Filosofía ensayos y trabajos
Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.
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Diciplinas Filosoficas
DISCIPLINAS FILOSÓFICAS METAFÍSICA: etimológicamente: metas: más allá y fisiká: física o ciencia de la naturaleza. Andrónico de Rodas en el siglo I a. C, acuña con este nombre a los libros de Aristóteles colocados en la estantería de la biblioteca de Alejandría que estaban justo después de los ocho libros
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Diciplinas Filosóficas
SOCRATES PLATÓN ARISTÓTELES DESCARTES MÉTODO PLANTEADO La llamada mayéutica La dialéctica El silogismo Construye su propio método de las verdades eternas. DESCRIPCIÓN Tiene la finalidad de llegar a la verdad a través del dialogo y se da mediante dos pasos: La ironía y la refutación El ser = idea; la
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Dicotomia Con Un Te Amo
DICOTOMÍA CON UN ¡TE AMO! No quiero que me aceptes, no quiero que me creas nada. Sólo quiero que me comprendas, no pido mucho, no pido nada más. ¡Te amo! Porque me encanta tu mirada. He escrito tu nombre en cada nube que observo; he puesto tu recuerdo en las
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Dicotomía Política Administración
Los conceptos Política y Administración formaron una dicotomía porque ambos conceptos, hasta antes de 1887, necesariamente debían estudiarse en conjunto, hasta ese entonces no podía entenderse el estudio de uno sin el otro porque se consideraba que únicamente el Gobierno mediante su Política debía entender de Administración dada la responsabilidad
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Dicotomias de Saussure
DICOTOMÍAS DE SAUSSURE Joshelin Guadalupe Arroyo Gonzalez L E N G U A Y H A B L A Lengua: Es objeto de estudio de la lingüística, es física, psíquica, fisiológica, social y tiene un carácter colectivo. Saussure explica la colectividad de la lengua como si se tratara de un
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Dicta textos a su docente o escribe a su manera, según su nivel de escritura, indicando el tema, el destinatario y el propósito.
SESIÓN DE APRENDIZAJE : Elegimos y escribimos los rótulos del aula ÁREA : Comunicación FECHA : Jueves 14 y viernes 15 de abril del 2016 APRENDIZAJE ESPERADO: ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES COMUNICACIÓN Produce textos escritos. Textualiza sus ideas según las convenciones de la escritura. Dicta textos a su docente o
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Dictadura
La dictadura (del latín dictatūra) es una forma de gobierno en la cual el poder se concentra en torno a la figura de un solo individuo (dictador) o una junta militar con un número de dictadores, generalmente a través de la consolidación de un gobierno de facto, que se caracteriza
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Dictadura Poliica
Dictadura: forma de gobierno que se concentra de una sola persona denominado dictador, el cual posee el control absoluto de los 3 poderes del Edo. Ejecutivo, Legislativo y Judicial Democracia: Sistema de Organizacion politica en que el poder recide en el pueblo Monarquia: Forma de gobierno que se basa en
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DICTADURAS
La dictadura nace en Roma, fue una forma de gobierno en el que el poder estaba concentrado en una sola persona, (el dictador) o en un grupo militar, que controlaba los poderes del estado (judicial, legislativo, y ejecutivo) y usaba la fuerza como método de dominación. No se siguen leyes,
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DICTAMEN PERICIA EN MATERIA DE GRAFOSCOPIA
DICTAMEN PERICIAL LABORATORIO DE GRAFOSCOPIA Y DOCUMENTOSCOPIA DICTAMEN PERICIA EN MATERIA DE GRAFOSCOPIA LIC. KEVIN EDUARDO AGUIRRE ALTAMIRANO PERITO EN GRAFOSCOPIA Y DOCUMENTOSCOPIA CATEDRATICO: P.Q.F.B MIGUEL ANGEL CERVANTES ALCARAZ FECHA 16-04-2015 EXPEDIENTE:33546-01 OFICIO DE SALIDA SELENA R. VS ALBINO L. DE LA RIVA SE EMITE EL DICTAMEN PERICIAL EN MATERIA
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Didactica
En un mundo donde la globalización cobra cada vez mayor fuerza se hace necesario la preparación de un individuo que pueda recibir cualquier información y procesarla de manera consciente sin que esto afecte en nada a su desarrollo. Por eso es vital la formación de un hombre con cualidades positivas
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Didactica
Con esta frase de Comenio decidí iniciar mi análisis crítico, debido a que él es considerado uno de los padres de la didáctica, ya que en su obra universal “didáctica magna” va promoviendo en los maestros, o pedagogos, un espíritu de superación y de inconformidad frente a la mediocridad, señala
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Didactica
