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Tutoría ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 693

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS Entrevista Diagnóstica para Estudiantes

    PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS Entrevista Diagnóstica para Estudiantes

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES Y POLÍTICAS PÚBLICAS PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS Entrevista Diagnóstica para Estudiantes 1.- DATOS PERSONALES DEL TUTORADO (ALUMNO) 01 Nombre Completo 02 Fecha de Nacimiento 03 Dirección 04 Teléfono 05 Correo electrónico 2.- DATOS SOCIOCULTURALES 09 ¿Cuántos hermanos tienes y que lugar ocupas entre ellos? 10 Menciona el nombre de tus padres: 11 Papá 12 Mamá 13 ¿A qué se dedican tus padres? 3.- HÁBITOS DE ESTUDIOS Contesta

    Enviado por tenotch / 392 Palabras / 2 Páginas
  • COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA TUTORÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

    COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA TUTORÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

    COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA TUTORÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR Gabriela de la Cruz Flores / Luis Felipe Abreu Hernández Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México Resumen: La presente ponencia tiene como propósito principal, discutir cuáles son algunas de las competencias del docente en el proceso de tutoría en la educación superior. Para ello, el trabajo se estructura en tres apartados. El primer apartado describe el contexto actual de la educación superior y delinea algunas

    Enviado por alma_aguilar / 3.359 Palabras / 14 Páginas
  • DEPARTAMENTO DE TUTORÍA ACADÉMICA

    DEPARTAMENTO DE TUTORÍA ACADÉMICA

    CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 DEPARTAMENTO DE TUTORÍA ACADÉMICA. En la Educación Normal, el concepto de tutoría se retoma en los nuevos planes de estudio expresando la necesidad de: o Apoyar el proceso formativo del estudiante no solamente con actividades de tipo didáctico convencional, sino abordando al individuo en sus diferentes facetas, o Acompañar sus procesos de toma de decisiones desde lo estrictamente académico hasta lo personal, en caso de necesitarlo o Ofrecer alternativas para

    Enviado por filomena1234 / 8.800 Palabras / 36 Páginas
  • Tutoria - Nivelacion

    Tutoria - Nivelacion

    Escriba el nombre de una empresa que haya logrado algùn éxito con trabajo en equipo. Bimbo, una empresa emblemática con liderazgo mundial Fundada en 1945, Grupo Bimbo se ha convertido en la cuarta empresa de alimentos en el mundo, detrás de Unilever, Sara Lee y Nestlé. Escriba el nombre del producto logrado por la empresa que aplico el trabajo en equipo. BIMBO - 100% Natural® doble horneado, un nuevo proceso de elaboración parecido a la

    Enviado por vikylandia / 1.190 Palabras / 5 Páginas
  • COMO DISEÑAR UN TALLER DE TUTORIA

    COMO DISEÑAR UN TALLER DE TUTORIA

    TALLER DE TUTORIA EJES TRANSVERSALES; Educación para la Convivencia, Paz y la Ciudadanía. Educación para el amor, la Familia y la Sociedad, Educación para la Gestión de Riesgos y la Conciencia Ambiental AREA DE: Salud Corporal y Mental, Personal Social Salud corporal mental, cultura y actualidad Ayuda Social y Relaciones Humanas. Convivencia y disciplina escolar democrática y personal social. Educación Sexual Integral. SESIONES 1.- Todos Somos iguales 2.- Buen Trato frente al Maltrato 3.- Participando

    Enviado por rosanavaras17 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • PlaneACION TUTORIA

    PlaneACION TUTORIA

    ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0158 "J. GUADALUPE MONROY CRUZ" PLANIFICACIÓN SEMANAL ORIENTACIÓN Y TUTORIA DEL 22 al 26 de Septiembre de 2014. DEL 29 de Septiembre al 03 de Octubre de 2014. PRIMER GRADO GRUPO “B” y “C” BLOQUE 1: EMPEZANDO UNA NUEVA AVENTURA TEMA 3: ASUMIENDO NUEVOS RETOS ÁMBITO: • La inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela. APRENDIZAJES ESPERADOS: • IDENTIFICAR A LOS PROFESORES Y LAS ASIGNATURAS QUE SE CURSAN

