Vivir Amar Aprender ensayos gratis y trabajos
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El Sentido De Aprender Sobre Etica
¿A Quien Afecta La Inmoralidad? A primera vista pareciera que las actuaciones antiéticas afectan sólo a las víctimas que las sufren. Desde luego, éstas son las primeras perjudicadas. Pero no son las únicas. Ellas disminuyen la honra y la autoestima de quienes las cometen; dañan notoriamente el prestigio de la respectiva profesión, cuya defensa constituye el primer objetivo de los Colegios Profesionales; pero -sobre todo- hiere a la comunidad de dos maneras: Erosionan la confianza
Enviado por eliver / 306 Palabras / 2 Páginas -
El sentido de aprender sobre la ética
• El sentido de aprender sobre la ética • Significado y sentido del comportamiento ético o En el ámbito: Personal y Social Académico Ejercicio de la ciudadanía • Generalidades sobre la ética o Ética Objeto de estudio Sentido Sociocultural o Juicio moral o Juicio ético o Valores éticos fundamentales Verdad Responsabilidad Justicia Libertad o Derechos Humanos El sentido de aprender sobre la ética La oportunidad de
Enviado por Luis Daniel Moreno Camacho / 869 Palabras / 4 Páginas -
El Sentido De Aprender Sobre Etica
El Sentido De Aprender Sobre Etica Unidad 1 El sentido de aprender sobre ética. Aprender sobre ética es algo que a todos nos debería de interesar, en primer lugar la ética es una rama de la filosofía la cual trata de ver y regular las conductas y actitudes que toma el ser humano al realizar un acto, es decir ve lo bueno y lo malo. Es importante conocer de ética puesto que es la base
Enviado por gamaediel / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
Aprender A Ser
PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMATICO DEL PERIODO MATERIA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES HT 0 HP 4 CR 4 ¬¬¬¬¬¬¬¬No. DE UNIDADES 5 OBJETIVO DE LA MATERIA: El estudiante desarrollará habilidades de autoconocimiento y de autoaprendizaje logrando interpretar y expresar eficazmente la comunicación necesaria para dicho proceso, con el propósito de adecuarlo a la toma de decisiones y a la evaluación de resultados. GRUPO: CARRERA: ING. INDUSTRIAL AULA: HORARIO: PROFESOR: No. de alumnos: ________________ Unidad
Enviado por jovanysc / 985 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Elegí Vivir
Resumen del libro “Elegí vivir” El 30 de octubre de 2002, la noticia de un terrible accidente estremeció a todo el país. Durante un viaje universitario en tren, una joven estudiante de Medicina cayó a la línea férrea, desde el vagón en que iba, perdiendo sus manos y piernas. ¿Cómo pudo pasar algo así? ¿Qué sería de aquella muchacha? ¿Podría recuperarse alguna vez? Tales fueron las preguntas que se hicieron miles de personas al conocer
Enviado por cristiancortes / 285 Palabras / 2 Páginas -
Es divertido aprender
Es divertido aprender El momento adecuado para tratar de enseñar algo a alguien es cuando esa persona quiere aprender y eso solo lo decide ella. Eso quiere decir que la motivación es un factor sustancial para aprender pero que raramente se tiene en cuenta. Los profesores, padres o jefes creemos que los alumnos quieren aprender lo que nosotros les queremos enseñar y eso no es exactamente así, todos quieren aprender lo que a ellos les
Enviado por chivys / 2.218 Palabras / 9 Páginas -
Vivir Muerto O Morir Digno
La palabra eutanasia deriva de las raíces griegas eu, bueno, y thanatos, muerte, lo cual hace referencia al acto de acabar con la vida de otra persona, a petición suya, con el fin de minimizar su sufrimiento. La eutanasia es un tema muy polémico si se analiza desde diferentes puntos de vista, esto es: médico, filosófico, político, ético, moral, religioso, económico, etcétera, por lo cual el enfoque puede ser muy variado, dependiendo de la perspectiva
Enviado por Nazareth512 / 904 Palabras / 4 Páginas -
Sentido De Aprender Sobre Etica
