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Unidad didáctica

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  • Unidad didáctica: “El cuartel de bomberos de Isidro casanova”

    Unidad didáctica: “El cuartel de bomberos de Isidro casanova”

    Luciana DiazUnidad didáctica: “El cuartel de bomberos de Isidro casanova” Duración: mes de agosto Docente: Diaz Luciana Sección: 3era b Propósitos: * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social. Contenidos: * Reconocimiento de algunos aspectos de la

  • Planeamiento Estrategico Y Su Relacion Con Las Unidades Didacticas

    silvandanPLANEAMIENTO ESTRATÉGICO Y SU RELACIÓN CON LAS UNIDADES DIDÁCTICAS 1. Planificación, Desarrollo y Educación. Antes de la segunda Guerra Mundial, y con el deseo de organizar acciones para responder a los efectos de la gran depresión económica, varios países de Occidente iniciaron una planificación de tipo sectorial, especialmente económica. Se

  • UNIDAD DIDÁCTICA N° 1: Introducción a los Sistemas Distribuidos

    UNIDAD DIDÁCTICA N° 1: Introducción a los Sistemas Distribuidos

    Nils SilvaSÍLABO FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA PROFESIONAL DE SISTEMAS Y COMPUTACION DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIRÍA 1. DATOS INFORMATIVOS 1. Asignatura : Sistemas Distribuidos 1. Código : 1208304IN 1. Ciclo de estudios : VIII 1. Semestre Académico : 2018-II 1. Créditos : 04 1. Tipo de asignaturas : Obligatorio 1. Requisito :

  • Unidad Didáctica I: La Geografía como ciencia Guía de Preguntas

    Unidad Didáctica I: La Geografía como ciencia Guía de Preguntas

    antonio507889iUniversidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología Umecit UNIDAD DIDÁCTICA I Nombre: Rosa Marilin Castillo Cédula 3-736-440 Carrera: LIC. Salud y Seguridad Ocupacional Materia: Geografía Grupo: A-B-2019 S Docente: Anayka de la Espada Fecha: 17/05/2019 Unidad Didáctica I: La Geografía como ciencia Guía de Preguntas 1. ¿Cuál es el concepto

  • UNIDAD DIDÁCTICA Convive respetándose a sí mismo y a los demás

    UNIDAD DIDÁCTICA Convive respetándose a sí mismo y a los demás

    edwinfrankÍNDICE 1. DATOS INFORMATIVO 2. DETERMINACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 3. SITUACIONES DIDÁCTICAS 4. PROPÓSITOS 4.1 PROPÓSITO SOCIAL 4.2 PROPÓSITO PEDAGÓGICO 1. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 2. PRODUCTOS 3. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE 4. EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE 5. PLANIFICADOR SEMANAL 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10.1 PARA EL DOCENTE

  • UNIDAD DIDÁCTICA: Las mascotas de las familias de la sala celeste

    UNIDAD DIDÁCTICA: Las mascotas de las familias de la sala celeste

    manyanellaDocente: Flavia Gómez Duración: 15 días aprox. Destinatarios: 1° sección. Sala celeste Año: 2015 UNIDAD DIDÁCTICA: Las mascotas de las familias de la sala celeste. Fundamentación: Esta unidad se fundamenta en el interés que los niños tienen por los animales. Es por ello que se promoverán instancias para compartir y

  • La Unidad Didáctica de Tecnología para el Proceso Administrativo

    La Unidad Didáctica de Tecnología para el Proceso Administrativo

    Renzo Nue SosaC:\Users\lpineda\Pictures\logosic2016\1_NEGRO.png Autoformativo Tecnología para el Proceso Administrativo I – II Proyecto Productivo 1A – 1B Elaborado por: Ma. Miguel Angel Villafuerte Victoria. 2020 PRESENTACIÓN La Unidad Didáctica de Tecnología para el Proceso Administrativo, tiene el propósito de lograr en los estudiantes conocimientos teóricos, procedimentales, actitudinales y capacidades empresariales que permitan

  • Reigión 6° básico Unidad didáctica 3: “ME ACERCO A JESÚS”

