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Biografías ensayos y trabajos

Explore las biografías de personas de todo el mundo que han influenciado el cambio global de manera significativa a lo largo de la historia de la humanidad para darle al mundo algo nuevo e inexplorado.

Documentos 24.951 - 25.000 de 61.733

  • Escuela Del Comportamiento Humano

    Escuela Del Comportamiento Humano

    Introducción Hablar sobre el estudio de las escuelas y teorías del pensamiento administrativo puede parecer aburrido pero no es así, ya que es de gran importancia su estudio para poder entender, ver con claridad la definición y las aportaciones del proceso administrativo del que tanto se habla. Escuela del comportamiento

    990 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela Del Comportamiento Humano

    Escuela Del Comportamiento Humano

    Ad by ActiveCoupon | Close Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ad by ActiveCoupon | Close Acontecimientos Sociales / Escuela Comportamiento Humano Escuela Comportamiento Humano Ensayos para estudiantes: Escuela Comportamiento Humano Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.614.000+ documentos. Enviado por: albaniserrano21 26

    503 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Educativa

    Escuela Educativa

    Teatro en Lima Lima Metropolitana es la ciudad del Perú que más teatros tiene registrados, según el Ministerio de Cultura. De los 32 teatros que hay al 2011, 9 están en Miraflores y 8 en el Centro de Lima, los distritos con mayor número de estos espacios. Teatro en Huacho

    227 Palabras / 1 Páginas
  • Escuela En El Cuerpo

    Escuela En El Cuerpo

    Trabajo Práctico Materia: Sociología Consigna: Elaboración personal de una investigación sociológica. Tema desarrollado: Dispositivos de poder dentro del colegio. Dispositivos de poder dentro de la escuela Hablar hoy de que en la escuela se vigila, se castiga, se ejercen formas de poder sobre el alumnado, nos da la impresión de

    928 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela Inglesa

    Escuela Inglesa

    martes, 24 de junio de 2008 ESCUELA INGLESA Escuela Inglesa: Sistema deportivo La Escuela Inglesa tiene su máximo representante en Thomas Arnold (1795-1842) y surge como reacción al excesivo academicismo imperante en la ecuación formal, donde el cultivo del intelecto era considerado como lo más importante respecto al desarrollo de

    315 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Invisible De Palo Alto

    Escuela Invisible De Palo Alto

    Escuela invisible Tiene origen en las afueras de San Francisco, en un pueblo llamado Palo Alto y nace gracias al Mental Research Institute fundado en 1959. Cuenta con todos los cambios que provocó La Segunda Guerra Mundial en Estados Unidos como influencia de la escuela, la comunicación de masas toma

    569 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Lancasteriana

    Escuela Lancasteriana

    Tarea de aprendizaje: en relación con la forma de presentar y estructurar la tarea de aprendizaje en cuestión. Propósitos: fomentar el atractivo intrínseco de las tareas de aprendizaje y lograr que éste sea significativo. 1. Activar la curiosidad y el interés del alumno en el contenido del tema a tratar

    333 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Marxista

    Escuela Marxista

    ESCUELA MARXISTA El marxismo empezó a desarrollarse en el siglo XIX; esta corriente es considerada como sucesora legitima de la economía clásica. Es una corriente de pensamiento de carácter social y económico, que pretende dar al socialismo una base científica. Es una doctrina que entre algunas de sus contribuciones se

    957 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela Marxista

    Escuela Marxista

    El marxismo empezó a desarrollarse en el siglo XIX; esta corriente es considerada como sucesora legitima de la economía clásica. Es una corriente de pensamiento de carácter social y económico, que pretende dar al socialismo una base científica. Es una doctrina que entre algunas de sus contribuciones se encuentran: estudiar

    448 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Marxista

    Escuela Marxista

    SCUELA MARXISTA El marxismo empezó a desarrollarse en el siglo XIX; esta corriente es considerada como sucesora legitima de la economía clásica. Es una corriente de pensamiento de carácter social y económico, que pretende dar al socialismo una base científica. Es una doctrina que entre algunas de sus contribuciones se

    291 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Multigrado

    Escuela Multigrado

    Las escuelas multigrado son aquellas, en las cuales un profesor o profesora enseña a más de un grado educativo al mismo tiempo; es decir, uno, dos o más cursos en una misma sala con diferentes rangos etarios y diferentes realidades socioeconómicas. Por lo general las escuelas multigrado se encuentran ubicadas