1.1.2 LA ETICA EN EL AMBITO ACADEMICO A lo largo de nuestra vida académica nos damos cuenta de muchos aspectos en los que deseamos ver ética en un profesor, en un alumno, en ambos, en un trabajador de la escuela, etc. Muchas veces nos preguntamos que quiere decir eso de Ética académica. Para el trabajo académico y el desempeño del alumno la ética académica desempeña un papel muy importante, un pilar fundamental. La enseñanza que
Enviado por doramon / 449 Palabras / 2 Páginas -
EL ARTE DE AMAR
Lo que es la moral En realidad, la moral no tiene nada que ver con todo esto. O, para ser más precisos, tiene muy poco que ver. Tiene poco que ver con las opiniones, con los sistemas de normas, con las buenas intenciones y con los equilibrios de la convivencia. Tampoco es “lo contrario”; simplemente “no es eso”. Pero no nos vamos a entretener en ver por qué no es eso: nos llevaría muy lejos
Enviado por andresvilla123 / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
El bien vivir
PPor otro lado, el bien vivir y vivir bien, está asociado a la búsqueda de tres propósitos: definir el fin de sus acciones, identificar los hábitos que deben de asumir y determinar los valores que orienten su conducta. Hamburger propone estos tres propósitos como una manera de lograr la satisfacción en la vida. La primera parte “bien vivir”, es el estar bien con uno mismo, ser consecuente con los valores que se practica, sin hacer
Enviado por mirixita19 / 1.612 Palabras / 7 Páginas -
El Arte De Amar
1.- DATOS DEL LIBRO Titulo: “El arte de amar” Autor: Erich Fromm 2.- BIOGRAFIA DEL AUTOR Erich Fromm, (1900-1980), psicoanalista germano estadounidense, célebre por aplicar la teoría psicoanalítica a problemas sociales y culturales. Nacido en Frankfurt del Main, se educó en las universidades de Heidelberg y de Munich y en el Instituto Psicoanalítico de Berlín, y emigró a los Estados Unidos en 1934, país cuya nacionalidad adoptaría posteriormente. Uno de los líderes y principales exponentes
Enviado por pamshu / 1.550 Palabras / 7 Páginas -
El Sentido De Aprender Sobre Etica
El Sentido De Aprender Sobre Etica Unidad 1 El sentido de aprender sobre ética. Aprender sobre ética es algo que a todos nos debería de interesar, en primer lugar la ética es una rama de la filosofía la cual trata de ver y regular las conductas y actitudes que toma el ser humano al realizar un acto, es decir ve lo bueno y lo malo. Es importante conocer de ética puesto que es la base
Enviado por ChikiJaz / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Sentido De Aprender Sobre La Etica
Unidad 1 1. Sentido de aprender sobre la ética. La ética juega un papel silencioso, pero importante en nuestras vidas. La ética está asociada con cada acción que hacemos como juego o de trabajo e incluso con la que interactuamos con los demás. La moralidad es la decisión equivocada y el derecho o forma de vida, mientras que, la ética es el estudio de estas normas para evaluar esas cosas.. Cuando se trata de la
Enviado por monita1531 / 2.443 Palabras / 10 Páginas -
Que Aprenden Y Porque Aprender Los Niños Según Los Aportes más Recientes De La Investigación.
Qué pueden y deben aprender los niños, según los aportes más recientes de la investigación? En este tema se dará a conocer lo que el niño debe y puede aprender en la educación preescolar así como los retos que la educadora deberá enfrentar para poder propiciar un aprendizaje significativo en cada uno de los pequeños También saber que los niños aprenden a través del juego, la manipulación, la exploración y la observación para tener un
Enviado por karensalas / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
APRENDIENDO A APRENDER
1 APRENDIENDO A APRENDER 1 Sólo un guerrero es capaz de soportar el camino del conocimiento. Un guerrero no puede quejarse o lamentar nada. Su vida es un permanente desafío y los desafíos no son buenos ni malos. Los desafíos son simplemente desafíos. La diferencia básica entre un hombre ordinario y un guerrero es que el guerrero toma todo como un desafío, mientras que el hombre ordinario toma todo como una bendición o una maldición.
