PLAN ESTRATEGICO

PLAN ESTRATEGICO

NUEVA INGENIERÍA PARA EL 2030

FACULTAD DE INGENIERÍA

UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

Enero, 2014

CONTENIDO

RESUMEN EJECUTIVO 3

LOGRAR EL OBJETIVO 3

LA NATURALEZA DEL CAMBIO 3

1 DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL 3

1.1 INFORMACIÓN GENERAL 3

1.2 IDENTIFICANDO BRECHAS 3

1.2.1 Curriculum Académico 3

1.2.2 Investigación aplicada y desarrollo tecnológico, Innovación y Emprendimiento 3

1.2.3 Interacción con la industria, sector público y la sociedad, universidades 3

1.2.4 Población Estudiantil 3

1.2.5 Experiencia multidisciplinaria 3

1.2.6 Otros (actividades extraescolares, etc.) 3

1.3 COMPROMISO INSTITUCIONAL 3

1.3.1 Funciones del Presidente y Rector de la Universidad, y el Decano de la Facultad de Ingeniería: Roles en la formulación y diseño de este proyecto 3

1.3.2 La participación y el compromiso de la comunidad académica 3

2 BENCHMARKING INTERNACIONAL 3

2.1. Las visitas de académicos clave de otras Facultades de Ingeniería 3

2.2. Evaluación comparativa internacional 3

2.3. Lagunas brechas identificadas durante el proceso de benchmarking 3

3 ESTRATEGIA DE TRANSFORMACIÓN Y PLAN 3

3.1 ENFOQUE ESTRATÉGICO, PRINCIPALES METAS Y PLAN DE IMPLEMENTACIÓN 3

3.1.1 Misión, visión y descripción del enfoque estratégico para el proceso de transformación de la Facultad. 3

3.1.2 Principales metas y resultados esperados. 3

3.1.3 Análisis de brechas y como resolverlas. 3

3.1.4 Reconocimiento internacional 3

3.1.5 Relaciones con el entorno 3

3.2 GESTIÓN Y MECANISMOS DE CONTROL 3

3.2.1 Equipo de trabajo y unidades de control 3

A) PERSONAL DIRECTIVO EXISTENTE 3

B) PERFIL DE PROFESIONALES A SER CONTRATADOS 3

C) ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL 3

3.2.2 Procedimientos de seguimiento y control 3

3.3 PRESUPUESTO Y CO-FINANCIAMIENTO 3

3.4 CARTA GANTT Y PLAN DE TRABAJO 3

3.4.1 Etapas del proyecto 3

3.4.2 Actividades de cada etapa 3

3.4.3 Resultados de cada etapa 3

3.4.4 Carta Gantt 3

Resumen Ejecutivo

En abril de 2012, la Facultad de Ingeniería inició la implementación de cambios importantes para fortalecer los programas de ingeniería. La Facultad fue capaz de introducir estos cambios con éxito con un liderazgo claro y un cuerpo docente comprometido, y un importante apoyo de las autoridades universitarias. Los vínculos con las instituciones gubernamentales y del sector empresarial se han desarrollado a buen ritmo y la Facultad ha hecho avances en la mejora de vínculos con otras universidades y empresas en el ámbito internacional. Las alianzas en Chile también han crecido y la Facultad tiene acuerdos con muchas universidades para iniciativas y proyectos conjuntos. Los esfuerzos para fortalecer el enfoque en la investigación aplicada y la innovación en proyectos conjuntos con la industria están produciendo buenos resultados.

Estos avances fueron la base para el proceso de planificación estratégica que se emprendió en 2013 en el marco del Proyecto "Nueva Ingeniería para el 2030”. Este proyecto abre la posibilidad de lograr un cambio sustancial en los resultados de la tercera misión, en particular en la investigación aplicada, la innovación, el emprendimiento y la educación del ingeniero en una relación permanente con las empresas y las prioridades nacionales.

El objetivo es convertirse en una Facultad que se centra en la formación de ingenieros de clase mundial, con un fuerte énfasis en la investigación aplicada y la innovación, con excelentes vínculos con la industria, tanto en la prestación de servicios y en proyectos conjuntos, y en la integración de sus necesidades en la definición de las prioridades educativas y, de investigación y desarrollo. Los cambios propuestos permitirán que la Facultad duplique el número de ingenieros capacitados, modifique las carreras existentes y, crear nuevas con estándares de calidad uniformes y mejores métodos de enseñanza-aprendizaje centrados en el estudiante.

