Los criterios de la conducta humana

CARRERA: LIC. ADMINISTRACIÓN

TRABAJO DE EVALUACION

ALUMNA: SÁNCHEZ MACÍAS ALEJANDRA

ASIGNATURA: ÉTICA

PROFESOR: RAYMUNDO HERNÁNDEZ MACÍAS

SEMESTRE: 1

GRUPO: 1LA11

INDICE

Caratula ………………………………………………………………………………. 1

Presentación………………………………………………………………………….. 3

Introducción…………………………………………………………………………… 4

La importancia de la ética………………..…………………………………………. 5

Los problemas de la ética……………………………………………………..……. 6

La ética y sus métodos……………………………………………………….…….. 9

Los criterios de la conducta humana……………………………………………… 10

Diversas teorías éticas……………………………………………………………… 12

La ética y las ciencias del hombre ………………………………………………… 13

Variedad en las formas de concebir el hombre………………………...……….. 14

Definición de hombre, vida y aspectos………………………………..…………... 17

La libertad personal y colectiva………………………………………..…………… 19

Moralidad y aspectos morales…………………..………………………………….. 20

Clases de conciencia moral………………………………………………………… 22

Juicio moral y juicio ético……………………………………………………………. 24

Concepto de persona estructurada y dignidad…………………………………… 25

Reglas y normas…………………………………………………………………….. 26

Obligación de ver responsabilidades y sanción ……………………………........ 27

Normas, hechos y actos…………………………………………………..………… 29

Los valores y su naturaleza y características…………..………………………… 31

Los derechos humanos…………………………………..………………….……… 33

Los derechos laborales……………………………………..………………………. 34

La ética en las profesiones…………………………………………………………. 35

Los códigos de ética en las profesiones…………………………………………... 37

Presentación

En este trabajo encontraremos aspectos éticos que son utilizados en el recorrido de la vida aspectos generales de la ética así como poder aplicarla en nuestra licenciatura en administración para poder ser unos mejores profesionistas y porder seguir creciendo como personas,

Introducción

En este pequeño trabajo se encontraran aspectos generales de la ética desde su naturaleza hasta como la sociedad la ha llegado adoptar en su vida profesional y en su vida diaria, así como también conceptos de ética en diferentes tipo de vista de diferentes libros y paginas de internet tratando de recopilar solo lo mas importante esperando sea del agrado de los lectores.

La importancia de la ética

La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro. "Ética" sería la disciplina filosófica que se ocupa de la fundamentación racional del comportamiento moral del hombre.

Cuando se le usa como sustantivo ("La Ética" o "La Moral") se da a entender un saber específico dentro de las disciplinas humanas que tiene como objeto la fundamentación racional de lo que debe ser la responsabilidad del ser humano para alcanzar lo bueno o lo recto. En ese sentido, denominaría el saber filosófico coherente y sistematizado (en teorías orgánicas) sobre las características que deben tener los valores, principios, normas y virtudes para que el ser humano se realice como tal en su transcurrir histórico.

Pero con frecuencia la palabra "ética" es empleada en el lenguaje corriente como un adjetivo. Entonces se comenta: "esto no es ético" "fulano es un inmoral". En este caso la palabra "ética" o "moral" en tanto adjetivo, juzga la cualidad de determinadas acciones de los individuos en cuanto tienen que ver con la manera que éstos ejercen su responsabilidad frente a los valores, principios y normas morales. Hace un juicio de evaluación de una acción humana en cuanto es capaz de encarnar o realizar en la práctica, a los valores, principios, y normas éticas.

Los problemas de la ética

PROBLEMAS MORALES Y PROBLEMAS ETICOS

En las relaciones cotidianas de unos individuos con otros surgen constantemente problemas como estos: ¿debo cumplir la promesa X que hice ayer a mi amigo Y, A PESAR de que hoy me doy cuenta de que tu cumplimiento te producirá ciertos perjuicios?