Enviado por kako_1984 / 9.112 Palabras / 37 Páginas -
Amar No Es Querer
Si 'Amar no es querer', ¿qué es amar? Por: Carlos Rodríguez| Fuente: Televisa.com| 2011-08-29 18:02 TEXTO 1 Si 'Amar no es querer', ¿qué es amar? Foto: Cortesía El elenco y el director de 'Amar no es querer' platica con Televisa.com, describen su obra como 'entretenida y con profundidad' "Amar es entrega", "querer implica algo de egoísmo", "amar es dar, es mucho más complicado, complejo", "amar es la convicción de estar presente", son las respuestas de
Enviado por brendak / 523 Palabras / 3 Páginas -
EL SENTIDO DE APRENDER ETICA
La ética en la actualidad es muy importante para desarrollarnos como seres humanos ante la sociedad, ya que sin ella no sería posible una buena convivencia ante las demás personas. La moral por otra parte va acompañada de la ética ya que es un conjunto de normas establecidas por la sociedad y que sin una buena ética no sería posible. La ética se refiere a la mentalidad de cada individuo como ser único, se refiere
Enviado por ireneyass / 316 Palabras / 2 Páginas -
La Necesidad Competitiva De Aprender
La necesidad competitiva de aprender Hay que inspirar a trabajadores del conocimiento para que resuelvan problemas no previstos. -Muchos creen que la ejecución de eficiencia asegura el éxito (Eficiencia, puntualidad, etc) – Mentira, ya que constantemente crecen los conocimientos, pudiendo quedar obsoletos. *Una ejecución eficiente, inhibe la capacidad para innovar y aprender (GM) Ejecución de aprendizaje: Promueve el éxito a largo plazo. Se parece a la ejecución en eficiencia por la atención a los detalles,
Enviado por kanny / 605 Palabras / 3 Páginas -
El Arte De Amar
El arte de amar Este libro nos habla de diferentes términos acerca del amor, como es considerado por la sociedad desde la antigüedad hasta la actualidad, creencias que se tiene acerca del amor erróneas y correctas en algún punto de vista diferente, teorías del amor, algo muy importante del amor y que es muy marcado en el libro es que el amor no es un simple sentimiento que cualquiera lo puede tener y que solo
Enviado por timon92 / 973 Palabras / 4 Páginas -
Aprende Jugando Como Es La Vida De Conchita Y Caracolito
Educación en la conservación y rehabilitamiento del Caracol Strombus gigas y de su hábitat en el Caribe Aprende jugando como es la vida de Conchita y Caracolito Juego 7 Conchita Dalila Aldana Aranda Liliane Frenkiel Miguel A. Tapia Arjona Saitra Pérez Cabrera Manuel Sánchez Crespo “Al final conservaremos sólo lo que amamos Amaremos sólo lo que entendemos Entenderemos sólo lo que nos enseñan” - Baba Dioum Conservacionista de Senegal Presentación La experiencia que significa dirigir
Enviado por aaadexi / 2.005 Palabras / 9 Páginas -
Aprender A Aprender
INTRODUCCION Uno de los objetivos más valorados y perseguidos dentro de la educación a través de las épocas, es la de que nosotros seamos aprendices autónomos, independientes y autorregulados, capaces de aprender a aprender. Hoy más que nunca, estemos mas cerca, gracias a las múltiples investigaciones que se han desarrollado en torno a estos y otros temas, desde los enfoques cognitivos y constructivas. A partir de estas investigaciones hemos llegado a comprender, la naturaleza y
Enviado por hanna8 / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
El Buen Vivir
Gobierno Bolivariano de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Agricultura y Tierras Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas Escuela Socialista de Agricultura Tropical Psicología de Grupos Profesora: Carmen Sequera BUEN VIVIR Participante Martell Burguillos, Giovanni Manuel Caracas, Agosto 2011 En la actualidad el mundo se enfrenta a una deshumanización, consecuencia del modernismo y consumismo que han implementado políticas para cambiar el sistema del buen vivir de los pueblos. Ahora, el modernismo impone todo lo químico,