    Enviado por javellyja / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Administracion Tutoria 5

    Administracion Tutoria 5

    MODELOS GERENCIALES Los Modelos Gerenciales son estrategias de gestión organizacionales que se utilizan en la dirección y desarrollo del sistema y procesos de la misma. Todo modelo es una representación de una realidad que refleja, por lo que en Gerencia, como en otras ciencias, los modelos determnaran una pauta, una base de sustento que a la larga permite el desarrollo orientado de la empresa u organización en general que lo utiliza. No obstante, ningun modelo

    Enviado por angelica2023 / 1.741 Palabras / 7 Páginas
  • Tutoria 3 Pensamientos

    Tutoria 3 Pensamientos

    AUTOEVALUACIÓN N°2 1. Caracterice el positivismo de Comte. Consiste en no admitir como válidos científicamente otros conocimientos, sino los que proceden de la experiencia, rechazando, por tanto, toda noción a priori y todo concepto universal y absoluto. El hecho es la única realidad científica, y la experiencia y la inducción, los métodos exclusivos de la ciencia. Por su lado negativo, el positivismo es negación de todo ideal, de los principios absolutos y necesarios de la

    Enviado por jepc1981 / 5.696 Palabras / 23 Páginas
  • Desarrollo de programas de tutoría en Cuauhtémoc campus de la Universidad Autónoma del Estado de Мéxico

    Desarrollo de programas de tutoría en Cuauhtémoc campus de la Universidad Autónoma del Estado de Мéxico

    La presente ponencia tiene como objetivo destacar el papel del tutor basado en el USO DE LAS TIC EN LA TUTORÍA, con el fin de determinar el nivel de uso y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación, el nivel de competencias TIC y las necesidades de formación y actualización de los participantes con el fin de superar las incompetencias detectadas en el uso pedagógico de dichas tecnologías. Como una alternativa para apoyar al

    Enviado por may43543 / 1.734 Palabras / 7 Páginas
  • “RETOS DE LA TUTORÍA EN EL MARCO DE LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA”

    “RETOS DE LA TUTORÍA EN EL MARCO DE LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA”

    B) “RETOS DE LA TUTORÍA EN EL MARCO DE LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA” * Fortalecer las capacidades, conocimientos y competencias del personal docente de nuevo ingreso al servicio docente. * La Ley General de Educación, en el primer numeral de su artículo 7º que establece los fines de la educación, prescribe que ésta deberá: “Contribuir al desarrollo integral del individuo, para que ejerza plenamente sus capacidades humanas” * En el Art. 21 de la ley general

    Enviado por SARU73 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • LA TUTORIA COMO RECURSO

    LA TUTORIA COMO RECURSO

    La tutoría como recurso para afrontar las necesidades y problemas de la práctica profesional La tutoría tiene como propósito acompañar desde sus primeros pasos el proceso de aprendizaje continuo en los docentes nuevo ingreso, donde reconozcan las prioridades de la Educación Básica, se vinculen de manera positiva con la comunidad Un tutor debe ayudar a fortalecer las prácticas de enseñanza de un docente nuevo ingreso. La función que el tutor desempeña, es una función de

    Enviado por adrianaalmejo / 584 Palabras / 3 Páginas
  • La Tutoría

    La Tutoría

    La tutoría MARCO TEÓRICO: La tutoría, de acuerdo al Diccionario de la Real Academia de la Lengua, es la autoridad del tutor y éste es aquel que ejerce la tutela. La tutela, a su vez, es la autoridad que se confiere para el cuidado de una persona y los bienes de ésta, que por minoría de edad o por otra causa, no tiene la capacidad civil. (Diccionario de la Real Academia de la Lengua, s/f)

