Vivir Amar Aprender ensayos gratis y trabajos

Documentos 51 - 100 de 5.147 (mostrando primeros 1.000 resultados)

La educación actual se basa en competencias, el que los alumnos sean competentes, en saber, saber hacer, saber ser y aprender a vivir juntos que son los cuatro pilares en los que la educación se debe de sustentar

maestria en educación básica http://www.laeconomia.com.mx/wp-content/uploads/sep.jpg http://upn211.net/virtual/pluginfile.php/2/course/section/356/logo_upn_2_20091124_1602202132.jpg http://3.bp.blogspot.com/_DLqnpF2EVv4/SotzqXZ4xKI/AAAAAAAAACY/SpfmwfK8Y0k/s320/educa4.jpg características del proyecto gidocuz. Asesora: Ma. Consuelo onchi zalapa . Salvador Trujillo campoverde INTRODUCCION La educación actual se basa en competencias, el que los alumnos sean competentes, en saber, saber hacer, saber ser y aprender a vivir juntos que son los cuatro pilares en los que la educación se debe de sustentar. En varios países se pretende reforzar la enseñanza en competencias y la formación profesional, a la

Enviado por salvadortucamsal / 630 Palabras / 3 Páginas
Conclusiones "Quiero aprender a amar"

Conclusiones: * “La edad que te preparas a atravesar: La adolescencia” La edad sin camisa: Al comenzar la etapa de la adolescencia se producen unos cambios tanto físicos como emocionales en los cuales no sabemos cómo afrontar las diferentes sensaciones que están por venir. La edad de la crisálida: Se está en una edad intermedia en la cual no se denomina niño pero tampoco se recibe el calificativo de adulto. La edad del vuelo de

Enviado por Jultati / 1.913 Palabras / 8 Páginas
Aprender a vivir.

Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas que más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el

Enviado por simofe25 / 647 Palabras / 3 Páginas
Como aprender amar la globalización.

Caso práctico capítulo 4 Como aprender amar la Globalización Alumna:Dulce María Girón N-cuenta: 31341139 Catedrática: Isabel López Clase: Administración II Sección: 1308 Preguntas de análisis 1) ¿Qué actitud global piensa que caracterizaba a SAP antes de 2002? ¿Cómo lo sabe? ¿Qué actitud global piensa que caracteriza actualmente? Explique su respuesta R//Se manejaban a un ritmo más lento y tenían una cultura cerrada a influencias extranjeras Tenían un alto grado de nacionalismo y se limitaba a

Enviado por Angelale / 443 Palabras / 2 Páginas
Ensayo del video del dr mora "solo se puede amar lo que se aprende"

INTRODUCCIÓN En el siguiente ensayo hablaré que asumir la tarea de ser maestra no es fácil, es importante comenzar a comprender que es lo que pasa en el cerebro del niño, como es proceso de aprender y desaprender, como influye las condiciones genéticas y ambientales. Las nuevas propuestas y estrategias educativas deben estar basadas en el funcionamiento del cerebro, así mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, captar interés por aprender de los estudiantes. Conocer

Enviado por Aandy Navalle / 1.181 Palabras / 5 Páginas
Como aprender a vivir juntos en la aldea planetaria

EDUCACION LIBERADORA PRESENTADO POR JULIAN JARAMILLO. COMO APRENDER A VIVIR JUNTOS EN LA ALDEA PLANETARIA ¿Cómo aprender a vivir juntos en la “aldea planetaria? En una sociedad tan cambiante como la nuestra, en la que el ser humano, la familia, la comunidad y el medio viven en constante mutación, en la que la gran mayoría de los individuos han perdido sus valores; humanidad en la que pareciera que lo único importante es el producir y

Enviado por Julyunido / 1.331 Palabras / 6 Páginas
Pilares en educación: aprender a aprender y aprender a vivir.