Enviado por mariajduqueg / 2.362 Palabras / 10 Páginas -
EL ARTE DE AMAR
LIBRO EL ARTE DE AMAR ¿Es el amor un arte? La mayoría de la gente cree en el amor como una sensación placentera; sin embargo, el autor considera el amor un arte que requiere conocimiento y esfuerzo. La mayoría de la gente cae en el error de suponer que no hay nada que aprender sobre el amor, y ello se debe a varios motivos: considerar que el problema del amor consiste en ser amado y
Enviado por brihanna / 3.823 Palabras / 16 Páginas -
Ganas De Vivir
ANALISIS DE LA PELICULA: “GANAS DE VIVIR” Vivian Bearing es una destacada profesora de literatura inglesa que imparte clases en una universidad, al ser diagnosticada con cáncer de ovarios en fase terminal por su médico este le propone un tratamiento muy riguroso y agresivo para destruir el cáncer, en esta parte, el médico no tuvo la templanza de expresarle a Vivian su padecimiento y cuando le propuso el tratamiento que por cierto era un tratamiento
Enviado por rosset15 / 438 Palabras / 2 Páginas -
El profesional en su diario vivir
Ética y Profesión El profesional en su diario vivir no solo confronta problemas con relación a su trabajo, sino también en su profesión de día a día con las personas que le rodean, esto hace que muchas veces cometamos errores sin darnos cuenta que estamos pisando la línea d la moralidad y el diario vivir. Desde la revolución francesa, donde se proclamó la igualdad de derechos, existen personas, hombres y mujeres que llevan en su
Enviado por yyomarr / 1.622 Palabras / 7 Páginas -
Aspectos Del Desarrollo De Niños De Cinco años, Incluido Su Estilo De Aprender
Aspectos del desarrollo de niños de cinco años, incluido su estilo de aprender*** Dorothy H. Cohen Los cinco años constituyen el principio del fin. Los cinco años son el fin del bebé, época que a los padres les resulta a la vez satisfactoria y perturbadora: satisfactoria porque ya se puede razonar con un niño de cinco años; perturbadora porque los niños de cinco son impredecibles. Un niño de cinco años tal vez tenga la absoluta
Enviado por norahaidehdz / 834 Palabras / 4 Páginas -
APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS*
CAPÍTULO III APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS* Roland Charnay Para un espíritu científico todo conocimiento es una respuesta a una pregunta. Si no ha habido pregunta no puede haber conocimiento científico. Nada viene solo, nada es dado. Todo es construido. BACHELARD, La formación del espíritu científico ¿LECCIONES DE LA HISTORIA? La historia de la matemática, en la complejidad de su evolu-ción y de sus revoluciones, ilustra bien esta cita de Bachelard. Las
Enviado por khalil / 3.218 Palabras / 13 Páginas -
El Sentido De Aprender Sobre Etica
EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA La ética juega un papel silencioso pero muy importante en nuestras vidas, estudia el comportamiento del hombre en cuanto a actos humanos. La ética está asociada con cada acción que hacemos como juego o de trabajo e incluso con la que interactuamos con los demás. La moral son reglas o normas que van cambiando atreves del tiempo, la moralidad es la decisión equivocada y el derecho o forma de
Enviado por lunanueva / 2.358 Palabras / 10 Páginas -
Educar, Aprender, Sobrevivir. "Un Mundo De Saberes Aprendidos Diferentemente Para Cada Ente"
La humanidad avanza siempre al cambio y al desarrollo económico y social, siempre el ser humano ah tratado de explicar todo aquello que lo rodea y lo hace aprendiendo. Este saber ayuda al ser humano a sobrevivir, a través de los recursos humanos y materiales este se desarrollara en una sociedad. Como seres racionales, buscamos maneras de aprender y no solo tener presente los conocimientos, si no adquirirlos de una manera significativa y utilizarlos de
