Trabajo escolar

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  Fanii CamachoPLAN DE TRABAJO CICLO ESCOLAR: 2013 -2014 JARDIN DE NIÑOS “Pedro Carreón” CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 25DJN GRADO: 3 GRUPO “B” *Campo Formativo y aspecto *Competencia *Secuencia Didáctica Aprendizajes Esperados Tiempo Pensamiento Matemático Aspecto: ( Espacio, forma y medida) Lenguaje y comunicacion Aspecto ( lenguaje oral) Construye objetos y

• EL TRABAJO EN EQUIPO COMO HERRAMIENTA GERENCIAL EN LA PRAXIS DEL DIRECTIVO ESCOLAR

  Zoilabelkis REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MÁCARO CENTRO DE ATENCIÓN VALLE DE LA PASCUA EL TRABAJO EN EQUIPO COMO HERRAMIENTA GERENCIAL EN LA PRAXIS DEL DIRECTIVO ESCOLAR AUTORA: Perla Torrealba TUTOR: Carlos urbano Valle de la pascua Noviembre del 2015 OBJETIVOS DE LA

• POR QUÉ CAMBIA ELINTERES Y EL ESFUERZO DE LOS ALUMNOS DURANTE EL TRABAJO ESCOLAR?

  Elideth_Janik3. ¿POR QUÉ CAMBIA ELINTERES Y EL ESFUERZO DE LOS ALUMNOS DURANTE EL TRABAJO ESCOLAR? Un hecho que los profesores de todos los niveles escolares constatamos a menudo es que cuando comenzamos a dar una clase o cuando pedimos a nuestros alumnos y alumnas que realicen una tarea, muchos comienzan

• INFORME DEL TRABAJO REALIZADO EN LA COORDINACION DE TUTORIA EN EL AÑO ESCOLAR 2015

  Rodrigo Caballero LovonINFORME DEL TRABAJO REALIZADO EN LA COORDINACION DE TUTORIA EN EL AÑO ESCOLAR 2015 . ACCIONES PLANIFICADAS A REALIZAR E SE PONES QUE SE HAN PODIDO AVANZARNZAR ACCO AVANZAR LOGROS /EVIDENCIAS DIFICULTADES SUGERENCIAS Aplicación de la ficha de recojo de datos y expectativas de los estudiantes» * Aplicación de la

• La Dimensión Individual Y Colectiva Del Trabajo Con El Grupo Escolar, Gerhart Frey

  juanppgLa dimensión individual y colectiva del trabajo con el grupo escolar, Gerhart Frey SENTIDO DEL TRABAJO EN GRUPOS EN LA ESCUELA. ¡Quién no sabe por experiencia propia con cuánto entusiasmo los niños aceptan un encargo si pueden cumplirlo con sus compañeros! Y puede tratarse de faenas largas que les parecerían

• Que conozco de los alumnos y del maestro de educación física en el trabajo escolar

  Jafet Coyotl PérezQue conozco de los alumnos y del maestro de educación física en el trabajo escolar Lo que conozco actualmente es totalmente diferente ya que antes de entrar a mi escuela Licenciatura en Educación Física; mi concepto era absurdo porque en primaria y secundaria lo que creía era que en las

• Asamblea cívica escolar: conmemoración del Día del Trabajo y la Batalla de Puebla

  tata1304Hoy viernes 3 de mayo nos hemos reunido para realizar la asamblea correspondiente al mes de mayo. • Lema de la escuela • Municipio • Estado. A continuación se realizarán los honores a la bandera. • Saludar ya… • Juramento a la bandera • Firmes ya… A continuación se entonará

• Trabajo practico Consigna de trabajo: Violencia escolar desde la mirada de la Familia

  Carolina ArruabarrenaInstituto superior de formación docente y técnico N° 44 Profesora Hilda Fleishman Violencia escolar desde la mirada de la Familia Catedra: Trabajo Final Profesora: Hilda Fleishman Institución: Instituto Superior de formación docente y técnica n°44 Consigna de trabajo: Violencia escolar desde la mirada de la Familia Nombre y Apellido: Carolina

• ¿Que conozco de los alumnos y del maestro de educacion fisica en el trabajo escolar?