Los Pilare de la Educación[Escribir el título del documento] INSTITUCIÓN: Instituto de Formación Docente “Sauce” CARRERA: Profesorado de Educación Primaria MATERIA: Pedagogía TEMA: “Los pilares de la Educación” INTEGRANTES: Blanco, Zulma Cardozo, Patricia LOS PILARES DE LA EDUCACIÓN Aprender a aprender ¿Qué quiere decir aprender a aprender? Hoy en día lo que una persona aprende en su vida escolar no le va a servir para su vida profesional, deberá renovar sus conocimientos permanentemente. La obsolescencia

Enviado por Patricia Cardozo / 1.206 Palabras / 5 Páginas
PROYECTO TRABAJO SOCIAL: “APRENDER A VIVIR CON DIABETES MELLITUS”

PROYECTO TRABAJO SOCIAL: “APRENDER A VIVIR CON DIABETES MELLITUS” FUNDAMENTACION La propuesta de intervención en la colonia Carmen Serdán está basada en los resultados de la investigación realizada en dicha comunidad en la cual se encontró que alrededor de 50 personas padecen Diabetes Mellitus. Por ello se pretende llevar a cabo un proyecto que permita informar a las personas que padecen esta enfermedad sobre las medidas preventivas para evitar complicaciones y de esta forma mejorar

Enviado por Itzel Medina / 1.153 Palabras / 5 Páginas
APRENDER A VIVIR La aventura de crecer

APRENDER A VIVIR 2. LA AVENTURA DE CRECER APRENDER A VIVIR La aventura de crecer 24/10/2016 ________________ CAPÍTULO 2 LA AVENTURA DE CRECER 7. La estampida: Nacimiento el bebé, esté comienza a cambiar lo que para el eran sensaciones y empieza a ver “cosas”, es la vida real. Por fin ve rostros, escucha palabras, sonidos… Su mayor propósito a partir de ahora será crecer. El niño nace con unos reflejos y funciones sensoriales y motoras

Enviado por C PL / 686 Palabras / 3 Páginas
LA FAMILIA La familia es una fundación donde una persona aprende los modos para vivir en paz con otros.

“LA FAMILIA” La familia es una fundación donde una persona aprende los modos para vivir en paz con otros. La relación de la familia debe ser estrecha y unida. La familia siempre ha sido y es, el principal pilar de la sociedad. Es el lugar donde los miembros nacen, aprenden, se educan y desarrollan. Debe ser refugio, orgullo y alegría de todos sus miembros. Cuando la familia tiene problemas, alegrías o tristezas internas, repercuten en

Enviado por Karol Karol / 959 Palabras / 4 Páginas
COMO ES QUE SE PUEDE APRENDER A VIVIR CON VALORES EN LA FAMILIA

República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Centro Local Trujillo Trujillo Estado Trujillo Evaluación y Planificación En Educación Inicial Objetivo (03) Primera Parte. Estudiante- . Diana K. Montilla R. C.I 19.043.335 Cód. Asig: 056 Cód. Carrera: 542 Correo: karolina_335@hotmail.com Trujillo, Marzo 2017. Descripción del Contexto Estas observaciones la realice en el Centro de Educación Inicial Bolivariano Nuestra Señora de la Paz, Ubicado en la Avenida principal de la Floresta, Sector los Bambúes, entrada a la

Enviado por dian335 / 1.320 Palabras / 6 Páginas
Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina

Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina ¿Qué entiende Marina por personalidad? ¿Qué etapas distingue en su desarrollo? Marina dice que no se puede construir una personalidad sin tener unos planos previos. Todas las culturas han transmitido mediante la educación un triple modelo: modelo ideal del ser humano, modelo ideal de comportamiento y modelo ideal de sociedad. El individuo configura la sociedad, pero la sociedad configura el

Enviado por lidialmagro / 851 Palabras / 4 Páginas
Aprender a Amar

Historia “Para aprender a amar” Personajes Isaac : Protagonista Alejandra: Protagonista Fernando: Amigo de la protagonista Alexandrino: Ex mala onda Estefanía : mejor amiga del protagonista Lizbeth: Hermana de la protagonista Paul: novio de Leslie Leslie : mejor amiga de la protagonista Acto 1 Narrador: Aquella historia empezó en el colegio cuando sin pensarlo 2 jóvenes se enamoraron su relación fue chistosa y un poco traicionera. Leslie: Hola como as estado que tal esos amores

Enviado por Jordicito Danilo / 490 Palabras / 2 Páginas
La xenofobia y la necesidad de aprender a vivir con la diferencia

La xenofobia y la necesidad de aprender a vivir con la diferencia Durante siglos la raza humana se ha visto enfrentada entre sí. Una de las manifestaciones de menosprecio de unos pueblos contra otros, es la xenofobia, la cual deja ver, como de manera irracional los extranjeros enfrentan situaciones difíciles lejos de su tierra, donde tienen que vivir el rechazo, la humillación, agresiones, trabajos forzados, incluso asesinatos y toda clase de violación a los derechos

