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Acontecimientos Sociales ensayos y trabajos

En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.

Documentos 149.601 - 149.650 de 289.983

  • Inteligencias Emosionales

    Inteligencias Emosionales

    Teoría de las inteligencias múltiples Haward Gardner es el creador de la teoría de las inteligencias múltiples. En la década de los ochenta planteo su teoría de las inteligencias múltiples, teoría que logró ser reconocida luego de diez años de haber sido propuesta. Se graduó de Harvard con un doctorado

    836 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    Inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y

    456 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en 1983 por Howard Gardner, revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. El trabajo sobre las múltiples inteligencias como el trabajo de Goldman sobre las inteligencias emocional y social han entrado a formar parte de lo que

    1.229 Palabras / 5 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    “LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES” Las inteligencias múltiples son variadas y estas mismas nos ayudan a las personas a poder resolver de maneras diferentes y fáciles cada uno de los problemas que se nos presentan en la vida. El personaje que investigo, menciono y formulo la teoría de las inteligencias múltiples fue:

    1.320 Palabras / 6 Páginas
  • INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA

    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA

    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA Ensayo Howard Gardner es conocido básicamente por su teoría de las inteligencias múltiples, que señala que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad de inteligencias que marcan las potencialidades y acentos significativos de cada individuo, trazados por las fortalezas y

    2.078 Palabras / 9 Páginas
  • Inteligencias múltiples percibidas por los docentes de los estudiantes de primero de secundaria del primer año de educación secundaria

    Inteligencias múltiples percibidas por los docentes de los estudiantes de primero de secundaria del primer año de educación secundaria

    UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PRESENTADO POR: Eulogio Collachagua, Miriam Katty CERRO DE PASCO – PERÚ - 2013 CAPÍTULO I 1. DATOS GENERALES: 1. Título: Inteligencias múltiples percibidas por los docentes de los estudiantes de primero de

    7.431 Palabras / 30 Páginas
  • INTELIGENCIAS MÚLTIPLES TRABAJO

    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES TRABAJO

    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES GARDNER afirma que todas las personas son dueñas de cada una de las ocho clases de inteligencia, aunque cada cual destaca más en unas que en otras, no siendo ninguna de las ocho más importantes o valiosas que las demás. Generalmente, se requiere dominar gran parte de ellas

    837 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencias multiples “Cuestionario sobre inteligencias múltiples”

    Inteligencias multiples “Cuestionario sobre inteligencias múltiples”

    C:\Users\Danny\Downloads\tic's\descarga.png “Cuestionario sobre inteligencias múltiples” Solución de problemas y creatividad 15/02/2017 Fuentes Castillo Dulce Daniela ________________ CUESTIONARIO 1. ¿En qué consiste la teoría de las inteligencias múltiples? Fue ideada por el psicólogo estadounidense Howard Gardner propuso que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia, sin embargo

    371 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencias p1

    Inteligencias p1

    Asignatura Datos del alumno Fecha Prácticum I Apellidos: Nombre: Actividades Cómo planificar actividades para el desarrollo de las inteligencias múltiples en el aula 1. Datos del aula: * Nivel educativo y grupo de alumnos al que se dirige la actividad: Clase de P5 (Educación infantil) formado por 28 alumnos/as. *

    668 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencias Reconocibles

    Inteligencias Reconocibles

    Las inteligencias reconocibles en mi considero que son las siguientes, ordenadas por orden de importancia o mejor dicho de mayor a menor medida: - Lógico-Matemática: Siempre me he considerado y creo que me han considerado muy calculador, pienso muy bien antes de actuar, como un jugador de ajedrez. - Visual-Espacial:

    297 Palabras / 2 Páginas
  • INTENCIÓN DE VOTO PRESIDENCIAL

    INTENCIÓN DE VOTO PRESIDENCIAL

    INTENCIÓN DE VOTO PRESIDENCIAL SEGUNDA VUELTA ELECTORAL - Simulacro de votación con réplica de la cédula oficial ONPE - Campo: 02 - 03 de Junio 2021 Datos de la Empresa ________________ Nombre de la empresa encuestadora ________________ Cía. Peruana de Estudios de Mercado y Opinión Pública S.A.C. Registro J.N.E. No.