    596 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Neoclaica

    Escuela Neoclaica

    LOS NEOCLÁSICOS – ESCUELA NEOCLÁSICA- Menger- Marshall- discuten con MARX A partir de 1880, dicen que la sociedad no se divide en clases sociales sino en agentes económicos, que son consumidores y productores y a partir de aquí construyen la teoría del equilibrio general basada en dos teorías la del

    1.560 Palabras / 7 Páginas
  • Escuela Neoclasica

    Escuela Neoclasica

    Escuela Neoclasica A partir del siglo XIX la economía había surgido como ciencia independiente. El auge del periodo neoclásico se ubica entre la primera guerra mundial y mediados de la década de los treinta al conducir la gran crisis. Se da un desarrollo logrado por la teoría microeconómica debido a

    789 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela Nueva

    Escuela Nueva

    Características Los nuevos pedagogos denuncian las desventajas de la educación tradicional: pasividad, la educación centrada en el programa y en el profesor, superficialidad, enciclopedismo, verbalismo. Se basa en la psicología del desarrollo infantil, y se impuso como obligación tratar a cada alumno según sus aptitudes . Postula como principio de

    381 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELA POLITECNICA DEL EJÉRCITO

    ESCUELA POLITECNICA DEL EJÉRCITO

    ESCUELA POLITECNICA DEL EJÉRCITO Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. NOMBRE: Ing. Félix Manjarres. ITEMS RESPUESTA CONCLUSION  ¿Cree usted importante que en un modulo se presenten contenidos teórico-prácticos? Si porque en el caso del obrero, su trabajo se enfoca más a la práctica de taller; y

    1.172 Palabras / 5 Páginas
  • Escuela positivista.

    Escuela positivista.

    INTRODUCCION Para una mejor comprensión de los debates acaecidos en la historia de la criminología iniciaremos con la presentación temática de las dos primeras escuelas jurídicas criminales que han tenido gran influencia en el pensamiento criminológico, tomando en consideración que los conceptos puramente jurídicos frecuentemente van entrelazados con los criminológicos.

    1.839 Palabras / 8 Páginas
  • Escuela Preparatoria Oficial.

    Escuela Preparatoria Oficial.

    Escuela Preparatoria Oficial #225 Trabajo: GUIA I Materia: Métodos del Pensamiento Critico Profesora: Yaneth Parada Parada Alumno: Ricardo Escamilla Arias Fecha de entrega. 16-SEPTIEMBRE-2015 1.- ¿Qué es conocimiento?  Información almacenada mediante la experiencia 2.-De qué manera define platón al conocimiento  Para Platón, el conocimiento tiene como objeto encontrar

    282 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Publica

    Escuela Publica

    ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA PÚBLICA El origen de la escuela o más bien de la educación se realizaba como una práctica relacionada con el culto y el gobierno, de ahí seguirán 2 actores claves en el proceso; el maestro y el aprendiz. Cuando la escuela pública es controlada

    724 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Secundaria

    Escuela Secundaria

    La escuela secundaria es el segmento del sistema educativo que completa los 13 años de educación obligatoria fijados por la Ley de Educación Nacional N° 26.206. Está destinada a todo/as lo/as adolescentes y jóvenes que cumplieron con el nivel de Educación Primaria, y su finalidad es habilitarlos para que ejerzan

    475 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Secundaria Del Estado

    Escuela Secundaria Del Estado

    La Escuela Secundaria del Estado La educación y el aprendizaje son dos aspectos muy importantes, que cumplen una tarea fundamental y además van de la mano en el camino de la formación de cualquier individuo, hay diversos aspectos que los engloban, muchos de los cuales representan a veces algún tipo

    7.606 Palabras / 31 Páginas
  • Escuela Siglo Xx

    Escuela Siglo Xx

    Trabajo Práctico: Una introducción a la Didáctica de la Tecnología Trabajo Práctico: Una introducción a la Didáctica de la Tecnología A partir de la lectura del Capítulo “Una aproximación a la Didáctica de la Tecnología” del Libro “Enseñar Educación Tecnológica en los escenarios actuales” de Leliwa Susana. Redactar un texto

