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Software Educativo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 12.858 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • La estrategia de la empresa mexicana Arpón Enterprise de desarrollo y mantenimiento de software en los hoteles

    La estrategia de la empresa mexicana Arpón Enterprise de desarrollo y mantenimiento de software en los hoteles

    Arpón Enterprise. Arpón Enterprise es una empresa dedicada a crear sistemas para hoteles y sistemas para restaurantes; además de sistemas informáticos de alta calidad, 100% mexicanos, para SPA, Salones y Banquetes, Tiendas, Central de Reservaciones y más. La empresa fue fundada en el año de 1983 con el nombre de Compusistemas de Información Administrativa, siendo pionera en México en el desarrollo y soporte de software para hoteles, el nombre fue cambiado por el de Arpón

    Enviado por EmilyShadows / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Sistema Educativo Venezolano

    Sistema Educativo Venezolano

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ” NUCLEO VALLES DEL TUY EDUCACION INICIAL PROFESOR: PARTICIPANTE: ENRIQUE PERAZA ZORAIDA PIÑA MARZO, 2012 EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO El Sistema Educativo Venezolano comprende 4 niveles y 6 modalidades. Son niveles, la educación Preescolar, la educación Básica, la Educación Media Diversificada y Profesional y la Educación Superior. Se consideran oficialmente modalidades la Educación Especial, la Educación para las Artes,

    Enviado por TIBIMEL / 2.980 Palabras / 12 Páginas
  • LA UTILIDAD DEL SOFTWARE LIBRE EN EL SECTOR EMPRESARIAL

    LA UTILIDAD DEL SOFTWARE LIBRE EN EL SECTOR EMPRESARIAL

    Desarrollo Según la Free Software Foundation , el software libre está fundamentado en la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar el software y poderlo distribuirlo gratuitamente, o al precio de costo de la distribución a través de otros medios como cds, memorias usb, etc. Así de esta manera quien lo recibe puede usarlo de acuerdo a las necesidades que tenga, también puede redistribuirlo, hacer las mejoras que crea pertinente, entre otros.

    Enviado por manuelvives7 / 3.607 Palabras / 15 Páginas
  • Analisis De Modelos Educativos

    Analisis De Modelos Educativos

    ANALISIS DE MODELOS EDUCATIVOS. Como todo buen modelo educativo, su objetivo es mejorar la calidad de la educación. Como antecedente se comenta que debido a que la sociedad reclama con justa razón la eficacia, la equidad y la calidad de los servicios educativos en todos sus niveles, las administraciones educativas han tenido que implementar políticas de control a través de la evaluación aunque también actualmente tienen que darle más autonomía debido a que su complejidad

    Enviado por MARIALUNAR / 794 Palabras / 4 Páginas
  • ENSAYO DE HECHO EDUCATIVO

    ENSAYO DE HECHO EDUCATIVO

    TEMA 1. EL HECHO EDUCATIVO. La educación ha existido desde que el hombre hizo su aparición sobre la tierra. La educación comenzó con acciones empíricas adaptadas lo mejor posible a su objeto. Fullat afirma, conforme va evolucionando el ser humano, no conformarse con los hechos tal y como se producen sino enfrentarse a ellos y transformarlos en su provecho. La educación está en la línea de la existencia (de los hechos), mientras la pedagogía está

    Enviado por SOLIDARIDAD / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Educativo De Centro

    Proyecto Educativo De Centro

    El centro escolar y la organización donde se desarrolla el trabajo de profesores y alumnos y el lugar que debe servir de marco adecuado para crear un ambiente favorecedor de los procesos de enseñanza y aprendizaje, sin embargo esto es posible sólo si los actores vinculados al centro somos capaces de establecer acuerdos en relación a determinados principios o criterios. Para ello es necesario que los docentes seamos capaces de superar posturas individualistas y tratemos

    Enviado por lizard123 / 684 Palabras / 3 Páginas
  • Descripcion De Actores Educativos

    Descripcion De Actores Educativos

    Descripción de actores educativos El objetivo principal de este punto es observar cómo se relacionan los alumnos entre si y la relación que existe con los maestros, actitudes que adoptan los alumnos dentro de la institución ante los profesores, de igual manera observar las características generales y rasgos en particular que los alumnos comparten, dentro de la escuela así como los espacios de clases, el receso entre otras actividades escolares y las actividades que realizan