  JJFFCCRR¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR? Las cosas que conozco del maestro y de los alumnos son muy diferentes al concepto que tenía antes de entrar a esta licenciatura, los conceptos de educación física eran muy distintos, pensaba que la educación

• Trabajo práctico. Análisis e intervención en situaciones de convivencia escolar

  Marchu75TRABAJO PRÁCTICO ANÁLISIS DE CASOS EN SITUACIÓN ESCOLAR MATERIA: ANÁLISIS E INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE CONVIVENCIA ESCOLAR DOCENTE: ANDRÉS FONDOVILA ESTUDIANTES: FALCÓN, NADIA QUINTEROS , KAREN SANTIAGO, MARCELA AÑO 4° E- 2023 Primer caso: El siguiente caso fue planificado para abordar una problemática existente en una escuela estatal ubicada en

• ¿Por qué cambia el interes y el esfuerzo de los alumnos durante el trabajo escolar?

  doritalinda¿POR QUÉ CAMBIA EL INTERES Y EL ESFUERZO DE LOS ALUMNOS DURANTE EL TRABAJO ESCOLAR? En ocasiones, los alumnos al principio de alguna actividad, muchos comienzan prestando atención sobre lo que se está realizando, pero conforme se van encontrando dificultades, poco a poco comienzan a distraerse y a dejar de

• ¿Por Qué Cambia El Interés Y El Esfuerzo De Los Alumnos Durante El Trabajo Escolar?

  BrifedensEnsayo basado en la lectura “¿Por qué cambia el interés y el esfuerzo de los alumnos durante el trabajo escolar?” Escrita por el autor Jesús Alonso Tapia En el proceso escolar, sabemos que lo más importante se lleva a cabo en el aula, pues ahí se realiza la enseñanza y

• Propuesta eliminación de la discriminación en el lugar de trabajo o en el grupo escolar

  perrosaladoInstrucción:Elabora una propuesta para eliminar la discriminación en tu centro de trabajo o grupo escolar que atiendes, con base en las actividades previstas en cada una de las unidades, debes de hacer una reflexión y análisis de los elementos básicos del programa de estudio. Introducción: Hablar de la importancia de

• PLAN DE TRABAJO QUE PRESENTA LA ZONA ESCOLAR 59, CON ACOMPAÑAMIENTO A LA ESCUELA PRIMARIA

  mamarribelDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA PLAN DE TRABAJO QUE PRESENTA LA ZONA ESCOLAR 59, CON ACOMPAÑAMIENTO A LA ESCUELA PRIMARIA “DON AQUILES SERDÁN” C.C.T. 15DPR0508M CICLO ESCOLAR 2012-2013 Acompañante: Mtra. Maribel Ruiz Fuentes Vo. Bo. Profr. Rafael Mendoza Santamaría Supervisor escolar INDICE PÁG. 1. PRESENTACIÓN. … 3

• Informe anual de trabajo. El grupo de 5° grado que se atendió durante este ciclo escolar

  crucitabonitaINFORME ANUAL CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 GRUPO 5° “B” PROFRA. CRUZ EMILIA TORRES GARCIA El grupo de 5° grado que se atendió durante este ciclo escolar represento nuevas oportunidades para enriquecer la experiencia escolar de los alumnos, ya que se brindaron diversas oportunidades de aprendizaje para su formación que

• TRABAJO: INVESTIGACIÓN SOBRE LA DESERCIÓN ESCOLAR POR FALTA DE RECURSOS SOCIOECONÓMICOS.

  SELVIN9613Resultado de imagen para logo usac pedagogia NOMBRE: SELVIN OMAR CORTEZ GARCÍA NO. CARNÉ: 201740744 CARRERA: P.E.M EN PSICOPEDAGOGÍA CURSO: INVESTIGACIÓN SOCIAL. TRABAJO: INVESTIGACIÓN SOBRE LA DESERCIÓN ESCOLAR POR FALTA DE RECURSOS SOCIOECONÓMICOS. LIC. LUIS FELIPE ARIAS. FECHA: 07/05/2018 MAZATENANGO, SUCHITEPÉQUEZ. Índice. Tema Página Introducción…3 Justificación…5 Planteamiento del problema…6 El

• Plan De Trabajo De Carrera Magisterial Ciclo Escolar 2012 - 2013 TEMA: FOMENTO A LA LECTURA

  Ma.LuzETAPA XXI DEL PROGRAMA CARRERA MAGISTERIAL FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES Plan de Trabajo de Carrera Magisterial Ciclo escolar 2012 – 2013 TEMA: FOMENTO A LA LECTURA PRESENTA SANDRA FABIOLA LARA RAZO ESCUELA PRIMARIA RURAL “IGNACIO ZARAGOZA” CCT: 11DPR0347U COMANJILLA SILAO, GTO. Enero de 2013 CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRIULARES Plan

• Institución Escolar Trabajo: Evaluación de la unidad I, “La escuela como institución”