Enviado por luisacfernanda32 / 1.945 Palabras / 8 Páginas
EN MI AULA QUE TANTO PUEDO VIVIR LAS 11 CLAVES

PRODUCTO XXX 18-03-10 “EN MI AULA QUE TANTO PUEDO VIVIR LAS 11 CLAVES “ La primera idea que habla acerca de que la enseñanza no debe ser memorística considero que siendo cuidadosa en el diseño de actividades trataré de no caer en ese error y ello nos lleva a la segunda idea clave que de que las competencias deben desarrollarse a través de acciones que permitan la movilización de componentes actitudinales, procedimentales y conceptuales, lo

Enviado por templaria / 329 Palabras / 2 Páginas
Aprender A Aprender

Aprender a aprender no es un concepto nuevo en psicología de la educación, ni en pedagogía ni tampoco en la legislación educativa. Las siguientes lineas pretenden contribuir al debate y facilitar el desarrollo de la competencia básica de aprender a aprender. El tema es complejo debido a los múltiples factores que de manera interconexa lo determinan y a que, en última instancia, aprender a aprender es un proceso totalmente individual, aunque mediado, donde la casuística

Enviado por ALFREDOMANCILLA / 443 Palabras / 2 Páginas
Aprender A Perdonar

La Real Academia de la Lengua Española define perdón como la remisión de la pena merecida, de la ofensa recibida o de alguna deuda u obligación pendiente. Cuando escuchamos la palabra perdón asociamos siempre un culpable, dicha persona puede ser uno mismo o un tercero. Parece que muchas veces resulta difícil perdonar a alguien pero ¿y cuando nos toca perdonarnos a nosotros mismos?, también es algo muy costoso. Antes de ahondar en el tema deberemos

Enviado por alevt88 / 651 Palabras / 3 Páginas
Eligí Vivir

“ELEGÍ VIVIR "EL ACCIDENTE QUE MARCÓ MI VIDA Y EL CAMINO DE MI REHABILITACIÓN"" ANTES DEL ACCIDENTE EL SEGUNDO SEMESTRE DE CUARTO AÑO DE MEDICINA YA IBA BASTANTE AVANZADO, AL IGUAL QUE NUESTRO CANSANCIO, PERO TODOS SABÍAMOS QUE AÚN FALTABA LO PEOR: EL PERÍODO DE EXÁMENES. YO ME SENTÍA AGOTADA, COMO CADA FIN DE AÑO. MIS DÍAS TRANSCURRÍAN ENTRE LA UNIVERSIDAD Y EL ESTUDIO, CON POCO TIEMPO PARA LA FAMILIA, AMIGOS E INCLUSO PARA RICARDO,

Enviado por soldadillo / 10.704 Palabras / 43 Páginas
Para Que Aprender

¿Para qué Aprender? ¿Para qué sirve aprender? Nos sirve para mejorar los conocimientos básicos para el desempeño de una función. Al mismo tiempo debemos ser capaces de tomar decisiones, responder a nuestras inquietudes y mejorar los esfuerzos para un mejor cambio. Así mismo vamos generando experiencias de Aprendizaje con el paso del tiempo que pueden ser significativas y creadoras que no ayunada a formar nuestra propia base de ideas y forma de pensamientos. Aprender consiste

Enviado por ofesponja / 1.982 Palabras / 8 Páginas
Otras Formas Para Enseñar Y Aprender Geografía En La Práctica Escolar

Otras formas para enseñar y aprender geografía en la práctica escolar RESUMEN En las condiciones del mundo actual emergen renovados planteamientos pedagógicos que afectan las formas de enseñar como el dictado y la clase explicativa y el aprendizaje memorístico, cuyo propósito ha sido transmitir y fijar nociones y conceptos a través de actividades como el dibujo, el calcado y la copia. En el caso de la enseñanza geográfica, además de la transmisión de conocimientos, se

Enviado por YASMINRDZ / 6.551 Palabras / 27 Páginas
Vivir Sin Violencia

APRENDAMOS A VIVIR SIN VIOLENCIA Aprendamos a vivir sin violencia Violencia es la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad escolar que involucra, directivos, alumnos maestros, personal de apoyo, padres de familia y se da en el tiempo y en el espacio escolar y sus alrededores. .Esto puede tener varias formas interna y externa: 1ero. El acoso escolar puede manifestarse de diversas formas entre dos niños, varios niños en contra de

