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Filosofía ensayos y trabajos

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

Documentos 25.001 - 25.050 de 125.487

  • DIDACTICA DE LA LITERATURA

    DIDACTICA DE LA LITERATURA

     DIDÁCTICA DE LA LITERATURA Cualquier argumento a favor de un enfoque comunicativo de la educación lingüística debe partir de la voluntad de encontrar respuestas a interrogantes como éstos: ¿Para qué enseñamos lengua y literatura? ¿Con qué criterios deben seleccionarse los contenidos lingüísticos y literarios? ¿Aprenden de veras los alumnos

    1.237 Palabras / 5 Páginas
  • Didactica desde un punto de vista aristotélico

    Didactica desde un punto de vista aristotélico

    Antes de entrar de lleno en el tema de los aportes de la didáctica en la pedagogía es necesario tener en cuenta algunos aspectos importantes. En este ensayo tomaremos a la didáctica desde un punto de vista aristotélico, es decir, una perspectiva divergente basada en la observación y la cual

    374 Palabras / 2 Páginas
  • Didáctica Ética, Kant

    Didáctica Ética, Kant

    Santiago de Cali, 7 de junio del 2017 Universidad del Valle Facultad de Humanidades Departamento de filosofía Estudiante: Andrea Murillo 1332133 Profesor: Oliverio Tovar Doctrina ética del método: Didáctica Ética El presente escrito tiene como objetivo exponer de manera clara las ideas planteadas por el autor Inmanuelt Kant en su

    1.882 Palabras / 8 Páginas
  • Didactica Grupal

    Didactica Grupal

    Didáctica Grupal Desde el punto de vista teórico el principal error es pensar que la Didáctica grupal esta consiste en el uso de técnicas grupales mas no es así. La didáctica utiliza la dinámica del grupo para el logro más efectivo de los objetivos del aprendizaje. Existen gran número de

    720 Palabras / 3 Páginas
  • Didáctica Magna

    Didáctica Magna

    Didáctica Magna Comenio dividió su obra Didáctica Magna en tres partes: Didáctica General (Cáp. 1 – 9) Didáctica Especial (Cáp. 10 – 14) Organización Escolar (Cáp. 15 – 33) Esta obra recoge el necesario método. Comenio busca la sistematización de los procesos educativos. Se preocupa de las diferentes etapas del

    900 Palabras / 4 Páginas
  • Didactica Magna

    Didactica Magna

    Comenio defendía la importancia del poder de la educación para mejorar al hombre y a la sociedad. La educación debía ser universal, tener orden y método, ser amena. El alumno debería ser el centro de atención. Para Comenio, enseñar se debe a una disposición de tres cosas: tiempo, objeto y

    1.408 Palabras / 6 Páginas
  • Didactica Magna

    Didactica Magna

    JUAN AMOS COMENIO Didáctica Magna Juan Amos Comenio fue un brillante pedagogo quien se adelantó a todos los pensamientos de enseñanza y educación, creó su gran obra, “La Didáctica Magna”, en la cual plasmó toda una guía completa sobre cómo educar de la manera más correcta, aún en la actualidad

    348 Palabras / 2 Páginas
  • Didactica Magna

    Didactica Magna

    LA DIDÁCTICA MAGNA DE JUAN AMÓS COMENIO Sólo un respiro: Imprimir en el alma humana la imagen de la divinidad. Resumen En los planteamientos pedagógicos, entre los siglos XVI Y XVII, se encuentra al maestro Juan Amós Comenio, con su texto, La Didáctica Magna; quien desarrolló, postulados generales a la

    8.952 Palabras / 36 Páginas
  • Didactica Magna

    Didactica Magna

    CAPITULO 1 El hombre es la criatura postrera, la más absoluta, la más excelente de todas las criaturas. Se fingió que él conócete a ti mismo había bajado del cielo; Al pronunciar Pittaco, su famoso conócete a ti mismo, acogieron los sabios con tanto entusiasmo dicha sentencia, que para entregarla