Enviado por sampymdante / 2.951 Palabras / 12 Páginas -
DEL LIBRO EL ARTE DE AMAR DE ERICH FROMM
ESNAYO DEL LIBRO EL ARTE DE AMAR DE ERICH FROMM Al leer este libro me di cuenta de que de lo difícil que es comprender el amor y de lo complejo que es el tratar de entenderlo. Este libro t una pequeña advertencia en la que menciona que no es un texto de enseñanza para amar, sino muestra que el amor no es un sentimiento fácil para nadie, independientemente del grado de madurez alcanzado por
Enviado por davebach / 1.280 Palabras / 6 Páginas -
El Sentido De Aprender Etica
1.1 Significado y sentido del comportamiento ético. La palabra Filosofía se forma con dos vocablos griegos, phileo, amor y sophia, saber o sabiduría. El significado textual es amor a la sabiduría, pero no transmite los significados principales de la filosofía. En la actualidad se entiende como una disciplina de los conceptos generalizadores a cerca del mundo y del lugar que el hombre ocupa en él; entenderse como un intento por conocer las relaciones y la
Enviado por Santamand_RG / 4.852 Palabras / 20 Páginas -
Aprender A Convivir
APRENDER A CONVIVIR Como todas las facetas de nuestras vidas, la convivencia necesita un aprendizaje. Desde que somos pequeños estamos relacionándonos con otras personas, tanto en el ámbito familiar como en el colegio o el vecindario. Vamos aprendiendo una serie de normas que van a regir nuestras relaciones sociales. Los niños suelen ser egoístas e intentan satisfacer sus deseos y caprichos en cada momento. Al tener contacto con otros niños es cuando tienen que acostumbrarse
Enviado por ritaelenatanus / 2.404 Palabras / 10 Páginas -
E sentido de aprender sobre la etica en el ambito academico
El Sentido De Aprender Sobre La Etica En El Ambito Academico EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA EN EL AMBITO ACADEMICO La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a que la familia es núcleo es la base de la educación y en esta se forjan
Enviado por joelcuauhtemoc / 358 Palabras / 2 Páginas -
Aprender a escribir un ensayo es una habilidad importante para el desarrollo de la función comunicativa
TEMA: COMO HACER UN ENSAYO Aprender a escribir un ensayo es una habilidad importante para el desarrollo de la función comunicativa. Como lo dice su nombre, un ensayo es una "tentativa", un "intento" o, si quieres decirlo así, un "experimento" que se lleva a cabo con conceptos y razones, Se escribe un ensayo porque se quiere abordar un problema para el cual no se cuenta con una solución inmediata y que, por lo tanto, suscita
Enviado por ALETSE / 778 Palabras / 4 Páginas -
Aprender los pasos a seguir para la aplicación de Bode en Matlab
1.- TEMA: BODE EN MATLAB 2.- OBJETIVOS: General: • Aprender los pasos a seguir para la aplicación de Bode en Matlab. Específico: • Aplicar los conocimientos adquiridos en clase sobre Bode y comprobar las gráficas usando Matlab. • Conocer el uso de Bode en Matlab. • Adquirir los conocimientos necesarios sobre el programa Matlab. 3.-MARCO TEÓRICO: 4.- PROCEDIMIENTO: 5.- GRÁFICAS: Primero ingresamos una función de transferencia y luego aplicamos Bode. Ejemplo 1: Ejemplo 2: Ejemplo
Enviado por carlos20 / 271 Palabras / 2 Páginas -
Por qué los hombres no pueden vivir en paz
LA PAZ Me permito hablar sobre el tema de la paz sobre la paz de los hombres; sobre la paz que se busca desesperadamente en todo el mundo. Por que solamente con paz los hombres harán renacer una vez mas todos los valores universales, que desgraciadamente se han perdido en un desierto en el que reina el odio, el crimen, la maldad, el egoísmo y la guerra destructora de ilusiones, sentimientos y de la convivencia
Enviado por ILOOVECL / 414 Palabras / 2 Páginas -
La Violencia En La Escuela No Permite Aprender Mejor.
