTADA Imagen representa la esencia de la investigación, título innovador, a colores, se presenta impreso en el cartapacio Imagen representa la esencia de la investigación,

• Rúbrica para evaluar Proyecto de planeación didáctica

  lop34PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE COEVALUACIÓN Rúbrica para evaluar Proyecto de planeación didáctica Alumno(a)________________________________________Evaluador:____________________________________________ INDICADOR PARÁMETRO MUY BIEN BIEN REGULAR OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS PARA MEJORAR INFORME DIAGNÓSTICO Describe el contexto dentro y fuera de la escuela, incluye una descripción de las características del grupo, procesos de desarrollo

• Rúbrica para evaluar estrategia de comprensión lectora

  Andrea Valdiviahttps://lh5.googleusercontent.com/IuWLH-_Na10LVh6npNjcoTAkFw1bWS1EZUtX5-mRdz-cxb7bO-LZge0exjWRxqgNjBSjQ7LGUu5TDyMPRgB-I1rzZld3W6CbpMFrTRsN_bfZV_ug4d3CQJ3gWKwtlsA6xbx6zL4-6FTo9IErbbjqsg Rúbrica para evaluar estrategia de comprensión lectora Nombre: ____________________________________________ Curso: _____________ Fecha: ______________ Niveles o categorías 1. Estructura e información pertinente. (2 pts. c/uno) El estudiante presenta un cuadrigama que cumple con lo solicitado en la pauta establecida: * Datos del libro: Nombre del libro, nombre del autor. *

• Rubrica para evaluar actividades dentro del aula y tareas

  thesithaRubrica para evaluar actividades dentro del aula y tareas Criterios a evaluar 4 3 2 1 0 Siempre La mayoría de las veces Pocas veces Muy pocas veces Nunca Escritura con letra proporcionada en su tamaño y espacio Respeta márgenes Presenta disminución en faltas de ortografía Mantiene orden y limpieza

• Rubrica para docentes para evaluar la competencia escrita

  roxiangelSecretaría de Educación de Guanajuato Secretaría de Educación de Guanajuato Logo 200 años Supervisión Escolar 528 de Primarias / Sector 3 Av. De la Reforma 1, Fracc. Gámez. RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA DOCENTES INSTRUMENTO ICE- HESS-MORA ( INSTRUMENTO DE CONVENCIONES BÁSICAS DE LA LENGUA ESCRITA) Nombre del docente: __________________________________________________________ Grado____

• Rúbrica para evaluar la investigación de una biografía

  Noemí AlondraESCUELA SUIZA OSORNO PROFESOR (A): Noemí Ávila Nombre de los estudiantes: Fecha: Curso: Objetivo / indicador: Investigar y escribir la biografía de una persona reconocida socialmente. Habilidades: Investigar. RÚBRICA DE EVALUACIÓN “INVESTIGANDO SOBRE UNA BIOGRAFÍA” CRITERIOS Excelente 5 puntos Bueno 3 puntos Puede mejorar 1 punto PORTADA La portada incluye

• Un Modelo De rúbrica Para Evaluar Un Trabajo Descriptivo

  ivonneramirez74Evaluación escrita: 30% Entrega de tareas y actividades escritas:20% Participación en clase (aportar ideas, ser colaborativo, concentrarse en las actividades de la materia, etc.):20% Exposición “VIDA COTIDIANA MEDIEVAL” 30% Portafolio de la lectura de “LA TRUKULENTA HISTORIA DEL KAPITALISMO”: TEMA: ELEMENTOS ECONÓMICOS DE LOS PERIODOS MEDIEVAL Y MODERNO Fecha:___ OBJETIVO:

• EJEMPLO DE RÚBRICA PARA EVALUAR LA TAREA SOBRE GEOMETRÍA

  gom7325EJEMPLO DE RÚBRICA PARA EVALUAR LA TAREA SOBRE GEOMETRÍA NIVELES DE DOMINIO CRITERIO CCBB 4 3 2 1 LEN 1 Participar en las situaciones de comunicación del aula, respetando las normas del intercambio: guardar el turno de palabra, escuchar, mirar al interlocutor, mantener el tema. CCL Participa en las situaciones

• Rubrica para evaluar título de proyecto de investigación

  david uchihaRúbrica para evaluar Nombre y Planteamiento de un Problema de Investigación Científica. Criterios para el Nombre o Título del Proyecto Muy Bueno (5 puntos) Bueno (3 puntos) Deficiente ( 1 punto) Debe ser claro, preciso y completo. Se expresa con claridad, preciso en sí mismo y no demasiado largo para

• RUBRICA PARA EVALUAR TEXTOS ARGUMENTATIVOS - TIPO SABER PRO

  X_lipintoRUBRICA PARA EVALUAR TEXTOS ARGUMENTATIVOS - TIPO SABER PRO NIVELES DE DESEMPEÑO 5-4 2-3 1-0 El planteamiento que se hace en el texto Establece claramente el tema propuesto y Tiene en cuenta la macroestructura de un texto argumentativo: introducción desarrollo y conclusión. Establece el tema propuesto y Tiene en cuenta

• Rubrica Para Evaluar Proyecto De Formacion cívica Y ética

  missalmacarsonRUBRICA PARA EVALUAR FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Nombre del EQUIPO: ________________________________________ CATEGORIA 10 8 7 PUNTAJE CONOCIMIENTO DEL TEMA Demuestra un completo entendimiento del tema. Demuestra un buen entendimiento del tema. Demuestra un buen entendimiento de partes del tema. . Oraciones Completas Habla con oraciones completas (99-100%) siempre. Mayormente (80-98%)