    Enviado por DORELE / 1.261 Palabras / 6 Páginas
  • Plan De Tutoria

    Plan De Tutoria

    ESCUELA SECUNDARIA GRAL. No.4 “FELIPE CARRILLO PUERTO” PLAN ANUAL DE TUTORÍA PARA 1°F I.- FUNDAMENTACIÓN La Tutoría consiste en un espacio dirigido al estudiante para su acompañamiento y buscar satisfacer sus necesidades afectivas, cognitivas y otras situaciones de riesgo social hacia un marco de una vida saludable. No puede concebirse como un curso o un tiempo susceptible de desarrollo académico. Esta actividad está dirigida a la prevención de situaciones de riesgo, y de intervención, cuando

    Enviado por ariz27 / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • Tutoria 5

    Tutoria 5

    1. Qué diferencia encuentra usted entre investigación sobre educación e investigación educativa? La investigación educativa se origina a través de la práctica experimental y teoría docente; se realiza en el campo pedagógico y es ahí donde se evidencian las faltas y fortalezas de los educandos para así mismo empezar a crear investigación y proponer mejoras en estas prácticas educativas. La educación comprende el perfeccionamiento de las facultades morales, intelectuales y física del hombre, y la

    Enviado por juanita32 / 3.964 Palabras / 16 Páginas
  • Actividad en tutoría

    Actividad en tutoría

    http://clubensayos.com/Temas-Variados/Riesgo-Quimico/1876862.html Actividad en tutoría: Los estudiantes en grupos de 5 desarrollaran un taller relacionado con las GATISO BTX, Asma Ocupacional, Dermatitis de contacto, Cáncer de pulmón, Plaguicidas inhibidores de Colinesterasa, Neumoconiosis: deben llevar material para realizarlo y se discutirá y entregara el 30 de Mayo. Al finalizar la tutoría se dejará un espacio de tiempo para que los grupos evidencien los avances en el proyecto final. Actividad autónoma: Tomando como base las GATISO elabore el

    Enviado por angie_yy / 203 Palabras / 1 Páginas
  • Definición y función de la tutoría

    Definición y función de la tutoría

    DEFINICIÓN Y FUNCIÓN DE LA TUTORÍA La Tutoría consiste en acciones sistemáticas de acompañamiento, apoyo y seguimiento personalizado a los Docentes y Técnicos Docentes de nuevo ingreso en su incorporación al servicio público educativo. Adicionalmente, la Tutoría debe contribuir a una cultura de la evaluación en la escuela, que valore las prácticas de enseñanza y que mejore de esta manera los aprendizajes de los alumnos. CARACTERIZACIÓN DE LA FIGURA DEL TUTOR ASÍ COMO SUS FUNCIONES.

    Enviado por NOREDHY / 426 Palabras / 2 Páginas
  • CUALES SON LAS ACTIVIDADES Y OBJETIVOS DE LAS TUTORÍAS

    CUALES SON LAS ACTIVIDADES Y OBJETIVOS DE LAS TUTORÍAS

    CUALES SON LAS ACTIVIDADES Y OBJETIVOS DE LAS TUTORÍAS La tutoría tiene dos propósitos generales: • favorecer el desempeño académico de los alumnos • contribuir a la formación integral del estudiante Las tutorías podrían pensarse como roles cuya misión sea la de intervenir en las formaciones de subjetividad. La violencia escolar, el maltrato institucional, la exclusión, la marginación, la expulsión del sistema, la competitividad, los problemas de comunicación entre los distintos actores son formadores de

    Enviado por kaaarn / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto De Tutoria

    Proyecto De Tutoria

    FUNDAMENTACIÓN Corresponde a la escuela contribuir a la formación de jóvenes integrados y buenos ciudadanos y hacerlo de acuerdo con la dignidad de la persona y las necesidades del contexto tendiendo a fundamentar racionalmente los principios, las normas, los bienes y los valores para lograr actuar en consonancia con los principios básicos que rigen una comunidad a los que debe adherirse autónomamente y por convencimiento propio. Los caminos para llegar a esto son el desarrollo

    Enviado por malvina100109 / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Foro 6.2 Retos De La Tutoría