    Enviado por janeth_navarro / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Descripcion De Actores Educativos

    Descripcion De Actores Educativos

    Descripción de actores educativos El objetivo principal de este punto es observar cómo se relacionan los alumnos entre si y la relación que existe con los maestros, actitudes que adoptan los alumnos dentro de la institución ante los profesores, de igual manera observar las características generales y rasgos en particular que los alumnos comparten, dentro de la escuela así como los espacios de clases, el receso entre otras actividades escolares y las actividades que realizan

    Enviado por janeth_navarro / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Sujeto Objeto En El Hecho Educativo

    Sujeto Objeto En El Hecho Educativo

    Descripci￳n. Este trabajo trata sobre dos tipos de estudiantes, los sujetos educativos y los objetos educativos. El sujeto educativo tiene un compromiso consigo mismo y con la sociedad, estudia y aprende por gusto y por que tiene un objetivo en la vida. Caso contrario al objeto educativo que se centra en estudiar por que es la tradici￳n, o por que se ve obligado por sus padres. En otro punto del trabajo trata sobre la falsedad

    Enviado por marbe20 / 5.898 Palabras / 24 Páginas
  • El Trabajo Educativo En La Educacion Preescolar

    El Trabajo Educativo En La Educacion Preescolar

    EL TRABAJO EDUCATIVO EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR. Elaborar un escrito de forma individual (máximo una cuartilla) Tema: “Lo que para mí es importante que logre los niños en edad preescolar” Como educadoras debemos ir desarrollando capacidades y habilidades en los niños como es que aprendan a agarrar adecuadamente el lápiz, que puedan pintar sin salirse, que manipulen las tijeras, aprendan valores como son la higiene, respeto, tolerancia, igualdad, honestidad, que logren asumir reglas para poder

    Enviado por yaareny / 1.888 Palabras / 8 Páginas
  • ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    Desarrollo físico del niño (a) de 6 a 12 años Es la etapa escolar. El niño mantiene su crecimiento lineal y, al final de esta etapa entra en la pubertad. La ganancia de peso ronda los 3 kg al año y crece unos 6 cm anuales. La constitución corporal cambia, la masa muscular aumenta, los huesos se hacen más fuertes y el niño es capaz de realizar actividades físicas que requieran más fuerza y destreza.

    Enviado por moralis / 348 Palabras / 2 Páginas
  • LA ETICA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    LA ETICA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    LA ETICA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO La Ética estudia actos voluntarios, que el hombre controla consciente y deliberadamente y de los que es fundamentalmente responsable y los actos involuntarios, son los que obviamente ejecuta inconsciente o involuntariamente y no poseen significado Ético alguno. La Ética, tiene como objeto la interpretación de lo que está bien y lo que está mal en la conducta humana. En este sentido, tenemos tres clases de actos: 1º. Aquellos que

    Enviado por alexander / 916 Palabras / 4 Páginas
  • Ciclos De Vida De Un Software

    Ciclos De Vida De Un Software

    CICLO DE VIDA DE UN SOFTWARE El ciclo de vida del software es el que describe paso a paso el desarrollo de un software y así de esta manera llevar un mejor control durante el desarrollo del software. El ciclo de vida de un software se divide en los siguientes procedimientos: Análisis de los requisitos Aquí se recopilan, examinan y formulan los requisitos del cliente. Diseño A partir del análisis se derivan las estructuras de

    Enviado por cuasijazz / 389 Palabras / 2 Páginas
  • ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    ROL DEL EDUCADOR Según González, N. (2.000): "...dentro de la praxis pedagógica integradora, el rol del docente debe ser percibido como promotor del aprendizaje, motivador y sensible. El docente debe conocer y respetar el estado evolutivo del niño y facilitar situaciones que inviten a la búsqueda constante del conocimiento. Se concibe como modelo y líder, centrado en sus alumnos como sujetos de aprendizaje...El rol del docente interactúa con dos elementos más para formar una tríada

    Enviado por rosvale / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Contrato De Licencia De Software

    Contrato De Licencia De Software

    ESTE ES UN CONTRATO. LEA ATENTAMENTE ESTE ACUERDO. AL INSTALAR EL SOFTWARE, USTED ACEPTA Y ESTA DE ACUERDO CON TODOS LOS TÉRMINOS Y CONDICIONES DEL PRESENTE ACUERDO. Esto Solid Documents Limited "Solid Documents" End User License Agreement ("EULA") acompaña a todos los productos de software ("Software"). Por favor, lea atentamente este EULA. Solid Documents y sus proveedores poseen toda propiedad intelectual del Software. El Software es licenciado, no vendido. El Software está protegido por leyes

