Tarea Matematicas ensayos gratis y trabajos

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Tarea I Prepedeutico Matematica

Indaga acerca de los números naturales y luego redacta una síntesis que contenga las siguientes informaciones: a) Concepto y ejemplos de Números Naturales. Los números naturales son aquellos que permiten contar los elementos de un conjunto. Se trata del primer conjunto de números que fue utilizado por los seres humanos para contar objetos. Uno (1), dos (2), cinco (5) y nueve (9), por ejemplo, son números naturales. Existe una controversia respecto a considerar al cero

Enviado por omscracker / 889 Palabras / 4 Páginas
Tarea 2 De Propedeutico De Matematica

Practica Para Realizar y Entregar I) Escribe 10 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasio se perdió 5 pesos = - 5. A) Josefina gano 5 pesos en el bingo = (+ 5) B) Eduardo se encontró 10 pesos en la calle, luego fue al supermercado y gasto 15. (+10 – 5) C) Arturo fue al colmado y consumio 25 pesos. (-25) D) Claudia tenia 6 pesos

Enviado por marvaldezreyes / 969 Palabras / 4 Páginas
Prueba de la tarea de matemáticas

Nombre: Sección: Instrucciones: 1. Esta prueba consta de 30 preguntas de selección múltiple. 2. Dispone de un tiempo máximo de 1 hora 30 minutos para responder. 3. Cada pregunta tiene CINCO OPCIONES, señaladas con las letras A, B, C, D y E, de las cuales UNA SOLA es la respuesta correcta. Lea con atención cada pregunta y seleccione la opción que usted considere acertada, luego marque la alternativa en la hoja de respuestas. 4. Esta

Enviado por nattyfer / 1.067 Palabras / 5 Páginas
La decisin de las tareas de la gestión económico - modelización matemática

Zamorategui Saldaña Arantxa Jimena 1.- OMEGA S.A, desea invertir en acciones de Televisa, que tiene un valor de mercado de $ 160.00; su capital contable es de $ 8,520 millones y 209 millones de acciones en circulación; Industrias, solo acepta invertir en acciones que tengan como máximo 6 veces la relación de precio de mercado con su valor en libros. ¿ Se acepta o se rechaza la inversión? Datos: • Capital Contable = $8,520,000,000 •

Enviado por aranchiiita / 1.640 Palabras / 7 Páginas
Tarea'de Matematica

I) Escribe 10 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasio se perdió 5 pesos = - 5. II) Responda correctamente las siguientes actividades a) Escriba una situación que represente exclusivamente el cero. b) ¿Qué es una recta numérica? c) ¿ Es 10/2 un número entero?, justifica tu respuesta. III) Al lado de cada número entero, escribe su opuesto. 1) + 5 es _____ 2) - 50 es

Enviado por massielmelissa / 460 Palabras / 2 Páginas
Tarea 2 Matematicas Tecmilenio

Objetivo: Interpretar el resultado del producto punto entre dos vectores. Interpretar el resultado del producto cruz entre dos vectores Procedimiento: Dados dos vectores A y B, demuestra que A x B = - B x A. Encuentra dos vectores no paralelos entre sí, tales que ambos sean ortogonales al vector <1, 1, 1>. Encuentra el vector unitario en la dirección y sentido de A = 2i + 3j –k. Determina si los vectores A =

Enviado por josue.rasc / 205 Palabras / 1 Páginas
Tarea 1 Matematica

Desarrollo de la práctica: b) Diga si la gráfica del precio de la gasolina es una función lineal. Justifique. Si es una línea que asciende positivamente de izquierda a derecha en razón a m. c) Si es una función lineal, calcule la pendiente, m. (3,9) (4,9.08) m=9.08-9/4-3=.08 d) Obtén la ecuación lineal y escríbela en la forma. y=mx+b (3,9) b=9-.08*3=8.76 y=.08x+8.76 e) Con la ecuación obtenida, calcule el precio que tendría la gasolina magna en

Enviado por / 215 Palabras / 1 Páginas
Tarea de matemáticas

1. El señor de la esquina, vende algodones de azúcar, al iniciar la venta, traía 100 algodones, vendió 32 de color rosa, y 41 azules. a) ¿Cuantos le quedaron?, b) Si costaban 5.00 cada uno, ¿Cuánto fue el total de la venta? 2.- Las manzanas del mercado se venden por pieza a 3.00, el señor distribuyó 237 a la feria del pueblo, 58 al tendero, 21 a doña Martha. a) Cuantas manzanas distribuyó? b) ¿Cuánto