Enseñanza, curriculum y profesorado Introducción critica a la didáctica José Contreras Domingo Capitulo 1: la didáctica y los procesos de enseñanza-aprendizaje ¿Qué es la didáctica? La investigación científica y el desarrollo teórico de una disciplina no es algo siempre coherente y organizado, sino suele constituir un torrente desperdigado de producciones
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Didactica
FASE NEGATIVA • 1ro. Ironía: Se pone de manifiesto en el comienzo de la discusión con Meletos acerca de la acusación que Sócrates le hace respecto a su interés por las cuestiones, en este caso, de corromper a los jóvenes. "Por consiguiente di a los jueces quien es capaz de
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Didactica
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DEFINICIÓN: La planificación didáctica es el instrumento por medio del cual el docente organiza y sistematiza su práctica educativa, articulando contenidos, actividades, opciones metodológicas, estrategias, recursos, espacios y tiempos. Esta organización se programa para un período equivalente al año académico, y requiere especificaciones para cada momento o etapa
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Didactica
De qué hablamos cuando hablamos de educación Capítulo 1 La educación: un fenómeno de toda la humanidad La educación no es una acción que se reserve sólo al ámbito escolar. La educación es un acto que se manifiesta en todos los aspectos de la vida. Aun en las cosas mas
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Didactica
Está vinculada con otras disciplinas pedagógicas como, por ejemplo, la organización escolar y la orientación educativa, la didáctica pretende fundamentar y regular los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los componentes que actúan en el acto didáctico son: El docente o profesor El discente o estudiante El contexto social del aprendizaje
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Didactica
En primer lugar tenemos que un enfoque, independientemente del tipo de enfoque, es la atención o interés particular sobre un objeto de estudio que parte de una cosideración propia de un campo de conocimiento o científico y que tiene como finalidad la comprensión del objeto de estudio. El enfoque pedagógico
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Didactica
análisis El modo de actuar de los docentes requiere un gran cambio pues la enseñanza se visualiza desde una óptica nueva .En la actualidad se instala el principio de contextualización de la acción didáctica pues buscamos la reflexión y toma de decisiones del docente; pretendemos interpretar y comprender la experiencia
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Didactica
Clase 1: Introducción y Problemática del campo: La didáctica se ocupa de la enseñanza y sus relaciones más directas son el aprendizaje escolar y el currículo. Se irán viendo las explicaciones derivadas de la sociología de la educación para comprender las consecuencias de la enseñanza en el contexto de las
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Didactica
Deductivo Es cuando el asunto estudiado procede de lo general a lo particular. En este caso el profesor presenta concepto, principios, casos, definiciones o afirmaciones de las que se van extrayendo conclusiones y consecuencias. Los métodos deductivos son los que tradicionalmente más se utilizan en la enseñanza. El método deductivo
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Didactica
DIDÁCTICA El término Didáctica proviene del verbo "didaskein, que significa enseñar, instruir, explicar. Es una disciplina pedagógica centrada en el estudio de los procesos de enseñanza aprendizaje, que pretende la formación y el desarrollo instructivo - formativo de los estudiantes. Busca la reflexión y el análisis del proceso de enseñanza
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DIDÁCTICA
“Educar en Cristo para una vida Ejemplar” COLEGIO DIOCESANO OBISPO LABBÉ DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Neurociencias y Educación COMO LEE NUESTRO CEREBRO. Dr. Nse. Carlos Logatt Grabner La escritura tiene aproximadamente 5.000 años de existencia. Este tiempo es desde el punto de vista de la evolución demasiado corto como para permitir
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Didactica
La didáctica (del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en laenseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza,1 destinados a plasmar en
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Didactica
toma de decisiones y continuar impulsando el aprendizaje de los estudiantes. El diseño de las actividades del aprendizaje requieren del conocimiento de lo que se espera que aprendan los alumnos. • Generar ambientes de aprendizaje Para un buen aprendizaje se necesita un ambiente adecuado para desarrollar la comunicación y las
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Didactica