    Reigión 6° básico Unidad didáctica 3: “ME ACERCO A JESÚS”

    fabivillarrealPlanificación de Clase 1 Asignatura: Religión Nivel: 6° básico Semestre: 2°semestre Unidad didáctica 3: “ME ACERCO A JESÚS” Horas: 2 Profesora: Fabiola Villarreal Jiménez. 06-08-15 OBJETIVO DE LA CLASE: RECONOCER MENSAJES DE JESÚS. Objetivos de Aprendizaje (OA) OA AREA TESTIMONIAL Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jesús, nuestro

  • Unidad didáctica 1. Sistemas de almacenamiento de la información

    Unidad didáctica 1. Sistemas de almacenamiento de la información

    juandragonheartUnidad didáctica 1. Sistemas de almacenamiento de la información. Tarea 1. 1. Define campo, registro y fichero. 1. Campo: Es la mínima información a la podemos acceder. 2. Registro: Es un conjunto de campos relacionado entre sí. 3. Fichero: Un conjunto de registros relacionados conforman un fichero. 1. Indica tras

  • Unidad Didactica "El Museo de Cs. Naturales: Bernardino Rivadavia"

    Unidad Didactica "El Museo de Cs. Naturales: Bernardino Rivadavia"

    Natalia DutraSección: 2º “A” – Sala Amarilla- Turno Mañana Docente: Dutra. Natalia Duración: Desde el 04/05 al 29/05 (apróx) * Promover el acercamiento a contextos más desconocidos: “El Museo de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia – Sala de Paleontología”. El Ambiente Natural y Social: * Indagación de características comunes de distintos dinosaurios

  • INTERPRETACIÓN DE LA TERCERA Y CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA DEL CURSO

    INTERPRETACIÓN DE LA TERCERA Y CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA DEL CURSO

    jhbiu9opo“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia” UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES. ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES INTEGRANTE: * MALPARTIDA TAPIA ENZO ROBIÑO ------------------------------------------------------------------------------------------------ TEMA: INTERPRETACIÓN DE LA TERCERA Y CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA DEL CURSO. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- CURSO: METODOLOGÍA DEL ESTUDIO

  • PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA MÓDULO: TALLER DE INSTRUMENTACION

    PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA MÓDULO: TALLER DE INSTRUMENTACION

    Oscar VillegasColegio Polivalente Novo Horizonte Equipo Técnico Pedagógico PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA AÑO ESCOLAR MÓDULO: TALLER DE INSTRUMENTACION CUARTO MEDIO 1 ° SEMESTRE Asignatura o Módulo Nivel: Semestre: DISEÑO DE CIRCUITOS ESQUEMÁTICOS 2 36 Título unidad didáctica: Total Horas Semanales Total Horas Semestre Objetivo o propósito general de la Unidad: El módulo

  • PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA DISEÑO DE CIRCUITOS ESQUEMÁTICOS

    PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA DISEÑO DE CIRCUITOS ESQUEMÁTICOS

    Aylin MayaPLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA AÑO ESCOLAR MÓDULO: TALLER DE INSTRUMENTACION CUARTO MEDIO 1 ° SEMESTRE Asignatura o Módulo Nivel: Semestre: DISEÑO DE CIRCUITOS ESQUEMÁTICOS 2 36 Título unidad didáctica: Total Horas Semanales Total Horas Semestre Objetivo o propósito general de la Unidad: El módulo tiene como propósito que los y las

  • UNIDAD DIDÁCTICA: “EL JARDÍN DE INFANTES RINCÓN FELIZ Nº 1”

    UNIDAD DIDÁCTICA: “EL JARDÍN DE INFANTES RINCÓN FELIZ Nº 1”

    Debora BrandanUNIDAD DIDÁCTICA: “EL JARDÍN DE INFANTES RINCÓN FELIZ Nº 1” SALA: TIEMPO: DOCENTE: FUNDAMENTACIÓN: Realizar diferentes actividades para que los niños sigan familiarizándose con los espacios físicos del jardín, incluyendo los materiales y personas dentro de él, será fundamental para que ellos puedan afianzarse cada vez más con el entorno.