    Foro 6.2 Retos De La Tutoría

    Olinda Valdez Rodríguez Introducción a la enseñanza en telesecundaria Nayeli Escobar. Cuestionario: 1.- ¿En qué consiste el trabajo del docente en telesecundaria? R: En telesecundaria el papel del maestro, no es únicamente ser el responsable del proceso enseñanza aprendizaje y promotor de actitudes solidarias, comprometidas con el desarrollo social, económico y cultural de la comunidad; sino el de provocarlo poniendo las condiciones para ello; debe motivar y apoyar al alumno para que inicie, continúe y

    Enviado por olidenadel1 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • LA TUTORÍA COMO RECURSO PARA AFRONTAR LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

    LA TUTORÍA COMO RECURSO PARA AFRONTAR LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

    La función tutorial es parte integrante de la práctica docente y factor de calidad de la educación. La práctica profesional de la orientación tiene el reto de asumir un marco de referencia que está cambiando y que debe ajustarse a las nuevas características de la realidad educativa. Cuando los docentes inician por primera vez a laborar los lugares a los cuales ingresan no es lo que ellos se imaginaban ya que se enfrentan con situaciones

    Enviado por flordeniss / 507 Palabras / 3 Páginas
  • TUTORIA.

    TUTORIA.

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE GOBIERNO DEL ESTADO DE CAMPECHE SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUC. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 3 ASIGNATURA: MAQUINAS, HERRAMEINTAS Y SISTEMAS DE CONTROL GRADO: PRIMERO PERIODO ESCOLAR: 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL MAESTRO : PROF.SERGIO ANTONIO PECH RODRÍGUEZ. I.- REALACIONA LAS COLUMNAS PONIENDO EN EL PERENTESIS EL NUMERO QUE CORRESPONDA. 1.- LA ALIMENTACION, LA SALUD, (

    Enviado por sergioeltute / 952 Palabras / 4 Páginas
  • Tutoria Como Estrategia De Aprendizaje

    Tutoria Como Estrategia De Aprendizaje

    LA TUTORIA COMO ESTRATEGIA DE FORMACION CONTINUA DESDE EL ENFOQUE HISTORICO-CULTURAL Juan Mata Pimentel Desde Platón y Aristóteles, la tutoría ha sido utilizada como un accionar pedagógico, para sus enseñanzas filosóficas vinculadas con los avances científicos y la cultura de sus pueblos. Cuando la educación escolarizada estaba ausente y/o apenas emergía en algunos pueblos de Asia y Europa, en los sistemas feudal y pre-capitalista, la tutoría se concebía como la forma más idónea de enseñanza,

    Enviado por Juanmatap / 621 Palabras / 3 Páginas
  • INFORME DE TUTORIA

    INFORME DE TUTORIA

    INFORME DE ORIENTACION Y TUTORIA CICLO 2012-2013 1.- En este ciclo escolar el horario de tutoría para tercer grado grupo “ C” fue el día LUNES de las 7:00 a.m. a 7:45a.m. En este año el acompañamiento que se le hizo al grupo fue intenso ya que tuvo diversas situaciones por la diversidad de alumnos que en él se encuentran. 2.- Se trabajo con una planeación bimestral con diversos temas sin embargo la mayor parte

    Enviado por GALAHEJA / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Asesoría Y Tutoria

    Actividades De Asesoría Y Tutoria

    Consisten en la orientación, guía y acompañamiento que da el asesor al estudiante en su proceso de aprendizaje, a partir de tareas que fomentan el trabajo independiente y colaborativo. En la modalidad a distancia, la asesoría se da a través de un espacio virtual con el apoyo de las herramientas para la educación a distancia: chat, carpeta del estudiante, correo electrónico y foro de discusión. Y en el sistema abierto, los estudiantes acuden a las

    Enviado por ZeroXFreeman / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Tutoria Plan Sugerido 3°