    5.930 Palabras / 24 Páginas
  • Intención educativa

    Intención educativa

    • Duración: 10 días aprox. • Destinatarios: sala 4 años • Intención educativa: Propiciar un espacio para que los niños se expresen y expongan al máximo su creatividad artística, brindándoles un abanico de posibilidades tanto de materiales como de formas de expresión. Contenidos conceptuales contenidos procedimentales indicadores de evaluación -

    860 Palabras / 4 Páginas
  • Intencionalidad Comunicativa

    Intencionalidad Comunicativa

    ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO Andrés Felipe León Rojas Agosto 2022. Fundación universitaria compensar Facultad de ingeniería. Lectura e interpretación de textos Estudio de Caso 1. Cuadro comparativo. Elementos Comunicativos Elemento Definición Identificación en el texto Emisor Sujeto que crea, emite y transmite el mensaje Laura Plitt, BBC News Mundo. Receptor Sujeto

    344 Palabras / 2 Páginas
  • INTENCIONES EDUCATIVAS DE LA ETAPA SECUNDARIA Y DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS: CAPACIDADES, INTERESES Y MOTIVACIONES.

    INTENCIONES EDUCATIVAS DE LA ETAPA SECUNDARIA Y DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS: CAPACIDADES, INTERESES Y MOTIVACIONES.

    INTENCIONES EDUCATIVAS DE LA ETAPA SECUNDARIA Y DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS: CAPACIDADES, INTERESES Y MOTIVACIONES. Como se comentó en la lectura anterior, los adolescentes durante este periodo sufren una variedad de cambios, tanto psicológicos, biológicos y sociales, los cuales se desarrollarán e irán madurando de forma rápida o lenta, según

    611 Palabras / 3 Páginas
  • INTENCIONES EUCARISTÍA DOMINGO 29 de NOVIEMBRE de 2020

    INTENCIONES EUCARISTÍA DOMINGO 29 de NOVIEMBRE de 2020

    INTENCIONES EUCARISTÍA DOMINGO 29 de NOVIEMBRE de 2020 Liceo Hernán Valenzuela Leyton 1.- Señor, te pedimos por nuestra comunidad educativa, Hernán Valenzuela Leyton; directivos, estudiantes, docentes, asistentes de la educación, padres y apoderados. Señor, a nuestros docentes y estudiantes, entrégales la inteligencia y entendimiento que necesitan para cerrar este año

    894 Palabras / 4 Páginas
  • Intendencia

    Intendencia

    INTENDENCIA. DESCRIPCION DEL PUESTO: Realiza varias tareas de limpieza para garantizar la higiene de la instalación. Los lugares que se espera que el empleado limpie podemos mencionar: baños, escaleras, pasillos, baños de alberca, áreas administrativas, área de alberca, salón de eventos, comedores, etc. NIVEL ACADEMICO DEL PERSONAL: Escolaridad no indispensable,

    553 Palabras / 3 Páginas
  • Intendencia Regional del Maule

    Intendencia Regional del Maule

    AA-017 Talca, 25 de mayo de 2016 Señor Rodrigo Flores del Campo Jefe de Adquisiciones Intendencia Regional del Maule 1 Oriente 2731, Talca Ref.: Muebles de Oficina Señor Flores: Junto con saludar, Mueblería Leppe y Rodríguez Limitada, se dirige a usted para ofrecer los artículos y muebles de oficina para

    414 Palabras / 2 Páginas
  • Intensa temporada

    Intensa temporada

    Después de una dura, desagradable e intensa temporada, con varios lesionados, con ningún triunfo para la casa, y en todos los encuentros eran derrotados con marcadores deplorables, un caso de ello fue cuando tuvieron el enfrentamiento contra los temibles Vaqueros de la preparatoria 2, a los Kiowas los cazaron quedando