    Enviado por astronald / 2.110 Palabras / 9 Páginas
  • El Software Libre

    El Software Libre

    El «software libre» es una cuestión de libertad, no de precio. Para entender el concepto, debería pensar en «libre» como en «libre expresión», no como en «barra libre». El software libre es una cuestión de la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. Más precisamente, significa que los usuarios de programas tienen las cuatro libertades esenciales. • La libertad de ejecutar el programa, para cualquier propósito (libertad 0).

    Enviado por vanhart / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Base Para Establecimientos Educativos Y La Autonomía Escolar

    Base Para Establecimientos Educativos Y La Autonomía Escolar

    La descentralización: base para establecimientos educativos y la autonomía escolar Colombia en la década de los ochenta era un país muy centralizado, todo el poder tanto político como de servicio social, estaba concentrado en la capital de la república donde gobernaba el máximo mandatario de los colombianos, una persona que tenia que velar por los intereses de cada uno de los municipios de Colombia acto que se llevaba con muchas falencias pues el poner todas

    Enviado por alchimo / 751 Palabras / 4 Páginas
  • Sistema Educativo Venezolano

    Sistema Educativo Venezolano

    MILDRELYS: Sistema educativo venezolano: "....El sistema educativo es un conjunto orgánico integrador de políticas y servicios que garanticen la unidad del proceso educativo, tanto escolar y su continuidad a lo largo de la vida de la persona mediante un proceso de educación permanente...." ( Ley Orgánica de Educación, Artículo 14) Señala las bases y directrices de la educación como proceso integral, determinó la orientación y organización del sistema educativo. Se fundamenta en los términos de

    Enviado por milzuriel / 1.027 Palabras / 5 Páginas
  • La introducción de métodos eficaces de software de seguridad, de la protección del trabajo y de la organización de los procesos de

    La introducción de métodos eficaces de software de seguridad, de la protección del trabajo y de la organización de los procesos de

    “IMPLEMENTACION DE BUENAS PRACTICAS DE SEGURIDAD, SALUD OCUPACIONAL Y ORGANIZACION DE PROCESOS EN UNA EMPRESA DE ARTES GRAFICAS DIRIGIDA AL AREA DE ENCUADERNACION MANUAL.” Luego de realizar una investigación documental, encontré que es muy poca la información al respecto, este tipo de sectores esta muy pobremente documentado y por lo tanto el interés de tratar el tema, a continuación relaciono algunos aspectos a tener en cuenta y empezar a documentar mi trabajo de investigación. ASPECTOS

    Enviado por talesdemileto / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 1 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    TRABAJO COLABORATIVO 1 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO TRABAJO COLABORATIVO UNO INTEGRANTES: YULY ANDREA GOMEZ ASPRILLA CC: 1045504377 KAREN NATHALY CHAMORRO SOLARTE TUTOR: MIGUEL ANGEL MIRANDA PROGRAMA: ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONLA ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD_ TURBO 2010 INTRODUCCION Este trabajo tiene como importancia el proceso de acreditación de las instituciones, la cuales suelen basarse en los criterios y estantadares de la calidad previamente establecida que lleva a cabo por un

    Enviado por knchamorros / 2.554 Palabras / 11 Páginas
  • Las predicciones realizadas con el software Ecko Center

    Las predicciones realizadas con el software Ecko Center

    INTRODUCCIÓN. Ecko Center es una empresa joven establecida en 2007 en la ciudad Guadalajara, Jalisco, con una amplia experiencia en la industria del contact y call center. Sus socios acumulan más de 20 años de experiencia en la industria, lo cual lo hace una empresa confiable y de gran reconocimiento. A pesar de tener tanta experiencia en los procesos de call center, tenían áreas de oportunidad en las cuestiones de pronósticos y series de tiempo.