La violencia en la escuela no permite aprender mejor. Profesor Fernando Leiva Valenzuela, Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Hay varios estudios, que en general, coinciden en señalar que un 90% de los escolares en nuestro país cree que hay violencia psicológica en los colegios y más del 80% considera que esta violencia es física. Los mismos estudios determinan también que sólo el 15% de los niños y jóvenes les comentan a
Enviado por fleivav / 936 Palabras / 4 Páginas -
Tu elección que te viste y se identifica con tu modo de vivir
Bachillerato General Oficial Máximo Serdán Tienda Teen´s Fashion´s S.R.L Profesor: ING. LUIS FELIPE VALENTIN GARCIA Alumna: DE LA CERDA CAMACHO KARLA JAZMIN ROJAS HERNANDEZ DANIEL GOMEZ VILLA MOISES Grado: 3° Semestre: 5to Grado: B Numero de lista: CICLO ESCOLAR 2011-2012 INDICE INTRODUCCION DESCRIPCION D ELA EMPRESA *Cantidad de personas ocupadas *Gerencia general *Salón de ventas *Deposito *Staff *Tamaño de la infraestructura fiscal *Metodología utilizada *Clientes a los cuales se pretende llegar ANTECEDENTES DEL PROYECTO *Idea
Enviado por kqeimizitha / 9.329 Palabras / 38 Páginas -
Que Y Como Aprender
Qué (y cómo) es necesario aprender? Necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares. Rosa María Torres. INTRODUCCIÓN: En esta obra Rosa María Torres plantea la necesidad de revisar el significado del concepto necesidades básicas de aprendizaje, que fuera el eje articulador de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos, realizada en 1990 en Jamtien, Tailandia; asimismo, afirma que los planteamientos derivados de esta reunión requieren contextualizarse desde la realidad y características específicas de la región,
Enviado por nani1426 / 364 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Del Arte De Amar
Ensayo del libro el arte de amar EL ARTE DE AMAR Primeramente el libro nos hace una cuestión de que si ¿el amor es un arte?, nos dice que todos estamos sedientos de amor, y que nuestro problema reside en que queremos ser amados y no amar, pero la realidad es que no hay nada que aprender acerca del amor. Después nos plantea la teoría del amor, aquí nos habla de la separatidad que es
Enviado por Puckett / 921 Palabras / 4 Páginas -
Aprender acerca del Action Painting a través de lo teórico y lo práctico
INTRODUCCIÓN Si pensamos en Action Painting y sabemos un poco de inglés podremos decir que significa Pintura en Acción y deducir un poco sobre lo que se trata, pero llegar a la profundidad y al importantísimo significado emocional de esta corriente pictórica es imposible que lo hagamos. Es por esto que presentamos este trabajo, para mostrar esta corriente pictórica poco conocida, espontánea y abstracta. Este trabajo consta de dos partes: el trabajo escrito y el
Enviado por emmxnuel / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL SE APRENDE!