Enviado por aiderocha / 1.067 Palabras / 5 Páginas
Aprender A Aprender

Técnicas y estrategias para aprender a aprender . Una estrategia para pensar y estudiar, y Potenciar la capacidad de aprender y pensar. Su principal preocupación es hacer del proceso de enseñanza y aprendizaje una experiencia gratificante y ampliar el horizonte de la labor docente en términos de ilusión y expectativa. ¿Cómo podemos contextualizar, en tanto estrategias pedagógicas, los mapas conceptuales y los mapas mentales? Estas dos estrategias corresponden a tentativas de cambio en el proceso

Enviado por armandomartinezv / 1.093 Palabras / 5 Páginas
SECUENCIA DIDACTICA, APRENDER UNA CANCIÓN, RIMA O ADIVINANZA EN LENGUA INDÍGENA

ACTIVIDAD 8. DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. APRENDER UNA CANCIÓN, RIMA O ADIVINANZA EN LENGUA INDÍGENA Recursos Conocer canciones, rimas o adivinanzas en lengua indígena para aprender a decirlas en voz alta. Durante este proyecto, investigarás, comprenderás y aprenderás canciones, adivinanzas y rimas en alguna lengua indígena de México, para presentarlas en la escuela. Aprende una adivinanza, rima o canción de las que se

Enviado por vacaypollito / 2.276 Palabras / 10 Páginas
ENSEÑAR-APRENDER

ENSEÑAR- APRENDER Enseñar-Aprender son dos conceptos muy importantes que deben estar presentes en nuestras prácticas docentes, puesto que la relación de ambos permite que la escuela cumpla con sus objetivos, ya que como bien nos comenta TONUCCI “ la enseñanza siempre produce y garantiza el aprendizaje. Entonces si en la escuela se crea condiciones favorables de enseña los alumnos pueden adquirir aprendizajes significativos. Pero aquí el problema es que munchas escuelas no propician esas condiciones

Enviado por PEREEES / 655 Palabras / 3 Páginas
El Arte De Amar Erich Fromm

En la sociedad actual el amor no es considerado como un arte que logre ser aprendido. Es como un sentimiento que debe surgir y que no hay nada que aprender. De acuerdo a como fui leyendo esta lectura de Erick Fromm “El Arte de Amar” pude darme cuenta que es un tema muy interesante; ya que este es basado en las necesidades del ser humano de acuerdo a una visión humanista girada en torno al

Enviado por animal120 / 931 Palabras / 4 Páginas
Arte De Amar

Erich Fromm nació en Frankfurt, Alemania en 1900. Su padre era un hombre de negocios y, según Erich, más bien colérico y con bastantes cambios de humor. Su madre estaba deprimida con frecuencia, su infancia no fue muy feliz que se diga. Provenía de una familia muy religiosa, en este caso de judíos ortodoxos. El mismo se denominó más tarde un “místico ateo”. En su autobiografía, Más Allá de las Cadenas de la Ilusión, Fromm

Enviado por marlly / 3.742 Palabras / 15 Páginas
Participación Educativa Aprender A Aprender

CEE Participación Educativa, 9, noviembre 2008, pp. 72-78 72 TRIBUNA ABIERTA. Elena Martín. Aprender a aprender: clave para el aprendizaje a lo largo de la vida Aprender a aprender: clave para el aprendizaje a lo largo de la vida Elena Martín Ortega Universidad Autónoma de Madrid Resumen Hacer posible que los ciudadanos sigan aprendiendo durante todo su desarrollo personal implica que durante la etapa obligatoria se les haya enseñado a aprender a aprender. Aprender a

Enviado por pedrosaul / 3.216 Palabras / 13 Páginas
PLANIFICAR ENSEÑAR APRENDER Y EVALUAR POR COMPETENCIAS

Planificar, enseñar, aprender y evaluar por competencias 1 PLANIFICAR, ENSEÑAR, APRENDER Y EVALUAR POR COMPETENCIAS. CONCEPTOS Y PROPUESTAS Marta Tenutto- Cristina Brutti- Sonia Algarañá Planificar, enseñar, aprender y evaluar por competencias 3 Planificar, enseñar, aprender y evaluar por competencias. C onceptos y propuestas M. A. Tenutto- C. B. Brutti- S. I. Algarañá 4 Planificar, enseñar, aprender y evaluar por competencias 5 Marta Tenutto- Cristina Brutti- Sonia Algarañá Planificar, enseñar, aprender y evaluar por competencias. C