Enviado por paas / 264 Palabras / 2 Páginas
MATEMATICA FINANCIERA-TAREA I(1)

1. ¿CUÁNDO LAS EMPRESAS UTILIZAN EL LEASING FINANCIERO Y CUANDO EL WARRANT? EXPLIQUE CON UN EJEMPLO  Las empresas utilizan el leasing financiero cuando, necesitan un activo fijo para usarlo y no poseen los recursos para poder adquirirlo, por ello hace un contrato con una entidad financiera para que compre dicho activo y este sea transferido para el uso de la empresa a cambio del pago de una renta periódica como contraprestación por esta, durante

Enviado por patizita / 239 Palabras / 1 Páginas
Tarea de matemáticas “Altura, mediano, mediatrices y bisectrices”

Título: Tarea de matemáticas “Altura, mediano, mediatrices y bisectrices” Alumno: Hiram Aguirre padrón. Grado: 1° Grupo: C La altura de un objeto o figura geométrica es una longitud o una distancia de una dimensión geométrica, usualmente vertical o en la dirección de la gravedad. Este término también se usa para designar la coordenada vertical de la parte más elevada de un objeto. Ejemplo Una altura es cada una de las rectas perpendiculares trazadas desde un

Enviado por pitchu47 / 401 Palabras / 2 Páginas
Tarea 11 Matematicas Avanzadas 1

Nombre: ------- Matrícula: ----------- Nombre del curso: Matemáticas avanzadas 1. Nombre del profesor: ----------------- Módulo: Módulo 3. Cálculo diferencial de funciones de varias variables Actividad: Ejercicio Evaluable 9 Tema 9. Derivadas parciales Fecha: 8 de noviembre de 2013 Bibliografía: Stewart, J. (2008). Cálculo de varias variables trascendentes tempranas (6ª Ed.). México: Cengage. Thomas, G., Finney, R. (1999). Cálculo: varias variables (11ª Ed.). México: Pearson Educación Objetivo: Identificar bajo qué situación usar una derivada parcial. Identificar

Enviado por al02678342 / 677 Palabras / 3 Páginas
Matemáticas Avanzadas 1 Tarea 9 Tecmilenio

Objetivo: • Identificar bajo qué situación usar una derivada parcial. • Identificar bajo qué situación usar una derivada total. Procedimiento: Realicé los ejercicios que se me piden con ayuda de los libros de texto Resultados: La derivada total es: dV/dt = (∂V/∂r) (dr/dt) + (∂V/∂h) (dh/dt) como: (∂V/∂r) = ∂/∂r (π r² h) = π (2 r) h = 2 π r h (∂V/∂h) = ∂/∂h (π r² h) = π r² (1) = π

Enviado por / 215 Palabras / 1 Páginas
Instrucciones De Tarea De Matematicas Tecmilenioi

Título: “Mi profesión como parte de la ciudadanía activa”. Introducción: Pertenecer a una sociedad nos hace ser ciudadanos de la misma. Esta ciudadanía nos lleva a obtener derechos pero a su vez a generar obligaciones de participación contribuyendo con aportaciones que generen un impacto positivo en el entorno. Esta ciudadanía a su vez nos genera cuatro tipos de participación en la que los ciudadanos deben adoptar y cumplir en su vida cotidiana; Ciudadanía Política: La

Enviado por korry / 659 Palabras / 3 Páginas
Tarea 2 Matematicas

Ejercicios a resolver: 1. Se requiere una fuerza de 147 Nw para empujar un cajón a velocidad constante sobre una superficie horizontal. ¿Qué fuerza de fricción se opone a ese movimiento? 2. El motor de un automóvil de 1500 kg produce 6 KN de fuerza para impulsarlo desde el reposo hasta una velocidad de 80 km/hr en 7 segundos. ¿Qué fuerza de resistencia existe hacia ese movimiento? 3. Para comenzar el movimiento de un cajón

Enviado por juandedios86 / 1.785 Palabras / 8 Páginas
Tarea De Matematicas

Matemáticas Método de igualación El método de igualación para resolver un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas consiste en despejar una de las dos incógnitas en las dos ecuaciones. Sea cual sea el valor de esta incógnita, ha de ser el mismo en las dos ecuaciones, por tanto podemos igualar las dos expresiones obteniendo una ecuación con una incógnita, que podemos resolver con facilidad. Una vez conocido el valor de una de las dos