¡LA INTELIGENCIA EMOCIONAL SE APRENDE! Todas las personas pueden desarrollar su propia inteligencia emocional, para lo que tendrán que aprender y entrenar las aptitudes que la componen, es decir: Competencias personales (determinan la forma en que nosotros mismo nos conducimos) Inteligencia emocional al servicio de las empresas y equipos | Dosier 5 * Autoconciencia: es el gran cimiento de la inteligencia emocional. Un profesional con un elevado nivel de autoconciencia tiene condiciones para el control
Enviado por Pablocgs / 431 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1 El Sentido De Aprender Sobre Etica
... onocimiento, por eso se puede decir que se creó esta siguiente cadena: CONOCIMIENTO COMPROMISO COMPORTAMIENTO 1.1.2.- En el ámbito académico El comportamiento ético en el ámbito académico se refiere como es la persona desde niño y como se debe seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, ya que estas instituciones desempeña un papel muy importante entre la relación que existe entre
Enviado por cristian11 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Aprender A Ser Feliz
APRENDER A SER FELIZ Muchos de nosotros entendemos por plenitud o autorrealización como un estado de perfección, un estado surrealista, un estado difícil de alcanzar, es posible que muchos lo consideren imposible, pero, ¿Por qué?, ¿porque no sentimos que podemos realmente alcanzar la plenitud? La plenitud se alcanza con la autorrealización, la cual no es otra cosa que aprender a ser feliz, aprender a apreciar cada detalle, aprender a disfrutar cada día como si fuera
Enviado por Cassandra / 481 Palabras / 2 Páginas -
El Sentido De Aprender Etica
El sentido de aprender ética 1.1. Significado y sentido del comportamiento ético 1.1.1. En el ámbito personal y social El hombre es un ser ético por ser inteligente y libre. Su capacidad de entender su situación, de entender las cosas y de entenderse a sí mis¬mo, es la raíz de su conciencia ética, de ahí que el ser ético esté en razón directa de su capacidad de entender y valorar. Por ser libre, el hombre
Enviado por aluxer / 1.611 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Aprender
Ensayo Podemos decir que el hombre al igual que los demás animales comenzamos a aprender desde el momento del nacimiento; de las primeras personas que aprendemos es de nuestros padres, también de nuestro entorno, de las demás personas que nos rodean y hasta de nosotros mismos, cuando en nuestra niñez exploramos nuestro cuerpo en busca de auto descubrimiento, de saber que nos duele, que nos causa placer, etc. También es cierto que ha algunas personas
Enviado por gneccojhovanna / 828 Palabras / 4 Páginas -
Aprende A Valorarte
significa que podemos vivir una vida sin despertarnos, sin enterarnos de lo grandiosos e importantes que somos para el universo. Recibimos información del exterior a todas horas, “tener, poseer, conseguir, conquistar”, esto nos genera miedo, ansiedad y temor por perder; lo que hace que sigamos dormidos. La información no la debemos buscar en el exterior, debemos buscarla en el interior, dentro de nosotros mismos, pero le tenemos miedo al interior, donde habita nuestro ser superior,
Enviado por silviatorres007 / 440 Palabras / 2 Páginas -
Aprende A Valorarte
significa que podemos vivir una vida sin despertarnos, sin enterarnos de lo grandiosos e importantes que somos para el universo. Recibimos información del exterior a todas horas, “tener, poseer, conseguir, conquistar”, esto nos genera miedo, ansiedad y temor por perder; lo que hace que sigamos dormidos. La información no la debemos buscar en el exterior, debemos buscarla en el interior, dentro de nosotros mismos, pero le tenemos miedo al interior, donde habita nuestro ser superior,
Enviado por silviatorres007 / 441 Palabras / 2 Páginas -
Aprende A Valorarte
significa que podemos vivir una vida sin despertarnos, sin enterarnos de lo grandiosos e importantes que somos para el universo. Recibimos información del exterior a todas horas, “tener, poseer, conseguir, conquistar”, esto nos genera miedo, ansiedad y temor por perder; lo que hace que sigamos dormidos. La información no la debemos buscar en el exterior, debemos buscarla en el interior, dentro de nosotros mismos, pero le tenemos miedo al interior, donde habita nuestro ser superior,
Enviado por silviatorres007 / 441 Palabras / 2 Páginas -
EL ARTE DE AMAR
INDICE: INTRODUCCION………………………………….3 DESARROLLO ………………………………….4 CONCLUSION ………………………………….8 BIBLIOGRAFIA ………………………………….9 INTRODUCCION El Amor es un tema polémico e interesante, además de amplio ya que existen innumerables puntos de vista. He leído el libro de Erick Fromm “El Arte de Amar” donde nos habla de que el amor viene desde la aparición del hombre de la necesidad y del conocimiento del mismo. El amor no es un sentimiento solamente, es algo mucho más profundo, es muchas cosas
Enviado por betyy13 / 1.560 Palabras / 7 Páginas