  • Unidad didáctica: Museo de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia

    Unidad didáctica: Museo de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia

    Sergio Francisco OviedoUnidad didáctica: Museo de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia Av. Ángel Gallardo 640 Duración: 21 días Docentes: Destinatarios: alumnos de Tercera sección del turno tarde y turno mañana. Fundamentación: el jardín se propone que los niños sean capaces de mirar lo habitual con otros ojos y a la vez se acerquen

  • Unidad Curricular: LITERATURA Y SU DIDÁCTICA (Plan decreto 528/09)

    Unidad Curricular: LITERATURA Y SU DIDÁCTICA (Plan decreto 528/09)

    Mili ColmanLogo ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº 2 PROV. Nº 35 “JUAN MARÍA GUTIÉRREZ” PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN DE CÁTEDRA Unidad Curricular: LITERATURA Y SU DIDÁCTICA (Plan decreto 528/09) Ubicación en el Diseño Curricular: Tercer Año- Primer cuatrimestre. Carga horaria semanal: 4 hs. cátedra Régimen de cursado: cuatrimestral Formato curricular: Materia.

  • UNIDAD DIDACTICA: “CONOCEMOS LOS ANIMALES DE NUESTRA PROVINCIA”

    UNIDAD DIDACTICA: “CONOCEMOS LOS ANIMALES DE NUESTRA PROVINCIA”

    Paula FauleCEEI “CANÓNIGO MANUEL AVELINO PIÑERO” SALAS: 5 años, turno mañana DOCENTE: Faule, Paula DURACIÓN: 04 abril hasta 29 de abril 2022 UNIDAD DIDACTICA: “CONOCEMOS LOS ANIMALES DE NUESTRA PROVINCIA” FUNDAMENTACIÓN Los estudiantes forman parte del ambiente social y natural, y es responsabilidad del Nivel Inicial brindarles la oportunidad de salir

  • Unidad didáctica “los alimentos y una alimentación saludable”

    Unidad didáctica “los alimentos y una alimentación saludable”

    angiebaubalUnidad didáctica “los alimentos y una alimentación saludable” Duración: tres semanas aproximadamente Sección: primera “b” Fundamentación: La alimentación es un tema fundamental a lo largo de la vida de las personas, y especialmente en la infancia. Es a esta edad cuando debemos de implantar unos hábitos o rutinas adecuadas para

  • Calculos instalacion solar. Ejercicio feedback. Unidad Didáctica 4

    Calculos instalacion solar. Ejercicio feedback. Unidad Didáctica 4

    Jessica PiacentiniEjercicio feedback. Unidad Didáctica 4 Deseamos electrificar mediante energía solar fotovoltaica 3 viviendas con la siguiente relación de consumos y potencias. VIVIENDA 1 VIVIENDA 2 VIVIENDA 3 POTENCIAS 3300 W 5500 W 9900 W ENERGÍA CONSUMIDAD (kWh) Enero 75 kWh 265 kWh 155 kWh Febrero 135 kWh 190 kWh 225

  • UNIDAD DIDÁCTICA: EXPLORACIÓN DE LA PRÁCTICA DE TRABAJO SOCIAL I

    UNIDAD DIDÁCTICA: EXPLORACIÓN DE LA PRÁCTICA DE TRABAJO SOCIAL I

    kitzia27C:\Users\COMPAQ\Pictures\IMAGENES DE GESTION\logo trabajo social.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL, CULIACAN PROGRAMA SEMIESCOLARIZADA INFORME FINAL UNIDAD DIDÁCTICA: EXPLORACIÓN DE LA PRÁCTICA DE TRABAJO SOCIAL I ÁREA DE INTERVENCIÓN: (EMPRESARIAL) CAMPO DE INTERVENCIÓN: FACILITADORA: KARINA MORENO LUGO NOMBRE DE ALUMNOS/AS: KITZIA GUADALUPE VEGA SALAZAR MITZIA GUADALUPE VEGA SALAZAR

  • DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II. “CELULA UNIDAD DE VIDA”

    DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II. “CELULA UNIDAD DE VIDA”

    Agustin CalveiraCLASE 2. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II. “CELULA UNIDAD DE VIDA” ACTIVIDAD 1. 1 -¿Cuál es el rol del del material genético en toda célula? Explicar cómo se encuentra en la célula procariota. 2 - Indicar tipos de estructura de protección, movilidad y formatos. 3 - Investigar en qué

