Software educativo

• La Evaluación del Software Educativo

  asro2007Referencia del artículo: http://dewey.uab.es/pmarques Nombre de los autores Pedro Marquès Graells. Universidad Autónoma de Barcelona. Nombre del artículo Evaluación y selección de software educativo. Libro ___ Revista ___ Internet _X__ Otro ___ Editorial, Ciudad, Fecha, Núm pág Universidad Autónoma de Barcelona. 28/03/2005. 9 páginas. Tema del artículo: La selección por

• ELABORACIÓN DE UN SOFTWARE EDUCATIVO

  20126224ELABORACIÓN DE UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA DE SÉPTIMO GRADO, DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LA U.E. “DON SIMÓN RODRÍGUEZ”, QUENIQUEA, MUNICIPIO SUCRE, ESTADO TÁCHIRA. VENEZUELA. Miguel Vera (1) Jesús Hevia (2) miguelvera@cantv.net jmheviam@yahoo.es (1) Laboratorio de Física, Departamento de Ciencias, Universidad de Los Andes, Núcleo Táchira,

• ESTADO DEL ARTE DEL SOFTWARE EDUCATIVO

  camisanchEstado del arte del software educativo en los años 2002 – 2012 en el área de finanzas para las Universidades con programas de Educación Abierta y a Distancia en la ciudad de Bogotá. La enseñanza a distancia es un sistema tecnológico de comunicación bidireccional (multidireccional), que puede ser masivo, basado

• Ventajas del uso de software educativo

  luismaria0902VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO Actividades individualizadas: Fomentan la iniciativa y el aprendizaje autónomo. El estudiante decide las tareas a realizar y la forma de llevarlas a cabo. Aprendizaje al ritmo del estudiante: El estudiante decide el avance, tiempo y horario que dedica para lograr el aprendizaje. Consistencia didáctica:

• Pauta Evaluación de Software Educativo

  millitaokPauta Evaluación de Software Educativo Instrucciones Estimado Docente: la presente pauta tiene como objetivo evaluar el software a utilizar en función de una serie de criterios asociados a aspectos formales y de contenido, con el propósito final de levantar posibles elementos relevantes de ser considerados al momento de su aplicación

• Software Educativo para Mejores Prácticas

  Jorge Alberto Anguamea NavarroResultado de imagen de UNIDEP LOGO INTRODUCCIÓN Este documento desglosa de forma sencilla la descripción del programa escrita a continuación, su uso y una pequeña guía gráfica sobre cómo utilizar el programa. Actualmente existen muchos softwares dedicados a mejorar el funcionamiento diario, por lo que es fundamental que los profesores

• Software Educativo para Mejores Prácticas

  JM GandaraLG NUEVOUNIDEP Resultado de imagen para Nuevas tecnologías en educación ________________ INTRODUCCIÓN Los software educativos, son actualmente algunas de las herramientas más usadas dentro del contexto educativo, su funcionalidad radica en facilitar el trabajo del docente, el motivar a los estudiantes a una participación en línea y reconocer un aprendizaje

• SOFTWARE EDUCATIVO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

  elizabr17Blanco R., Elizabeth Y. UNITEC República Bolivariana de Venezuela. Universidad Tecnológica del Centro. Trabajo Especial de Grado II Título: SOFTWARE EDUCATIVO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. Caso estudio: Unidad Educativa “Colegio Virgen María” Consultor Académico: Ing. Araujo, Belkys. Autor: Blanco R., Elizabeth Y. Valencia, Mayo de 2009. La educación es considerada como

• SOFTWARE EDUCATIVO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

  Elizabeth BlancoLogo Blanco R., Elizabeth Y. UNITEC ¡ TRABAJO ESPECIAL DE GRADO SOFTWARE EDUCATIVO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. Caso estudio: Unidad Educativa “Colegio Virgen María” Consultor Académico: Elaborado por: Ing. Belkys Araujo Blanco R., Elizabeth Y. Área: Energía Sub-Área: E-14 Medio Ambiente. Pregrado: Diurno Guacara, Mayo de 2008. EL PROBLEMA DE LA

• Diseño Computacional De Software Educativo

  eliasj28Software educativo es el destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos

• Software Educativo Para Fomentar La Lectura

  odalysseLa influencia que ofrece la lectura de un texto en el ser social es innegable, por lo que crear nuevos y variados incentivos en la enseñanza de la lectura concibiéndola como un objeto del conocimiento, capaz de propiciar las clases para un entendimiento y comprensión de la sociedad y la

• DISEÑO Y EVALUACION DEL SOFTWARE EDUCATIVO

  yeys19De acuerdo con Faure , que considera que la principal tarea de la formación se basa en lograr que el sujeto obtenga autonomía, capacidad de decisión y valoración. Se debe prepara a los alumnos hacia una actividad de educación permanente que les permita la adecuación del pensamiento y de la

• EVALUACION DEL SOFTWARE EDUCATIVO CHILDSPLAY

  fotofilmcoEVALUACION DEL SOFTWARE EDUCATIVO CHILDSPLAY INTRODUCCIÓN Childsplay es un software educativo de libre distribución que se puede descargar directamente desde la pagina http://childsplay.sourceforge.net/ en versiones para sitemas operativos Windows, O.S de Apple y Linux este software ofrece una interface intuitiva muy amigable con gráficos que invitan a interactuar con actividades

• Diseño Y Evaluación Del Software Educativo

  yeys19ENSAYO DISEÑO Y EVALUACION DEL SOFTWARE EDUCATIVO De acuerdo con Faure , que considera que la principal tarea de la formación se basa en lograr que el sujeto obtenga autonomía, capacidad de decisión y valoración. Se debe prepara a los alumnos hacia una actividad de educación permanente que les permita

• ESTRUCTURA DEL PROYECTO " SOFTWARE EDUCATIVO"

  JOSE LUIS SOLIS PAJUELOTRABAJO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION Curso : Fundamentos de Programación y Computación Docente : Ing. Inés JESUS TOLENTINO ALUMNO: Solís Pajuelo José Luis EJERCICIOS 2.1 Diseñar una solución para resolver cada uno de los problemas y tratar de refinar sus soluciones mediante sus algoritmos adecuados A) Realizar una llamada telefónica

• SEMESTRAL DE EVALUACION DE SOFTWARE EDUCATIVO

  elvin_ameth1409SEMESTRAL DE EVALUACION DE SOFTWARE EDUCATIVO ALBERTO AGUIRRE ELVIN HERNÁNDEZ JUAN BULTRÓN RAFAEL COSME UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE INFORMÁTICA, ELECTRÓNICA Y COMUNICACIÓN LIC. EN INFORMÁTICA PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA Y EMPRESARIAL AGUADULCE 2015 ________________ Contenido Introducción Plan de Contenido Proceso de la evaluación realizada Conclusiones Recomendaciones Bibliografía ________________ Introducción

• Evaluación Y Selección De Software Educativo

  LEONORFRANKEvaluación y selección de software educativo La funcionalidad y potencialidad didáctica del software educativo (en formato disco y on-line), y de los recursos formativos en general, viene determinada sobre todo por la forma en la que los estudiantes utilizan estos materiales en el desarrollo de sus actividades de aprendizaje. La

• Antecedentes Del Software Educativo En México

  superkakarotoAntecedentes del software educativo en México. La educación como formación o para instruir a los ciudadanos, se ha valido de numerosas herramientas que le han permitido favorecer sus objetivos, como lo es el manejo de las TIC’S (tecnologías de la información y comunicación) en el ámbito educativo. Y bien con

• Evaluación y selección de software educativo

  omargerar21. Realice la lectura del documento Evaluación y selección de software educativo, de Pedro Marqués, con la finalidad de retomar temas centrales como: procedimientos de utilización de los medios, plan básico: preparación del maestro, preparación del ambiente, preparación de la clase, utilización del material o recurso y la actividad reforzadora.