Diferentes actividades, entre ellas las consultas con asesores externos, las discusiones con otras universidades, reuniones participativas de los profesores y estudiantes de la Facultad, han permitido a la Facultad de Ingeniería definir la visión y el enfoque de su propia transformación.

Particularmente interesantes fueron las conversaciones con otras universidades, como la Universidad de Sao Paulo (Brasil), la Universidad EAN (Colombia), la Universidad de Queensland (Australia), y la Universidad de Tongji (China), el Proyecto del Milenio (EE.UU.), así como las conversaciones mantenidas en el Primer Congreso de las Relaciones Universidad-Empresa, organizado por la Red universitaria ALCUE Universidad (América Latina, el Caribe y Europa ).

Lograr el objetivo

El principal desafío para definir la naturaleza del cambio en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Central de Chile es centrarse en la estrategia para producir un cambio significativo en la contribución al país sobre la base de la colaboración e iniciativas conjuntas con instituciones de reconocida calidad, nacional e internacional basada en la identificación de las fortalezas y oportunidades de la Facultad. La Facultad ya ha demostrado que puede implementar cambios importantes sin mayor inercia u obstáculos internos.

La Facultad de Ingeniería define el sector de la minería y de la ciudad como su foco. El enfoque de estas áreas será definido por los problemas asociados con la energía, los recursos hídricos, la tecnología y la gestión. En cada una de las intervenciones, se desarrollarán la visión prospectiva, la innovación y el apoyo al emprendimiento.

En minería, la facultad está abriendo nuevos caminos con su visión sobre la minería sustentable, abordando un tema importante, poco desarrollado a nivel internacional, como son los problemas asociados con los impactos socio-ambientales sobre las comunidades locales e indígenas. El Programa de Desarrollo Minero ya está liderando un programa de formación en esta materia para los altos funcionarios del Gobierno de Ecuador. Hay una oportunidad para consolidar y compartir el modelo de relaciones con la comunidad desarrollado por la Escuela de Minería y Recursos Naturales, conjuntamente con el Programa de Desarrollo Minero. Además, dicha Escuela tiene vínculos extensos y fuertes con las empresas mineras en Chile y en el extranjero, y con las instituciones que representan los intereses de la minería. El plan de estudios de la carrera de Ingeniería Civil en Minas recientemente lanzado, refleja el estado del arte y capacitará a ingenieros de clase mundial. Las alianzas con la Universidad de Antofagasta y Universidad de La Serena, Universidad de Queensland, Mines Paris Tech e instituciones alemanas, permitirán afrontar el desafío de la calidad en la enseñanza de la ingeniería.

En Energía y Recursos Hídricos, la Facultad cuenta con equipos fuertes y vínculos claves con actores externos. Chile no ha resuelto los problemas estratégicos asociados a la generación, distribución y uso de energía, así como de eficiencia energética. La misma situación afecta a los recursos hídricos. En ambos casos, Chile tiene una necesidad de una visión estratégica clara y de largo plazo, y políticas que deben estar inspiradas en enfoques técnicos y de ingeniería, además de ser vigentes y viables desde el punto de vista económico y financiero, legal, social y ambiental. En ambos casos, existe una deficiencia en la transferencia de tecnología de las experiencias internacionales. Estos desafíos requieren también un enfoque interdisciplinario y una participación transversal de las disciplinas de la ingeniería. Las alianzas que estamos estableciendo con la Universidad EAN de Colombia, la Universidad de Queensland, la Universidad de Antofagasta, Universidad de La Serena, y la Universidad de Valparaíso, así como de las principales empresas internacionales, permitirán hacer contribuciones significativas en estos dominios.

Para enfocarse en estos problemas de manera efectiva se requiere una visión a largo plazo, a 20 o 30 años en el futuro. La Facultad ha identificado la oportunidad para promover y desarrollar los métodos y las capacidades analíticas de los estudios prospectivos como una necesidad para orientar adecuadamente las estrategias de innovación y emprendimiento. Estos métodos deben ser aplicados en la minería, los recursos de agua y energía, la innovación y el emprendimiento. La alianza con la organización “The Millennium Project” es de particular importancia, así como la colaboración con otras facultades de la Universidad, como la Facultad de Ciencias Políticas y de Administración Pública, para establecer una capacidad permanente en este campo en Chile.

La Facultad identificó la necesidad de fortalecer el desarrollo sistemático y la difusión de métodos para la innovación y el espíritu empresarial. La creación del Programa Red Internacional para la Innovación y el Emprendimiento tomarán este desafío basado en el desarrollo de las relaciones internacionales, en particular con ALCUE.

También, la Facultad identificó la necesidad de fortalecer el proceso educativo

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