    544 Palabras / 3 Páginas
  • INTENSIDAD DE LA RIVALIDAD ENTRE LOS COMPETIDORES EXISTENTES

    INTENSIDAD DE LA RIVALIDAD ENTRE LOS COMPETIDORES EXISTENTES

    The Ready To-Eat breakfast cereal industry in 1994 Vanessa Valerio Orlando C.I: 16.301.274 Para 1994 la industria de cereales ready-to-eat enfrentaba una etapa crítica pues se notó un estancamiento en el crecimiento de la demanda y disminución en las ventas. Sumado a la creciente amenaza que representaban los productos sin

    1.076 Palabras / 5 Páginas
  • Intensidad en las explotaciones agropecuarias

    Intensidad en las explotaciones agropecuarias

    Intensidad en las explotaciones agropecuarias Es un concepto común a todas las producciones agropecuarias o de otra índole, que permite con su análisis, lograr una idea de conjunto de cómo es el manejo y concepción de la actividad que se está realizado. En las producciones animales, en países extensos como

    405 Palabras / 2 Páginas
  • Intensivo

    Intensivo

    si hay diclofenac sodico y potasico Somos Enfermería ¿Y qué es lo que somos, sino lo que hacemos? ▼ febrero 04, 2012 ¿Quién si y quién no?. Criterios de admisión a una unidad de cuidados intensivos. La salud es un derecho humano y social. La constitución mexicana estipula en su

    1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Intento de invasión de Machurucuto

    Intento de invasión de Machurucuto

    Intento de invasión de Machurucuto: Sucedió el 8 de mayo de 1967 - 11 de mayo de 1967 tuvo lugar en Machurucuto, al este del Estado Miranda, Venezuela, surgió el conflicto por el desembarco armamento, guerrilleros comunistas cubanos y venezolanos. El cual dio como resultado la Victoria venezolana, sus consecuencias

    2.665 Palabras / 11 Páginas
  • Intenvencion Asistencial

    Intenvencion Asistencial

    La intervención asistencial, ¿un propulsor generador de dependencia? El siguiente documento tiene por finalidad dar una respuesta actualizada, frente a los dilemas que se han generado durante años, acerca de la efectividad que han tenido las intervenciones sociales de tipo asistencial. Desde hace un tiempo atrás, y por medio de

    2.255 Palabras / 10 Páginas
  • INTER APRENDIZAJE

    INTER APRENDIZAJE

    Interaprendizaje Ensayos gratis y Trabajos Interaprendizaje recomendable: recopilar los mensajes de correo y descargarlos en el disco local, imprimir los documentos descargados para leerlos sin conexión. Llega a ser efectivo cuando se cumplen, las siguientes reglas: • Que todos los participantes lleguen al en ... Palabras: 786Páginas: 4Leer Ensayo EL

    2.231 Palabras / 9 Páginas
  • Inter Crimis

    Inter Crimis

    ITER CRIMINIS El delito es un fenómeno psíquico-físico, pues este nace en la mente del autor y se consuma materialmente a través de la ejecución de una acción que produce un resultado. A esta estructura que sigue el delito se le denomina iter criminis e inicia desde la idea delictiva

    1.796 Palabras / 8 Páginas
  • Inter Culturalidad

    Inter Culturalidad

    INTERCULTURALIDAD La práctica de la interculturalidad en los medios en general, para ser tal, no necesariamente tiene que cumplirse al pie de la letra, la interculturalidad contiene muchos elementos que lo componen para manifestarse, entre ellos: “los usos y costumbres, saberes y conocimientos, ciencia y tecnología, y -por supuesto- lengua

    2.488 Palabras / 10 Páginas
  • Inter Y Transdisciplinariedad De La Ciencia

    Inter Y Transdisciplinariedad De La Ciencia

    Universidad De Guayaquil Facultad De Ciencias Económicas Carrera: Economía 2018 Asignatura: Metodología De La Investigación I Estudiante 1: Michael David Yagual Cucalón Estudiante 2: María Paulina Salas Nieto Semestre: 4 Parcial: 2 Docente: Ec. Lupe Cecilia García Espinoza MsC. Taller F. Entrega: 19/09/2020 Inter Y Transdisciplinariedad De La Ciencia 1.