• El uso del software educativo en la educación

  yane1234l software educativo se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia como son: videos, sonidos, fotografías. Ayudando así con el apoyo que necesitamos para una clase amplia y dinámica teniendo en cuenta que la educación tradicional ha estado dirigida a la transmisión de conocimientos por

• Evaluación Y Selección De Software Educativo

  jonadolfEvaluación y selección de software educativo Pedro Marquès Graells. Universidad Autónoma de Barcelona. <http://dewey.uab.es/pmarques> Resumen. La selección por parte de los docentes de materiales didácticos de calidad aumenta las posibilidades de éxito en los subsiguientes procesos de aprendizaje que realicen los estudiantes. De ahí la importancia de preguntarse ¿qué criterios

• IMPACTO QUE TIENE EL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

  onrubenofREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” IMPACTO QUE TIENE EL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO PARA LOS ESTUDIANTES DE 4TO GRADO DE LA ESCUELA RURAL DE BOLIVIA, MUNICIPIO JUNÍN DEL ESTADO TÁCHIRA Autor: Rubén Baquero Tutora: Janine Peñaloza Julio, 2011 ÍNDICE pp. INTRODUCCIÓN 3

• Evaluación y selección de software educativo

  yaraklein_M2Act11 Diplomado en Competencias Docentes Propósito:Delimitar los elementos básicos para un material, recurso o medio educativo. Después de analizar y leer a Pedro Márquez con la lectura de “Evaluación y selección de software educativo” llegamos a un acuerdo en conjunto con nuestros instructores de elaborar un material de acuerdo y

• El Software Educativo, Instrumento Del Docente

  gestephany78Título:“El Software Educativo, instrumento del docente” Introducción:En el presente resumen se presentará el contenido más importante en relación a la lectura ya mencionada, la cual aborda el tema del Software Educativo el cual nos presenta su potencialidad y su impacto dentro de los centros escolares, es decir, nos habla sobre

• Software Educativo para Mejorar las Prácticas

  mibeth4LG NUEVOUNIDEP Software Educativo para Mejorar las Prácticas Por: Luisa Denise Montes Lezama Licenciatura en Intervención Educativa Ernesto Bladimir Gallardo Campa Licenciatura en Educación Minerva Ibeth Téllez Sánchez Licenciatura en Intervención Educativa Chihuahua, chih., domingo, 28 de mayo de 2017. Dentro de la labor docente, diariamente se echa mano de

• Evaluación Y Seleccion Del Software Educativo

  nacho6807Evaluación y selección de software educativo Pedro Marquès Graells. Universidad Autónoma de Barcelona. <http://dewey.uab.es/pmarques> Resumen. La selección por parte de los docentes de materiales didácticos de calidad aumenta las posibilidades de éxito en los subsiguientes procesos de aprendizaje que realicen los estudiantes. De ahí la importancia de preguntarse ¿qué criterios

• EL SOFTWARE EDUCATIVO COMO MEDIO DE ENSEÑANZA

  danilo_8529Resumen En la última década del siglo XX no se ponía en dudas que el campo de la Informática y de las telecomunicaciones constituirían los aspectos que más han influido en el desarrollo de la sociedad. En nuestros tiempos el surgimiento y perfeccionamiento de la computadora ha llegado a todos

• SOFTWARE EDUCATIVO: SU POTENCIALIDAD E IMPACTO.

  caradecolaSOFTWARE EDUCATIVO: SU POTENCIALIDAD E IMPACTO 1-Software educativo, programas educativos y programas didácticos. Los tres términos se utilizan para designar a los programas para computadoras que se han creado específicamente como medio didáctico. Para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se excluyen del software educativo aquellos programas de uso

• CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO

  yoleymarREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” PROFESIONALIZACIÓN PARA DOCENTES EN SERVICIO NUCLEO CORO CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO Santa Ana de Coro, Enero de 2012 INTRODUCCION La selección por parte de los docentes de materiales didácticos de calidad aumenta

• Uso Que El Docente Puede Dar Al Software Educativo

  jotta2001USO QUE EL DOCENTE PUEDE DAR AL SOFTWARE EDUCATIVO INTRODUCCIÓN -La didáctica es una de las ramas de la Pedagogía y tiene como objeto de estudio la actividad del profesor, es decir, cómo enseñar y su interrelación con la actividad del estudiante, o sea, cómo aprender. La Metodología de la

• DISEÑO DE SOFTWARE EDUCATIVO O DE SOFTWARE ESCOLAR

  franlui08Informatica Educativa Vol. 10 ,No. 1, 1997 UNIANDES - LIDIE, Colombia pp.57-73 DISEÑO DE SOFTWARE EDUCATIVO O DE SOFTWARE ESCOLAR ? |Enrique HINOSTROZA |Harvey MELLAR |Lucio REHBEIN | |Pedro HEEP |Christina PRESTON | | RESUMEN En este trabajo argumentamos sobre la necesidad de una cambio de perspectiva en la investigación

