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Trabajo Colaborativo 2 Estadistica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 16.417 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Antecedentes Y Conceptos De La Estadística

    Antecedentes Y Conceptos De La Estadística

    SISTEMA ABIERTO DE EDUCACION TECNOLOGICA AGROPECUARIA NOMBRE: ANTONIO RÍOS ALMARAZ ASIGNATURA: PROBABILIDAD Y ESTADÍSITICA CARRERA: TÉCNICO AGROPECUARIO GRUPO: “A” ANTECEDENTES Y CONCEPTOS DE LA ESTADISTICA ANTECEDENTES DE LA ESTADÍSTICA: Hubo necesidad de utilizar la estadística desde tiempos muy remotos. A continuación presentaré algunos ejemplos:  En los escritos del historiador romano Cornelio Tácito vemos un ejemplo claro de su uso, ya que el emperador César Augusto le ordenó crear una encuesta y una especie de

    Enviado por julmen01 / 1.955 Palabras / 8 Páginas
  • Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal

    Enviado por alfrediti / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Aplicaciones de la estadística descriptiva

    Aplicaciones de la estadística descriptiva

    APLICACIONES DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA El origen de la Estadística descriptiva puede relacionarse con el interés por mantener Registros gubernamentales hacia fines de la Edad Media. Cuando los estados nacionalistas empezaron a surgir durante ese período, se volvió necesario obtener información acerca de los territorios bajo la jurisdicción de cada nación. Esta necesidad de información numérica acerca de los ciudadanos y recursos lleva al desarrollo de técnicos para obtener y organizar datos numéricos. Hacia fines

    Enviado por perversechuy / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Estadistica

    Problemas De Estadistica

    Los ingresos anuales de una muestra de empleados de gerencia media en Westinghouse son: $62 900, $69 100, $58 300 y $76 800. a) Proporcione una fórmula para la media muestral. _ Media muestral= x = x n Determine la media muestral. Media muestral= 62 900 + 69 100 + 58 300 + 76 800 = 267 100 = 66 7 4 4 b) ¿Es la media que calculó en el inciso b) un estadístico

    Enviado por Hilae / 2.200 Palabras / 9 Páginas
  • Estadistica Descriptiva

    Estadistica Descriptiva

    Estadística descriptiva = Rama de matemáticas, que recopila, clasifica e interpreta datos. Estadística = propicia mejoras debido a técnicas para comprender la variabilidad. Descriptiva Recopilación (muestra, población) Clasificación de Presentación datos Interpretación Inferencial Estimulación puntual (muestras) Estimulación por intervalo de confianza Prueba de hipótesis Estadística y probabilidad= métodos para describir y modelar la variabilidad CONCEPTOS ESTADÏSTICOS: Probabilidad = conjunto de individuos u objetos con características que se quieres analizar. Muestra = subconjunto de la población

    Enviado por danidani / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica Descriptiva

    Estadistica Descriptiva

    Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses de edad de 50 niños de su consulta en el momento de andar por primera vez: Meses Niños 9 1 10 4 11 9 12 16 13 11 14 8 15 1 1. Dibujar el polígono de frecuencias. 2. Calcular la moda, la mediana, la media y la varianza. Polígono de frecuencias xi Frecu absol Frec abs acum xi • fi (∑de todos los datos) x²i

    Enviado por romby / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    APRENDIZAJE COOPERATIVO El aprendizaje cooperativo es una forma de trabajo que se enmarca dentro de las distintas formas de trabajo en grupo. Con este tipo de metodología, cada alumno alcanzará su objetivo si los demás también alcanzan los suyos, por ello es más importante la interacción entre iguales que el producto en sí. Se caracteriza como una metodología activa y experiencial dentro de un modelo interaccionista de enseñanza-aprendizaje. Favorece el aprendizaje de la solidaridad, promueve

    Enviado por Merle / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Evolutiva de la Estadística

    Historia Evolutiva de la Estadística

    Historia Evolutiva de la Estadística. La estadística que conocemos hoy día debe gran parte de sus logros a los trabajos matemáticos de aquellos hombres que desarrollaron la teoría de las probabilidades, con la cual se adhirió la estadística a las ciencias formales. Desde los comienzos de la civilización han existido formas sencillas de estadísticas, pues ya se utilizaban representaciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar

    Enviado por roberFran2 / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje Colaborativo