    506 Palabras / 3 Páginas
  • Didactica Magna

    Didactica Magna

    "DIDÁCTICA MAGNA" El interés principal del autor sobre esta obra es normalizar los procesos educativos, con el fin de tener un mejor desarrollo en las diferentes etapas de la educación así como las edades en las que se debe de tomar la formación adecuada. También se cuestiona sobre la constitución

    1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Didáctica Magna

    Didáctica Magna

    En el presente ensayo hablare de la obra del autor Juan Amós Comenio, Didáctica Magna. La cual transformo a la pedagogía en la ciencia de la educación, e hizo que los pedagogos crecieran y se transformaran en profesionales forjadores de ciudadanos; y coloco al alumno como centro educativo, haciendo que

    7.652 Palabras / 31 Páginas
  • DIDACTICA MAGNA

    DIDACTICA MAGNA

    CAPÍTULO VIILa formación del hombre se hace muy fácilmente en la primeraedad y no puede hacerse sino en ésta. Se deduce claramente de lo dicho que la condición del hombre y de laplanta son semejantes. Pues así como un árbol frutal puede desarrollarsepor sí mismo, pero silvestre y dando frutos

    395 Palabras / 2 Páginas
  • Didactica Magna

    Didactica Magna

    Ahora bien, se entiende que en la educación siempre se ha tratado de proponer cosas nuevas, renovar personalmente y también como sociedad, sin embargo, las limitantes son muchas entre ellas como sociedad se critica la manera en que el gobierno brinda oportunidades de apoyo, por lo anterior considero que esta

    334 Palabras / 2 Páginas
  • Didactica Magna Comenio

    Didactica Magna Comenio

    El presente trabajo esta basado en las aportaciones principales del pedagogo Juan Amos Comenio a la educación por medio de su “DIDACTICA MAGNA”, tratado completo de Pedagogía y no solo de Didáctica, con una fundamentación naturalista y no simplemente empirista, en la que aporta sus técnicas de enseñanza y sus

    2.272 Palabras / 10 Páginas
  • Didáctica Magna Ensayo

    Didáctica Magna Ensayo

    Didáctica Magna me encontré con la introducción de un magnífico libro donde me surgieron muchas preguntas al encontrar que fue Juan Amós Comenio, quien con su obra transformo la pedagogía en ciencia de la educación, coloco al niño como centro del fomento educativo, debiéndose también a él el fomento de

    1.852 Palabras / 8 Páginas
  • Didáctica propuesta

    Didáctica propuesta

    uesta y su evaluación y 3) Reflexiones sobre los aspectos de la enseñanza y el aprendizaje implicados al operar la estrategia didáctica propuesta. NÚCLEOS DE LA PROPUESTA Relevancia y pertinencia –en el MCC de la RIEMS– del diseño de la estrategia didáctica. Describe: a) Los argumentos que hacen pertinente el

    402 Palabras / 2 Páginas
  • Didactica Tema 1

    Didactica Tema 1

    Los componentes prácticos concebido por movimiento de ministerio de educación su forma de implementación en el aula. 1) Analice con su grupo de trabajo los distintos enfoques en relación al currículo, determinado las teorías que subyacen en los mismos. Consideramos el currículo como una construcción histórica y social, que surge

    583 Palabras / 3 Páginas
  • DIDACTICA TRADICIONAL

    DIDACTICA TRADICIONAL

    Comunidades educativas unidas Nombre del docente: Laura Licona Montaño Nombre del alumno: Santiago Bautista Guerra Presenta ensayo de: Didáctica Tema: Didáctica tradicional Fecha de entrega: 25 de junio del 2011 En el siguiente ensayo les hablare sobre didáctica tradicional, para entender la didáctica debemos conocer su significado. La didáctica es