    Tutoria Plan Sugerido 3°

    Plan anual de tutoria DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. ESPACIO CURRICULAR DE TUTORÍA. Ámbito de intervención. TERCER GRADO. 1).- Integración entre los alumnos y la dinámica de la escuela. TIEMPO: Agosto Septiembre y Octubre. Ámbito de intervención 1.- Dinámicas de integración, autoconocimiento y presentación, estrategia de bienvenida. 2.- La función tutorial: el trabajo del tutor con los alumnos, padres de familia y comunidad escolar. 3.- Presentación de expectativas, motivaciones, temores, inquietudes y necesidades de los

    Enviado por profegama / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Tutoria Entre Iguales

    Tutoria Entre Iguales

    Tutoría entre iguales para mejorar la comprensión lectora. La tutoría entre iguales es una forma de organizar la clase en la que unos alumnos ejercen como tutores o ayudantes de otros a quienes se denomina tutorados. El tutor es el que sabe más, el tutorado es el aprendiz. Esta organización se puede adoptar con ciertos alumnos, o, incluso, se puede aplicar a toda la clase. Se pueden integrar parejas formadas por un alumno que el

    Enviado por teacher96 / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Plan De Tutorias

    Plan De Tutorias

    Formato Plan de trabajo para la tutoría CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 Objetivo General: Favorecer el desarrollo de las capacidades pedagógicas, personales y social comunitaria del docente novel, mediante acciones de asesoramiento permanente y monitoreo continuo de su quehacer educativo. Posibles necesidades a atender Saberes a desarrollar/fortalecer Estrategias/Acciones Teórico Procedimental Técnico Ético Estético Existencial Identidad docente • Autoevaluación • Desarrollo Humano • Actualización Conocer los procesos de autoevaluación y actualización. Investigar al respecto. Revisar los

    Enviado por tomcoro / 1.372 Palabras / 6 Páginas
  • INFORME TUTORÍA SECUNDARIA

    INFORME TUTORÍA SECUNDARIA

    INFORME DE ACTIVIDADES DE TUTORÍA CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 PROFRA. MARIBEL TENORIO POZOS GRUPO DE TUTORÍA: 3° “D” Durante el presente ciclo escolar, se atendió al grupo de tutoría que fue asignado por parte de la subdirección de la escuela, dicho grupo fue 3° “D”. El grupo mostraba una problemática de indisciplina y falta de interés escolar, por lo que se aplicaron estrategias que mejoraron tanto el nivel académico como la conducta del grupo;

    Enviado por maritep / 911 Palabras / 4 Páginas
  • La Tutoría En El ámbito Educativo

    La Tutoría En El ámbito Educativo

    INTRODUCCION. La tutoría ha de ser un eje horizontal a nivel preparatoria de manera que a todo alumno se le puede ayudar de manera directa o indirecta, por lo que debe ser preventiva, y formativa para que de forma permanente y personalizada el alumno pueda tener una educación integral; por eso esta necesita ser inclusiva y recuperadora; ya que de esta manera será un apoyo trascendente en la vida del estudiante para su permanencia en

    Enviado por Ellyh / 1.177 Palabras / 5 Páginas
  • Informe De Tutoria Segundo Grado

    Informe De Tutoria Segundo Grado

    Informe De Tutoria Secundaria por albertopalma4 | buenastareas.com Por este medio hago de su conocimiento, la labor realizada en el ciclo escolar 2011-2012 correspondiente a Comisiones y actividades que como Tutor del Segundo grado, grupo “B” se realizaron: • Se realizó examen diagnóstico a los alumnos, y gráfica y medidas para mejorar su desempeño académico • Se aplicaron las evaluaciones de inicio, intermedia y de fin de ciclo escolar. • Se hicieron reuniones con los

    Enviado por trevivan02 / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Tutoria 2

    Tutoria 2

    Introducción El siguiente trabajo tiene como fin analizar la importancia de comprender las diferencias entre los países ya sean en el ámbito político o cultural y saber la relación de la ética con los negocios internacionales. Entender que es una cooperación y los diferentes tipos de cooperación que existe y para qué sirve para una de ellas, conocer los diferentes servicios que presta el banco de la república y el régimen de inversores internacionales, comprender

    Enviado por luisarh_0414 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Tutorias para educación infantil