    Enviado por FERNANADO / 1.738 Palabras / 7 Páginas
  • El software WIN QSB

    El software WIN QSB

    PROLOGO La toma de decisiones en los distintos niveles de las organizaciones cada vez es de mayor complejidad, dadas las crecientes restricciones de disponibilidad de todo tipo de recursos. Los academícos se ha preocupado de investigar y proporcionar herramientas que faciliten a los gerentes el abordaje de estos procesos, teniendo en cuenta que no es recomendable asumir un curso de acción confiados únicamente en la intuición. La llamada administración científica aboga por el uso de

    Enviado por longeDS / 478 Palabras / 2 Páginas
  • CONVENIOS EDUCATIVOS EN VENEZUELA

    CONVENIOS EDUCATIVOS EN VENEZUELA

    PRINCIPALES CONVENIOS EDUCATIVOS EN VENEZUELA En lo relacionado a la cooperación internacional para el sector educación, Venezuela ha firmado convenios de carácter cultural y educativo con diferentes países a nivel mundial, con el fin de realizar acciones orientadas a impulsar y ejecutar proyectos y programas de cooperación a través de los organismos internacionales y regionales y de los acuerdos bilaterales suscritos con otros países. De suma importancia son estos acuerdos y convenios internacionales celebrados en

    Enviado por FREYURI / 738 Palabras / 3 Páginas
  • Componentes Del Proceso Educativo

    Componentes Del Proceso Educativo

    LOS COMPONENTES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE El proceso de enseñanza aprendizaje escolarizado, es muy complejo e inciden en su desarrollo una serie de componentes que deben interrelacionarse para que sus resultados sean óptimos, no es posible lograr la optimización del proceso si estos componentes no se desarrollan de manera óptima. ALGUNAS REFLEXIONES ACERCA DEL ESTADO ACTUAL DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. El estudio de un número considerable de investigaciones recientes y relacionadas con el tema

    Enviado por ROSANNA08021963 / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion Especial Como Modalidad Del Sistema Educativo

    Educacion Especial Como Modalidad Del Sistema Educativo

    Educacion Especial Como Modalidad Del Sistema Educativo EDUCACIÓN ESPECIAL COMO MODALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO Se inscribe en los principios y fines de la Educación en general manteniendo una relación de interdependencia con el resto del Sistema. Representa la garantía de la atención educativa integral de niños, niñas, los y las adolescentes y adultos con necesidades educativas especiales, al considerar la caracterización y diversidad de la población a atender y programas específicos, estrategias, ayudas técnicas y

    Enviado por LUZMD / 295 Palabras / 2 Páginas
  • COMUNICACIÓN Y PROCESOS EDUCATIVOS

    COMUNICACIÓN Y PROCESOS EDUCATIVOS

    LECTURA DEL TEXTO: “COMUNICACIÓN Y PROCESOS EDUCATIVOS “ ESCRITO Dentro de la lectura de Mercedes Charles Creel nos da a conocer en qué consisten los lenguajes escolares los cuales son caracterizados por su oficialidad y abarcan desde aquellos contenidos como son los discursos , las disposiciones y los comunicados así mismo en los espacios donde se lleva a cabo el aprendizaje, dentro de lenguaje magisterial va encaminado en la utilización del docente dentro de las

    Enviado por alexis25 / 919 Palabras / 4 Páginas
  • La Evaluación En El Sistema Educativo Bolivariano

    La Evaluación En El Sistema Educativo Bolivariano

    La evaluación en el sistema educativo bolivariano. Evaluation in the bolivarian educational system. Ministerio del Poder Popular para la Educación Caracas - Venezuela Noviembre 2007 La evaluación de los procesos de aprendizaje en la Educación Inicial Bolivariana, Educación Primaria Bolivariana, Educación Secundaria Bolivariana, Educación Especial Bolivariana, Educación Intercultural y Educación de Jóvenes Adultas y Adultos, tiene su referente legal en el Proyecto Educativo Nacional (1999), Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación (2007-2013),

    Enviado por paulibella / 5.201 Palabras / 21 Páginas
  • Problemas Educativos

    Problemas Educativos

    Problemas educativos de primaria en la region ACTIVIDAD 4 UNIDAD 1 Considero de mayor importancia dentro de los muchos problemas que presenta la educación, la deserción escolar debido a que en muchas si no es que en todas las ocasiones se deberes a la falta de una economía estable dentro del núcleo familiar para lograr mantener a los niños dentro de la escuela, lo cual provoca que el alumno se introduzca en ámbito laboral y

    Enviado por dianalmr89 / 865 Palabras / 4 Páginas
  • Software Punto De Venta En C++ Builder

