PLANIFICACIÓN GENERAL DE Gestión y tramitación en la Administración Pública y Tributaria
Enviado por Ansbert Noboa • 1 de Septiembre de 2019 • Documentos de Investigación • 3.940 Palabras (16 Páginas) • 1.186 Visitas
PLANIFICACIÓN GENERAL
DE
Gestión y tramitación en la Administración Pública y Tributaria
REPÚBLICA DOMINICANA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL
(DGETP)
Politécnico Emma Balaguer de Vallejo
Nombre de la competencia del módulo:
Gestión y tramitación en la Administración Pública y Tributaria
Asociada a la Competencia del Perfil Profesional:
Realizar la asistencia al público en la gestión y tramitación de documentación en las dependencias administrativas públicas y de gestión tributaria.
Resultado 9.1:
9.1 Describe la organización del Estado y de las Administraciones Públicas u otras instituciones de la República. Dominicana, según la legislación vigente.
Facilitadora:
María E. Santana Acevedo.
Listado de Actividades de E-A propuesta.
- Presentación de una reflexión de entrada acorde con el tiempo o clase a tratar.
- Retroalimentacion de la clase anterior.
- Exploración de conocimientos previos de cada participante acerca del contenido a tratar.
- Conformación de equipo de 5 estudiantes, en el que exista un coordinador/a que distribuya y monitoree el trabajo hecho por sus compañeros.
- Explicación al grupo del plan de trabajo a realizar y entrega a cada coordinador/a de las actividades.
- Describir los órganos de gobierno de cada uno de los poderes públicos conforme con su legislacion especifica; y elaborar el organigrama correspondiente.
- Realizacion de lluvia de ideas
- Identifica los tipos de información.
- Identifica y explica los poderes establecidos en la Constitucion, y describe la principal funcion asignada por la Carta Magna.
- Realizacion de plenaria de 5 estudiantes
- Realizacion de debate
- Realizacion de juego de roles
- Investiga y Socializa
- Realizacion de técnica de preguntas
- Establece diferencias entre poderes, y descibe de forma correcta las relaciones entre ellos
- Identifica y define las normas emanadas de las Cortes Generales.
- Realizacion de lectura breves
- Realizacion de visita técnica
- Exposicion grupal
- Elabora un organigrama donde se identifique y se diferencie de forma adecuada la organización Judicial Dominicana.
- Enumera y clasifica los principales órganos de gobierno del poder Ejecutivo por el tipo de administracion al que pertenece.
- Esquematiza la estructura y funcion básica de las principales instituciones de la República Dominicana.
- Realizacion de la dinamica de la silla caliente
- Enumera y describe las fuentes, conforme con el Derecho Administrativo.
- Clasifica jerarquicamente las normas jurídicas e identifica los órganos que las elaboran ,dictan y aprueban.
- Presentacion a modo de debate, derecho y sociedad
- Identifica los organismos publicos que intervienen en el proceso de contratacion laboral y la funcion que realizan
- Presentacion a modo de anuncio a partir de los boletines oficiales, distinguir y analizar las leyes de los reglamentos que las desarrollan.
- Exposicion individual
- Mesa redonda
- Plenaria
32.Define los diversos procedimientos en la administracion tributarias e identifica sus elemntos estructurales.
Listado de Evaluación Propuesta.
- Correccion de cuadernos.
- Exposicion grupal.
- Exposicion individual.
- Presentacion de spot.
- Preguntas orales
- Preguntas escritas
- Correccion de trabajo.
- Correccion de práctica.
- Correccion de análisis.
- Socializacion
Listado de Recursos Propuesto.
- Computadora
- Marcadores
- Internet
- Material de apoyo
- Libros
- Folletos
- Lápiz
- Lapicero
- Cuaderno
- Calculadora
- Borrador
- Otros
Competencias para el mundo laboral:
- Habilidad para aprender
- Habilidad para resolver problemas (no técnicos)
- Habilidad en comunicación oral
- Buenas relaciones humanas.
- Amplio conocimiento general
- Conocimiento de tipo específico
- Planificación, coordinación y organización
- Administración del tiempo
- Asumir responsabilidades, tomar decisiones
- Habilidades sociales
- Razonar en términos de eficacia
- Iniciativa y responsabilidad
- Búsqueda y gestión de información
- Perseverancia en la búsqueda de soluciones
- Responsabilidad y puntualidad
- Adaptación a los cambios
- Liderazgo
- Trabajo en equipo
Asociada a la unidad de competencia: UC-369-3 Realizar la asistencia al pùblico en la gestiòn y tramitacion de documentación en las dependerncias administrativas públicas y de gestión tributaria.[pic 1]
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POLITECNICO EMMA BALAGUER DE VALLEJO
Enlace de los Elementos de Capacidad con las Actividades de E-A y las competencias del mundo laboral que se trabajan.
Resultado: 9.1 1 Describir la organización del Estado y de las Administraciones Públicas u otras instituciones de la República Dominicana según la legislación vigente.
Elementos de capacidad | Nivel de capacidad | Actividad E-A | Competencia Laboral | Recursos | Evaluación |
Identificar y explicar los poderes establecidos en la constitución, y describir de forma correcta la principal función asignada por la Carta Magna | (Conocimiento) | 1,2,26,27 | 3,5,7,8,9, | 1.2,4,7,8,9 | 1, 5 |
Describe los órganos de gobierno de cada uno de los poderes público conforme con su legislación específica de la Rep. Dom. | (Comprensión) | 1,2,7, 8 | 3,12,16,17,18 | 3,4,6,8,9 | 5, 7 |
Enumera y clasifica los principales órganos de gobierno del poder ejecutivo por el tipo de administración al que pertenecen. | (Conocimiento) | 1,2,21 | 3,5,11,12,16,17,18 | 4,7,8,9 | 3,5,9 |
Identifica y define las normas emanadas de las Cortes Generales e identifica los tipos de información. | (Conocimiento) | 1,2,16 | 1, 4, 6 | 1.2,4,7,8,9 | 4,9 |
A partir de un organigrama, contrastar si se diferencia y se identifica de forma adecuada la organización Judicial dominicana. | (Comprensión) | 1,2,11,20 | 3,5,7,8,9,12,16,17,18 | 7,8,9 | 5,4 |
Esquematiza la estructura y función básica de las principales instituciones de la República Dominicana. | (Comprensión) | 1,2,23,11 | 3,5,7,8,9,12,16,17,18 | 7,8,9 | 9,10 |
Enumera y describe las fuentes, conforme con el Derecho Administrativo | (Conocimiento) | 1,2,3,24, 14 | 3,5,7,8,9,12,16,17,18 | 7,8,9 | 1,5 |
Contrastar y clasificar jerárquicamente las normas jurídicas e identificar lo dispuesto en la legislación administrativa según los órganos que las elaboran, dictan y aprueban. | (Comprensión) | 1,2,10,25 | 3,5,7,8,9,12,16,17,18 | 7,8,9 | 5,9,10 |
Distingue y analiza las leyes de los reglamentos que la desarrollan | (Comprensión) | 1,2,27,2 | 3,5,7,8,9,12,16,17,18 | 7,8,9 | 3 |
Analiza y valora la organización del Estado En la Rep. Dom. Y la participación del ciudadano en la administración | (Análisis) | 1,2,29 | 3,5,7,8,9,12,16,17,18 | 7,8,9 | 2 |
Distingue la atención al derecho de información al público. | (Análisis) | 1,2,8 | 3,5,7,8,9,12,16,17,18 | 7,8,9 | 1,2 |
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