  • UNIDAD DIDÁCTICA 3 LOS DISCÍPULOS DE STANISLAVSKI MICHAEL CHÉJOV

    UNIDAD DIDÁCTICA 3 LOS DISCÍPULOS DE STANISLAVSKI MICHAEL CHÉJOV

    Miguel MotaUNIDAD DIDÁCTICA 3 LOS DISCÍPULOS DE STANISLAVSKI MICHAEL CHÉJOV INTRODUCCIÓN Michael Chéjov ( 1891-1955) fue uno de los más extraordinarios actores y maestros del siglo xx. Gran parte de su carrera la dedicó a desarrollar una nueva técnica actoral basada en los principios de Stanislavski. Chéjov, a pesar de romper

  • RIEGO AUTOMÁTICO Ejercicio Feedback Nº1. Unidad Didáctica 9 SEAS.

    magdiel95Ejercicio Feedback Nº1. Unidad Didáctica 9 RIEGO AUTOMÁTICO Objetivo del programa: Se plantea la disposición de un jardín que consta de 4 zonas de riego. Válvulas de 1 2 zona Bomba 3 4 Para realizar el riego se procede de la siguiente manera: a) Al arrancar el proceso riega la

  • Unidad didactica LOS ANIMALES: ¡VAMOS AL CASERIO! (BASERRIRA GOAZ!)

    Unidad didactica LOS ANIMALES: ¡VAMOS AL CASERIO! (BASERRIRA GOAZ!)

    saioroberAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica General Apellidos: Bicandi Roldán 01/04/2017 Nombre: Saioa Actividades Proyecto: Programación de una Unidad Didáctica. Parte 1: LOS ANIMALES: ¡VAMOS AL CASERIO! (BASERRIRA GOAZ!) 1. JUSTIFICACION La elaboración de esta unidad, parte de la consideración de que el mundo animal fascina a los/as niños/as y

  • Unidad Didactica Proyecto Recreativo Dia De Los Jardines De Infantes

    jimenanpPROYECTO RECREATIVO: “DIA DE LOS JARDINES” FUNDAMENTACION: Con motivo al festejo del día de los jardines se realiza este proyecto el cual permitirá interactuar a las distintas salas de la institución mediante un fin recreativo, en donde los niños puedan disfrutar y participar con alegría del festejo. Rosario Vera Peñaloza

  • UNIDAD DIDACTICA: Peluquería Style Rose , del barrio “Agustoni”

    UNIDAD DIDACTICA: Peluquería Style Rose , del barrio “Agustoni”

    RochiiPI.S.F.D Nº 51 Pedrozo Cintia UNIDAD DIDACTICA: Peluquería Style Rose , del barrio “Agustoni” PROPOSITO: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan su conocimiento acerca del ambiente social y natural. Área/contenido Actividades Propuestas Recursos La formulación de anticipaciones La obtención de la información, selección

  • Programación curricular: unidad didáctica. Ingeniería de software

    Programación curricular: unidad didáctica. Ingeniería de software

    Giovanni Emilio Ramirez BerrocalINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE LAS FUERZAS ARMADAS PROGRAMACION CURRICULAR UNIDAD DIDACTICA INGENIERÍA DE SOFTWARE LIMA – PERÚ 2024 PROGRAMACIÓN CURRICULAR 1. INFORMACIÓN GENERAL. Carrera profesional : ANALISIS DE SISTEMAS. Modulo profesional nº 3 : Diseño de Sistemas. Unidad didáctica : Ingeniería de Software. Créditos : 5 Semestre

  • Unidad Didáctica: 1 - Actividad económica y patrimonio empresarial

    Unidad Didáctica: 1 - Actividad económica y patrimonio empresarial

    Shira BanRoUnidad Didáctica: 1 - Actividad económica y patrimonio empresarial. 1. Empresas y actividad económica Actividad económica: Es aquella que realiza el ser humano para la producción y distribución de bienes y servicios capaces de satisfacer sus necesidades con los recursos limitados de que dispone. Etapas: 1. Producción de bienes y

  • Unidad didáctica: “El Hornero: Ave autóctona de nuestro país.”

    Unidad didáctica: “El Hornero: Ave autóctona de nuestro país.”