    2.580 Palabras / 11 Páginas
  • Didactica Tradicional

    Didactica Tradicional

    sus quince años, Georg Roed, descubre que su padre muerto, hace más de una década, le dejó una extensa carta escrita antes de morir. Su madre (la joven de las naranjas) casada ya con otro hombre, sorprendida por el descubrimiento encontrado dentro del forro de la silla en donde paseaban

    1.720 Palabras / 7 Páginas
  • Didactica Y Creactividad

    Didactica Y Creactividad

    Didáctica creatividad libertad y ética como elemento fundamental de la praxis docente El docente es el guía orienta y acompaña al proceso de aprendizaje cuyo ritmo debe ser respetado. El eje del saber pedagógico se desplaza desde el transmitir conocimientos postura tradicional hacia una pedagogía centrada en los intereses del

    314 Palabras / 2 Páginas
  • Didactica Y Critica

    Didactica Y Critica

    Didáctica critica En esta tendencia pedagógica, como su nombre lo indica, se someten a crítica todas aquellas consideraciones que están relacionadas con el proceso de enseñanza, tomando como válidas Aquellas que favorecen el proceso de aprendizaje y educación, de habilidades y capacidades rechazándose las que interfieren, de una u otra

    4.848 Palabras / 20 Páginas
  • DIDACTICA Y CURRICULA

    DIDACTICA Y CURRICULA

    Didáctico y Curricula DIDACTICA Y CURRICULA TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS Didáctica y currículo A.1. Construcción de los referentes teórico metodológicos del campo del currículo y de la didáctica. Existen definiciones y usos diversos del término currículo y por ende, lo que se entiende por contenidos curriculares. El propio término se

    21.504 Palabras / 87 Páginas
  • DIDÁCTICA, SU OBJETO & SUS PROBLEMAS

    DIDÁCTICA, SU OBJETO & SUS PROBLEMAS

    DIDÁCTICA, SU OBJETO Y SUS PROBLEMAS La didáctica es la disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo que tiene por objeto específico la técnica de la enseñanza, la técnica de incentivar y orientar a los alumnos en su aprendizaje. En relación con su contenido, la didáctica es el conjunto sistemático

    657 Palabras / 3 Páginas
  • DidacticaMagna

    DidacticaMagna

    Comenio en su libro, La Didáctica Magna, dedica gran parte a lo que es el método y sobre esto trataré mi ensayo a continuación. El mejor tiempo para enseñar es en lo que Comenio llama la primavera que para él era la temprana edad, pues la mente aún se encontraba

    1.144 Palabras / 5 Páginas
  • Didacticas

    Didacticas

    Didáctica La Didáctica se concibe como una disciplina que estudia las prácticas de enseñanza que presenta fuertes relaciones con otras disciplinas del campo pedagógico, fundamentalmente, la Filosofía de la Educación, la Psicología Educacional, la Política Educacional, la Historia de la Educación y la Sociología de la Educación. Las distintas tradiciones

    513 Palabras / 3 Páginas
  • Didactismo

    Didactismo

    La otra cara del didactismo: El síndrome del Burnout. Alternativas para su abordaje Estas lecturas nos llevan a reflexionar sobre los temas del maestro que necesita como la clínica del maestro que es sumamente importante para tener mejor comunicación, procesos y actividades de la personalidad como es la reflexion, auto-reflexion,

    409 Palabras / 2 Páginas
  • Didactogenia

    Didactogenia

    DIDACTOGENIA Cuando el educador corresponde al tipo llamado narcisista tiene las siguientes características. Estas se centran en la arrogancia y la soberbia, en la convicción de estar por encima del educando. De ser el poseedor de la verdad, con poca capacidad de empatía y baja tolerancia a la frustración. Sentimientos

    257 Palabras / 2 Páginas
  • Didaskaloi - Ejercicios capitulo 1.

    Didaskaloi - Ejercicios capitulo 1.