Enviado por mercedita3 / 525 Palabras / 3 Páginas
Tarea 2 Propedeuticoo De Matematica

TAREA 2 PROP. DE MATEMATICA Investiga en la web y en otras fuentes bibliográficas sobre los números racionales e irracionales y responde: 1-¿A qué se denomina número racional? Escribe ejemplos. Los Los números racionales son los que se pueden representar por medio de fracciones. Representan partes de algo que se ha dividido en partes iguales. Por ejemplo, si cortamos una naranja en 4 trozos iguales y tomamos tres trozos de esta, nos hemos comido 3/4

Enviado por LARA1708 / 647 Palabras / 3 Páginas
Tarea 2 De Matematica

Universidad Abierta para Adultos UAPA CARRERA: Administración de Empresas MATERIA: Propedéutico de matemática TEMA: Tarea II SUSTENTADO POR: PRESENTADO A: Licda. Bethania Cabrera 28 DE ENERO DEL 2014 NAGUA REPUBLICA DOMINICANA 1-¿A qué se denomina número racional? Escribe ejemplos. Son aquellos que pueden ser expresados como la división de dos números enteros distintos de 0. Ejemplo: Cualquier numero natural entero (positivo y negativo)1, 2, 3, 4,5, -1,-2,-3,-4,-5 Cualquier fracción: 3/4, 1/6, 2/4, 8/2 2-¿Cómo se

Enviado por RAISLYN / 327 Palabras / 2 Páginas
Tarea De Matemáticas

Instrucciones: Lee detenidamente las siguientes actividades y contestar de acuerdo a lo aprendido en la unidad temática de Algebra. Cuando finalices la actividad la debes enviar al siguiente correo electrónico: tareas.virtual@educatrachos.hn, el nombre del documento deber la inicial de su primer nombre y el apellido, ejemplo: FZelaya.docx En una caja que pesa 200 gramos se colocan x libros que pesan 80 gramos cada uno. El peso total es menor o igual que 1500 gramos. ¿Cuál

Enviado por nagavisu / 471 Palabras / 2 Páginas
Tarea 1 Matematicas 1

Actividad: Tarea 1 Bibliografía: Galván, D. A., Cienfuegos, D. E., Romero, J. J., Fabela, M. L., Elizondo, I. C., Rodríguez, A. M. y Rincón, E. G. (2011). Cálculo Diferencial (2a ed.). México: CENGAGE. Paginas 14 a la 39. Objetivo: Saber los conceptos básicos de conjuntos, las ecuaciones y las funciones. Procedimiento: Se expusieron ejercicios en lo cual teníamos que resolverlos con lo ya visto durante la competencia 1. En el cual se utilizaron las diferentes

Enviado por LupillaLikilla / 236 Palabras / 1 Páginas
Tarea 6 Matemáticas

Nombre: Cesar Daniel Serra Sánchez Matrícula: 2692699 Nombre del curso: Matemáticas II Nombre del profesor: Adriana del Carmen Cantu Quintanilla. Módulo: Aplicación de la integral Actividad: Tarea 6 Integral definida. Fecha: 28 de Febrero de 2014 Bibliografía: Haeussler, E. Y Paul, R. (2008). Matemáticas para administración y economía (12a ed.) México: Prentice Hall. Ejercicios a resolver: Una vez revisado el material de apoyo que se te presenta en este tema, realiza lo siguiente: I. Resuelve

Enviado por daniel_serra / 207 Palabras / 1 Páginas
Mi Tarea De Matemática

1. ¿Que son las ecuaciones cuadráticas? Una ecuación cuadrática o ecuación de segundo grado es la que tiene la forma de una suma algebraica de términos cuyo grado máximo es dos, es decir, una ecuación cuadrática puede ser representada por un polinomio de segundo grado o polinomio cuadrático. Una ecuación cuadrática es una ecuación en su forma ax2 + bx + c, donde a, b, y c son números reales. Ejemplo: 9x2 + 6x +

