Tecnología y ciencia

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  mariajc10Ciencia, Tecnología y Sociedad en el siglo 21. Los retos de la tecnociencia y la cultura de CTS. Manuel Medina http://ctcs.fsf.ub.es/prometheus21/ En los orígenes de Ciencia, Tecnología y Sociedad Para comprender el origen de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) hay que remontarse a los finales de la II Guerra Mundial

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  Lidiperez95La revolución científica de los siglos XVII y XVIII no fue sólo teórica y metodológica, sino que durante 300 años también produjo transformaciones de fondo en la sociedad. Sin embargo, esos efectos resultan pálidos en comparación con los cambios que la ciencia, la tecnología y las llamadas “tecnociencias” están provocando

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  betomalevoxUno de los tópicos en el debate actual sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedadesmodernas y trasformar a las tradicionales. Los progresos científicos como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombrecon la naturaleza y la interacción entre

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  katoo28Mito Maya: Dziu y el Maíz • Cuando la vida apenas comenzaba en la tierra de los mayas, el pájaro Dziu tenía plumas de varios colores, y sus ojos castaños hacían juego con su plumaje. En la primavera, construía su nido, empollaba sus hijuelos y los criaba, como es costumbre

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  luisoscar96Ciencia, tecnología y Ambiente 1) Ciencia – Conocimiento cierto de las cosas por sus causas y principios. • Ejemplos de ciencias  Ciencias socials  Ciencias políticas  Ciencias de la salud  Ciencias de computadoras • Tipos de ciencias  teóricas- Lo que ya está estipulado  aplicadas- su

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  spartancreedIntroducción: Este ensayo habla sobre las formas en que se reparten los recursos de una sociedad y como es que la benefician y afectan a la vez. También habla sobre la educación y como fue evolucionando la educación en México durante diferentes épocas. Se habla también sobre cómo es que

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  marcos13Embrague El embrague es un sistema que permite tanto transmitir como interrumpir la transmisión de una energía mecánica a su acción final de manera voluntaria. En un automóvil, por ejemplo, permite al conductor controlar la transmisión del par motor desde el motor hacia las ruedas. Nomenclatura Los hispanohablantes en distintos

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  lauragomezca1. Que es un científico? Un científico es, generalmente, una persona que se dedica a producir resultados en la ciencia moderna tanto como antigua haciendo uso del Método científico. La gran diferencia que tienen los científicos del resto es precisamente la capacidad de cuestionar, dudar, y de preguntar. No solo

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  gustavofsala ciencia, la tecnica y la tecnología Estas palabras están vinculadas a actividades humanas e indiscutiblemente al desarrollo de la civilización, la tecnología marca el ritmo del progreso de la sociedad. El hombre siente deseo o necesidad de conocer el mundo natural y actuar sobre la misma tratando de adaptarlo

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  102288CIENCIA Y TECNOLOGIA Etimológicamente, la palabra ciencia viene del latín "scire", que significa saber, es decir que la definición básica de ciencia es conocimiento, o más precisamente, conocimiento humano. En latín scientia, de scire, “conocer”, término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en

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  jeyju12UNIDAD DOS: FUNDAMENTOS CONCEPTUALES 2.1 CIENCIA Y TECNOLOGÍA INVESTIGACIÓN.- Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico, que permite descubrir nuevos hechos, datos relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano. La investigación siempre busca ampliar nuestros conocimientos. Proviene del latín In (en) y vestigare (hallar, indagar). INVESTIGAR.- es

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  sammiecg1.1.1 LA ERA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO El desarrollo del conocimiento se inicia en los albores de las civilizaciones humanas, el esclavismo. En aquella época, aparecieron diversos pensadores, que en torno a las reflexiones e interrogantes planteadas a partir de la observación de los fenómenos de la sociedad y la naturaleza,

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  tavitalexUn colorante es una sustancia que es capaz de teñir las fibras vegetales y animales. Los colorantes se han usado desde los tiempos más remotos, empleándose para ello diversas materias procedentes de vegetales (cúrcuma, índigo natural, etc.) y de animales (cochinilla,moluscos, etc.) así como distintos minerales. En química, se llama

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  dascppMateria: Ingeniería Química Tarea I: Resumen. Tema: Biotecnología. Alumno: Elías Núñez 1.1 Introducción La Biotecnología es tecnología basada en la biología que implica el uso de organismos vivos en ingeniería, cuando se usa en la agricultura y en la ciencia de los alimentos y medicina. Modernas aplica acciones de la