    EJERCICIOS. Cap. I: El lenguaje está en la base de la cultura humana. ________________ PREGUNTAS: 1. Explique por qué la Sociedad Lingüística de París prohibió en sus propios estatutos (1866) que se tratase sobre el tema del origen del lenguaje. 1. ¿Cuáles son las diferencias fundamentales entre el lenguaje humano

    658 Palabras / 3 Páginas
  • Dido, Eneas y su relación con los dioses

    Dido, Eneas y su relación con los dioses

    UCALP LICENCIATURA EN LETRAS (ccc) LITERATURA LATINA Profesora: Guillermina Bogdan Estudiante: Paola Frosi No fui yo, fueron los dioses… Lo que voy a tratar de demostrar es cómo, en el libro IV de la Eneida, la intervención divina motiva y justifica el accionar de los hombres, específicamente de Dido y

    1.803 Palabras / 8 Páginas
  • Die Tribute Von Panem - Tödliche Spiele

    Die Tribute Von Panem - Tödliche Spiele

    Die Tribute von Panem – Tödliche Spiele Teil 1 – Die Tribute [Bearbeiten] Die Handlung findet in Panem statt, einem totalitären Staat auf dem Gebiet der ehemaligen USA. Das Land ist in 12 Distrikte unterteilt. Jährlich werden sogenannte „Hungerspiele“ veranstaltet. Dabei werden jeweils zwei sogenannte Tribute (Jugendliche von 12-18 Jahren)

    5.240 Palabras / 21 Páginas
  • Diecisiete Ingleses Evenenados

    Diecisiete Ingleses Evenenados

    Así que debió conformarse con una sopa de fideos, un plato de calabacines hervidos con unas tiras de tocino rancio, y un pedazo de pan que parecía de mármol. Mientras comía, el cura se acercó para suplicarle por caridad que lo invitara a tomarse una taza de café, y se

    507 Palabras / 3 Páginas
  • Diego Alzate

    Diego Alzate

    Introducción ¿Es la filosofía una herramienta para erradicar la pobreza mental en los jóvenes de Villavicencio? Para poder resolver esta pregunta primero se debe saber dos cosas, la primera es saber que es filosofía y la segunda es saber para qué sirve: Según varios diccionarios la definición de la filosofía

    788 Palabras / 4 Páginas
  • Diego Garcia

    Diego Garcia

    Toma en cuenta e integra las siguientes cuestiones: ¿Qué te dicen los números? ¿Cuáles fueron las condiciones laborales? ¿Cuáles fueron las consecuencias sociales de estas prácticas? En relación a la tabla se aprecia que la producción no fue constante comparando los años tuvo varios altibajos lo único que transmite es

    227 Palabras / 1 Páginas
  • Diego Jaramillo

    Diego Jaramillo

    La esencia del Padre Diego Jarramillo no es la religiosidad o la vocación crsitiana, sino algo mucho más profundo como son los valores intrínsecos de su alma. Me refiero a la pureza de sentimientos que le brotan del corazón como son el servicio al Señor y al ser humano. "Para

    257 Palabras / 2 Páginas
  • DIEGO RIVERA

    DIEGO RIVERA

    MUSEO VIRTUAL AUTOR, TÍTULO Y FECHA DE LA OBRA (1) CONTEXTO HISTÓRICO AL QUE ALUDE (2) COMENTARIOS Y APRECIACIÓN PERSONAL (3) Nombre de la obra: Biblia de las Cruzadas Autor: Luis IX de Francia Año:1240 Se ilustra el combate de David contra los filisteos. Explica cómo fue Europa cuando fue

    304 Palabras / 2 Páginas
  • Diego Rivera Y MAquiavelo

    Diego Rivera Y MAquiavelo

    Diego Rivera Estudió pintura en Europa. En 1921 regresó a México donde participó en el renacimiento de la pintura mural iniciado por otros artistas y patrocinado por el gobierno. En México su primer mural fue "La creación" (1922), destinado al anfiteatro Simón Bolívar de la Escuela Nacional Preparatoria. Ese mismo