    Tutorias para educación infantil

    TUTORIAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN EN VALORES Una variada selección de propuestas para abordar los temas transversales esenciales para la formación integral. AUTOESTIMA Los valores ayudan a crecer y hacen posible el desarrollo armonioso de todas las cualidades del ser humano. La autoestima es la capacidad de amarse a sí mismo y aceptarse tal como uno es. Cuando uno se ama a sí mismo, despierta y siente amor hacia los demás. Y cuando las personas

    Enviado por marvera / 4.985 Palabras / 20 Páginas
  • INFORME TUTORIA

    INFORME TUTORIA

    INFORME DE TURORÍA 2014-2015 A: Psicóloga DE: Tutora Noveno año de básica superior 1.- RENDIMIENTO ACADÉMICO Y COMPORTAMENTAL DEL ALUMNADO ESTUDIANTE CONDUCTUAL ACADÉMICO La estudiante no muestra problemas comportamentales a pesa de cruzar por una crisis emocional. En el ambito académico muestra varios problemas como lentitud en escribir por lo que se recomienda dictar las ordenes, muestra coeficiente intelectual bajo por lo que se distrae de manera facil, en casa nos ayuda su madre revisando

    Enviado por LiNa Zambrano / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • Tutoria

    Tutoria

    TEMA: La empresa, El Mercado y sus estructuras ASIGNATURA: Microeconomía I NOMBRE: María Belén Garófalo DOCENTE: Gonzalo Paredes CICLO: Primero CURSO: “C” AÑO: 2015 Resumen En economía, la empresa representa un conjunto de factores de producción que deben estar compaginados, con la finalidad de producir y alcanzar los objetivos propuestos por la misma. Las empresas tienen como objetivo generar ingresos para sustentar sus costos y obtener utilidades. Sin embargo, existen organizaciones que cohesionan de la

    Enviado por tulipams / 2.943 Palabras / 12 Páginas
  • TAREA 1 DE TUTORÍAS

    TAREA 1 DE TUTORÍAS

    1.1 Asume una postura personal ante la actividad tutorial a través del análisis del contexto internacional de la tutoría en las instituciones de educación superior. Valor: 20 % Limite: 20/Mar/2015 11:55PM Desde: 13/Mar/2015 12:00AM Hasta: 20/Mar/2015 11:55PM Forma de Trabajo: Individual Actividad de Aprendizaje Actividades de facilitación. • Contextualiza en el marco internacional la actividad tutorial. • Planea la discusión para la participación en el Foro 1. • Define las preguntas detonadoras para el Foro

    Enviado por REBE06 / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Tutoria

    Planeacion Tutoria

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 7 “JOSÉ MA. MERCADO” CLAVE: 14DES0008L AHUALULCO DE MERCADO, JALISCO. TUTORIA ÁMBITO 1: Integración entre los alumnos y la dinámica de la escuela FECHA: Del 21 al 01 de Febrero del 2013 COMPETENCIA Grado y Grupos: 1ro C turno matutino Aprendizaje permanente. Propósito: Acompañar a los alumnos en el conocimiento y la reflexión sobre las formas de aprovechar el tiempo, durante la jornada escolar, así como entender y disfrutar de las

    Enviado por maye666 / 472 Palabras / 2 Páginas
  • Tutoria

    Tutoria

    Ámbito de gestión Escuela: IGNACIO ALLENDE lugar: Amatlán de Cañas Prioridad (diagnostico): “LA PREVENCIÓN DEL REZAGO Y ALTO ABANDONO ESCOLAR” Entre maestros : * En colectivo docente establecer las pautas de la evaluación diagnostica. * Socializar los resultadas y concentrados de la evaluación diagnostica. * Detectar a los alumnos de 6- 6.9 En el salón de clases: Difusión de “APLICACIÓN “ El docente en el aula de clases tiene la labor de abordar lo siguiente:

    Enviado por cynthiacard / 259 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME DE TUTORIA DEL GRUPO 2° “C”

    INFORME DE TUTORIA DEL GRUPO 2° “C”