    419 Palabras / 2 Páginas
  • Interacción con el contexto y la comunidad

    Interacción con el contexto y la comunidad

    Imagen que contiene cuchillo, dibujo, tabla Descripción generada automáticamente TAREA 2 - INTERACCIÓN CON EL CONTEXTO Y LA COMUNIDAD Presentado por: ANDREA CAROLINA RUIZ TORRES SHANON SARAY VASQUEZ CALDERON IRINA YIRETH BUITRAGO LEAL OMAIRA VALENTINA MENDEZ DIAZ ANDRÉS MAURICIO MÉNDEZ CASTRO Grupo: 376 Presentado a: SERGIO ANDRES SALGADO Tutor UNIVERSIDAD

    1.934 Palabras / 8 Páginas
  • Interacción del individuo con las instituciones del Estado Mexicano

    Interacción del individuo con las instituciones del Estado Mexicano

    ________________ DESCRIPCIÓN. * Actividad diagnostica pág. 105: en esta actividad teníamos que leer un texto que trataba sobre el análisis del proveimiento en el matrimonio entre menores de edad y posteriormente contestar unas preguntas. * Actividad 1 pág.106-107: en esta actividad teníamos que contestar una tabla donde teníamos que poner

    1.566 Palabras / 7 Páginas
  • Interacción del individuo en la organización

    Interacción del individuo en la organización

    INTRODUCCION. El ser humano se relaciona con otros seres por naturaleza, esto lo lleva a convivir día a día y a realizar actividades coordinadas con otros seres con un fin en específico, a esto le llamamos organización. A posteriori la revolución industrial se creó una organización llamada Relaciones Industriales con

    1.043 Palabras / 5 Páginas
  • INTERACCIÓN DEL NIÑO

    INTERACCIÓN DEL NIÑO

    Indicadores para obtener información de la actividad que se observa. Descripción de lo observado. Análisis de lo observado utilizando los referentes teóricos. Explicación personal a partir del análisis realizado. Aspectos a considerar para el diseño de estrategias. Propuesta de estrategias para favorecer el desarrollo de la identidad personal y las

    773 Palabras / 4 Páginas
  • Interaccion Empresarial

    Interaccion Empresarial

    ¿Qué es una Constitución? En la publicación de sus conferencias. Lassalle insistía siempre en destacar. haciendo abundante uso de la letra cursiva. los términos y afirmaciones que le parecía conveniente matizar para facilitar la lectura y asimilación mental de sus discursos. No se olvide que éstos perseguían casi siempre fines

    299 Palabras / 2 Páginas
  • Interacción entre aprendizaje y desarrollo

    Interacción entre aprendizaje y desarrollo

    Interacción entre aprendizaje y desarrollo La relación ente aprendizaje y desarrollo puede reducirse a tres posiciones teóricas: 1) Los procesos de desarrollos en el niño son independientes del aprendizaje. Utiliza los logros del desarrollo en un lugar de proporcionar un incentivo para modificar el curso del mismo. Estas investigaciones acerca

    452 Palabras / 2 Páginas
  • Interacción entre las Universidades y la Comunidad en el contexto del Programa Nacional de Formación en Informática (PNFI) en Venezuela

    Interacción entre las Universidades y la Comunidad en el contexto del Programa Nacional de Formación en Informática (PNFI) en Venezuela

    Minuta sobre Interacción Participante Universidad-Comunidad Tema: Interacción entre las Universidades y la Comunidad en el contexto del Programa Nacional de Formación en Informática (PNFI) en Venezuela. Lugar y fecha: UPTTMBI Núcleo Trujillo “Barbarita De La Torre” 06/10/2023. Participante: Ángel David Galindo Pacheco I. Introducción: * Las Universidades Territoriales son instituciones