• Pruebas Alfa y Beta realizadas al software educativo

  Davianna IturbePruebas Alfa y Beta realizadas al software educativo para el aprendizaje significativo de la herramienta git caso: Área de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos centrales Rómulo Gallegos En la fase de implementación, fuimos evaluados por un panel riguroso de usuarios que desconocían el sistema

• Las ventajas de la utilización de software educativo

  emanzanedaPara dar a conocer la necesidad del uso del software educativo que se hace cada vez más evidente dentro del proceso de enseñanza aprendizaje desde pre-escolar, primaria, secundaria preparatoria, universidad y posgrados, esta herramienta se puede usar para hacerle llegar al estudiante formas, métodos y prácticas usuales que permitan mejorar

• ENSAYO EL SOFTWARE EDUCATIVO EN MI QUEHACER PEDAGÓGICO

  Edwin PerezENSAYO EL SOFTWARE EDUCATIVO EN MI QUEHACER PEDAGÓGICO EDWIN YOVANY JURADO PÉREZ Lic. Informática Educativa ELSA CRISTINA ARENAS MARTINEZ Tutora Campus virtual UDES UNIVERSIDAD DE SANTADER UDES MODULO DISEÑO Y USO DE SOFTWARE Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS SAN MATEO 2015 EL SOFTWARE EDUCATIVO EN MI QUEHACER PEDAGÓGICO Según las teorías de

• PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

  luchedCUADRO COMPARATIVO CARACTERISTICAS DE RED ACTIVIDAD 2 MODULO: RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ESTUDIANTE – APRENDIENTE LUIS EDUARDO RODRIGUEZ BOYACA DOCENTE-ORIENTADOR JORGE ERICKSON TRUJILLO FLOREZ ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN TIC PARA LA ENSEÑANZA 2019 INTRODUCCION La sociedad del conocimiento crece a pasos a agigantados es por eso que debemos ser innovadores en nuestros

• Ventajas y desventajas del computador. Software educativo

  andriumauRepublica Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Instituto Universitario de Tecnología Mario Briceño Iragorry IUTEMBI. Valera, estado Trujillo. Integrantes: Moreno Carlos C.I.: 17.266.793 Valera; 08 de mayo de 2013 Índice Introducción………………………………………………………. 2 Computador………………………………………………………..3 Características del computador………………………………….3 Ventajas y desventajas del computador……………………...3_4 Funcionamiento del computador……………………………...5_6 Historia

• La Facilidad Del Uso En El Diseño Del Software Educativo

  seleneeeeCARACTERISTICAS TÉCNICAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO FACILIDAD DE INSTALACION Y USO...... Facilidad de uso e instalación. Para que los programas puedan ser realmente utilizados por la mayoría de las personas es necesario que sean agradables, fáciles de usar y auto explicativos, de manera que los usuarios puedan utilizarlos inmediatamente sin tener

• Aproximación conductista al diseño del software educativo:

  profe833a) Aproximación conductista al diseño del software educativo: Se puede decir que este método aplicado al estudio y por ende al ámbito educativo, se basa en el acondicionamiento del individuo donde el aprendizaje esta orientado en un estimulo – respuesta – refuerzo que se dan en diversas situaciones del mismo,

• Evaluación diagnóstica sobre el tema de software educativo

  QkalyyANEXO 1. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Nombre del alumno: ____________________________________________ Grupo: ____ Nombre del maestro: ______________________________________ Fecha: _________ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta, según el cuestionamiento. (Valor.1 punto c/u) 1. Conjunto de aplicaciones informáticas creadas para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje ya sea generando y reforzando conocimientos o desarrollando habilidades. a.