    512 Palabras / 3 Páginas
  • DIEÑO Y CREATIVIDAD

    DIEÑO Y CREATIVIDAD

    Cristianismo Arriba, el símbolo ichtus o ichthys, creado por la combinación de las letras griegas ΙΧΘΥΣ en una rueda. Éfeso, en Asia Menor. El vocablo significa pez, pero constituye además un acrónimo: Ἰησοῦς Χριστός, Θεοῦ Υἱός, Σωτήρ (Iēsoûs Christós, Theoû Hyiós, Sōtḗr), que se traduce al español como Jesús Cristo,

    5.214 Palabras / 21 Páginas
  • Dierencias En La Constitucion Del 86 Y Del 91

    Dierencias En La Constitucion Del 86 Y Del 91

    ¿Qué cambios tuvo la constitución política de Colombia desde el 86 al 91? En la del 91 se buscó antes que nada dejar por fuera de cualquier duda, la superioridad normativa de la constitución, o sea, antes las leyes tenían casi la misma fuerza jurídica que la constitución, no se

    238 Palabras / 1 Páginas
  • Dies Nuevas Competencias Para Enseñar

    Dies Nuevas Competencias Para Enseñar

    APORTACIONES Augusto Comte se le considera el creador del positivismo, tomaron como referencia al positivismo, creyeron que la mejor forma de arreglar la sociedad era aplicando las leyes mecánicas extraídas de ciencias exactas. Comte identifico 3 modos de obtener un conocimiento que se basa en la experiencia sobre el mundo

    389 Palabras / 2 Páginas
  • DIETA HIPERPROTEICA

    DIETA HIPERPROTEICA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ROMULO GALLEGOS” ALDEA CRISTO REY DIETA HIPERPROTÉICA PROFESORA: INTEGRANTES: RUTH MALDONADO DAGLIS HERRERA C.I 20.723.370 SECCIÒN I COHORTE IX SAN FERNANDO, JULIO 2015 INDÍCE Dieta Hiperproteica: ------------------------------------------------------------------------------(4) Características: ----------------------------------------------------------------------------------------(4) Objetivos: ----------------------------------------------------------------------------------------------(4) Indicaciones: ------------------------------------------------------------------------------------------(5) Efectos negativos

    1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Dieta para adulto de 2400Kcal

    Dieta para adulto de 2400Kcal

    Dieta para adulto de 2400Kcal Vamos a elaborar una dieta para un adulto de 2400Kcal: Un adulto realiza cuatro comidas principales, y el contenido energético de cada una de ellas se distribuye de la siguiente manera: Desayuno: 25% Comida: 30% Merienda: 15% Cena: 30% Por lo tanto basándonos en nuestra

    215 Palabras / 1 Páginas
  • Dietrich Bonhoeffer

    Dietrich Bonhoeffer

    Índice Ética de Dietrich Bonhoeffer………………………….. pág. 4-12 La Ética resumen……………………………………………. pág. 13-17 La Ética resumen …………………………………………..pág. 18-19 Resumen de la ética de Bonhoeffer ………………... pág. 20-24 Ética de Dietrich Bonhoeffer (resumen) Dietrich Bonhoeffer (1906-1945) se pronunció reiteradamente contra Adolf Hitler, el régimen nazi y la reacción de la iglesia ante

    4.054 Palabras / 17 Páginas
  • Diex Negritos

    Diex Negritos

    rgumento: Un grupo de personas reciben sendos mensajes invitándoles a unas vacaciones en una isla misteriosa. Al poco de llegar una voz grabada les acusa de haber cometidos distintos crímenes y, poco después, muere una de las personas. Comentario: Releer una novela de misterio en que se recuerda la identidad