    VanesaledesmaUnidad didáctica: “El Hornero: Ave autóctona de nuestro país.” Jardín Municipal N°1 “Dr. Alfredo L. Palacios” FUNDAMENTACIÓN En base a la temática seleccionada: Los pájaros, específicamente “El Hornero”, con una intencionalidad pedagógica y cultural, proponemos ahondar sobre el mismo adentrando a niños y niñas sobre este ave autóctona de nuestro

  • UNIDAD DIDÁCTICA: TÉCNICAS APLICADAS PARA LA GESTION DE INVENTARIOS

    UNIDAD DIDÁCTICA: TÉCNICAS APLICADAS PARA LA GESTION DE INVENTARIOS

    AleValPi UNIDAD DIDÁCTICA: TÉCNICAS APLICADAS PARA LA GESTION DE INVENTARIOS INDICADOR DE LOGRO 1: TÉCNICAS GENERALES DE INVENTARIOS Actividad – Sesión 4 Se le solicita que evalúe a una organización, investigue su área de Inventarios y resuelva lo siguiente: 1. ¿Qué sistema utiliza su organización: Push o Pull? Explique En

  • Actividad 6: Unidad didáctica transversal: Cómo resolver conflictos

    cesarrobertoePROGRAMA DE TRABAJO TEMA CURRICULAR: 6. ¿Cómo resolver conflictos? Relaciones y habilidades sociales: El alumno aprenderá la importancia de las relaciones sociales y el rol que las normas sociales tienen en la vida diaria. Actividad 6: Unidad didáctica transversal: Cómo resolver conflictos Objetivo: Enseñar a los estudiantes un modelo sencillo

  • PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA Ciencias Naturales

    PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA Ciencias Naturales

    marVICARVIPLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA Nombre de la institución Nombre del docente Fecha Área Ciencias Naturales Grado 8.o año Año lectivo 2018 - 2019 Asignatura Ciencias Naturales Tiempo Unidad didáctica 2. Desarrollo humano y salud en el recién nacido Objetivo de la unidad O.CN.4.4 Describir las etapas de la reproducción

  • Unidad didáctica: La Manzana de mi Jardín. Los Medios de Transportes

    Unidad didáctica: La Manzana de mi Jardín. Los Medios de Transportes

    claelizaviSala de 5 años Duración aproximada: 20 días Unidad didáctica: La Manzana de mi Jardín. Los Medios de Transportes. El tratamiento del tema de los medios de Transporte resulta muy significativo para los niños, ya que les interesan no sólo desde el conocimiento social sino también desde la evolución de

  • UNIDAD DIDÁCTICA: un camino por la diversión para nuestro desarrollo

    UNIDAD DIDÁCTICA: un camino por la diversión para nuestro desarrollo

    Jose David Isaza RiosINSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JÓSE FÉLIX DE RESTREPO ED. FÌSICA FECHA: PROFESOR: José David Isaza Rios CLASE N: 4 GRADO: 5 TEMA: natación y técnica NOMBRE DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: un camino por la diversión para nuestro desarrollo OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: orientar a los niños de grado 5

  • GESTIÓN DE MANTENIMIENTO II Ejercicio Feedback 1. Unidad Didáctica 2

    GESTIÓN DE MANTENIMIENTO II Ejercicio Feedback 1. Unidad Didáctica 2

    lisoslisos bertapere GESTIÓN DE MANTENIMIENTO II Ejercicio Feedback 1. Unidad Didáctica 2 1. Indica las acciones que debemos desarrollar con la finalidad de realizar un plan de mantenimiento correctamente, explicando las herramientas que se deben utilizar con la finalidad de poder desarrollar las etapas del plan de mantenimiento correctamente. Para

  • ENFERMERIA TÉCNICA UNIDAD DIDACTICA: ACTIVIDADES EN SALUD COMUNITARIA

    ENFERMERIA TÉCNICA UNIDAD DIDACTICA: ACTIVIDADES EN SALUD COMUNITARIA

    sagitaekook´´AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL´´ EMFERMERIA TÉCNICA UNIDAD DIDACTICA: ACTIVIDADES EN SALUD COMUNITARIA DOCENTE: NATALY BANCES TELLO INTEGRANTES: LUZ MILAGROS CHAVEZ TONGO KARLA YACORY FERNÁNDEZ SANTACRUZ KAREN KATHERINE SANTISTEBAN VALDERA MIXI ARACELY ROMERO PAUCAR VANIA YAMILET BRAVO RIMARACHIN KLEYDI CUEVA ALCANTARA DANIXA ELIZABETH RUIZ SANTACRUZ KATHERINE LANEISKA HORNA