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  anaferroEl objetivo principal de la presentación será motivar el interés de los estudiantes en temas relacionados con ciencia y tecnología, en particular con los fenómenos basados en interacciones magnéticas. Para ello, realizaremos una demostración interactiva en la cual explicaremos -a través de experimentos sencillos y nociones básicas de Física- algunas

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  leidy2803¿Porque la Ciencia es la Matriz Fundamental de la Tecnología? En el sentido más estricto la ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos por el hombre estructurados sistemáticamente, el hombre desde sus inicios como civilización siempre ha buscado la manera para sistematizar y ordenar los conocimientos adquiridos por distintos métodos

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  eveliynPublicar Buscar Explore Download 0 Comment Link Embed Zoom de 11 Readcast 0inShare. Redistribución de los recursos y de los riesgos La mayoría de los mexicanos radica en el campo sobreviviendoen sus reducidas tierras incosteables, trabajando para unahacienda, en la labranza, en el servicio doméstico o vendiendo sufuerza. En el

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  Ana_Ortega182Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Ensayo Sobre Ciencia Y Tecnologia Ensayo Sobre Ciencia Y Tecnologia Ensayos de Calidad: Ensayo Sobre Ciencia Y Tecnologia Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.127.000+ documentos. Enviado por: rafitagr 31 mayo 2012 Tags: Palabras:

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  VALEMORA21TECNOLOGIA Y CIENCIA Dr. FRANCISCO GIL ARNAO * *Dr. Francisco Gil Arnao. Universidad de Los Andes. Apartado 258. Mérida 510-A, Venezuela. / PALABRAS CLAVE / Ciencia y Tecnología / Programa Eureka / "Lo natural no es fin ni final para el hombre actual". J. D. García Bacca La tecnología acompaña

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  JDNOVOA16NTRODUCCIÓN He aquí unos de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos elucidar en que consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es una operación

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  arodal4. CIENCIA Y TECNOLOGIA. En este capítulo retomaremos estos conceptos de estudio ya analizados anteriormente y haremos una pequeña remembranza de los mismos para continuar con la relación que se mantiene entre ellos. Ciencia.- Conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas y con una cierta base experimental

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  mezquiLOS NIÑOS Joan Dean Desarrollo del niño El problema es que dentro de cualquier clase dada hay niños en varios estados de madures, así como dotados de diferentes habilidades, y de alguna forma el maestro se ha de asegurar que todos los niños aprenden. El niño experimenta con su conducta

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  alirestPlanificación del desarrollo científico y Tecnológico ¿intervención social o crisis Conceptual? (Parte I)* Scientific and technological planning: Social intervention or conceptual crisis? (Part I) Antonio José Monagas Resumen La planificación no siempre ha adecuado las demandas políticas, sociales y económicas en función la capacidad administrativa e institucional. Es así como

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  qfbzatarainCIENCIAS III CIENCIA Y TECNOLOGIA ALUMNO: ______________________________________GRUPO _______N. L. _______ En 1928, el investigador Alexander Fleming descubrió la penicilina, un acontecimiento que cambiaría el curso de la historia de la Medicina. Este hallazgo, que Fleming no dio a conocer hasta 1929, abrió las puertas de la revolución antibiótica. Muchas especialidades

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  jhampeerLA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Vencer los problemas que enfrenta actualmente la humanidad, provocados por el agotamiento de los recursos no renovables disponibles en el planeta, especialmente el petróleo; y los efectos de cambios climáticos generados por la intensificación de la producción, producto del incremento de la emanación de gases y

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  maestroreyCONSIDERACIONES SOBRE LA DIMENSIÓN ÉTICA EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA Suárez Rodríguez, G. y Tovar Horta, M.: "Consideraciones sobre la dimensión ética en ciencia y tecnología ", en Contribuciones a las Ciencias Sociales, Junio 2012, www.eumed.net/rev/cccss/20/ Introducción: La tecnología es un fenómeno social que surge y se despliega en un complejo

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  pilotoextremLos trabajadores dependientes nacionales o extranjeros, vinculados mediante ! contrato de trabajo escrito o verbal y los servidores públicos; las personas vinculadas a través de un contrato formal de prestación de servicios con entidades o instituciones públicas o privadas, tales como contratos civiles, comerciales o administrativos, con una duración superior