    215 Palabras / 1 Páginas
  • Escuela Y Contexto

    Escuela Y Contexto

    El presente informe trata de mi experiencia vivida durante mis observaciones de clases en algunas escuelas, en un período de un día en diferente esc. detallando todas las actividades que se desarrollaron durante clase. En todas las esc. alas cuales fui a observar los desarrollos de las clases fueron en

    3.310 Palabras / 14 Páginas
  • Escuela Y Contexto Social

    Escuela Y Contexto Social

    ENCUENTROS COTIDIANOS DE MAESTROS Y PADRES EN LAESCUELa Lucila Galván Mora. Introducción. Este artículo se sustenta en un estudio etnográfico relativo al proceso de trabajo conjunto que maestros y padres de familia emprenden -no sin conflicto- en la escuela primaria. Dicho proceso forma parte de la vida diaria escolar; aunque

    1.693 Palabras / 7 Páginas
  • Escuela Y Educacon

    Escuela Y Educacon

    El ser humano toma desde el momento de su se encuentra rodeado de circunstancias internas y externas, tanto como positivas como negativas, las cuales intervienen definitivamente en su formación tanto física como mentalmente, como moral. Es obligación de los padres proporcionar a sus hijos nutrición, datos personales, ambiente adecuado, aceptación,

    283 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela y sus funciones

    Escuela y sus funciones

    La escuela y sus funciones . La función de la escuela a lo largo de la historia fue variando, en un principio los jesuitas las utilizaban para evangelizar, luego fueron utilizadas para capacitar a las personas que trabajarían en las fábricas, más adelante la escuela fue tomando un rumbo diferente,

    864 Palabras / 4 Páginas
  • Escuelas Bolivariana

    Escuelas Bolivariana

    Escuelas Bolivarianas: Las escuelas bolivarianas: son un proyecto propuesto con la finalidad de refundar a la República debido a los diversos factores, tales como la exclusión escolar, la deserción, bajo rendimiento escolar entre otros factores que marcaron la vida educativa de muchos venezolanos. De este modo surgen las necesidad de

    446 Palabras / 2 Páginas
  • Escuelas Clasicas

    Escuelas Clasicas

    Clásica. DEFINICION: doctrina clásica que defendió la libertad de producción y la libertad del mercado, con conceptos fundamentales de la escuela fisiocracia, adoptados por la economía clásica, llamada también escuela liberal. ORIGENES: la iniciación de la escuela clásica parte de la aparición de la famosa obra de Adam Smith “La

    212 Palabras / 1 Páginas
  • Escuelas Clasicas Desde 1903

    Escuelas Clasicas Desde 1903

    ESCUELA CLASICA * Henri Fayol (1841 – 1925) * Ingeniero Francés, nacido en el año de 1841, es considerado como el padre de la Administración moderna y un gran impulsor de esta. Fayol visualizaba los problemas de la empresa como algo concerniente a los niveles de la alta gerencia y

    2.889 Palabras / 12 Páginas
  • Escuelas De Administracion

    Escuelas De Administracion

    Escuelas de Administración  ADMINISTRACIÓN EMPÍRICA FUNDAMENTOS Orientación francamente práctica de la administración se fundamenta la toma de decisiones en la experiencia sugerida por el pasado reciente. Esta posición se esfuerza principalmente en afinar y dar algún toque personal al proceso de investigación señalando: a) Que se deben seleccionar, describir y

    6.802 Palabras / 28 Páginas
  • Escuelas De Diseño Grafico

    Escuelas De Diseño Grafico

    HISTORIA DE LAS ESCUELAS DE DISEÑO GRAFICO Las escuelas de diseño Jan Tschichold plasmó los principios de la tipografía moderna en su libro de 1928, New Typography. Más tarde repudió la filosofía que expone en esta obra, calificándola de fascista, pero continuó siendo muy influyente. Herbert Bayer, que dirigó desde

    1.360 Palabras / 6 Páginas
  • Escuelas del pensamiento económico..

    Escuelas del pensamiento económico..

    INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia surgieron corrientes de pensamientos diferentes, todo para ayudar a la economía, cada una con sus reglas, ideas, y sus correspondientes representantes. En este trabajo conoceremos de ellos, ideas que se convirtieron en escuelas economicas. Todo esto nos ayudará no solamente para conocer parte

    383 Palabras / 2 Páginas
  • Escuelas Penales

    Escuelas Penales

    3. Las escuelas penales. Las Escuelas Penales son el cuerpo orgánico de concepciones contrapuestas sobre la legitimidad del derecho de penar, sobre la naturaleza del delito y sobre el fin de las sanciones. Por escuela entendemos la dirección de pensamiento que tiene una determinada orientación, trabaja con un método particular

    2.637 Palabras / 11 Páginas
  • Escuera Estructuralista

    Escuera Estructuralista

    Es una corriente que tiene como objetivo principal estudiar los problemas de la empresa y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación. esta corriente considera que hay cuatro elementos comunes a todas las empresas: 1.-Autoridad: todas las organizaciones cuentan con un grupo de personas o

    232 Palabras / 1 Páginas
  • Escuintla

    Escuintla

    ESCUINTLA CABECERA: ESCUINTLA MUNCIPIOS: 13 POBLACION: 685,830 HAB. EXTENCION: 4,384 KM Lugares de interés: Volcán de Pacaya Escuintla es el nombre de un departamento de Guatemala, situado al sur-centro del país (en la región V). Posee una extensión territorial de 4.384 kilómetros cuadrados. Su cabecera departamental (del mismo nombre) es

    225 Palabras / 1 Páginas
  • Esculpir el Tiempo de Andrey Tarkovski

    Esculpir el Tiempo de Andrey Tarkovski

    Universidad de Los Andes Facultad de Arte Escuela de Artes Escénicas Cátedra: Actuación para Cine y Televisión. “El Comienzo. Capítulo I Esculpir el Tiempo de Andrey Tarkovski” (ensayo) Hecho por Elizabeth Santander C. I. V- 14 873 313 Cuarto Año Profesora: Irina Dendiuck Mérida, mayo de 2011 Inicia Tarkovski este

    1.602 Palabras / 7 Páginas
  • Escultor COOMONTE

    Escultor COOMONTE

    José Luis Alonso Coomonte (nacido en Benavente en 1932) es un escultor español. Biografía Hijo de carpintero, estudia en la Escuela de Bellas Artes de San Fernando de Madrid. En 1958 se traslada como profesor de dibujo al Colegio Virgen de la Vega de su ciudad natal, donde instala también

    248 Palabras / 1 Páginas
  • Escultores

    Escultores

     ESCULTORES “FRANCISCO TOLEDO” “BIOGRAFIA” Francisco Benjamín López Toledo (nacido el 17 de julio 1940, Juchitán, Oaxaca ) es una mexicana artista gráfico .Estudió en la Escuela de Bellas Artes de Oaxaca y el Centro Superior de Artes Aplicadas del Instituto Nacional de Bellas Artes, México, donde estudió artes gráficas,

    958 Palabras / 4 Páginas
  • Escultores Reconocidos

    Escultores Reconocidos

    George Segal (Nueva York, 1924-Nueva Jersey, 2000) Artista norteamericano. Cercano a la estética del pop art, a partir de 1958 comenzó a realizar esculturas en yeso; desde 1961 modeló directamente sobre el cuerpo humano. Su obra plasmó personajes cotidianos, a menudo situados en ambientes realistas, en una denuncia de la

    462 Palabras / 2 Páginas
  • Escultura antigua y medieval

    Escultura antigua y medieval

    Las herramientas, materiales y formas de escultura no han cambiado a lo largo de los siglos. Del período paleolítico sobreviven pequeñas esculturas de hueso, piedra y vasijas de barro. Una evidencia del proceso de talla la constituye la Venus de Willendorf, 21000 a.c. Artefactos primitivos se hicieron de pequeños bloques

    569 Palabras / 3 Páginas
  • ESCULTURAS MIGUEL ANGEL

    ESCULTURAS MIGUEL ANGEL

    Razas ovinas de uso comercial en México Alicia Almanza Vázquez Con un inventario de poco más de 7 millones de ovinos, de acuerdo con cifras oficiales de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Pesca y Alimentación (Sagarpa), la ovinocultura mexicana actual está basada en diferentes esquemas, de manera principal para la