  En Verso En ProsaCurso: Institución Escolar Trabajo: Evaluación de la unidad I, “La escuela como institución” INDICE Introducción. 3 Actividad 1: 1. Listado de enunciados para construir la caracterización de la organización y formas de control que en ella se ejercen. 4 1. Normatividad, necesidades que cubre y medios que utiliza la escuela

• Plan de mejora escolar: organización, competencias docentes, tecnología y trabajo colegiado

  pixar4VARIABLES CONDICIONES ACTUALES DE LA ESCUELA EN QUE LABORAMOS (DIAGNÓSTICO) CONDICIONES DE LA ESCUELA QUE DESEAMOS TENER (OBJETIVO) ESTRATEGIAS GENERALES ORGANIZACIÓN ESCOLAR: • PLANEACIÓN • DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES • EVALUACIÓN DE LOGROS *SE REALIZA PERO NO SE CUMPLE. *SE REALIZA LAS COMISIONES DEL CONSEJO TECNICO CONSULTIVO. *NO SE DA EN

• ¿Describa los aspectos más gratificantes y estresantes de su trabajo o experiencia escolar?

  andresjkane1Es muy importante evaluar el método de estudio que utiliza el alumno y analizar que tan especifico y claro ha sido la información que el catedrático le proporciona al estudiante, claro que si la moda estadística indica que la mayor parte de los alumnos aprobó de manera satisfactoriamente dejando ver

• PLAN DE TRABAJO DEL CONSEJO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN CICLO ESCOLAR 2016-2017

  ACE71PLAN DE TRABAJO DEL CONSEJO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN CICLO ESCOLAR 2016-2017 SECTOR: XIV ZONA: 083 CENTRO DE TRABAJO: JARDIN DE NIÑOS: ADOLFO LOPEZ MATEOS CLAVE: 30DJN0016B MUNICIPIO: TIHUATLAN,VER LOCALIDAD: PASO DEL PITAL_ FECHA: SEPTIEMBRE 2016 NOMBRE DEL PRESIDENTE DE CEPS: ANA AURORA GONZALEZ SANTIAGO NOMBRE DEL SECRETARIO

• SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO

  vanthaSITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO Lic. Geovana Josefina Aguilar Frías. Directora CAM: 1 El pensamiento critico es el entrelazo de diferentes eventos relacionándolos por medio de las ideas que constituyen el responder a los problemas de la cotidianeidad de diferente manera

• Plan de trabajo para la primera visita al contexto de la Centro Escolar Presidente Miguel Alemán

  omar baño cruzCentro Regional de Educación Normal “Benito Juárez” Licenciatura en Educación Física Plan de trabajo para la primera visita al contexto de la Centro Escolar Presidente Miguel Alemán Por: Andrik Omar Monroy Ostria Primer semestre Pachuca, Hgo, 23 de septiembre de 2019. INTRODUCCIÓN Esta visita se realizara para que el estudiante

• Indicadores de desempeño. Grupo de trabajo sobre indicadores educativos o de trayectoria escolar

  mary_casrom19UNAM. Indicadores de desempeño. Documento de trabajo. 25 de marzo de 2009 UNAM. Indicadores de desempeño Grupo de trabajo sobre indicadores educativos o de trayectoria escolar Objetivo Determinar una metodología para el cálculo de los indicadores EFICIENCIA TERMINAL, DESERCIÓN (ABANDONO) y REPROBACIÓN; para todos los niveles educativos que se imparten

• CONTEXTO ESCOLAR Mi trabajo lo realice en el Colegio Secundario Nº 8 de Lagunillas del Farallón

  ellampaCONTEXTO ESCOLAR Mi trabajo lo realice en el Colegio Secundario Nº 8 de Lagunillas del Farallón, ubicado al norte del pueblo, en la calle S/N, se encuentra limitado al sur con la escuela primaria N° 131 Alfonsina Storni, al oeste con aulas que ocupaban antes de la inauguración la misma

• Trabajo de investigación las limitaciones de la educación escolar en las zonas rurales del Perú

  Luana NueIntroducción La presente investigación comprende analizar las limitaciones de la educación escolar en las zonas rurales del Perú en la época de pandemia (2020-2021), cuando las restricciones sociales aplicadas por el gobierno no permitieron el flujo continuo de las clases de forma presencial, y obligó a miles de estudiantes y

• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN SOBRE EVALUACIÓN DE EMOCIONES EN EL CONTEXTO FAMILIAR, SOCIAL Y ESCOLAR

  Roberth Morales GualliImagen que contiene Logotipo Descripción generada automáticamente UNIVESIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION Y TEGNOLOGÍA CARRERA PSICOPEDAGOGÍA MATERIA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DOCENTE PACO FERNANDO JANETA PATIÑO ESTUDIANTE MORALES GUALLI ROBERTH BRANDON ACTIVIDADES TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN SOBRE EVALUACIÓN DE EMOCIONES EN EL CONTEXTO FAMILIAR, SOCIAL Y ESCOLAR. FECHA

• Química: Conocer de forma general la mecánica de trabajo y el reglamento del Laboratorio Escolar.