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  NELSITA14EL TEMA 3. El conocimiento científico y sus limitaciones LECTURA: LAS DOS TRADICIONES CIENTÍFICAS El concepto del conocimiento La situación en términos de la relación entre sujeto y objeto se enlaza con la aportación del conocimiento científico, finalmente porque considero que todo es objeto de estudio, para los autores Jean

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  rocio_14ROCIO RUBÍ DÍAZ TRUJANO 1B. MODELOS DE RELACIONES ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA: UN ANÁLISIS SOCIAL E HISTÓRICO 6.- ACEVEDO DÍAZ, José Antonio. Modelos de relaciones entre ciencia y tecnología: un análisis social e histórico. La ciencia ayer y hoy, Rev. Eureka. Enseñanza. Divulgación y Ciencia, 2006, 3(2), pp. 198-219. Recuperado

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  PeopleGymsACIDOS Las características físicas son: *Sabor agrio. *Conducen la electricidad en disolución acuosa. *Cambiar el color del papel tornasol a rojo. Arrhenius: Es aquel que libera hidrogeno en disolución acuosa. Brosted: Cede protones. Lewis: Acepta par de electrones. Las reacciones típicas de los ácidos: con metales liberan hidrogeno y forman

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  josephhhDe la ciencia a la tecnociencia: pongamos los conceptos en orden. Introducción. A lo largo de los ensayos incluidos en este libro se utilizarán reiteradamente conceptos como ciencia, técnica, tecnología y tecnociencia. Parece de rigor que comencemos por discutir esos conceptos y definamos aproximadamente el significado que les atribuiremos. Los

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  AlejoAlejoAlejoLOGISTICA EVENTO 5 DE OCTUBRE DE 2012 ENCUENTRO DE SEMILLEROS Y GRUPOS ONDAS SIMULACIÓN PARQUE CIENTÍFICO TECNOLÓGICO Y INNOVACIÓN MATERIALES 7:00 – 7:45 am: Inscripciones Inscripciones 10 Esferos, 5 estilógrafos, 30 copias planillas impresas asistencia, 600 escarapelas, 10 resaltadores, 4 sillas, 2 mesas, 2 letreros rotulados que diga inscripción, 2computador

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  chechumxEl Rey León Está, realmente, basada en una chocante historia que narra la vida de un niño que frente a sus ojos vio como su padre era asesinado por su tío. Algo más o menos así: el tío lo habría hecho con el fin de quedarse con la empresa (el

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  michi.96El desarrollo científico y tecnológico es una de los factores más influyentes sobre la sociedad contemporánea. La globalización mundial, polarizadora de la riqueza y el poder, sería impensable sin el avance de las fuerzas productivas que la ciencia y la tecnología han hecho posibles. Los poderes políticos y militares, la

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  soleyLa ciencia y tecnología son propiedad de la cultura humana y por lo tanto no debe ser reservada a una elite. La sociedad en general viene tomando conciencia de la influencia de temas como la salud, los alimentos, los recursos energéticos, la conservación del medio ambiente, los medios de comunicación

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  danichida2 FUNDAMENTOS DE FÍSICA 2.3 TEORÍA RELATIVISTA 2.4 TEORÍA CUÁNTICA 2.5 TEORÍAS DE UNIFICACIÓN DE LA FÍSICA Las Teorías de Gran Unificación o G.U.T. son aquellas que estudian las interacciones fundamentales en el rango de energías en que las tres llegan a ser una misma. Tendríamos entonces una única interacción,

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  bethanieLos antiguos habitantes de este territorio imaginaron que el mundo era un enorme cubo; a la mitad de ese cubo imaginario estaba una plataforma rectangular habitable por el hombre, donde ubicaban a la tierra propiamente dicha con sus montañas, plantas, animales, ríos y lagunas rodeada por el mar. Esa agua

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  MILEPAAprender a Investigar es un proceso largo y complejo, que comprende diversas dimensiones y etapas formativas, algunas de las cuales comienzan, o deben comenzar a desarrollarse, desde los primeros años de vida. Para el grupo de autores del programa, Aprender a Investigar no se reduce al estudio y dominio de

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  Manuekl98Los avances en la ciencia y la tecnología cambian el estilo de vida del ser humano debido a que actualmente la mayoría de las actividades del hombre giran en torno al uso de la Mecatrónica, Electrónica y Computación, los cuales han utilizado para crear cosas que hagan sus quehaceres más