para la buena Como materiales o recursos didácticos se entiende la selección de textos para los estudiantes, la elaboración de fichas o guías de trabajo, la presentación de diapositivas o filminas con esquemas, dibujos o explicaciones, el uso de preparados y material fresco, la formulación de problemas o casos clínicos,
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Didactica
Perspectivas de la Formación Docente. ¬Siguiendo, las conceptualizaciones de Pérez Gómez (1992:398) la función del docente y los procesos de su formación y desarrollo pro¬fesional deben considerarse en relación con los diferentes modos de concebir la práctica educativa. Cada modelo teórico de formación docente articula concepciones acerca de educación, enseñanza,
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Didactica
Page 1 Didáctica Crítica Autor: Rodríguez Espino Mariela E-mail: mariela.rodrguez80@gmail.com Área: Taller de didáctica Nivel: Licenciatura INTRODUCCIÓN La didáctica crítica ha cobrado gran auge en la actualidad, y por ser una disciplina relacionada con la Pedagogía es de suma importancia conocer el fundamento en el que sustenta, por ello la
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Didactica
Didáctica La didáctica (del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza,1 destinados a
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Didactica
5) Explique la relación entre heterosexualidad obligatoria, invisibilización y construcción de la identidad nacional. Relacione con procesos históricos y ejemplifique. Teniendo en cuenta que durante los años 1880-1930 se lleva adelante un proceso de consolidación de estado Argentino, el orden económico que se empieza a dar es el Capitalista basado
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DIDACTICA
MARIA GUTIERREZ Enfoque tradicional vs enfoque contemporáneo de la didáctica ENFOQUE TRADICIONAL 1. Fundadores de la pedagogía tradicional. En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la
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Didactica
Patch Adams La película habla sobre una persona que no le encontraba sentido a su vida, que quería suicidarse y que el así mismo decidió internarse en una escuela clínica y es hay donde empieza la verdadera historia Al ayudar a un paciente a resolver su problema, fue cuando descubrió
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Didáctica
INDICE Psicología dialéctica………………………………………………………………………………………………..2 Psicología cognitiva……………………………………………………………………………………………….2 Experimentos de la psicología cognitiva………………………………………………………………………………....2 Etapas en el desarrollo de la psicología cognitiva…………..…………………………………………………………2 Hipótesis conexionista……………………………………..…………….………………………………………………...3 Didáctica……………………………………………………………………….………………………………………..……..3 La teoría y la práctica en didáctica………………..…………………………………………………………………………4 Características científicas, tecnológicas…………………………………………………………………………………...….5 Objeto de estudio de la didáctica…….………………………………………………………………………………………..6 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………………………………………….6 Psicología dialéctica. Es una tendencia en proceso de integración, sus principales corrientes
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Didactica
“Demian” de Herman Hesse: Esta historia comienza contando la niñez de un niño llamado Emil Sinclair. Emil Sinclair, siente que posee dos lados, dos mundos; el bueno y el malo. Para él, el lado bueno pertenecía a su casa y su familia en donde todo era agradable hasta el punto
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Didactica
TAREA I El Lenguaje Un lenguaje es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una característica común al hombre y a los animales
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Didactica
Didáctica: es la disciplina pedagógica de carácter práctico, que tiene como objeto de estudio la enseñanza-aprendizaje, esto es la técnica de incentivar y orientar a los alumnos en su aprendizaje. Elementos didácticos: docente, alumno y contenido. Arte: actividad creativa del ser humano, donde maneja y transforma, materiales e ideas en
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Didactica
Transcripción de Relacion de Didactica y Pedagogia La pedagogía trata de los principios generales y fundamentación teórica que permiten conducir al niño en su educación y se vale de la didáctica, porque esto indica los procesos lógicos y sistemáticos en el proceso enseñanza-aprendizaje; agrupándose de las diferentes áreas de estudios
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Didactica
LA AGENDA CLÁSICA DE LA DIDÁCTICA: UN ANÁLISIS CRÍTICO Nuestro primer reconocimiento es que, durante varias décadas, la mayoría de los temas de análisis o de preocupación de la didáctica se han referido a problemas estudiados o investigados en otras disciplinas. La mayoría involucró a la psicología y privilegió, en