    APRENDIZAJE COLABORATIVO La educación, formación y desarrollo de la personalidad constituye una problemática esencial en el mundo actual. El prodigioso avance de los conocimientos y el desarrollo tecnológico ha generado serios problemas en las universidades pedagógicas, no sólo en el ámbito investigativo, sino en la conservación, renovación y transmisión del aprendizaje, lo que propicia que el estudiante se vea inmerso en un amplio proceso de constantes cambios. El personal que se prepara en ella, además

    Enviado por manchitas / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Psicopatología De La Infancia Y Adolescencia

    Trabajo Colaborativo 1 Psicopatología De La Infancia Y Adolescencia

    TRABAJO COLABORATIVO 1 Curso Psicopatología de la Infancia y La adolescencia Aporte Individual (Historia Clínica) Karina Modesta Vides Cano (Código 49789260) Grupo_ 401511_100 Doctor: Carlos Fernando Tobar Torres (Tutor) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Cuatro Vientos Marzo 17 de 2011. INTRODUCCIÓN El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que

    Enviado por karinavidescano / 2.908 Palabras / 12 Páginas
  • Estadistica

    Estadistica

    PREGUNTA 1. Considere seleccionar al azar un estudiante en cierta universidad y que A denote el evento en que el individuo seleccionado tenga una tarjeta de crédito Visa y que B sea el evento análogo para la tarjeta Master Card. Suponga que P(A)= 0.5, P (B)=0.4 Y P(A∩B)= 0.25 Eventos A= Tarjeta visa 0.5 B= Tarjeta Master Card 0.4 C= (A∩B) 0.25 Calcule la probabilidad de que el individuo seleccionado no tenga por lo menos

    Enviado por delfin05 / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica

    Estadistica

    Estadística: La estadística es comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido recopilado a partir de otros datos numéricos. Kendall y Buckland (citados por Gini V. Glas / Julian C. Stanley, 1980) definen la estadística como un valor resumido, calculado, como base en una muestra de observaciones que generalmente, aunque no por necesidad, se considera como una estimación de parámetro de determinada población; es

    Enviado por golguins / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Producto Final Colaborativo Competencias Comunicativas

    Producto Final Colaborativo Competencias Comunicativas

    GRUPO COLABORATIVO 90003_386 TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO A LA TUTORA: KARINA TORRES PRESENTADO POR: GEOVANNY SALAZAR SERPA WILSON DAVID MARTINEZ ROJANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2010 INTRODUCCION El desarrollo de esta actividad busca que el estudiante de la UNAD, se dé cuenta de todos los logros que ha alcanzado durante el desarrollo de esta carrera, aplicando nuevas estrategias, nuevas disciplinas de estudio y apoyados por un tutor

    Enviado por Geovanny1977 / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • Variables Estadisticas

    Variables Estadisticas

    Variables estadísticas Variable cualitativa Las variables cualitativas se refieren a características o cualidades que no pueden ser medidas con números. Podemos distinguir dos tipos: Variable cualitativa nominal Una variable cualitativa nominal presenta modalidades no numéricas que no admiten un criterio de orden. Por ejemplo: El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado, separado, divorciado y viudo. Variable cualitativa ordinal o variable cuasicuantitativa Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no númericas, en las que existe

    Enviado por carlos12_12 / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje Colaborativo

    CAPITULO 2 APRENDIZAJE COLABORATIVO 2.1 PLANTEAMIENTO DE LA ALTERNATIVA La alternativa que propongo es EL DISEÑAR SITUACIONES DIDACTICAS PARA TRABAJAR LAS COMPETENCIAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN DONDE LO ESENCIAL ES EL TRABAJO COLABORATIVO. A partir del diagnóstico y de lo que investigué me doy cuenta que es necesario Cambiar el método de enseñanza y aprendizaje, vincularlas con estrategias y técnicas donde el alumno sea mas participativo, que le sea agradable y atractiva la

    Enviado por beata / 2.350 Palabras / 10 Páginas
  • TRABAJO DE ESTADISTICA

    TRABAJO DE ESTADISTICA

    TRABAJO DE ESTADISTICA 1) UN VIUDA NEGRA TIENE 5 AMIGOS DE CONFIANZA DE CUANTAS MANERAS PUEDE INVITARLES A PASAR UNA NOCHE DE LUNA MISTERIOSA R/. En realidad la pregunta es confusa. Si asumimos que va a hacerlo por parejas, con un amigo a la vez, las parejas posibles serían (v,1),(v,2),(v,3),(v,4),(v,5) o sea de 5 maneras. El problema es cuántas personas a la vez se reunen en una noche misteriosa. Si la viuda negra está en