    Software Punto De Venta En C++ Builder

    CREAR BASE DE DATOS CREATE DATABASE ´estudianteBD´; CREATE =CREAR. DATABASE=BASE DE DATOS. Entonces crear base de datos con el nombre de la base de datos es ´estudianteBD´. CREAR UNA TABLA CREATE TABLE ´nombre_E´( ´id_E´ VARCHAR(20) NOT NULL, ´Nom1_E´ VARCHAR(20) NOT NULL, ´Nom2_E´ VARCHAR(20) NOT NULL, ´Apellido_E´ VARCHAR(20) NOT NULL, PRYMARY KEY (´id_E´) )ENGINE =MYSIAM; CREATE=CREAR. TABLE=TABLA. Entonces crear tabla con el nombre ´nombre_E´( Dentro de esta tabla se van a crear unos campos con un

    Enviado por sonisssss / 604 Palabras / 3 Páginas
  • EJEMPLIFICACIONES DE LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

    EJEMPLIFICACIONES DE LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

    EJEMPLIFICACIONES DE LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Alumnado con incorporación tardía al sistema educativo Alumno: Inmigrante procedente de Ecuador. Con desfase significativo en su competencia curricular, con buena actitud hacia la institución escolar. Recursos:  Organizativos de carácter institucional: - Para el alumno: incorporación a un grupo de apoyo para el aprendizaje de nuestro idioma, el refuerzo de los contenidos instrumentales básicos y el conocimiento de nuestra

    Enviado por belenmag / 941 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo Sobre El Sistema Educativo En Honduras

    Ensayo Sobre El Sistema Educativo En Honduras

    universalización de la educación, todavía existen grandes diferencias entre los distintos niveles educativos.” La mayor cobertura educativa se da en el nivel primario, mientras que los niveles preescolar y secundario se encuentran extremadamente descuidados. “Existe una discontinuidad en el sistema educativo”, debido a que sólo el 34% de los alumnos que ingresan a la educación primaria continúan en el nivel secundario. Sin tomar en cuenta el diversificado y la insignificante cifra de los estudiantes que

    Enviado por patyespinal / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Software Libre

    Software Libre

    La Definición de Software Libre Mantenemos esta definición de software libre para mostrar claramente qué debe cumplir un programa de software en concreto para que se le considere software libre. De vez en cuando modificamos esta definición para clarificarla. Si quisiera revisar los cambios que hemos hecho, por favor vea la sección historial más abajo para más información. El «software libre» es una cuestión de libertad, no de precio. Para entender el concepto, debería pensar

    Enviado por marychyly / 2.397 Palabras / 10 Páginas
  • Construccion De Modelo Educativo

    Construccion De Modelo Educativo

    Declaración Universal de los Derechos del Niño y la Niña Los derechos del niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos

    Enviado por carlossalazar86 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Construccion De Un Modelo Educativo

    Construccion De Un Modelo Educativo

    Declaración Universal de los Derechos del Niño y la Niña Los derechos del niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos

    Enviado por carlossalazar86 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Nuestros Problema Educativos A La Luz De La Experiencia Samoana

    Nuestros Problema Educativos A La Luz De La Experiencia Samoana

    Teoría Antropológica Clásica Ciclo General en Ciencias Sociales Licenciatura en Antropología Social y Cultural Universidad Nacional de General San Martín Segundo Semestre 2011 Viernes de 8 a 12 horas Campus Miguelete Profesor: Axel Lazzari Jefa de Trabajos Prácticos: María Soledad Córdoba Resumen del curso y metas El curso ofrece una introducción a las teorías antropológicas del período “científico” considerado “clásico” (entre 1850 y 1960 aproximadamente) organizado didácticamente por cronologías parciales de “escuelas de pensamiento” y

    Enviado por la_ru_to_69 / 8.848 Palabras / 36 Páginas
  • Investigaciones En Relacion Al Ambito Educativo

    Investigaciones En Relacion Al Ambito Educativo

    Tipos de planes: para maternal plan semanal y plan diario. Para edad preescolar planes quincenales y proyectos de aprendizajes. Porque planificar: porque se debe llevar de forma organizada lo que se quiere lograr en el Niño a través de las herramientas q se le brindan por medio de las estrategias plasmadas en la planificación, las cuales le proporcionan a los niños diversas interacciones para conocimientos significativos. Cuando planificar: cuando se observan por medio de registros