Enviado por isaac1028 / 584 Palabras / 3 Páginas
Tarea 1 De Matemática Basica

Dada la expresión x2 - 13x + 30. Contesta correctamente las preguntas, 1, 2, 3, 4, 5 y 6. 1. De acuerdo a la cantidad de términos, ¿Qué nombre recibe la expresión? Respuesta: Polinomio 2. ¿Si x=2, cuál es el valor numérico de la expresión? Respuesta: 8 3. ¿Cuál es el grado absoluto de la expresión? Responde con palabras, recuerda dejar un espacio entre palabras.Ej, TAL GRADO Respuesta: Segundo grado 4. ¿Cuáles son los coeficientes

Enviado por josefinaazcona / 624 Palabras / 3 Páginas
Matematicas Tareas

RESUMEN Lectura “El hombre a la luz de la Antropología filosófica”. La antropología filosófica es la serie de manifestaciones que atestiguan la presencia del hombre, tales como el fenómeno del conocimiento científico, los juicios de valor, la libertad, la comunicación interpersonal y la religión. La Antropología Filosófica busca reflexionar sobre el hombre como totalidad y no sobre sus particularidades. La reflexión sobre el hombre surge de la filosofía por aclarar el concepto que el hombre

Enviado por julian_26co / 1.845 Palabras / 8 Páginas
Tarea 1 Matematica

Indaga acerca de los números naturales y luego redacta una síntesis que contenga las siguientes informaciones: a) Concepto y ejemplos de Números Naturales. Los números naturales son aquellos que permiten contar los elementos de un conjunto. Se trata del primer conjunto de números que fue utilizado por los seres humanos para contar objetos. Uno (1), dos (2), cinco (5) y nueve (9), por ejemplo, son números naturales. Existe una controversia respecto a considerar al cero

Enviado por ogatyl / 535 Palabras / 3 Páginas
La decisin de las tareas de matemáticas

MATEMÁTICAS 16. Una peletería obtuvo durante los primeros cuatro meses del año las siguientes ganancias: El primer mes $4 789. El segundo $3 989; el tercero $3 999 y el cuarto mes $ 4 909. ¿En qué mes se tuvo la mayor ganancia? a) En el primero. b) En el segundo. c) En el tercero. d) En el cuarto. 17. En un grupo hay 22 niñas y 18 niños. Si todos tenían una banca, pero

Enviado por agea251 / 332 Palabras / 2 Páginas
Tarea 1 De Propedeutico De Matematica

Indaga acerca de los números naturales y luego redacta una síntesis que contenga las siguientes informaciones: a) Concepto y ejemplos de Números Naturales. Los números naturales son aquellos que permiten contar los elementos de un conjunto. Se trata del primer conjunto de números que fue utilizado por los seres humanos para contar objetos. Uno (1), dos (2), cinco (5) y nueve (9), por ejemplo, son números naturales. Este conjunto está formado por: N = {0,

Enviado por tonytk26 / 731 Palabras / 3 Páginas
La aplicación de herramientas matemáticas de la lógica formal, la teoría de grupos y teoría de grafos a la solución de las diferentes tareas discretas

Objetivo General: El estudiante aplicará las herramientas matemáticas de lógica formal, la teoría de grupos y la teoría de grafos a la solución de problemas discretos diversos. Asímismo, aplicará los desarrollos de algorítmica en vigor para el planteamiento, análisis y establecimiento de soluciones soportada en Sistemas de Cómputo, y será capaz de establecer sus limitaciones. Cuatrimestre 02/11 Mtro. José luis Cabrera Bernal joseluis.cabrera@gmail.com joseluis_cabrera@my.uvm.edu.mx Unidad 1.- Lógica Cuantificacional - 01/06/11 LÓGICA CUANTIFICACIONAL Se hace una

Enviado por salva2610 / 970 Palabras / 4 Páginas
Tarea 3 - Matematica

RESUMEN EJECUTIVO El objetivo principal del presente proyecto es la elaboración de sistemas de información para el corporativo incluyendo algunas tareas técnicas preparatorias claves: el análisis de requisitos; la determinación de las especificaciones técnicas de las aplicaciones informáticas; la preparación de solicitudes de propuestas para sistemas y la implementación de tecnología que le permita optimizar el manejo de la empresa. La empresa elegida es el Corporativo Overall así como las consultoras pertenecientes a la empresa.

