Didactica

La didáctica es la manera en un docente impartirá o transmitirá la clase en otras palabras la didáctica es la rama de la pedagogía que se encarga de las técnicas y métodos de enseñanza- aprendizaje. La didáctica nos ayuda a impartir bien la clase y que los alumnos no se aburran y les guste la clase.

La didáctica ofrece conceptos sobre el proceso de enseñar y de aprender y, por eso, sobre el profesor y el alumno. Recupera explicaciones, principios y orientaciones de aprendizaje y de enseñanza que hay que tomar en cuenta para facilitar el aprendizaje de los alumnos. Estos principios y orientaciones provienen de las teorías psicológicas del aprendizaje y de la motivación, principalmente; de los aportes de la sociología y de otras ciencias sociales.

La didáctica también recupera explicaciones de los aportes sobre planeación de procesos educativos para organizar los contenidos, habilidades, destrezas, actitudes, valores que han de "enseñarse y aprenderse"; el establecimiento de propósitos, objetivos y metas a lograr en un ciclo y nivel escolar; la aplicación e innovación de métodos, técnicas, materiales didácticos y las estrategias de aprendizaje y enseñanza necesarias en un proceso educativo. También toma en cuenta los aportes de otros estudios en educación como las teorías de los grupos de aprendizaje; los métodos educativos o pedagógicos; la comunicación educativa y los que tienen que ver con la evaluación de procesos educativos.

Los componentes que actúan en el acto didáctico son:

El docente o profesor

El discente o alumno

El contenido o materia

El contexto del aprendizaje

Las estrategias metodológicas

Hoy en día, la aplicación de las ciencias cognitivas a la didáctica ha permitido que los nuevos modelos didácticos sean más flexibles y abiertos, y muestren la enorme complejidad y el dinamismo de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Didáctica general, aplicable a cualquier individuo.

Didáctica diferencial, que tiene en cuenta la evolución y características del individuo.

Didáctica especial, que estudia los métodos específicos de cada materia.

Hay que distinguir que la pedagogía es la ciencia que estudia la educación, mientras que la didáctica es la ciencia o conjunto de técnicas que facilitan el aprendizaje.

Prospectivas de la didáctica.

Tecnológica: se apoya en la ciencia y en las acciones propias de enseñanza-aprendizaje, esta se entiende como los modos de intervención más ajustados que se puedan llevar a cabo. Por otro lado la acción tecnológica considera que el proceso de enseñanza-aprendizaje tiene que ser adecuadamente planificada y ajustada en el análisis de las necesidades y contextos formativos para poder encontrar el modelo formativo mas adecuado.

Artística: La acción de enseñar es una tarea artística y en

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