    Enviado por Diana92 / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Determinacion De Muestras Estadistica Basica

    Determinacion De Muestras Estadistica Basica

    Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido

    Enviado por barbara5525 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Determinacion De Muestras Estadistica Basica

    Determinacion De Muestras Estadistica Basica

    Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido

    Enviado por barbara5525 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos Estadistica

    Conceptos Estadistica

    UNIDAD I ESTADISTICA DESCRIPTIVA ACTIVIDAD N° 1 1) Describa una breve reseña de la historia de la estadística. El origen de la estadística está ligado a 2 ramas del interés humano: los juegos de azar y la ciencia política. Los estudios hechos a mediados del siglo XVIII sobre probabilidades, condujeron a la teoría matemática de los errores en las medidas y las “leyes de los errores”, derivadas de ello fueron la base de lo que

    Enviado por abigailtec / 1.626 Palabras / 7 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    Componentes En el aprendizaje colaborativo, los componentes que interactúan son: • Alumnos. • Docente. • Recursos tecnológicos. • Ambiente y condiciones administrativas. Roles y componente ambiental Rol del docente El docente es un tutor o facilitador que • Está convencido de la bondad de este enfoque y decidido a adoptar los cambios que se requieran para implementar esta metodología. • Ordena y guía el trabajo, orientando y retroalimentando en todo momento a los grupos y

    Enviado por carlosalma / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2

    Trabajo Colaborativo 2

    PSICOLOGIA COMUNITARIA Trabajo colaborativo No. 2 Presentado por: Sandra Milena Salamanca Elisa Huertas Pérez Cod. 24228668 Maryluz Torreglosa Derlis Caicedo Triana Cod. 69010744 Presentado a: Claudia Matilde Adarve Tutora Grupo 401525_121 Universidad nacional abierta y a distancia - unad Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Programa de psicología 2010 INTRODUCCION En el contenido de este trabajo prendemos mostrar las características, autores y demás de los diferentes modelos teóricos, donde pretendemos conocer sobre cada uno

    Enviado por lisahuertas / 2.584 Palabras / 11 Páginas
  • Estadística Descriptiva

    Estadística Descriptiva

    Estadística descriptiva Enfoque del programa académico: Formar un profesional capaz de promover la transformación de la sociedad por medio de la educación, utilizando los modelos pedagógicos vigentes en los diferentes niveles educativos del país, que asuman que la docencia es el eje de su formación y que los cambios políticos, culturales, científicos y tecnológicos son parte de la sociedad actual. Enfoque de la asignatura: El programa está enfocado a los estudiantes de licenciatura en el

    Enviado por 4d4b3r3 / 8.333 Palabras / 34 Páginas
  • USO DE LA ESTADISTICA

    USO DE LA ESTADISTICA

    Qué importancia tiene el uso de la estadística? La Estadística es una ciencia que nos ayuda a recoger la realidad, cómo es, cómo ha sido, Y cómo será. Asimismo, nos ayuda a recoger datos, organizarlos y visualizar los datos que los mismos aportan, ayuda a realizar tres tipos de tareas 1. A medir y reunir datos 2. A observar y analizar los datos recogidos 3. A extraer conclusiones y presentar los resultados. Para extraer el

    Enviado por Mariluli / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica E Investigacion

    Estadistica E Investigacion

    ESTADISTICA E INVESTIGACION El tema de la investigación es muy amplio. podemos empezar diciendo que gracias ala investigación logramos hacer ciencia el cual nos sirve mucho porque atreves de los conocimientos empíricos tenemos ciencia este tema también toca l aspecto de teorías que van de la mano con la ciencia porque para poder hacer ciencia tenemos que tener teorías para poder obtener resultados. Las teorías tratan de explicar varios hechos de la vida cotidiana y

    Enviado por angel61m / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica Descriptiva- Historia Y Mas

    Estadistica Descriptiva- Historia Y Mas

    HISTORIA DE LA ESTADISTICA Desde la antigüedad se encuentran estadísticas rudimentarias relacionadas con registros, censos, ya sea en el campo económico, social o educacional. Es así como se tienen informes de su aplicación y su importancia en tiempos anteriores a la era cristiana. Se dice que 2000 años antes de cristo, en China, ya se habían hecho registros y recuentos de la población, cultivos, fortunas entre otras. En otros pueblos, como Siria, Persia, Egipto se