Enviado por TONYTO / 9.384 Palabras / 38 Páginas
FORMAS DIVERTIDAS DE APRENDER MATEMÁTICAS

Formas divertidas de aprender matemáticas Actividades y juegos motivadores hacen posible que el aprendizaje de esta materia sea más fácil y entretenido Para numerosos estudiantes las matemáticas son difíciles de aprender, aburridas e, incluso, de poca utilidad. Sin embargo, operar con números puede llegar a ser una experiencia divertida y entretenida, tan sólo hay que dar un enfoque diferente al tradicional. Aplicar las matemáticas a los usos de la vida diaria para facilitar su comprensión,

Enviado por Olguitama / 963 Palabras / 4 Páginas
Aprender A Orar

Aprender a orar en 10 pasos 1.- Comienza por saber escuchar. El Cielo emite noche y día. 2.- No ores para que Dios realice tus planes, sino para que tú interpretes los planes de Dios. 3.- Pero no olvides que la fuerza de tu debilidad es la oración. Cristo dijo: "Pedid y recibiréis" 4.- El pedir tiene su técnica. Hazlo atento, humilde, confiado, insistente y unido a Cristo. 5.- ¿No sabes qué decirle a Dios?

Enviado por rosme / 302 Palabras / 2 Páginas
Elección de lugar para vivir

locales pero no prestan servicios de diversión, y entretenimientos en la modalidad de pub, para personas que buscan un lugar donde compartir, tragos, buena atención, rapidez, higiene y un salón bailable donde se reúnan familiares, amigos, o parejas, a compartir momentos inolvidables. Esto hace que las personas no tengan que trasladarse a otras ciudades o sitios más lejanos incurriendo estos en mayor costo del servicio como ser, mayor desembolso tiempo, e inseguridad, siendo este factor

Enviado por vivina / 265 Palabras / 2 Páginas
Erich Fromm El Arte De Amar

Erich Fromm El Arte De Amar. Composiciones de Colegio: Erich Fromm El Arte De Amar. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos. Enviado por: John0099 22 mayo 2011 Tags: Palabras: 39969 | Páginas: 160 Views: 36 ... el amor una sensación placentera, cuya experiencia es una cuestión de azar, algo con lo que uno «tropieza» si tiene suerte? Este libro se basa en la primera premisa, si bien es indudable que

Enviado por monicalizeth / 390 Palabras / 2 Páginas
Reglas Para Vivir Felices

Situación Didáctica Reglas Para Vivir Felices - Document Transcript 1. Situación didáctica: Reglas para vivir felices. Plan General Mensual Agosto Septiembre 2009 Lilia Gabriela Velázquez Guevara Tercero Instituto Cabañas. Primera parte Objetivos, contenidos, actividades de aprendizaje y criterios de evaluación Objetivos Contenidos Actividades de Criterios de aprendizaje evaluación Conceptuales Conceptuales Conceptuales -Al término de la -Campo -El alumno Se evaluará al sesión de clase los Formativo: trabajará con constatar los alumnos sabrán Desarrollo juegos de

Enviado por ELJUEJO / 4.551 Palabras / 19 Páginas
El Arte de Amar

Síntesis Libro: El Arte de Amar Autor: Erich Fromm Dentro de la teoría del amor, para hablar de ella, debemos de entender lo que es la teoría del hombre, que no es mas que lo referente a la teoría de la existencia del hombre, de como ha surgido y qué deseos tiene. Fromm explica que, al igual que los animales nosotros también tenemos instintos, pero lo que nos hace diferentes de ellos es que nosotros

Enviado por adrianromerososa / 772 Palabras / 4 Páginas
Aprende A Aprender

Para entender la forma en que el hombre se relaciona con otros seres, desde el homo sapiens, podemos iniciar diciendo que desde la aparición del lenguaje, se a trasmitido una serie de sentimientos que a través del tiempo se ha ido desarrollando conforme a las necesidades de una sociedad. Esta transmisión de sentimientos se debe a que en ese momento tenían un delimitado conocimiento de sus alrededores a lo que los llevaba a exteriorizar el