    INFORME DE TUTORIA DEL GRUPO 2° “C” PROFRA. ELIZABETH PEÑA MARTÍNEZ La tutoría como el espacio curricular de acompañamiento, gestión y orientación grupal, coordinado por un maestro, quien contribuirá al desarrollo social, afectivo, cognitivo y académico de los alumnos, así como a su formación integral y a la elaboración de un proyecto de vida. La Tutoría tiene como propósito en la educación secundaria: “Fomentar en el grupo vínculos de diálogo, reflexión y acción, con el

    Enviado por profemarce68 / 1.537 Palabras / 7 Páginas
  • ADMINISTRACION FINANCIERA CUESTIONARIO CAPITULO No 7 TUTORIA N° 2

    ADMINISTRACION FINANCIERA CUESTIONARIO CAPITULO No 7 TUTORIA N° 2

    ADMINISTRACION FINANCIERA CUESTIONARIO CAPITULO No 7 TUTORIA N° 2 PRESENTADO A: 1. ¿Por qué es más adecuado observar el capital de trabajo como una proporción de las ventas en vez de la diferencia entre los activos corrientes y los pasivos corrientes? R/ Según para el autor del libro es incorrecto puesto que hay partidas del activo y del pasivo corriente que no están directamente asociadas con la operación; al considerar que el análisis del capital

    Enviado por alejox1987 / 1.652 Palabras / 7 Páginas
  • El nuevo Mercado de capitales tutoría 1

    El nuevo Mercado de capitales tutoría 1

    1. ¿El mercado de capitales nos da elementos básicos que nos permite tomar decisiones de inversión y de financiación para la empresa? Uno de los elementos más importantes del mercado de capitales es la reducción del riesgo por medio de la diversidad de inversiones, las cuales le permiten al inversionista tomar la mejor decisión para el aumento de su riqueza. Otro elemento importante que podemos tener es la amplia gama de información, ya que cada

    Enviado por Diego Alexander López Santos / 371 Palabras / 2 Páginas
  • La entrevista PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS

    La entrevista PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS

    PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS FORMATO DE ENTREVISTA C:\Users\usuario\Downloads\11910708_702644729835398_2128131835_n.jpg (FOTO) Nombre Ramírez Chávez Josué Estatura:_____ 1.74_______ Peso:____ 84______ Carrera:_________ Ingeniería civil _____________________________ Fecha de Nacimiento: 10 de marzo de 1997 Sexo: Masculino Edad: 18 años Estado civil: Soltero____ x_____ Casado_________ Otros_________ Especifique________________ Trabaja Si_______ No___ x_____ Especifique_____________________ Lugar de Nacimiento: Lagos de Moreno Domicilio Actual: Nuestra señora de san juan 2 Laureles del Campanario Teléfono C. P E-mail 72 5 21 84 47480 ramirez_chavez1097@hotmail.com Tipo de

    Enviado por misael ramirez / 1.360 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDADES OBLIGATORIAS PARA ENVIAR A TUTORIAS MÓDULO I

    ACTIVIDADES OBLIGATORIAS PARA ENVIAR A TUTORIAS MÓDULO I

    ACTIVIDADES OBLIGATORIAS PARA ENVIAR A TUTORIAS MÓDULO I Mónica Miriam Parra . D.N.I: 22.104.273 SUBJETIVIDADES. IDENTIDAD Y ESCUELA EVALUACIÓN PARCIAL 1 CURSO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS EN LA EDUCACIÓN 2. Los sujetos de la escena educativa. ® Por Ariadna Bordogna. Aportes de la Memoria www.infanciaenred/antesdeayer/index.php. Infancia hoy: Un camino que se bifurca: En la actualidad, resulta difícil sostener la relación asimétrica que caracterizaba el vínculo entre el niño y el adulto de la

    Enviado por monicamparra / 5.462 Palabras / 22 Páginas
  • Tutorias

    Tutorias

    Identificación Nombre del Puesto: Oficina de Tutorías Jefe inmediato: Director Académico Subordinados inmediatos: Suplencia en caso de ausencia temporal: El servidor público que designe la Secretaría Académica Descripción general El titular de este puesto es responsable de: Establecer actividades para apoyar en las funciones académicas, asistenciales, de preparación en competencias y de acompañamiento, además de coadyuvar a la reducción de los índices de deserción y reprobación. QUE TIPOS DE ACTIVIDADES SER MAS ESPECIFICO EN AL