    Enviado por beatrispuerta / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción De Un Modelo Educativo

    Construcción De Un Modelo Educativo

    Administración de la Educación Zaida Huérfano - zaidahuerf@hotmail.com 1. Introducción 2. Concepto de administración aplicado a la educación. 3. Orientaciones legales (artículos mas relevante de la educación inicial). 4. Características del sistema de educativo bolivariano. 5. Características del sub sistema educativo bolivariano, (orientaciones, filosofía educativa). 6. Conclusión Introducción La Administración Escolar, es una disciplina que en los últimos tiempos ante la "sociedad de conocimiento" está haciendo un llamado a los actores educativos para que recuperen

    Enviado por ricardot8a / 453 Palabras / 2 Páginas
  • APLICACIÓN AL SOFTWARE JUEGO DE SCELULAS

    APLICACIÓN AL SOFTWARE JUEGO DE SCELULAS

    DOCUMENTOS RELACIONADOS CON EL DISEÑO DE LAS PRUEBAS SEGUN EL ESTANDAR IEEE std. 829 APLICACIÓN AL SOFTWARE JUEGO DE SCELULAS ESTÁNDAR IEEE 829 PLAN DE PRUEBAS 1.Identificador único del documento(para la gestión de configuración). DOC-003 2.Introducción y resumen de elementos y características a probar. El documento a continuacion describe el alcance, la aproximación, los recursos y la planificación y las actividades necesarias. Identifica elementos de prueba, las características que deben probarse, las tareas de prueba,

    Enviado por leodest / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • ¿CÓMO IDENTIFICAR PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO EDUCATIVO?

    ¿CÓMO IDENTIFICAR PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO EDUCATIVO?

    ¿CÓMO IDENTIFICAR PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO EDUCATIVO? La investigación en el ámbito educativo es fundamental para la formación de los estudiantes así como para el avance y el desarrollo de la sociedad en todos los campos del conocimiento. La universidad como nivel máximo de formación tiene la responsabilidad y debe ser el mayor foco de esta, ya que allí es donde se cuenta con más recursos para llevar a buen fin los objetivos

    Enviado por peropino92 / 548 Palabras / 3 Páginas
  • La Resistencia Al Cambio Del Modelo Educativo

    La Resistencia Al Cambio Del Modelo Educativo

    La Resistencia al Cambio del Modelo Educativo Las reformas educativas se realizan mejorando la calidad, equidad y eficiencia del sistema y del proceso educativo global. El objetivo está bien definido. Para ello es necesario romper las ataduras del modelo educativo convencional en parte todavía prevalente, pero éste ofrece fuertes resistencias e incluso refuerza algunas de ellas. Veamos algunos de sus rasgos y examinemos en qué medida están vigentes todavía entre nuestro sistema educativo. * Reduce

    Enviado por MariAle_JR / 2.137 Palabras / 9 Páginas
  • Proyectos Educativos Innovadores

    Proyectos Educativos Innovadores

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo El Vigía El Vigía; Estado Mérida Proyectos Educativos Innovadores Participante: Parra G. Nirian C.I. 16742971 El Vigía, Abril de 2012 Índice Unidad Contenido Pág. I Introducción 3 II Contenido 4 1 Los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) 4 1.1 El CBIT cuenta con dos (02) espacios, a saber: 5 2 Proyecto Canaima Educativo I 5

    Enviado por antuanluzardo / 1.538 Palabras / 7 Páginas
  • DOCUMENTACION DE PROYECTOS DE SOFTWARE

    DOCUMENTACION DE PROYECTOS DE SOFTWARE

    La documentación de proyectos es importante para identificar mas fácilmente los aspectos y características que forman parte de un proyecto. Una adecuada documentación le proporciona identidad y "personalidad" a un proyecto, de manera que los usuarios irresponsables del mismo podrán reconocer mas fácilmente las ventajas y desventajas, características y funcionalidades, funciones y ventajas, así como costos y beneficios que impliquen el desarrollo del proyecto. En otras palabras, la documentación es un conjunto de información que

    Enviado por chente.123 / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • Estructura Del Sistema Educativo Venezolano

    Estructura Del Sistema Educativo Venezolano

    El Sistema Educativo Venezolano El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a sus capacidades, a la diversidad étnica, lingüística y cultural, atendiendo a