• Rúbrica para evaluar la lectura de un cuento ante público

  AlbrtszRúbrica para evaluar la lectura del cuento ante público 4 3 2 1 puntos Presentación Saluda, se presenta debidamente y presenta el cuento, conectando su versión con el cuento tradicional de forma breve Saluda, se presenta y presenta el cuento de forma rápida Apenas saluda y presenta el cuento de

• RÚBRICA PARA EVALUAR AFICHE PUBLICITARIO O PROPAGANDÍSTICO

  rocamposlogo RÚBRICA PARA EVALUAR AFICHE PUBLICITARIO O PROPAGANDÍSTICO Objetivos: * Elaborar un afiche publicitario o propagandístico Descripción: En parejas, los estudiantes crean un afiche publicitario o propagandístico que promocione un producto inventado por ellos o divulgue una idea que quieran difundir. Para ello, deberán emplear recursos verbales (eslogan, descripción), paraverbales

• RUBRICA PARA EVALUAR EDUCACION ARTISTICA MUSICA PRIMER GRADO

  palacios79RUBRICA PARA EVALUAR EDUCACION ARTISTICA MUSICA PRIMER GRADO TERCER BIMESTRE. EXELENTE BUENO REGULAR MALO CUMPLIMIENTO DE MATERIAL (FLAUTA) Todas las clases cumple con su flauta Cumplió con su material en un 75% a 90 % Solo en un 50% a 75% de las clases trae su flauta Nunca trae su

• SESIÓN 05 RÚBRICA PARA EVALUAR LA MATRIZ DE INVESTIGACIÓN

  sizukCompetencia Comunicativa Resultado de imagen de LOGO UCV IMAGEN Portafolio de investigación 2017-I SESIÓN 05 RÚBRICA PARA EVALUAR LA MATRIZ DE INVESTIGACIÓN CRITERIOS ESCALA DE VALORACIÓN Muy bueno (2.5) Bueno (2) Suficiente (1) Insuficiente (0) Puntaje Tema 2.5 2 1 0 El tema está formulado de forma clara según la

• RÚBRICA PARA EVALUAR EL ESQUEMA NUMÉRICO DE LA MONOGRAFÍA

  Flavio RomeroRedacción Universitaria y Cátedra Vallejo / Sesión 2 – 2015 II Descripción: logo.jpg Propuesta de índice Tema delimitado de investigación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÍNDICE pág. Epígrafe ii Dedicatoria iii Agradecimiento iv Introducción vii CAPÍTULO I ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………… (EN MAYÚSCULAS) 1.1 ______________________________________________________________________ 1.1.1 ______________________________________________________________ 1.1.2 1.1.3 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 1.2 ______________________________________________________________________ 1.2.1 ______________________________________________________________ 1.2.2 1.2.3

• Actividad: Rúbrica para evaluar una investigación educativa

  Angel Galan GallegoAsignatura Datos del alumno Fecha Teoría y Práctica de la Investigación Educativa Apellidos: Galán Gallego 14/06/22 Nombre: Ángel Jesús Actividad: Rúbrica para evaluar una investigación educativa Objetivos * Aplicar los contenidos trabajados a través de las pautas de la actividad. * Diseñar un instrumento para evaluar una investigación o una

• RÚBRICA PARA EVALUAR VÍDEO DE ACTIVACIÓN FÍSICA ARTISTICO

  Michelle DoloresRÚBRICA PARA EVALUAR VÍDEO DE ACTIVACIÓN FÍSICA ARTISTICO NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO Y GRUPO: EXCELENTE (9-10) SUFICIENTE (7-8) DEFICIENTE (5-6) La música en el video se escucha de manera clara y se logra apreciar bien el sonido La música se escucha parcialmente clara y no se aprecia con claridad La

• Rubrica para evaluar trabajos en la materia de Salud Pública

  catbank314nRubrica para evaluar trabajos en la materia de Historia y antropología y Salud Pública en la Licenciatura en Medicina ciclo 2020-2021 A La siguiente guía le permitirá realizar un reporte de lectura requerido para la evaluación de la materia EXCELENTE (1) BIEN (0.85) REGULAR (0.70) DEFICIENTE (0.5) ASPECTOS GENERALES Incluye

• Rúbrica para evaluar Debate 8° año básico –Coeficiente 1

  Maca Sandoval UrzúaColegio El Refugio. Penco http://www.colegioelrefugio.cl/img/logoinicio.gif Lengua y Literatura Unidad N° 5: Textos No Literarios Docente: Macarena Sandoval Urzúa Rúbrica para evaluar Debate 8° año básico –Coeficiente 1 Aspectos individuales Criterios. Nivel 3 5pts. Nivel 2 3pts. Nivel 1 1pto. Dominio del tema Planteamiento preciso, claro y centro en el tema.

• Rúbrica para evaluar aprendizajes de la materia de Literatura

  IreneposadaRÚBRICA La evaluación conlleva la dicotomía encontrada de juicio y desarrollo. El juicio nos condena o nos redime, mientras que el desarrollo nos mejora. Armando Lozano Uno de los aspectos que ha causado más controversia entre los maestros en relación con la evaluación, es la posibilidad de permitir a los

• RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN DE TRANSTORNOS METABOLICOS

  Esther Cruz RTEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA I RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN DE TRANSTORNOS METABOLICOS No Elementos a evaluar Excelente 2.5 Bien 2 Suficiente 1.5 Necesita ayuda 1 1 La introducción señala el objetivo de la presentación y/o tema 2 Menciona: las causas, síntomas, tratamiento, medidas preventivas, factores socioeconómicos que influen en