Si alguien se acerca a mi sospechosamente en la noche y temo que puede atacarme, ¿debo disparar sobre el, aprovechándome de que nadie puede observarme, para evitar los riesgos de ser atacado? Con la referencia a los actos criminales cometidos por los nazis en la segunda guerra mundial, ¿los soldados que, cumpliendo ordenes militares, los llevaron a cabo, puede ser condenado moralmente?¿debo decir la verdad siempre, o hay ocasiones en las que debo mentir? Quien en una guerra de invasión sabe que su amigo Z esta colaborando con el enemigo, ¿debe callar, movido por su amistad o debe denunciarlo como un traidor? ¿Debemos considerar que es bueno el hombre que se muestra caritativo con el mendigo que toca a su puerta y que durante el día -como patrón- explota implacablemente a los obreros y empleados de su empresa? Si un individuo trata de hacer el bien , las consecuencias de sus actos son negativos para ellos a los que se prometían favorecer ya que les causa daños que beneficio ¿debemos considerar que ha obrado correctamente, desde su punto de vista moral, cualquiera que allá sido los resultados de su acción?

En todos esos casos se trata de problemas prácticos, es decir problemas que se planteaba en las relaciones afectivas como reales de los individuos con otros, o al juzgar ciertas acciones y decisiones de ellos. Se trata a su ves, de problemas cuya solución no solo afecta al sujeto que se les planee, si que también a otra u otras personas que sufrirá las consecuencias de sus decisiones y su acción. Las consecuencias pude afectar a un solo individuo (¿debo decir la verdad o debo metir a X?); en otros casos se trata de acciones que afecta a varios de ellos o a grupos sociales (¿debieron cumplir los soldados nazis a las ordenes de exterminio de sus superiores?). Finalmente las consecuencias puede afectar a una comunidad entera como la nación (¿debo guardar silencio en nombre de la amistad ante los pasos de un traidor?)

En situaciones como las que, por vía de ejemplo, acabamos de enumerar, los individuos se enfrentan a la necesidad de ajustar su conducta o normas que tiene por más adecuada o dignas de ser cumplidas.

El problema de la diversidad de sistemas morales: Este se da debido al pluralismo existente en las tendencias frente a un mismo acto. Las opiniones que alguien tiene no siempre son las mismas en todos lados.(para cuando algunas personas un acto es lo correcto, para otros es inmoral, por ejemplo el divorcio, el aborto, la eutanasia,etc.)

El problema de la libertad humana: La libertad humana no es del todo real, ya que todo individuo está de cierta forma condicionado por una sociedad en la cual toda persona actúa bajo una presión social, cultural o laboral; aunque considerando a la ética y la moral, permite conservar una conciencia, misma que permite a una persona actuar en base a un criterio propio. El problema está en la incompatibilidad de la libertad humana y las normas morales, o sea en el ser y el deber ser. La libertad personal es considerada como uno de los valores más propios e íntimos de la existencia humana. Por tanto, se plantea el problema de las normas morales en cuanto que afectan a la libertad humana. Es muy conocido el caso de la rebeldía del niño, del adolescente, del joven y del adulto frente a ciertas autoridades y leyes. El rebelde considera que su libertad es un valor primordial y que por tanto, no está dispuesto a ceder ante ciertas órdenes, mandatos, autoridades.

El problema de los valores: De este problema surgen numerosos cuestionamientos pero el problema radica principalmente en la objetividad y subjetividad de los valores, o sea, que existen cuestionamientos sobre si ¿los valores son objetivos?, ¿los valores existen fuera de la mente de tal manera que todo hombre deba acatar los valores ya definidos?, o si los valores son subjetivos porque ¿dependen de la mentalidad de cada sujeto?. También existe otro aspecto, su conocimiento, ¿cómo podemos conocer los valores? y en sí ¿cuál es su esencia? Para llegar a captar un valor, a uno de estos procesos

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