Enviado por juliangv / 433 Palabras / 2 Páginas
El Arte De Amar

Resumen. El autor nos advierte que este libro no es un manual acerca del arte de amar, sino que pretende demostrarnos que el amor uno es un sentimiento fácil para nadie. Amamos a nosotros mismos no puede lograrse sin la capacidad de amar a los demás. Análisis. La mayoría de la gente cree en el amor como una sensación placentera; sin embargo, el autor considera el amor un arte que requiere conocimiento y esfuerzo. La

Enviado por pablotoro30 / 2.526 Palabras / 11 Páginas
Ensayo De Pelicula "ganas De Vivir"

“Ganas de vivir” La verdad es así: No pueden imaginarse lo inmóvil que puede llegar a ser el tiempo. Se detiene, adquiere peso y sin embargo hay tan poco. Se va tan lentamente y sin embargo es tan escaso…. El presente trabajo es un ensayo o crítica sobre la película “Ganas de vivir”, Wit en su nombre original, donde narra la experiencia de vida de una catedrática al ser diagnosticada con cáncer ovárico en estado

Enviado por Niviaagnes / 2.364 Palabras / 10 Páginas
APRENDER HACIENDO.

APRENDER HACIENDO ENTRE EL TRABAJO COLABORATIVO Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Aprendizaje colaborativo en las redes de aprendizaje I. El aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo es, ante todo, un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Es también un proceso en el que se va desarrollando gradualmente, entre los integrantes de dicho equipo, el concepto de ser “mutuamente responsables del aprendizaje de cada uno de

Enviado por lindasanchezpere / 611 Palabras / 3 Páginas
El Arte De Amar

“ARS AMANDI” Publio Ovidio Nasón. “El Arte de Amar”. Trabajo práctico individual. Fecha de presentación 20-05-11 Consignas. 1. Explica el título de la obra. 2. ¿A qué género pertenece? 3. Describe su estructura. 4. Puntualiza los consejos manifestados en cada uno de los libros. 5. Realiza un cuadro teniendo en cuenta el escenario propicio para el amor y susventajas ( si no están explícitas dedúcelas) 6. Transcribe tópicos utilizados. 7. Escribe una narración imitando a

Enviado por marangab / 2.208 Palabras / 9 Páginas
Codigo Del Buen Vivir

Plurinacional e Intercultural”. Esta denominación refleja el cambio de paradigma del desarrollo como medio para alcanzar el Buen Vivir. La formulación del Plan Nacional para el Buen Vivir 2009-2013 se fundamenta en la propuesta de gobierno de Rafael Correa ratificada por el pueblo ecuatoriano en las urnas y, por tanto, con la legitimidad política de un mandato social y ciudadano al que el Gobierno Nacional debe responder y rendir cuentas. Esta propuesta de cambio, definida

Enviado por DialinaLozano / 531 Palabras / 3 Páginas
LA RESPONSABILIDAD DE VIVIR DE KARL POPPER

PRESENTACIÓN En el presente trabajo monográfico haremos algunas descripciones de la epistemología popperiana, y realizaremos algunas consideraciones a manera de comentarios en torno a sus perspectivas epistemológicas, diferentes y contrapuestas a sólidas perspectivas tales como las de Alexandre Koyré, Emanuel Kant, Thomas Kuhn, entre las más evidentes, pero menos puestas de manifiesto que aquellas en torno a sus críticas a Carlos Marx, o, en último caso, a las que ha desarrollado la Sociología de las

Enviado por sidarthagautama / 7.267 Palabras / 30 Páginas
El Arte De Amar

RESUMEN DEL LIBRO En muchos individuos que nos pueden aliviar de otras maneras el estado separación, la búsqueda del orgasmo asume un carácter que o asemeja bastante al alcoholismo o la aflicción a las drogas. Se convierte en un desesperado intento de escapar a la angustia que engendra la separatividad y provoca una sensación cada vez mayor de separación, puesto que el acto sexual sin amor nunca elimina el abismo que existe entre dos seres

Enviado por marcebas / 4.430 Palabras / 18 Páginas
El Arte De Amar

Nombre del establecimiento: Colegio Cristiano Belén Profesor responsable: Guisela Rojas Zeballos Equipo de alumnos: - Willy Felipe Bazán Veras - Emmanuel Andrés León Pineda - Schlomith Jazmín Marín Johnson - Raquel Andrea Quezada Matus - Stephanie Ysamara Sancy Almuna Texto leído: “Mala Onda” de Alberto Fuguet Título del ensayo: “…Antes de que sea demasiado tarde” Número de palabras usadas en el trabajo: 1620 “…Antes de que sea demasiado tarde” Es indudable que para todo ser