    267 Palabras / 2 Páginas
  • Diez competencias

    Diez competencias

    Diez nueva competencias de philippe perrenoud [autoguardado] 1. Organizar y Gestionar la Elaborar y animar progresión hacersituaciones de evolucionar los los de aprendizajes dispositivosaprendizaje Implicar a los de diferenciación alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo Trabajar en equipo Participar en la gestión de laCompetencias escuelade referencias Informar

    1.776 Palabras / 8 Páginas
  • DIEZ COMPETENCIAS UPN

    DIEZ COMPETENCIAS UPN

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 213-TEHUACÁN PROPUESTA PEDAGÓGICA SEPTIMO SEMESTRE GRUPO C. LIC.MARIBEL MORALES. ASESOR FECHA: 14 DE DICIEMBRE DE 2013. INDICE Introducción Capítulo I: diagnóstico pedagógico Aspectos contextuales Escuela Proceso de aprendizaje Evaluación Capitulo II Fundamentación teórica- metodológica Estrategia Educación intercultural Plan y programa Competencias a desarrollar Aprendizajes esperados

    8.755 Palabras / 36 Páginas
  • DIEZ PAUTAS PARA QUE CAMBIE SUS HABITOS Y TENGA ÉXITO EN LA VIDA

    DIEZ PAUTAS PARA QUE CAMBIE SUS HABITOS Y TENGA ÉXITO EN LA VIDA

    DIEZ PAUTAS PARA QUE CAMBIE SUS HABITOS Y TENGA ÉXITO EN LA VIDA CURSO : DESARROLLO HUMANO INTEGRANTES : * LINDA GALLEGOS * CRITIAN CALANCHA * QUISPE * BRAYAN BERNAOLA PROFESORA : FHARY DELGADO SEMESTRE : 2 INSTITUCION : CFP SENATI ILO 2018 * AME SU VIDA – ESTUDIO :

    925 Palabras / 4 Páginas
  • DIEZ PILARES DEL SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS

    DIEZ PILARES DEL SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS

    DIEZ PILARES DEL SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS 1. 1. Los docentes son profesionales valorados. La educación es una profesión con prestigio y los profesores tienen gran autoridad en la escuela y en la sociedad. El equivalente a Magisterio en Finlandia es una titulación complicada, exigente y larga, que además incluye entrevistas

    623 Palabras / 3 Páginas
  • DIEZ RAZONES PARA SER CIENTÍFICO.

    DIEZ RAZONES PARA SER CIENTÍFICO.

    DIEZ RAZONES PARA SER CIENTÍFICO Ruz Pérez Tamayo 1. Para hacer siempre lo que me gusta La creencia popular dice que hacemos bien lo que nos gusta, y que este gusto está predeterminado, ya sea desde el nacimiento. Yo no estoy de acuerdo, no creo en las vocaciones, nosotros no

    7.259 Palabras / 30 Páginas
  • Diez Reglas De Oro Del Jugador De Futsal

    Diez Reglas De Oro Del Jugador De Futsal

    El jugador de fútbol sala Las diez reglas de oro del jugador de fútbol sala. ● Primera: Nunca se debe permanecer parado. Hay que estar en continuo movimiento a lo largo de la cancha ● Segunda: Hay que saber jugar cuando no se tiene el balón, y sobre todo si

    292 Palabras / 2 Páginas
  • DIEZ VALORES ÉTICOS JOAN BESTARD

    DIEZ VALORES ÉTICOS JOAN BESTARD

    LOGO MEF LOGO MEF REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA NACIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y HACIENDA PÚBLICA – INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA (ENAHP-IUT) CUI- NÚCLEO LOS RUCIES Autor (a): LLANES ASDRY Facilitador (a): RITO BAGLIA Marzo 2016 DIEZ VALORES ÉTICOS JOAN BESTARD el libro

    2.580 Palabras / 11 Páginas