Las Analogias Para La Enseñanza De Las Ciencias Naturales

Con el fin de incentivar la comprensión e incorporación de conceptos relacionados con el proceso de fotosíntesis, se utilizará una analogía de uso frecuente en biología, particularmente la relacionada con la “elaboración del pan y la fotosíntesis”. La siguiente didáctica esta implementada por Daza y Arrieta 2007

Indicaciones para el profesor/la profesora:

Tratamiento de la analogía Elaboración del pan/Fotosíntesis.

Transcripción: La fotosíntesis es parecida a la cocción del pan en un horno

Breve descripción: La fabricación del pan es un proceso conocido por el alumnado (análogo) que puede utilizarse para favorecer la comprensión de la fotosíntesis, que es el objeto de enseñanza (tópico). Usando esta analogía pueden compararse: la energía requerida, los materiales iniciales y los productos finales.

Los componentes del análogo son: Los ingredientes: (harina, agua, sal y levadura), la energía (horno) y el producto final (el pan).

Los componentes del tópico son: Las sustancias de partida (dióxido de carbono y agua), la energía (sol) y los productos finales (hidrato de carbono y oxigeno).

El pan es un producto que tiene diferentes formas y que, básicamente, se fabrica utilizando harina, agua, sal y levadura. Con estos ingredientes, se elabora la masa que posteriormente se crece, gracias a la energía suministrada por el horno. Esto es similar a lo que ocurre en la naturaleza, en un proceso que también necesita energía: la fotosíntesis. En este caso, la energía procede del sol y con ella, las plantas elaboran los hidratos de carbono necesarios y oxígeno. Para ello utilizan el dióxido de carbono y el agua como sustancias de partida.

Video 1. El proceso general de la fotosíntesis

http://www.youtube.com/watch?v=_qLD8tPJOYw

http://www.youtube.com/watch?v=ykllecyAGck&feature=related

Video 2. Elaboración de pan

http://youtu.be/EA8N9TiZsw4

http://www.youtube.com/watch?v=9CRjsLw_Ysc&feature=related

La fotosíntesis es el proceso de elaboración de los alimentos por parte de las plantas. Los árboles y las plantas usan la fotosíntesis para alimentarse, crecer y desarrollarse.

Para realizar la fotosíntesis, las plantas necesitan de la clorofila, que es una sustancia de color verde que tienen en las hojas. Es la encargada de absorber la luz adecuada para realizar este proceso. A su vez, la clorofila es responsable del característico color verde de las plantas.

Fotosíntesis: Se realiza en las hojas, que se orientan hacia la luz. La clorofila de las hojas atrapa la luz del Sol. A partir de la luz del Sol y el dióxido de carbono, se transforma la savia bruta en savia elaborada, que constituye el alimento de la planta. Además la planta produce oxígeno que es expulsado por las hojas.

ESTRUCTURA DEL ARN

El ARN se lo podría comparar con un tren, donde los vagones tienen dos clases de pasajeros, en una clase esta una azúcar la ribosa, y en la otra clase las bases nitrogenadas, la única condición de este tren es que en cada vagón solo puede viajar una base nitrogenada que puede ser adenina, guanina, citosina o uracilo. Y que tal secuencia de los vagones será la que decodificara la información genética. El grupo fosfato es quien mantiene unidos los vagones.

LA SANGRE.

Se compone de:

Los glóbulos rojos: son como carros de carga que tiene como función llevar los

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