Enviado por guiselarz / 2.042 Palabras / 9 Páginas
Bueno, que hay que rectificar nuestra forma de vivir

Bueno, que hay que rectificar nuestra forma de vivir. Si somos un pueblo subdesarrollado somos una rueda de una inmensa máquina. Vivimos con dos medidas: distancia y tiempo. Nuestro propio sistema de vida ha destruido la familia, porque la madre y el padre trabajan afuera y entonces se pierde esa cosa tan impo1 Vivimos en una época de enormes transformaciones sociales, debidas en gran medida al desarrollo científico-técnico. La sociedad del conocimiento, como es definida

Enviado por Nerielbys / 690 Palabras / 3 Páginas
APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS: ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO?

APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS: ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO? Philippe Perrenoud La metodología de proyecto ha sido primero asunto de algunas corrientes de pedagogía activa. El proyecto, como la "escuela del trabajo", el "texto libre", la "correspondencia" o la "clase cooperativa", se inscribían en una oposición a una escuela pública autoritaria, centrada en el aprendizaje memorístico y en el ejercicio. Hoy en día, la escuela pública es un melting pot de todo tipo

Enviado por LuluDe / 1.342 Palabras / 6 Páginas
Aprender a jugar póker

HOLA TARINGUEROS! QUERIAN APRENDER A JUGAR AL POKER? ... ACA TIENE TODA LA INFO PARA APRENDER ESTE SENCILLO JUEGO BUENO...EMPEZAMOS!!!!! El primer paso para aprender a jugar póker es simplemente entender el juego, es decir, saber cuándo se gana y cuándo se pierde con las cartas que se tienen en la mano. Hay que conocer algunos elementos básicos de la baraja, yo les garantizo que si leen estas entregas que publicaré sobre este juego que

Enviado por sakarabru / 734 Palabras / 3 Páginas
Mértodo Sencillo Para Guitarra (muy fácil De Aprender)

Método Sencillo para Guitarra A los dedos de la mano derecha se les asignan las letras iniciales de su nombre en español: p (pulgar), i (índice), m (medio) y a (anular). Esta notación se utiliza para indicar la digitación de escalas, arpegios y melodías. La mano izquierda Los dedos de esta mano se enumerarán a partir del dedo índice (1), medio (2), anular (3), meñique (4). Afinando la Guitarra Para este proceso se utilizará un

Enviado por ajomalnu / 315 Palabras / 2 Páginas
¿Porque Es Necesario Aprender Matematicas En La Escuela?

¿Por qué es necesario aprender matemática en la escuela? Se pueden avanzar argumentos en tres líneas distintas pero relacionadas, siguiendo los aportes de los autores citados: • porque forma parte del pensamiento humano; • porque es una obra, una construcción de la humanidad, y como tal se transmite a las nuevas generaciones; • y porque es una necesidad de la sociedad en que vivimos. La matemática debería enseñarse en la escuela porque forma parte del

Enviado por checador07 / 1.267 Palabras / 6 Páginas
Aprender A Leer Y Escribir

La Educación Infantil y Primaria Se sabe que gran parte de los éxitos o reveses en la lectura y escritura se dilucidan en los seis o siete primeros años de vida. La psicología cognitiva y las neurociencias están aportando evidencias suficientes acerca de la capacidad de los niños más pequeños para aprender los mecanismos de la lengua de un modo activo y eficiente [Ferreiro y Teberosky 1979, Bryant y Bradley 1998, Blakemore y Frith 2007].

Enviado por omarguadalupe / 514 Palabras / 3 Páginas
El Arte De Amar

El libro “El arte de amar”, escrito por Erich Fromm nos menciona el significado del amor y características que se derivan de él. Para entrar a analizar el texto, lo primero en cuestionar es: ¿Qué es el arte? Platón decía: “el arte no es un trabajo irracional”. Galeno definió el arte como aquel conjunto de preceptos universales, adecuados y útiles que sirven a un propósito establecido. August Zanoyski. El arte es un modo de aprehender

Enviado por Pekazz / 2.270 Palabras / 10 Páginas

Página