  • El sacramento de la Eucaristía Unidad Didáctica Pedagogía de la ERE

    El sacramento de la Eucaristía Unidad Didáctica Pedagogía de la ERE

    Mar BorNunEl sacramento de la Eucaristía Unidad Didáctica Pedagogía de la ERE Realizado por: Mario Borja Borrego Núñez Grado en Educación Primaria Grupo 1 ________________ Índice Contenido Contextualización y justificación Objetivos Contenidos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Cronología y temporalización Metodología Recursos Actividades Evaluación Bibliografía ________________ Contextualización y justificación La unidad didáctica

  • SUMILLA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA. ÉTICA,CIUDADANÍA E INTERCULTURALIDAD

    SUMILLA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA. ÉTICA,CIUDADANÍA E INTERCULTURALIDAD

    Olimpo de DanielSílabo del Curso Ética, Ciudadanía e Interculturalidad Información General Carrera Profesional TODAS LAS ESPECIALIDADES. Semestre Académico IV Módulo II Pre requisito Ninguno Créditos 2 Modalidad Virtual 2. SUMILLA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA La unidad didáctica de Ética, Ciudadanía e Interculturalidad, pertenece al semestre académico IV, Modulo II del programa de

  • Unidad Didáctica 1.- (FOL 1) Derecho del trabajo. La relación laboral

    Unidad Didáctica 1.- (FOL 1) Derecho del trabajo. La relación laboral

    Miss90Tarea para FOL 1 Detalles de la tarea de esta unidad (Actividad entregable) Enunciado Actividad 1 Completar la tabla con los datos que faltan, en una columna se indica los requisitos que se deben dar en la relación laboral y en la otra su explicación. Requisito Justificación del requisito Dependencia

  • UNIDAD DIDÁCTICA 2 - PROYECTO DE TRABAJO SOBRE LOS VIAJES DE SAN PABLO

    UNIDAD DIDÁCTICA 2 - PROYECTO DE TRABAJO SOBRE LOS VIAJES DE SAN PABLO

    anaipreciadoRELIGIÓN 4º ESO UNIDAD DIDÁCTICA 2 - PROYECTO DE TRABAJO SOBRE LOS VIAJES DE SAN PABLO OBJETIVOS: En esta unidad nos proponemos conocer de cerca a unos de los grandes evangelizadores de todos los tiempos: Saulo de Tarso, San Pablo. Haremos un recorrido sobre su biografía, su conversión y sobre

  • Unidad didáctica Los bomberos y unidad didáctica la estación de tren

    Unidad didáctica Los bomberos y unidad didáctica la estación de tren

    valeriayagustinUnidad Didáctica: La estación de trenes de Boulogne Duración: tres semanas. Objetivos: Que los niños logren: * Conocer los diversos trabajos necesarios para que la estación de trenes funcione. Contenidos: El ambiente Natural y Social Vida social: las instituciones y los trabajos * Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones

  • TRABAJO MONOGRÁFICO PARA LA UNIDAD DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN ESCRITA

    TRABAJO MONOGRÁFICO PARA LA UNIDAD DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN ESCRITA

    Joe Carvajalhttp://imparablesidat.com/wp-content/themes/idat/images/header/logo-idat.png CARRERA DE REDES Y COMUNICACIONES DE DATOS TRABAJO MONOGRÁFICO PARA LA UNIDAD DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN ESCRITA LA COMPUTADORA AUTORES: CARBAJAL ARBIETO, Fernando Joel CUADROS GONZALES, Miguel Antonio GASPAR PAUCAR , Edith DOCENTE: ASENJO GIL, Lucila LIMA, PERÚ 2016 - I ÍNDICE pág. Introducción 4 I. La contaminación ambiental en