Enviado por robiesanez / 540 Palabras / 3 Páginas
Tarea 1 Propedutico Matematica

Practica Para Realizar y Entregar 2 Querido participante es importante que acondiciones un lugar con ambiente tranquilo y ordenado para que desarrolles o personalices tus actividades, para que éstas te permitan adquirir conocimientos más profundos y duraderos. Recuerda que el papel de todo educador es enseñar a sus estudiantes a vivir mejor. Con mucho aprecio y estima, Tu facilitador(a). I) Escribe 10 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por

Enviado por amaitoperes / 519 Palabras / 3 Páginas
Tarea De Matematica

TAREA I Indaga acerca de los números naturales y luego redacta una síntesis que contenga las siguientes informaciones: A (Concepto y ejemplos de Números Naturales. Los números naturales son aquellos que utilizamos para contar. Se representan por la letra N. N= (0, 1, 2, 3, 4, 5,6…..) B (Escribe las propiedades que se cumplen en las operaciones con Números Naturales (N). Los números naturales cumplen con las siguientes propiedades:  El conjunto de números naturales

Enviado por mirlagm / 413 Palabras / 2 Páginas
Tarea De Matemáticas Financieras 1.

1. ¿Qué interés produce un capital de $20,000.00 en 18 meses, con una tasa de interés al 42%? C=$20,000.00 I =Cin= (20,000.00) (1.5) (0.42) =12600 n=18 meses i =42% I= $12600 2. Si un capital de $15,000.00 se invierte en un plazo de 5 trimestres al 6% trimestral, ¿Cuánto ganará por concepto de intereses? C=$15,000.00 I=Cin= 15,000.00(5)(0.06) n=5trimestres i= 6% trimestral I=$4500 3. ¿Qué capital (C), con tasa de interés del 12% anual (i), produce

Enviado por malbertosm / 301 Palabras / 2 Páginas
Tareas De Matematicas

BINOMIO CUADRADO PERFECTO Binomio cuadrado perfecto, como tal, no existe. Se dice el cuadrado de un binomio: ( a + b )² El resultado es un trinomio cuadrado perfecto, donde dos de sus términos son cuadrados perfectos y el otro término es el doble producto de las bases de esos cuadrados.: 25 x² + 10 x y² + y² El nombre de trinomio cuadrado perfecto se debe a que dicho trinomio proviene del cuadrado de

Enviado por micaelfernando / 411 Palabras / 2 Páginas
Tarea De Matematica

Concepto de remuneración y Los componentes de la remuneración total. La remuneración es la contraprestación que recibe el trabajador por haber puesto a disposición del empleador su fuerza de trabajo. La remuneración -identificada con la denominación de sueldo o salario- es una contraprestación a la cual tiene derecho el trabajador por el solo hecho de haber puesto su capacidad de trabajo a disposición del empleador, aún cuando efectivamente no se haya prestado el trabajo. Se

Enviado por yisijimi / 1.089 Palabras / 5 Páginas
Tarea De Matematicas

L'àlgebra és generosa: sovint ens dóna més del que li demanem. Jean le Rond d'Alembert Filòsof, físic i matemàtic francès del segle XVIII Coautor amb Diderot de la més famosa Enciclopèdia Per resoldre un problema referent a nombres o a relacions entre quantitats, només cal traduir el problema del llenguatge ordinari a l'idioma algèbric. Arithmetica Universalis, Issac Newton, 1707 El mateix Newton, matemàtic, físic i astrònom, va ensenyar mitjançant exemples com s'ha de fer aquesta

Enviado por linda_20 / 3.671 Palabras / 15 Páginas
Tarea IV De Didactica De La Matematica

Tema IV Recursos y medios didácticos utilizados en el aprendizaje matemático. Para resolver un problema matemático no basta con haberse aprendido la lección. Es necesario saber de antemano razonar y comprender determinados conceptos abstractos que no vienen en los libros. Introducir a los niños en áreas como la aritmética, la geometría o la visión espacial es mucho más fácil si se utilizan en el aprendizaje determinados materiales manipulativos diseñados de forma específica para la enseñanza

Enviado por 1136908 / 752 Palabras / 4 Páginas
Tarea 1 Actividad 9 Matemáticas I B

Universidad Virtual del CNCI Matemáticas I B Actividad 9 Actividad 9 Instrucciones: Resuelve en un documento de Word las siguientes ecuaciones cuadráticas puras mediante el método de despeje. 3x2 - 18 = 0 4. 4p2 -100 = 0 -3x2 - 7 = 0 5. 6e2 -24 = 0 w2 + 122= 44 6. a2 +52 = 8 1. 3x2 - 18 = 0 2. -3x2 – 7 = 0 3x2-18+18 - 0+18 -3x2-7 3