  Magdalena Hernández Aguilar“ 2007 Año de la Corregidora Doña Josefa Ortiz de Domínguez” ESCUELA SECUNDARIA OF. No. 127 “JUSTO SIERRA” (ANTOLOGIA) MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO 3° SECUNDARIA QUIMICA DISEÑADAS Y APLICADAS POR: PROFRA. MAGDALENA HERNANDEZ AGUILAR PROFR. JAIME JUAN ISLAS CORTEZ CICLO ESCOLAR 2006-2007 JULIO2007 INTRODUCCION A lo largo de la

• Modalidad de trabajo para ciclo escolar 2020-2021 como medida ante la pandemia presente del COVID-19

  Yasmin TellezModalidad de trabajo para ciclo escolar 2020-2021 como medida ante la pandemia presente del COVID-19. Como colegio estamos comprometidos con la educación de nuestros alumnos/as es por ello que trabajaremos arduamente para cumplir en el logro de los aprendizajes de nuestros alumnos/as. Así mismo nos interesa el bienestar de cada

• LOS APORTES DE LA GESTION ESCOLAR PARA LA MEJORA DEL TRABAJO DOCENTE Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA

  LOS APORTES DE LA GESTION ESCOLAR PARA LA MEJORA DEL TRABAJO DOCENTE Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA DISEÑO DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS Uno de los factores que asegura más el éxito de una intervención educativa es la planificación previa de la actuación docente. Aunque cuando se lleve a la práctica

• Relación entre el trabajo infantil, deserción y atraso escolar en el Perú entre los años 2007 y 2016

  Tadeo Gonzales RuizINVESTIGACIÓN ACADÉMICA 2017-III SESIÓN 17 Tema: Asesoría 4 Logro: Los estudiantes, en equipos de trabajo, presentan sus fichas y su esquema de redacción del texto argumentativo para ser revisadas por el docente. Actividad 1: Completa las partes correspondientes a la introducción de tu Esquema de redacción, indica el nombre de

• Analisis psicologico de las reacciones emocionales de los escolares antes las dificultades en el trabajo

  JdiazaEn el análisis psicológico de las reacciones emocionales de los escolares antes las dificultades en el trabajo, es evidente que el maestro tropieza a cada paso con las reacciones emocionales negativas de los alumnos antes las calificaciones, las observaciones, las exigencias y las dificultades del trabajo didáctico y de las

• La biblioteca escolar como herramienta pedagógica: Fomento de la lectura y trabajo con poesía en el aula

  Gerar TellezESCUELA N° 295 “ROQUE SAENZ PENA” Aguas Calientes Dpto El Carmen DOCENTE RESPONSABLE: AZUCENA DEL HUERTO CRUZ GRADO: 3° “A” TURNO: Mañana Año: 2017 Durante el presente periodo se trabajó con el proyecto “Biblioteca escolar como herramienta pedagógica. Fue un espacio de intercambio donde los textos fueron explorados, observados, manipulado,

• Proyecto de trabajo que pretende desarrollar la academia de matemáticas durante el ciclo escolar 2018-2019

  pachis2023SECRETARÍA DE EDUCACIÓN. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. SUPERVISORÍA ESCOLAR No. 014 ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “1 DE MARZO JULIO CESAR BAZARES” PROYECTO DE TRABAJO QUE PRETENDE DESARROLLAR LA ACADEMIA DE MATEMÁTICAS DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2018-2019. 1. JUSTIFICACIÓN: Este proyecto se construye

• Escrito Breve Sobre Lo Aprendido En El Curso De Escuela Y Contexto Social, Y Iniciación Al Trabajo Escolar.

  canclaEscrito breve sobre lo aprendido en el curso de escuela y contexto social, y iniciación al trabajo escolar. Aprendí que el jardín de niños consta de diversas características como los es su entorno, su contexto (rural, urbano, urbano marginado, zonas indígena), los modismos que se presentan, y la diversidad de

• DISCIPLINA Y MOTIVACIÓN QUE TIENE LOS ADOLESCENTES AL REALIZAR SUS ACTIVIDADES TAREAS Y TRABAJOS ESCOLARES.