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  luiss005CAMPO ELÉCTRICO Y CAMPO MAGNÉTICO Además de sus notables descubrimientos experimentales Faraday hizo una contribución teórica que ha tenido una gran influencia en el desarrollo de la física hasta la actualidad: el concepto de línea de fuerza y asociado a este, el de campo. Oersted había escrito que el efecto

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  parraolivaresdanCIENCIA, TECNOLOGÍA Y HUMANIDADES PARA EL SIGLO XXI. IDEAS EN TORNO A UNA TERCERA CULTURA I Hace un par de años, con motivo de una conferencia que pronunció en la Cátedra Ferrater Mora de la Universidad de Girona, el conocido escritor y humanista George Steiner, ofrecía esta declaración llamativa: “Hasta

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  Victoria9Primeramente debemos definir y tener muy claro sobre lo que es ciencia y tecnología, estos son dos conceptos diferentes pero que uno con otro se complementan y dan pauta a lo que es un nuevo horizonte en especial en esta época en el siglo XXI. Se puede decir que el

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  martha1903614.2 La política científico-tecnológica en el contexto Latinoamericano. En América Latina se comenzó a hablar de política científica a finales de los años 80 y principios de los 90, el referente previo fue la política de sustitución de importaciones de los años 70. Durante los años 70 y mediado de

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  ulises.cESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA DEPARTAMENTO DE INGENIERIA EN SISTEMAS AUTOMOTRIZES HUMANIDADES I ING. CIENCIA Y SOCIEDAD GUTIERREZ ARANZETA ARTURO INVESTIGACION SOBRE CIENCIA, TECNOLOGIA Y TECNICA TURNO: MATUTINO • Indice Introduccion pag.3 Ciencia pag.4 • Historia de la Ciencia pag. 4 – 11 • Metodo Cientifico pag.12 •

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  samir0331ENSAYO TECNOLOGIA Y DESARROLLO TECNOLÓGICO Para el concepto o definición de tecnología encontramos mucho significados, puntos de vista diferentes, esta se puede definir como algo que se desarrolla en las organizaciones, en general en la gran mayoría de empresas, se desarrolla a través de conocimientos acumulados y solucionados para la

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  marianamoreno98Durante toda la historia de la humanidad el hombre a intentado mantener y mejorar sus condiciones de vida a través del conocimiento del mundo que se encuentra a su lado y del dominio del mismo, en otras palabras, ha decidido imponerse al ambiente en el que habita valiéndose para ello

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  skyro25¿Qué es? La biotecnología es la tecnología basada en la biología, especialmente usada en agricultura, farmacia, alimentos, medio y medicina. Se desarrolla en un enfoque multidisciplinario que involucra varias disciplinas y ciencias como biología,bioquímica, genética, virología, agronomía, ingeniería, física, química, medicina y veterinaria entre otras. Tiene gran repercusión en la

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  kadio“HIPERCOMPETENCIA” DINÁMICA COMPETITIVA DE LOS SECTORES GLOBALIZADOS CONSIDERACIONES BASICAS La hipercompetencia es considerada como un conjunto de técnicas utilizadas para la comercialización y distribución de un producto entre los diferentes consumidores. El productor debe intentar diseñar y producir bienes de consumo que satisfagan las necesidades del consumidor, Con el fin

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  abdull90Contenido CIENCIA Y TECNOLOGIA 2 METODO CIENTIFICO 4 TEORIA CIENTIFICA 4 METODOLOGIA 5 CUESTIONARIO 6 CIENCIA Y TECNOLOGIA Uno de los tópicos en el debate actual sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales.

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  ColonoCiencia, Tecnología, Sociedad y Valores 3 ÍNDICE PRESENTACIÓN.............................................................................................. 5 COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL 6 EGRESADO..................................................................................................... COMPETENCIAS DISCIPLINARES...................................................................... 6 UNIDAD I 7 MÉXICO ANTIGUO........................................................................................... UNIDAD II MÉXICO COLONIAL E INDEPENDIENTE.............................................................. 20 UNIDAD III PORFIRIATO Y REVOLUCIÓN MEXICANA............................................................ 32 UNIDAD IV MÉXICO CONTEMPORÁNEO................................................................................ 3 49 4 PRESENTACIÓN La historia