Enviado por zamora1023 / 929 Palabras / 4 Páginas
Tarea 1 Matematicas IB

Actividad 9 Instrucciones: Resuelve en un documento de Word las siguientes ecuaciones cuadráticas puras mediante el método de despeje. 3x2 - 18 = 0 4. 4p2 -100 = 0 -3x2 - 7 = 0 5. 6e2 -24 = 0 w2 + 122= 44 6. a2 +52 = 8 1. 3x2 - 18 = 0 2. -3x2 – 7 = 0 3x2-18+18 - 0+18 -3x2-7 3 3 x2= -7 x2 = 18 3 3 x2 =6

Enviado por persa1000 / 909 Palabras / 4 Páginas
Tarea III Propedeutico De Matematica

1-¿A qué se denomina número racional? Escriba ejemplos. Se llama número racional a todo número que puede representarse como el cociente de dos números enteros (más precisamente, un entero y un natural positivo1 ) es decir, una fracción común a/b con numerador a y denominador b distinto de cero. Ejemplo: Si cortamos una tarta en 4 trozos iguales y nos tomamos tres trozos de la tarta nos hemos comido 3/4 de la tarta. Son números

Enviado por Paolapb / 831 Palabras / 4 Páginas
La solución de las tareas de matemáticas

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA. 1. Contesta las siguientes preguntas. a) ¿Qué es un sistema coordenado cartesiano? R= b) ¿Cómo localizas un punto en un sistema coordenado cartesiano? R= c) ¿Cómo graficas ecuaciones lineales que contienen dos variables? R= Por ejemplo, ¿Cómo graficas la ecuación x + y= -3? R= d) ¿Qué posibles casos (en cuanto a las intersecciones de las gráficas) puedes tener si realizas la gráfica de dos ecuaciones lineales en un mismo sistema de coordenadas

Enviado por miry9919 / 414 Palabras / 2 Páginas
Tarea 1 Y 2 Matematicas Financieras

Actividad 1 1. De forma individual, contesta las siguientes preguntas: a. ¿Consideras que las tasas de interés son esenciales para la comprensión del valor del dinero en el tiempo? b. ¿Cómo crees que afecte la inflación el valor de los recursos económicos? Durante la actividad colaborativa 2. Reúnanse en equipos de cuatro personas 3. Comenten sobre las respuestas individuales a las preguntas planteadas y emitan conclusiones pertinentes, posteriormente desarrollen en conjunto el siguiente caso. Samanta

Enviado por gnivri93 / 1.160 Palabras / 5 Páginas
La tarea de las matemáticas financieras

MATEMÁTICAS FINANCIERAS ENERO -JUNIO 2011 BASE DE EJERCICIOS IV.- DESCUENTO SIMPLE 1.- El Sr. González tiene un pagaré con valor nominal de $250,000, que vence el 15 deagosto de 2001, él decide descontar el documento el 15 de junio del mismo año en subanco.a) ¿Cuánto le descontará el banco, si este realiza sus operaciones de descuentoa una tasa de interés simple del 24% anual? $10,000 b) ¿Cuánto recibirá el Sr. González por su documento el

Enviado por danimazo28 / 404 Palabras / 2 Páginas
Tarea 1 Matematicas

Monografias.com > Matematicas Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados Interés Simple e Interés Compuesto Enviado por achingster Partes: 1, 2 Interés Simple Valor actual Tasas equivalentes Descuento Valor actual a interés compuesto Interés simple versus interés compuesto Tasas equivalentes Descuento Compuesto Equivalencia de capitales a interés compuesto Estimaciones duplicando el tiempo y la tasa de interés Tasa variable durante el período que dura la deuda Ejercicios desarrollados 1. Interés Simple El interés simple, es pagado

Enviado por albertitote / 2.264 Palabras / 10 Páginas
Los objetivos y tareas de aprendizaje de los estudiantes de matemática Financiera

proyecto Evaluación de la financiación para un proyecto de inversión tipo de investigación Investigación Formativa nivel académico Tecnólogo competencia a desarrollar investigar y determinar la mejor opción de financiación para un proyecto de inversión competencias metodológicas Aplicar conocimientos y herramientas propias de la Matemática Financiera para evaluar una línea de crédito ofrecida por una entidad financiera u Organismo no gubernamental criterios de evaluación • Efectuar un trabajo investigativo de campo a fin de Identificar las

