PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EXTRACTO DE ALFALFA

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA “LA SALLE”

CARRERA PROFESIONAL DE ___________________________

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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Escribir el titulo “…….”

PRESENTADA POR:

Bach. [ Autor(es) ]

PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE:

TÉCNICO EN_________________

JULIACA – PERÚ

201_

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA “LA SALLE”

CARRERA PROFESIONAL DE FARMACIA

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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

EXTRACTO DE ALFALFA

PRESENTADA POR:

1. CALSIN MAMANI HERMEGILDA
2. QUISPE DIAZ MIRIAM CANDELARIA
3. VALERIANO TURPO YASMANI ROMARIO
4. YUCRA CHURA EITH AMELIA

PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE:

TÉCNICO EN FARMACIA

JULIACA – PERÚ

2019

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA “LA SALLE”

CARRERA PROFESIONAL DE  FARMACIA

[pic 4]

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

EXTRACTO DE ALFALFA

PRESENTADA POR:

1. CALSIN MAMANI HERMEGILDA
2. QUISPE DIAZ MIRIAM CANDELARIA
3. VALERIANO TURPO YASMANI ROMARIO
4. YUCRA CHURA EITH AMELIA

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE:

TÉCNICO (A) EN FARMACIA

APROBADA POR EL JURADO REVISOR CONFORMADO POR:

PRESIDENTE:                        ____________________________________

                                        (Abrev. de Grado) Presidente de Jurado

PRIMER MIEMBRO:                ____________________________________

                                        (Abrev. de Grado) Primer miembro de Jurado

SEGUNDO MIEMBRO:                ____________________________________

                                        (Abrev. de Grado) Segundo miembro de Jurado

DIRECTOR / ASESOR:                ____________________________________

                                        (Abrev. de Grado) Director/Asesor de Tesis

Área        : investigación

Tema        : extracto de alfalfa

FECHA DE APROBACION: __ DE ___________DEL 20__

INDICE GENERAL

INDICE GENERAL……………………………………………………………………..4

TITULO…………………………………………………………………………………..6

RESUMEN………………………………………………………………………………..6

ABSTRACT………………………………………………………………………………6

CAPITULO I……………………………………………………………………..………7

I.   PLANTEAMENTO EL PROBLEMA……………………………………………..7

I.I.   DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMATIVA……………………..7

I.II.   FORMULACION E IDENTIFICACIONES DEL PROBLEMA……………..7

I.II.I.  PROBLEMA GENERAL………………………………………………………..7

I.II.II.  PROBLEA ESPECÍFICO………………………………………………………7

II.   JUSTIFICACION…………………………………………………………………...8

II.I.   DELIMITACION DEL PROBLEMA…………………………………………...8

II.II.   LIMITACION DE LA INVESTIGACION…………………………………….8

III.  HIPOTESIS………………………………………………………………….………8

III.I  HIPOTESIS GENERAL………………………………………………………….8

III.II  HIPOTESIS ESPECÍFICA……………………………………………………...8

IV.   OBJETIVOS………………………………………………………………………..8

IV.I  OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………..8

IV.II   OBJETIVO ESPECIFICOS…………………………………………………….8

V.REVISION DE LA LITERARIA……………………………………………………9

5.1. ANTECEDENTES………………………………………………………………….9

5.1.1. AMTECEDENTES DEAMBITO NACIONAL………………………………..9

5.1.2. ANTECEDENTES DE AMBITO LOCAL…………………………..…………9

5.2. MARCO TEORICO………………………………………………………………...10

5.3. MARCO CONCEPTUAL………………………………………………………….10

5.3.1.  BASES TEORICAS……………………………………………………………...10

5.3.2.  ANEMIA…………………………………………………………………………10

5.3.3.  ANEMIA EN EL PERU…………………………………………………………10

5.3.4. REQUERIMIENTO  Y APORTES DE HIERRO DIARIO………………....10

5.3.5.  HEMOGLOBINA EN LAS CELULAS……………………………………....11

5.3.6  ADAPTACION DEL CUERPO A LA ANEMIA…………………………….11

5.3.7. CAUSAS DE LA ANEMIA EN NIÑOS PREESCOLARES………………...11

5.3.8.  SIGNOS Y SINTOMAS DE LA ANEMIA EN NIÑO PREESCOLARES...11

5.3.9.  MANIFESTACIONES CLINICAS…………………………………………....12

5.3.10  TIPOS DE ANEMIA……………………………………………………………12

5.3.10.1. ANEMIA  LEVE………………………………………………………………12

5.3.10.2. ANEMIA MODERADA………………………………………………………13

5.3.10.3.  ANEMIA SEVERA…………………………………………………………..13

5.3.11.  TRATAMIENTO DE LA ANEMIA………………………………………….13

5.4. LA ALFALFA………………………………………………………………………13

5.4.1. DEFINICION DE LA ALFALFA………………………………………………13

5.4.2. BENEFICIOS DE LA ALFALFA………………………………………………13

5.4.3  COMPOCICION DE LA ALFALFA…………………………………………...14

5.4.4. INDICACIONES………………………………………………………………….14

VI. METOLOGIA……………………………………………………………………….14

6.1. LUGAR DE ESTUDIO…………………………………………………………….15

6.2. POBLACION Y TAMAÑO DE LA MUESTRA………………………………..15

6.3. DESCRIPCION DETALLADA ………………………………………………….15

6.3.1.  INSTRUMENTOS………………………………………………………………15

6.3.2. MATERIALES…………………………………………………………………...15

6.3.3. ELABORACION DE PRODUTO………………………………………………15

6.3.4. DESCRIPCION DE LA ELABORACION DEL EXTRACTO………………16

7. CONCLUSION Y RECOMENDACIONES………………………………………..18

7.1. CONCLUCION……………………………………………………………………..18

7.2. RECOMENDACIONES Y SUJERENCIAS……………………………………..18

ÍNDICE DE TABLAS

8. TABLA DE RECOLECCION DE DATOS POR OBJETIVOS ESPECIFICOS.19

IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES…………………………………………..19

X. PRESUPUESTO……………………………………………………………………..20

XI TABLA DE LISTA DE NIÑOS  CON ANEMIA…………………………………21

XII. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………21

XIII. ANEXOS Cuadro de matriz de consistencia……………………………………..22

TÍTULO

EXTRACTO DE ALFALFA

RESUMEN

En los últimos años la anemia, afecta a las poblaciones más vulnerables como los preescolares, causando daños irreversibles en su desarrollo psicomotor y neuronal, si es que no son trataos en su debido tiempo.

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