    Enviado por nicoleH / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CONCEPTOS BÁSICOS

    ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CONCEPTOS BÁSICOS

    ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CONCEPTOS BÁSICOS INTRODUCCIÓN La investigación cuya finalidad es: el análisis o experimentación de situaciones para el descubrimiento de nuevos hechos, la revisión o establecimiento de teorías y las aplicaciones prácticas de las mismas, se basa en los principios de Observación y Razonamiento y necesita en su carácter científico el análisis técnico de Datos para obtener de ellos información confiable y oportuna. Este análisis de Datos requiere de la Estadística como una de sus

    Enviado por leoramrey / 5.058 Palabras / 21 Páginas
  • Estadisticas Datos Agrupados

    Estadisticas Datos Agrupados

    DATOS AGRUPADOS Histograma: Está formado por rectángulos cuya base es la amplitud del intervalo y tiene la característica que la superficie que corresponde a las barras es representativa de la cantidad de casos o frecuencia de cada tramo de valores, puede construirse con clases que tienen el mismo tamaño o diferente (intervalo variable). La utilización de los intervalos de amplitud variable se recomienda cuando en alguno de los intervalos, de amplitud constante, se presente la

    Enviado por paulalrriva / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Estadisticas Datos Agrupados

    Estadisticas Datos Agrupados

    DATOS AGRUPADOS Histograma: Está formado por rectángulos cuya base es la amplitud del intervalo y tiene la característica que la superficie que corresponde a las barras es representativa de la cantidad de casos o frecuencia de cada tramo de valores, puede construirse con clases que tienen el mismo tamaño o diferente (intervalo variable). La utilización de los intervalos de amplitud variable se recomienda cuando en alguno de los intervalos, de amplitud constante, se presente la

    Enviado por paulalrriva / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Estadistica

    Estadistica

    4.-Se saca al azar una bola de una caja que contiene 10 rojas, 30 blancas, 20 azules y 15 naranjas. Halar la probabilidad de que la bola extraída sea: Roja o naranja P(R)=10/= 2/15 P(R,N)=15/= 1/5 P(R,N)=2/15+1/5=1/3 Ni roja ni azul P(R)=10/= 2/15 P(A)=20/= 4/15 P=1-(2/15+4/15) P=1-0.4 P=0.6 No azul P=1-P(A) P=1-20/ P=0.7333 Blanca P(B)=30/= 0.4 Roja, blanca, azul P(R,B,A)=10/+30/+20/ P(R,B,A)=0.8 5.- De la caja del problema anterior se saca una bola, se le pone

    Enviado por maruesthefy / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptos básicos de estadística

    Conceptos básicos de estadística

    UNIDAD I. CONCEPTOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICA. Desde los comienzos de la civilización han existido formas sencillas de estadísticas, pues ya se utilizaban representaciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el número de personas, animales o ciertas cosas. Hacia el año 3000 A. C. los babilonios usaban ya pequeñas tablillas de arcilla para recopilar datos en tablas sobre la producción agrícola y de los géneros vendidos

    Enviado por josealfredo1978 / 11.851 Palabras / 48 Páginas
  • ACTIVIDAD 3: PROFUNDIZAR LA INFORMACIÓN SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN EQUIPOS COLABORATIVOS.

    ACTIVIDAD 3: PROFUNDIZAR LA INFORMACIÓN SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN EQUIPOS COLABORATIVOS.

    Actividad No. 3 “PROFUNDIZAR LA INFORMACION SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS” En la EMS en México existen considerables rezagos en cobertura, lo cual incide de manera negativa en la equidad que debe promover el sistema educativo. Adicionalmente, se observa que existen importantes obstáculos para garantizar la calidad de la educación que se imparte en este nivel. El Gobierno tiene una responsabilidad de asegurar que los jóvenes encuentren oportunidades para realizarse en

    Enviado por crystalblack / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo De Estadistica

    Trabajo De Estadistica

    TEMA Experimento aleatorio EJERCICIO N°1 PROPUESTO POR Neil Adrada REFERENCIA Martínez Bencardino Ciro. Estadística y muestreo. ECOE, ediciones. ENUNCIADO Cuál es la probabilidad de que al lanzar dos dados comunes, se presenten dos valores tales que la suma sea. a) 3 b) 4. SOLUCION A). Que sea 3. (1,2) – (2,1) 2/36 = 1/18 =0,055 B). Que sea 4. (2,2) – (3,1) – (1,3) 3/36 =1/12 = 0,66 TEMA Técnicas de conteo EJERCICIO N° 2