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Didactica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO PALO VERDE Subdirección Académica Licenciatura en Educación Mención Docencia en Matemática Curso: Didáctica de la Física – Código: EA257 Impreso Nº 3 Elementos Fundamentales de la Didácticas - La Planificación Didáctica Introducción
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Didactica
2. PRINCIPALES OBRAS Pedagogía del oprimido (1970), en ella analiza las causas que pueden llegar a oprimir a un hombre y cómo hacer para dar vuelta dicha situación. Tiene como objetivo un plan para la liberación auténtica del hombre, (opresor u oprimido). Además realiza una importante crítica al sistema tradicional
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Didactica
Y SUSTRANSFORMACIONES. ENERGÍA ELÉCTRICA 2. 1.-Energía y trabajo La energía es una propiedad asociada a la materia. En física se define como lamagnitud que indica la capacidad de un cuerpo para realizar un trabajo. La energía que posee un cuerpo es única; sin embargo,esta puede manifestarseen la naturaleza de distintas
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Didactica
Requisitos para ingresar a la UNES: * Ser venezolana o venezolano. * Tener entre 18 y 24 años de edad. * Poseer título de Educación Media Diversificada. * No poseer antecedentes penales. * No estar sujeto a interdicción civil o penal. *No haber sido destituida o destituido de algún órgano
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Didáctica
Sobre el Campo de la Formación General Las Unidades Curriculares que conforman este campo de conocimiento están orientadas a desarrollar una sólida formación humanística y al dominio de los marcos conceptuales, interpretativos y valorativos para el análisis y comprensión de la cultura, el tiempo y contexto histórico, la educación, la
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Didactica
“DE AYER A HOY LA EDUCACION EN ARGENTINA” PROFESORADO PARA TECNICOS MIRANDA, ADRIANA BEATRIZ SOCIOLOGIA EDUCATIVA 2014 PROFESORA NANCY CHILIGUAY INTRODUCCION El presente trabajo se hizo con el propósito de hacer una comparación entre las etapas histórico-sociopolítico , por las que fue atravesando la educación, siendo objeto de las
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Didactica
ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN EL APRENDIZAJE 2. TERMINO GENERAL SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Persiguen un propósito determinado: el aprendizaje y la solución de problemas académicos para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas. . INCLUYE VARIAS TECNICAS PROCEDIMIENTOS OPERACIONES ACTIVIDADES 3. ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE APRENDIZAJE (PARA APRENDER, RECORDAR Y USAR NFORMACION)
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DIDACTICA
UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL Facultad Ciencias de la Educación Escuela Educadores de Párvulos TRABAJO AUTÓNOMO Alumna: Jennifer Peñaranda Mata. Docente: María Fernanda Mera Cantos. Año Lectivo 2015 – 2016 Contenido ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS - 4 - ¿De qué manera entonces el docente puede utilizar los conocimientos
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Didactica Comenio
DIDACTICA MAGNA Juan Amos Comenio teólogo filosofo considerado el padre de la pedagogía moderna gracias a las aportaciones que este hace en sus libros. Donde dice que la educación tiene un papel importante en el desarrollo de las personas en el esfuerzo que hizo para que el conocimiento llegara a
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Didactica Critica
La Didáctica Crítica, cuando surgió, no sólo constituyó un cuestionamiento de la didáctica clásica predominante en la década de los setenta, sino que en su base se encuentra una concepción de corte revolucionario que fácilmente se identificó con los movimientos de liberación sudamericanos de la época, conformando un movimiento teórico
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Didáctica Crítica
En el presente ensayo hablare de la didáctica Crítica y sus bases sociales, elementos de la misma y la comparación que se hace con la Didáctica Tradicional y Tecnológica. Las Instituciones de Educación deben formar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos con un sentido crítico, analítico y
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Didactica Critica
Autor: Rodríguez Espino MarielaE-mail:mariela.rodrguez80@gmail.comÁrea: Taller de didácticaNivel: Licenciatura INTRODUCCIÓNLa didáctica crítica ha cobrado gran auge en la actualidad, y por ser una disciplina relacionada con la Pedagogía es de suma importancia conocer Didáctica Crítica el fundamento en el quesustenta, por ello la siguiente actividad pretende ser un medio para propiaciar
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