    3.373 Palabras / 14 Páginas
  • ESE NO ES MI PROBLEMA - ANALISIS

    ESE NO ES MI PROBLEMA - ANALISIS

    Horizontal clara logo_usmp_fcarrhh_guinda 1. Elija a 4 protagonistas del video y señale 5 comportamientos positivos y 5 comportamientos negativos. 1. Municipal Water Deparment (Operarios de mantenimiento) Comportamiento positivo Comportamiento negativo * Cumplir con el mantenimiento. * * No avisaron a los operarios que se había o no notificado sobre el

    529 Palabras / 3 Páginas
  • ESENCIA OBSCURA

    ESENCIA OBSCURA

    ESENCIA OSCURA Esencia Oscura, novela escrita por de Tim Powers hacia el año 1987. Tim Powers es un escritor estadounidense cuyo género que escribe son novelas de ciencia ficción y fantasía. Tim Powers nace en Buffalo, Nueva York en 1952 y ha vivido en el Sur de California desde su

    832 Palabras / 4 Páginas
  • Esencia Y Origen Del Derecho

    Esencia Y Origen Del Derecho

    Romeo Alvarado Polanco Director en Estudio de Abogacía y Notariado Trayectoria profesional y académica Experiencia Director Estudio de Abogacía y Notariado Enero de 1965 – Actualidad (48 años 5 meses) Asesor Juridico Ministerio de Educación Guatemala Mayo de 2001 – diciembre de 2004 (3 años 8 meses) Magistrado, suplente Corte

    288 Palabras / 2 Páginas
  • Esequiel Zamora

    Esequiel Zamora

    BIOGRAFIA DE GUSTAVO DUDAMEL Gustavo Adolfo Dudamel Ramirez (Barquisimeto, 26 de enero de 1981) es un músico y director de orquesta venezolano. Comenzó los estudios de música bajo la tutela de su padre a la edad de cuatro años. Dudamel se educó bajo el sistema de orquestas juveniles e infantiles

    259 Palabras / 2 Páginas
  • Esese

    Esese

    EL PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA Y SU ETHOS El objetivo de la actividad es la identificación de las características esenciales existentes en el campo de la psicología, ya que cada una de ellas es un enlace para las demás como teoría y en el desarrollo de dicha profesión de manera

    500 Palabras / 2 Páginas
  • Esfuerzo Biaxial

    Esfuerzo Biaxial

    2.4.5.2.- Estado de esfuerzos biaxial.- Sólo existen dos esfuerzos principales, por ejemplo σ1 y σ2. La figura que los representa en este caso es, en el caso general una elipse, formada por las puntas de todos los vectores, si éstos son tensiónales, ó por el extremo de las colas si

    212 Palabras / 1 Páginas
  • Esfuerzo mental

    Esfuerzo mental

    Se contemplan desde conocimientos básicos o hasta especializados * Nivel media superior trunco o terminado conocimientos básicos * Cursando nivel superior en áreas administrativas * Preparación profesional comprobable (cedula) * Conocimientos en manejo de personal desarrollo organizacional, poder de análisis Grado Destrezas adquiridas Tiempo necesario de experiencia para llevar acabo

    476 Palabras / 2 Páginas
  • Esfuerzo Normal

    Esfuerzo Normal

    Esfuerzo normal El esfuerzo normal (esfuerzo axil o axial) es el esfuerzo interno o resultante de las tensiones perpendiculares (normales) a la sección transversal de un prisma mecánico. Este tipo de solicitación formado por tensiones paralelas está directamente asociado a la tensión normal. Índice [ocultar] 1 Definición 2 Dimensionado de

    330 Palabras / 2 Páginas
  • Eskimal Y Mariposa

    Eskimal Y Mariposa

    Coyote era un hombre solitario, vivía en un apartamento pequeño, donde un armario grueso y blanco separaba la sala de la cama, las ventanas empolvadas que ya ni siquiera abrían sus hojas metálicas, y el tapete tenia una mancha en el centro rastro de algún pequeño incendio en tiempos remotos.

    1.390 Palabras / 6 Páginas
  • Esnayo De Friedrich Wohler

    Esnayo De Friedrich Wohler

    Friedrich Wöhler Friedrich Wöhler. Friedrich Wöhler (Eschersheim, Fráncfort del Meno, 31 de julio de 1800 - Gotinga, 23 de septiembre de 1882) fue un pedagogo y químico alemán. Biografía y obra[editar] Mientras estudiaba en la escuela Heidelberg se interesó por la química y se trasladó a Estocolmo para estudiar con

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