    Enviado por osvil1000 / 394 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

    TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

    PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo

    Enviado por carmengarridos / 4.632 Palabras / 19 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

    TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

    PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo

    Enviado por carmengarridos / 4.632 Palabras / 19 Páginas
  • Probabilidad Y Estadistica Primera Unidad

    Probabilidad Y Estadistica Primera Unidad

    Introducción En el siguiente trabajo de investigación se presentara la parte teórica de la segunda unidad que lleva como título Introducción a la probabilidad y valor esperado donde se hablara sobre la teoría de los conjuntos, de las definiciones elementales de este tema, sus propiedades y operaciones básica, con algunos ejemplos para que la persona lectora tenga una mejor comprensión al momento de explicar estos temas. Posteriormente pasaremos al tema de técnicas de conteo el

    Enviado por davidperez1 / 4.824 Palabras / 20 Páginas
  • Estadistica Inferencial

    Estadistica Inferencial

    1.- Definición de media aritmética: En estadística, la media aritmética es el valor obtenido al sumar todos los datos y dividir el resultado entre el número total de datos. Cuando el conjunto es una muestra aleatoria recibe el nombre de media maestral siendo uno de los principales estadísticos muéstrales. Expresada de forma más intuitiva, podemos decir que la media (aritmética) es la cantidad total de la variable distribuida a partes iguales entre cada observación. 2.-

    Enviado por cintya / 1.596 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo Estadistica

    Ensayo Estadistica

    RECOPILACIÓN DE DATOS Recopilar Datos se expresa como una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por los analistas para desarrollar sistemas de información, los cuales pueden ser estudiados y desarrollados por medio de la observación, encuestas, entrevistas de datos. Estos instrumentos serán aplicados en un momento específico o en particular para la búsqueda de información que será útil para la investigación. DATOS AGRUPADOS Los datos agrupados viene siendo la tendencia central

    Enviado por hybon / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Estadistica

    Estadistica

     Escalas de medida Para realizar un correcto análisis de los datos es fundamental conocer de antemano el tipo de medida de la variable, ya que para cada una de ellas se utiliza diferentes estadísticos. La manera en que se clasifican las variables afecta en gran parte la forma como se utilizan en el análisis. La clasificación más convencional de las escalas de medida las divide en cuatro grupos denominados (1) Nominal, (2) Ordinal, (3)

    Enviado por priix06 / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De La Estadistica

    Importancia De La Estadistica

    • Qué importancia tiene el uso de la estadística? Su importancia radica en que el análisis e interpretación de datos nos va a permitir tomar decisiones para la resolución de un problema planteado ya sea de una manera descriptiva consistente en recolectar los datos, organizarlos, presentarlos, analizarlos e interpretar los resultados o de una manera inferencial permitiendo hacer posible la estimación de una característica de la población, sobre la base del estudio de una muestra.

    Enviado por rosajuan / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Estadistica

    Importancia De La Estadistica

    • Qué importancia tiene el uso de la estadística? Su importancia radica en que el análisis e interpretación de datos nos va a permitir tomar decisiones para la resolución de un problema planteado ya sea de una manera descriptiva consistente en recolectar los datos, organizarlos, presentarlos, analizarlos e interpretar los resultados o de una manera inferencial permitiendo hacer posible la estimación de una característica de la población, sobre la base del estudio de una muestra.

    Enviado por ROSAJUAN2 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didactica Probabilidad Y Estadistica

    Secuencia Didactica Probabilidad Y Estadistica

    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO PARA REGISTRO DE SECUENCIA DIDÁCTICA A) IDENTIFICACIÓN Dirección General o Académica: Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria Plantel: C.B.T.a. No. 63 Profesor(es): Ing. Ubaldo Gracia Sepúlveda Asignatura/ Módulo/ Submódulo: Probabilidad y Estadística Semestre V Carrera: Informática Periodo de aplicación/horas: Ago/10- Ene/11 Fecha: B) INTENCIONES FORMATIVAS Propósito de la secuencia didáctica, que favorece el propósito de la asignatura. Facilitar el aprendizaje de las matemáticas a los alumnos de este nivel