    Enviado por maikely / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Transformacion Del Sistema Educativo Bolivariano

    Transformacion Del Sistema Educativo Bolivariano

    LA TRANSFORMACIÓN AL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Aun cuando la estructura que define al proceso educativo venezolano estuvo muy arraigada y marcada por el paradigma fragmentario, cognitivista y dominado por la desviación objetivista, hoy el gobierno revolucionario presenta propuestas centradas en lo humano como lo establece la Constitución para resolver tremenda deuda social. Al establecer la existencia de una educación maternal como nivel en el que se inicia la obligatoriedad y gratuidad, abre la perspectiva de

    Enviado por migueljc / 629 Palabras / 3 Páginas
  • LA EVALUACION EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    LA EVALUACION EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    La Evaluación en el SEB La evaluación de los procesos de aprendizaje en la Educación inicial, primaria y secundaria bolivariana, tienen su efecto legal en el proyecto educativo nacional(1999), plan de desarrollo económico y social de la nación(2007-2013), principios, propósitos, pilares, ejes integradores del C.N.B, LOPNNA y CRBV. Se fundamentan en las teorías de Lev VIigotsky (1979), Lortie (1973), Patman(1996) y C.N.B. La evaluación según este paradigma debe ser cualitativa y formativa considerando que las

    Enviado por DIANMARBET / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Situación que se vive en el proceso educativo

    Situación que se vive en el proceso educativo

    Cuando un instructor se encuentra frente a un grupo, y tiene que captar la atención y despertar al aprendizaje, no solamente tiene que ser motivador y conocer las características que cada participante adopta y como tratarlos individual y gradualmente; también debe adquirir las habilidades para sobreponer las distintas situaciones que se presentan en la conducción de un evento. Las situaciones que se experimentan en el proceso de capacitación son múltiples; ya que la gama de

    Enviado por JERSONDAVID / 942 Palabras / 4 Páginas
  • El sistema educativo de Argentina

    El sistema educativo de Argentina

    1) por que tudesco sostiene que la función del sistema educativo argentino fue político? Tedesco sostiene que la educación no se desarrollo con un criterio pragmático, sino manteniendo el enciclopedismo tradicional con predominio de materias humanísticas. En este marco, cumplió una función política más que económica. En primer lugar, la enseñanza estaba ligada al logro de la estabilidad política interna. En segundo lugar tendió a formar un hombre apto para cumplir papeles políticos, excluyendo otros

    Enviado por anagalido / 404 Palabras / 2 Páginas
  • EL IMPACTO DE LA TELEVISION EN EL ASPECTO EDUCATIVO

    EL IMPACTO DE LA TELEVISION EN EL ASPECTO EDUCATIVO

    EL IMPACTO DE LA TELEVISION EN EL ASPECTO EDUCATIVO La televisión puede servir para el aprendizaje y el desarrollo del niño y a veces puede cumplir ciertas funciones mejor que los textos escritos. Hay que enseñar a los niños a diferenciar entre realidad y fantasía, porque ellos no saben, piensan que todo es verdad por lo que tiene una gran influencia sobre ellos. Los niños tienen que aprender a ver la televisión y a descifrar

    Enviado por ALMAVALENZUELA / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Movimiento Educativo Revolucionario

    Movimiento Educativo Revolucionario

    La iniciación del movimiento educativo revolucionario realizada por Vasconcelos tuvo antecedentes antes de la revolución, yo no oía que existiese un problema rural. Nadie creía que hubiese necesidad de mejorar la economía de la población rural y de educar a los indios y a los mestizos que vivían en el campo. Dos terceras partes de la gente que habitaba la república habían sido olvidadas por completo. Esclavos unos en su propia patria, al fin eran

    Enviado por AlexBrionesV / 547 Palabras / 3 Páginas
  • El Software Libre

    El Software Libre

    Para evitar este problema, quite la revisión de seguridad KB823559, reinicie el equipo, instale el Service Pack 1 de Internet Explorer 6 y, a continuación, reinstale la revisión de seguridad KB823559. Para ello, siga estos pasos: 1.Cierre todos los programas de Windows. 2.Haga clic en Inicio y, después, en Panel de control. 3.Haga clic en Agregar o quitar programas. 4.Haga clic en Cambiar o quitar programas. 5.En la lista Programas actualmente instalados, haga clic en

    Enviado por gatito12 / 305 Palabras / 2 Páginas