  • Actividades de la unidad didáctica de microeconomía para los negocios

    Actividades de la unidad didáctica de microeconomía para los negocios

    Saul Cayllahua PerlacioACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE MICROECONOMÍA PARA LOS NEGOCIOS ACTIVIDAD N° 1: ESCASEZ Y MODELOS ECONÓMICOS (C1) – FECHA: 13/08/19 1. Explique la relación entre necesidad, factores productivos, escasez, bienes y servicios. 2. Mencione 3 ejemplos de análisis positivo y 3 ejemplos de análisis normativo. ACTIVIDAD N° 2: NECESIDADES

  • Unidad didáctica: “El juego como aliado de la convivencia escolar”

    Unidad didáctica: “El juego como aliado de la convivencia escolar”

    jesusSGBENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA “ENRIQUE C. RÉBSAMEN” NOMBRE DE LA ESCUELA DE PRÁCTICA: Úrsulo Galván CLAVE: 30DPR TURNO: Matutino SESIÓN No. 1/8 FECHA: 02 de febrero de 2016 Unidad didáctica: “El juego como aliado de la convivencia escolar” Bloque III: “ 1, 2, 3, probando, probando ” Grado: 3ro Grupo:

  • Unidad didáctica veterinaria - Es fantástico conocer algunos animales

    Unidad didáctica veterinaria - Es fantástico conocer algunos animales

    vetkha0Título: “Es fantástico conocer algunos animales” Tiempo probable: 3 semanas Justificación: Amplíen su conocimiento sobre algunos animales, por medio de la realización de inferencias, la observación, manipulación, clasificación y reflexión, con la finalidad de identificar sus características y enriquecer su conocimiento sobre el mundo natural. Eje de la unidad: Exploración

  • Unidad Didáctica: El poli rubro (tienda de ropa) del barrio del jardín

    Unidad Didáctica: El poli rubro (tienda de ropa) del barrio del jardín

    celiacuevasUnidad Didáctica: El poli rubro (tienda de ropa) del barrio del jardín Duración: Sección: 3 B Docente: Celia Cuevas Propósitos: * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural Contenidos: AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL * Reconocimiento de

  • Metas, actividades y unidades didácticas de un Curso de Administración

    JuliethpaolaM4.4 Metas Al terminar el curso el estudiante, obtendrá los siguientes logros de aprendizaje. 4.4.1 Actividades de reconocimiento El estudiante realiza un reconocimiento general del curso, por unidades, capítulos y lecciones, efectuando un resumen, un cuadro sinóptico y un mapa conceptual que dé cuenta del curso y sus componentes. El

  • Unidad de aprendizaje: Química II Secuencia didáctica 1: Hidrocarburos

    Unidad de aprendizaje: Química II Secuencia didáctica 1: Hidrocarburos

    Felix Abundiohttp://cgru.uagro.mx/documentos/cgru.png Universidad Autónoma de Guerrero Unidad Académica Preparatoria Núm. 36 Área de Ciencias Naturales Unidad de aprendizaje: Química II Secuencia didáctica 1: Hidrocarburos Tiempo aproximado: 25 horas Una secuencia didáctica, es una planeación de actividades a seguir en un determinado tiempo, para alcanzar objetivoa o propositos muy concretos. Para lograr

  • Unidad didáctica En el puesto de diarios encontramos a los superhéroes

    Unidad didáctica En el puesto de diarios encontramos a los superhéroes

    claelizaviUnidad didáctica “En el puesto de diarios encontramos a los superhéroes” Destinatarios: Sala de 5 años Duración: 20 días Docente a cargo: Clara Villalba Fundamentación: Todos los pueblos del mundo tienen una literatura oral que da cuenta de su manera particular de ver el mundo, de accionar en él. Los

  • UNIDAD DIDACTICA 12 DE OCTUBRE: DIA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

    UNIDAD DIDACTICA 12 DE OCTUBRE: DIA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

    Yamila AlzogarayUNIDAD DIDACTICA 12 DE OCTUBRE: DIA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL Sala: 5 años Fundamentación: El 12 de octubre es una fecha en la cual se promueve la reflexión histórica y el dialogo intercultural acerca de los derechos de los pueblos originarios, ya que se conmemora el encuentro de