    Enviado por joegra / 1.027 Palabras / 5 Páginas
  • Estadistica

    Estadistica

    .1 Estadística descriptiva. La estadística descriptiva comprende las técnicas que se emplean pararesumir y describir datos numéricos.Son sencillas desde el punto de vista matemático y su análisis se limita a losdatos coleccionados sin inferir en un grupo mayor.El estudio de los datos se realiza con representaciones gráficas, tablas,medidas de posición y dispersión. 1.2 Estadística inferencial. El problema crucial de la estadística inferencial es llegar a proposicionesacerca de la población a partir de la observación efectuada

    Enviado por gunnersmen / 2.190 Palabras / 9 Páginas
  • METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL

    METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL

    TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL TEMA 1.2 Aprendizaje Colaborativo Tutor: Juan Carlos Mojica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Tecnología en sistemas Metodología del Trabajo Académico Septiembre de 2010 Bogotá 1.2 APRENDIZAJE COLABORATIVO: El aprendizaje colaborativo es un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social)

    Enviado por PALOMAX / 946 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo En Grupo Y Trabajo Colaborativo

    Trabajo En Grupo Y Trabajo Colaborativo

    Desde hace ya un largo tiempo, encuentro difundido permanentemente, el hecho de calificar a todo tipo de trabajo como colaborativo. Me pregunto si realmente se está frente a un error conceptual, si se conoce el significado de trabajo colaborativo, si se utiliza este término para estar a tono o a la moda o, simplemente, se lo confunde con mero trabajo en grupo. Para empezar, me gustaría hacer llegar una distinción entre lo que considero significa

    Enviado por quike2 / 559 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 2

    TRABAJO COLABORATIVO 2

    COMUNIDAD SOCIEDAD Y CULTURA TRABAJO COLABORATIVO 2 TUTOR Malcolm Vélez Camargo UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CASO LA COMUNIDAD ABC. La comunidad ABC está compuesta por 100 personas. Viven en el barrio Girasoles de la ciudad del Norte. Durante varias generaciones se han caracterizado por ser personas trabajadoras, unidas entre sí, solidarias y buenos vecinos, logrando consolidar proyectos para el bien común en varias oportunidades. El mes pasado, esta comunidad vivió una experiencia

    Enviado por ADELINAIBARRA / 621 Palabras / 3 Páginas
  • EJERCICIOS ESTADÍSTICA Pregunta 1

    EJERCICIOS ESTADÍSTICA Pregunta 1

    EJERCICIOS ESTADÍSTICA Pregunta 1 Las notas de inglés de una clase de 40 alumnos han sido las siguientes: Calcula la nota media. Solución: 4,6. Pregunta 2 En una clase de un IES hemos medido la altura de los 25 alumnos. Sus medidas, en cm, son: Elabora una tabla que represente estos resultados con sus frecuencias absolutas, relativas y porcentajes. Toma intervalos de amplitud 5 cm comenzando por 150. Solución: Pregunta 3 En un examen de

    Enviado por PIVIJAY / 765 Palabras / 4 Páginas
  • Competencia Comunicativa Trabajo Colaborativo 2

    Competencia Comunicativa Trabajo Colaborativo 2

    IMPORTANCIA DE UNA BUENA COMUNICACIÓN EN EL AMBITO DE LA TECNOLOGIAS DE LA IMFORMACION Y LA COMUNICACION El lenguaje es la herramientas más importante creada por el hombre por que por ella podemos intercambiar ideas y comunicarnos los uno con los otros, también nos da elementos para intercambiar ideas, podemos expresar el pasado, presente y futuro sin necesidad de que sea tangible e intangible, con esto podemos conocer muchas cosas, como el conocimiento de los

    Enviado por samimore / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Fundamentos de Estadística

    Fundamentos de Estadística

    Fundamentos de Estadística Pablo Cazau Prefacio Capítulo 1: Introducción a la estadística 1.1 Definición y utilidad de la estadística 1.2 Clasificaciones de la estadística 1.3 Población y muestra 1.4 Estructura del dato 1.5 La medición Capítulo 2: Estadística descriptiva 2.1 Generalidades 2.2 Ordenamiento y agrupación de los datos: matrices y tablas 2.3 Visualización de los datos: gráficos 2.4 Síntesis de los datos: medidas estadísticas de posición 2.5 Síntesis de los datos: medidas estadísticas de dispersión

    Enviado por avendanio / 9.850 Palabras / 40 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2

    Trabajo Colaborativo 2

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    Enviado por eliecerhurtado / 984 Palabras / 4 Páginas
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