    Enviado por Vazquez-Glaen / 262 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA 3: REPORTE DE LECTURA QUE INCLUYA EL ANALISIS DE LOS CONCEPTOS CLAVE ACERCA DE LA TUTORIA, EN EL CONTECTO INTERNACIONAL Y NACIONAL (TANTO A NS COMO NMS)

    EVIDENCIA 3: REPORTE DE LECTURA QUE INCLUYA EL ANALISIS DE LOS CONCEPTOS CLAVE ACERCA DE LA TUTORIA, EN EL CONTECTO INTERNACIONAL Y NACIONAL (TANTO A NS COMO NMS)

    EVIDENCIA 3: REPORTE DE LECTURA QUE INCLUYA EL ANALISIS DE LOS CONCEPTOS CLAVE ACERCA DE LA TUTORIA, EN EL CONTECTO INTERNACIONAL Y NACIONAL (TANTO A NS COMO NMS). Lectura 3. Cano Gzz Rufino: Tutoría y Competencias Lectura 4. Rafael Bisquerra Lectura 5. ANUIES Capítulo 1, 2 y 3 Lectura 6. SEP SINATA Pág. 5 – 12 Anote solamente aquellos lineamentos, programas, estrategias, etc., directamente relacionados con la actividad tutorial. * Ley Orgánica 4/2007, de 12

    Enviado por Irasema Ar / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Investiga en fuentes confiables los temas de Tutoría en la educación a distancia y aprendizaje en movimiento

    Investiga en fuentes confiables los temas de Tutoría en la educación a distancia y aprendizaje en movimiento

    1. Investiga en fuentes confiables los temas de Tutoría en la educación a distancia y aprendizaje en movimiento (m-learning). Generando un reporte que incluya los siguientes temas: 1. ¿Qué es tutoría? Es un sistema de comunicación único donde docentes y alumnos participan de manera activa, personal, directa y flexible, posibilitando la adaptación a las necesidades manifiestas de cada alumno, otorgando a la función del tutor gran importancia. 1. Características y tipos de tutoría Es orientada

    Enviado por riiicardo25 / 1.425 Palabras / 6 Páginas
  • Tutoria

    Tutoria

    OBSERVACION DE DISCURSOS EN EL SITIO DE PRÁCTICA MARILUZ PABON LOPEZ NÚCLEONÚMERO TRES Clara Ausique TUTORA DE INVESTIGACIÓN Y PRACTICA III UNIVERSIDAD DEL TOLIMA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL SEMESTRE 3 GRUPO 1 SIBATÉ-CUNDINAMARCA 2015 OBSERVACION DE DISCURSOS EN EL SITIO DE PRÁCTICA El discurso del profesor o pedagógico según bernstein es redefinido a partir de la noción de registro. Tomando en cuenta que las selecciones lingüísticas y semióticas en general resultan condicionadas por las variables

    Enviado por Mharhi Pabon / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • FICHA DE CONTROL PARA CADA TUTORÍA

    FICHA DE CONTROL PARA CADA TUTORÍA

    CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO agropecuario No. 179 Zozea Alfajayucan, Hgo. CUADERNILLO DE DATOS PERSONALES TUTORÍA ACADÉMICA Nombre del estudiante: Nombre del tutor: Zozea, Alfajayucan, Hgo. A 08 de septiembre de 2011. ________________ FICHA DE CONTROL PARA CADA TUTORÍA Motivo de la tutoría académica: Rendimiento escolar ( ) Orientación vocacional ( ) Orientación educativa ( ) Hábitos de estudio ( ) Relación con los padres ( ) Relación con compañeros ( ) Relación con profesores (

    Enviado por Gerita Anaya / 3.857 Palabras / 16 Páginas
  • Tutorías en Francia

    Tutorías en Francia

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