    495 Palabras / 2 Páginas
  • INTERACCIÓN ENTRE LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN TIERRAY CAPITAL Y LOS ACTORES ECONÓMICOS EN EL SISTEMA ECONÓMICO

    INTERACCIÓN ENTRE LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN TIERRAY CAPITAL Y LOS ACTORES ECONÓMICOS EN EL SISTEMA ECONÓMICO

    INTERACCIÓN ENTRE LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN TIERRAY CAPITAL Y LOS ACTORES ECONÓMICOS EN EL SISTEMA ECONÓMICO AGRICOLA COLOMBIANO INTEGRANTES NOMBRES: 1. ESTEPHANI VILLAREAL MUÑOZ 2. JORGE HERNÁN CASTAÑO VALENCIA SECTOR FACTORES PRODUCTIVOS QUE INTERVIENEN AGENTES O ACTORES ECONOMICOS QUE INTERVIENEN GUADUA-FORESTAL COMERCIAL TIERRA, BIOTICOS, CLIMA, TECNÓLOGICO ETC. GOBERNAMENTALES CVC, NORMAS,

    291 Palabras / 2 Páginas
  • Interacción entre personas y organizaciones

    Interacción entre personas y organizaciones

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES DE SALUD EXTENSIÓN ÁULICA HOSPITAL JOSÉ T. BORDA DIRECTORA DE LA CARRERA: MAZZEI NOEMI VICEDIRECTORA: PENA ADRIANA COORDINADORA DE EXTENSIONES ÁULICAS: SALATINO PATRICIA COORDINADOR DE EXTENSIÓN ÁULICA BORDA: PROF. LIC. FERNANDEZ PABLO DOCENTE A CARGO DE LA MATERIA: Prof. Lic.

    1.399 Palabras / 6 Páginas
  • INTERACCION FORMAL E INFORMAL

    INTERACCION FORMAL E INFORMAL

    INTERACCION FORMAL E INFORMAL Sinceramente, lo primero que imagine al escuchar el tema de interacción formal e informal fue que se refería a la elegancia o descortesía con la que uno se dirige ante las personas, al público que lo rodea, pero al investigar me di cuenta que estaba profundamente

    1.584 Palabras / 7 Páginas
  • Interaccion Humana

    Interaccion Humana

    Interacciones, patologías y paradojas INTRODUCCIÓN Este libro trata sobre los efectos pragmáticos (en la conducta) de la comunicación humana y, en particular, sobre los trastornos de la conducta. En una época en que ni siquiera se han formalizado los códigos gramaticales y sintácticos de la comunicación verbal y en que

    1.512 Palabras / 7 Páginas
  • Interaccion Humana

    Interaccion Humana

    La interacción humana es el nombre dado al conjunto de relaciones que se da en los individuos de una sociedad, la cual tiene grados de órdenes jerárquicos. La interacción humana se basa principalmente en los vínculos existentes entre los miembros de la sociedad, gracias a la comunicación, que puede ser

    208 Palabras / 1 Páginas
  • Interacción idónea - comunicación

    Interacción idónea - comunicación

    PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA – COMUNICACIÓN DIANA PATRICIA CARVAJAL AVENDAÑO FREDDY ESTEBAN NARANJO VILLA ANDREA PULIDO LEÓN NYDIA ISABEL PULIDO LEÓN JORGE IVÁN SALAZAR MARÍN SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA TECNÓLOGO EN GESTIÓN DOCUMENTAL BOGOTÁ D.C. 2019 PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA – COMUNICACIÓN DIANA PATRICIA CARVAJAL

    1.570 Palabras / 7 Páginas
  • Interacción nuclear fuerte

    Interacción nuclear fuerte

    Interacción nuclear fuerte Cuadro explicativo de las 4 fuerzas fundamentales. La interacción nuclear fuerte es una de las cuatro interacciones fundamentales que el modelo estándar de la física de partículas establece para explicar las fuerzas entre las partículas conocidas. Esta fuerza es la responsable de mantener unidos a los nucleones