  INFORME INTERPRETATIVO Tema: DISCIPLINA Y MOTIVACIÓN QUE TIENE LOS ADOLESCENTES AL REALIZAR SUS ACTIVIDADES TAREAS Y TRABAJOS ESCOLARES. 1. El propósito: La finalidad de este trabajo es: 1. desarrollar el trabajo colaborativo asignado por la tutoría para el curso de psicología 2. encontrar las posibles causas de los problemas sobre

• DISCIPLINA Y MOTIVACIÓN QUE TIENE LOS ADOLESCENTES AL REALIZAR SUS ACTIVIDADES TAREAS Y TRABAJOS ESCOLARES.

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• Trabajo Practico N° 1: “Justicia educativa. Diferencias entre integración escolar e inclusión escolar”

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• Tradicionalmente la motivación es el arte de estimular y orientar el interés del alumno hacia el trabajo escolar

  JokaHernandez INTRODUCCIÓN Tradicionalmente la motivación es el arte de estimular y orientar el interés del alumno hacia el trabajo escolar. Dentro del aprendizaje hay actividades que conducen a la motivación de parte del profesor hacia el alumno y es el alumno el encargado de tomar lo positivo para lograr así

• PLAN DE TRABAJO DEL PROGRAMA DE BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA QUE SE ANEXA A LA RUTA DE MEJORA DE LA ESCUELA PRIMARIA

  serch969PLAN DE TRABAJO DEL PROGRAMA DE BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA QUE SE ANEXA A LA RUTA DE MEJORA DE LA ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” C.T.21DPR0210O. STA. ISABEL TEPETZALA, ACAJETE, PUE, A 3 DE DICIEMBRE DE 2013. LOS DIEZ PROPOSITOS DE LAS ESCUELAS FORMADORAS DE LECTORES Y ESCRITORES. GESTION

• Efecto Negativo De Internet Como Herramienta Para Trabajo Escolares, Caso Preparatoria Benjamín Franklin De Potrero

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• En este trabajo escolar se explicará sobre una de las herramientas de toma de decisiones que es el diagrama de Pareto

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  utsimaINFORME DE RESULTADOS DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO ENERO – JULIO CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 DIMENSIÓN: pedagógica OBJETIVO: ofrecer una educación de calidad y competitiva, con una actitud positiva que puedan atender las necesidades de los alumnos, para que tengan una formación que demanda la sociedad actual y les

• Guía de Trabajo: “LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR. EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO”. Sexta sesión ordinaria..

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• La Importancia Del Trabajo En Equipo, El Proyecto Escolar Y Las Competencias Profesionales Para Una Educación Intercultural

  darcyopLa calidad de la educación ha sido, no una meta, sino la meta de los últimos gobiernos de nuestro país. El objetivo de la reforma de planes y programas es precisamente ese, mejorar la calidad de la educación en nuestro país. El actual programa por competencias que se está utilizando

• PLAN DE TRABAJO ESCUELA PRIMARIA “ERNESTO GÓMEZ LIRA” ZONA ESCOLAR 241 SECTOR 29 CD. REYNOSA TAM. CICLO ESCOLAR 2021-2022

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• Clásico ejercicio que realizamos desde los primeros años escolares y seguimos empleando en los múltiples trabajos académicos

  franciscopakoC:\Users\Pancho\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logo_dacea.png Universidad Juárez Autónoma De Tabasco División Académica De Ciencias Económico Administrativo Taller De Lectura Y Redacción Ciclo Agosto 15_ Enero 16 La Redacción 3 de Septiembre de 2015 Presentan: Judith del Carmen Méndez León Francisco del C. Serra Burelo José Antonio Meneses Catedrático: Mtra. Maribel Cruz Hernández EL RESUMEN

• La organización del trabajo escolar (características e importancia en el sistema mexicano y sobre todo en el Estado de México)

  Carolina HernándezTema 1 La organización del trabajo escolar (características e importancia en el sistema mexicano y sobre todo en el Estado de México) 1. Formas de organización y Funcionamiento de la escuela Hablar sobre las formas de organización y funcionamiento de las escuelas me remite a hablar sobre la experiencia escolar,

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  1101487211TEMA: EL AGENTE CAUSAL INTRODUCCIÓN Agente causal es todo poder, principio o sustancia capaz de actuar en el organismo y será nocivo si su presencia da comienzo a una enfermedad. Para que el agente patógeno produzca la enfermedad, deberá estar involucrado a su vez con otros factores que se relacionan