Enviado por ki0oo / 1.111 Palabras / 5 Páginas
Tarea De Matematicas

Actividad A3-C5 Instrucciones: Realiza lo que a continuación se te indica. 1. Visita los sitios web del Senado de la República y la Cámara de Diputados. 2. Obtén y anota la siguiente información: a. Número de legislatura, tanto del Senado de la República, como de la Cámara de Diputados. 1. Senado de la Republica: 128 senadores 2. Cámara de Diputados: 500 diputados b. Como parte de la estructura legislativa, anota de ambas Cámaras: Senado de

Enviado por karina200995 / 588 Palabras / 3 Páginas
Le das un mordisco a una manzana y luego tratas de hablarle a tu amigo sobre la tarea de matemática de ayer

Le das un mordisco a una manzana y luego tratas de hablarle a tu amigo sobre la tarea de matemática de ayer. De repente, sientes algo raro — ¡se te ha caído uno de tus dientes de leche! Hace mil años que estaba flojo y ahora lo tienes en la mano. Además, tienes un agujero en la boca lo suficientemente grande como para colocar una pajita (popote) entre tus dientes. Cuerpo básico: boca y dientes

Enviado por adrianajvt9 / 255 Palabras / 2 Páginas
La tarea de matemáticas

El área de la puerta de un edificio mide 4.32 m2 y su altura es de 2.40 m ¿Cuál es el ancho de la puerta? a) 1.80 m b) 1.85 m c) 1.90 m d) 1.92 m e) 1.94 m 2.- Paco fue a los video juegos y cambió $37.00 para poder jugar, si las fichas valen 50.00 ctvos. ¿Cuántas fichas le dieron? a) 32 b) 63 c) 74 d) 83 e) 93 3.- La

Enviado por alex280879 / 525 Palabras / 3 Páginas
La realización de tareas de matemáticas

.- Las autoridades de una universidad realizaron un sondeo entre sus estudiantes para conocer su opinión acerca de la universidad, La pregunta fue si la universidad no satisface sus expectativas, si las satisface o si supera sus expectativas. Los resultados mostraron que un 4% de los estudiantes no respondieron la pregunta; el 26% respondieron que la universidad no llenaba sus expectativas y el 56% indico que superaba sus expectativas. Dados los siguientes vectores dados en

Enviado por sinfronterasfun / 477 Palabras / 2 Páginas
La tarea de matemáticas

Resuelve los siguientes problemas, escribe el procedimiento (Sin procedimiento no será válida tu respuesta) Realiza las siguientes conversiones. A) 120 m/s a km/h a mi/h B) 15 (kg m)/s^2 a (gr cm )/s^2 C) 3μcm a Mcm D) 386 kg a lb En la siguiente tabla llena los espacios en blanco Notación Científica Forma desarrollada Prefijo Símbolo 3x〖10〗^(-4) m 2.7x〖10〗^8 kg 5x〖10〗^(-5) s 72x〖10〗^2 g Resuelve los siguientes problemas utilizando el factor de conversión. El

Enviado por karencgtz / 730 Palabras / 3 Páginas
La tarea de las matemáticas financieras

Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas financieras Nombre del profesor: Víctor Emmanuel Pérez Rodríguez Módulo: 1 Actividad: Tarea 1 Fecha: 13 de mayo de 2015 Bibliografía: 1. Calcula el interés real y comercial de los siguientes pagarés: Fecha inicial Valor nominal Plazo Tasa 20 de abril $30,000 2 meses 4% mensual 5 de mayo $79,990 40 días 1.3% semanal 3 de junio $16,0 2 trimestres 4.5% mensual 20 de nov $21,190 120 días 6.9% trimestral

Enviado por gmhlinkin66 / 210 Palabras / 1 Páginas
Tareas De Matematicas, Estadisticas E Informatica

Lee cuidadosamente los enunciados • Determina qué tipo de distribución puede usarse • Explica claramente tus argumentos: • Escribe el modelo correspondiente con los parámetros adecuados Preguntas: 1. Suponga que un cierto rasgo (color de ojos, ser zurdo, etc.) se determina por un par de genes, y que además d representa un gen dominante, y r un gen recesivo. Una persona con una pareja de genes (d,d) se dice que es dominante puro y con

Enviado por alzame77 / 232 Palabras / 1 Páginas

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