    878 Palabras / 4 Páginas
  • Interacción para entender el proceso de la Comunicación

    Interacción para entender el proceso de la Comunicación

    Universidad Arturo Michelena Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Comunicación Social Estudio de la Comunicación humana Interacción para entender el proceso de la Comunicación Comunicación y Poder Luisana Escobar C.I: 26.581.971 San Diego, 28 de junio de 2018 Para los humanos la comunicación es sobre todas las cosas

    874 Palabras / 4 Páginas
  • Interacción Simbólica

    Interacción Simbólica

    QUÉ ES UNA INTERACCIÓN SIMBÓLICA? La Interacción Simbólica se refiere a un proceso en el cual los humanos interactúan con símbolos para construir significados. Mediante las interacciones simbólicas adquirimos información e ideas, entendemos nuestras propias experiencias y las de los otros, compartimos sentimientos y conocemos a los demás. Sin símbolos

    272 Palabras / 2 Páginas
  • Interaccion Social

    Interaccion Social

    DESARROLLO DEL GRUPO EN EL SALÓN DE CLASES Con relación a cómo se desarrollan los grupos, es preciso analizar dosteorías: Según Schmuck y Schmuck (1981), citado por Yelon y Weinstein 6 (1997), explican cuatro etapas del desarrollo aplicables a las aulas. En la etapa uno , los alumnos buscan seguridad

    1.703 Palabras / 7 Páginas
  • Interaccion Social

    Interaccion Social

    La interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Lo cual abarca todo su entorno, ya sea con las personas q suele juntarse y con las otras personas que inconscientemente interactúan, ya sea diariamente, semanal, mensual, etc. Como bien

    264 Palabras / 2 Páginas
  • Interaccion Social

    Interaccion Social

    INTERACCION SOCIAL Y VIDA COTIDIANA Todos los días y sin darnos cuenta nosotros intercambiamos miradas rápidas con persona que ni siquiera conocemos, esto es la interacción social cotidiana, ya sea cuando estamos en el bus, en la calle, la universidad, el trabajo, etc; esto es lo que llama Erving Goffman

    1.156 Palabras / 5 Páginas
  • Interacción Social

    Interacción Social

    Interacción social y cotidiana Todos los días y sin darnos cuenta nosotros intercambiamos miradas rápidas con persona que ni siquiera conocemos, esto es la interacción social cotidiana, ya sea cuando estamos en el bus, en la calle, la universidad, el trabajo, etc; esto es lo que llama Erving Goffman desatención

    7.914 Palabras / 32 Páginas
  • Interacción social

    Interacción social

    INTRODUCCIÓN El mundo actual, nos muestra una sociedad ordenada en grupos sociales conducidos por la economía de cada una de sus naciones. Es esta situación la que ha dictado las relaciones humanas en la familia, escuela y sobre todo en el trabajo. Para este ensayo se analizaron los temas de

    337 Palabras / 2 Páginas
  • Interacción social aplicada

    Interacción social aplicada

    Entrevista de trabajo 1. ¿Cómo te describirías? Soy una persona dinámica y responsable, me gusta aprender nuevas cosas y soy buena trabajando equipo. También me considero una persona sociable y siempre trato de tomar iniciativa en las cosas que hago. 1. Dime tus mayores defectos y virtudes: Mis mayores defectos

    735 Palabras / 3 Páginas
  • Interacción social en las redes sociales: Un análisis detallado

    Interacción social en las redes sociales: Un análisis detallado

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES C:\Users\usuario\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\B27E549A.tmp Interacción social en las redes sociales: Un análisis detallado CURSO: Problemas actuales de la sociedad DOCENTE: Mg. Katherine del rosario lopez vasquez PRESENTADO POR: Gomez Ramos Jhair Andree Cueva

    2.800 Palabras / 12 Páginas