• Desarrollo y mantenimiento de software en el sector educativo

  Alonzo MontesDesarrollo y mantenimiento de software en el sector educativo Instructivo de colección de datos para el desarrollo e implementación de aplicaciones educativas, para brindar apoyo y establecer un aprendizaje fácil para los alumnos en cualquier institución. Instrucciones: El objetivo de este Instructivo es conocer la opinión de las instituciones acerca

• Software Educativo Como Herramienta Tecnologica Para La Fisica

  VickysSoftware Educativo Como Herramienta Tecnologica Para La Fisica UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO EXTENSIÓN BARINAS SOFTWARE EDUCATIVO EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA DE 3ER AÑO CASO: ESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA COMERCIAL “JOSÉ LEONARDOCHIRINO” UBICADO EN EL MUNICIPIO BARINAS ESTADO BARINAS. OTRO TÍTULO TENTATIVO: ELABORACIÓN DE UN SOFTWARE EDUCATIVO DE FÍSICA

• RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO “PacWritter”

  DLOVESMLRUBRICA DE EVALUACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO “PacWritter” ASPECTOS A EVALUAR ESCALA Aspectos técnicos Insuficiente <4 Debe mejorar 5-7 Cumple las expectativas 8-9 Excelente 10 Capacidad que tiene el programa para recibir y dar información al usuario. ✓ Es un software manejable para su uso cotidiano, accesar es un procedimiento sencillo.

• SOFTWARE EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

  mervingregorioRepública Bolivariana de Venezuela C:\Users\Helen\Pictures\descarga (47).jpg C:\Users\Helen\Pictures\misionsucre.jpg Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Programa Nacional de Formación de Informática Fundación Misión Sucre Municipio Baralt – Estado Zulia Aldea Bolivariana Galanda Rojas de Contreras Trayecto II Trimestre IV SOFTWARE EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA A LOS

• Software educativo, programas educativos y programas didácticos

  nani_rafaSOFTWARE EDUCATIVO, PROGRAMAS EDUCATIVOS Y PROGRAMAS DIDÁCTICOS. En este artículo se utilizan como términos sinónimos las expresiones software educativo, programas educativos y programas didácticos. Los tres términos se utilizan para designar a los programas para computadoras que se han creado específicamente como medio didáctico. Esto significa que se utilizan para

• Software Educativo, Programas Educativos Y Programas Didácticos.

  CesarcgSe utilizan programas para computadoras que permiten la realización de actividades didácticas para el aprendizaje y enseñanza en el ámbito educativo. Primeros modelos basados en los modelos de aprendizaje de la psicología conductista. Pone en práctica el trabajo tutorial de los profesores. Existen programas empresariales que también funcionan en los

• Tema: Softwares educativos aplicados en la educación secundaria.

  Ana Victoria FernándezJustificación: Tema: Softwares educativos aplicados en la educación secundaria. Existen muchos procedimientos para reforzar el conocimiento de cada uno de los cursos de la Educación Secundaria, uno de ellos es el uso del software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso

• Uso De Los Software Educativo En El Rendimeinto Academico De Alumnos

  everUNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO SECCIÓN DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACION PROYECTO / TESIS El uso de las tics en el rendimiento académico en los alumnos del 1er y segundo grado del nivel secundario en el área de educación para el trabajo de la I.E. CANADA- COMAS.

• DIFERENCIA ENTRE SOFTWARE EDUCATIVO Y RECURSOS WEB PARA LA EDUCACIÓN

  pruebatest87DIFERENCIA ENTRE SOFTWARE EDUCATIVO Y RECURSOS WEB PARA LA EDUCACIÓN. El Software educativo son los programas educativos o didácticos, conocidos también, como programas por ordenador, creados con la finalidad específica de ser utilizados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los Recursos web educativos son todos aquellos medios empleados

• METODOLOGÍA DE DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO

  peanlopiENSAYO METODOLOGÍA DE DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO INTRODUCCIÓN Mediante el uso del software apropiado los alumnos adquieren y potencian sus diferentes capacidades a través de las estrategias de enseñanza utilizadas. Los diseños en la actualidad se basan en las teorías de Bruner (1988), Ausubel y Novak (1983),

• Metodología De Diseño, Desarrollo Y Evaluación De Software Educativo

  BlackGerdMetodología de diseño, desarrollo y evaluación de software educativo Tesis de Magíster en Informática. (versión resumida) Facultad de Informática. UNLP Ing. Zulma Cataldi Directores: Dr. Ramón García-Martínez Ing. Raúl Pessacq ISBN 960-34-0204-2 2000 liema@mara.fi.uba.ar Metodología de diseño, desarrollo y evaluación de software educativo Zulma Cataldi 1 Contenidos Índice 2 Resumen