ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

UN ERSONAJE DE MI PUEBLO


Enviado por   •  20 de Febrero de 2015  •  1.373 Palabras (6 Páginas)  •  225 Visitas

Página 1 de 6

UN PERSONAJE DE MI PUEBLO. HISTORIA DE LA GENTE

Publicado por Lucero Ríos

Generalmente se cree que la historia es de aquellos personajes que dejaron huella en nuestras vidas, sin embargo, son pocos los que piensan en los que los rodearon e incluso solo se mencionan en general. Pero todos somos parte de la historia porque aportamos algo y como lo dice Llorens (1966) "vista desde la gente, la gente cuyo nombre pocas veces pasa a la historia, ésta adquiere un nuevo aspecto: es la historia del trabajo, de la vida sencilla y un poco monótona, de la paz en último término." Esto nos hará amar más la historia, pues nos invitará a investigar gente cercana a nosotros, común, para después pasar a aquellos personajes importantes viéndolos ya como seres comunes que su nombre está escrito en los libros de historia para representar a todo ese conjunto de personas sin nombre.

Ahora les presentaré la biografía de un personaje de mi pueblo, que aunque su nombre no está en libros, ni es muy conocido físicamente por muchos, a realizado obras artísticas dentro de la comunidad de Melchor Ocampo y de otras a su alrededor. Esto lo hace parte de la historia de la gente.

La biografía (del griego bios (βιος), que significa 'vida', y graphein, que significa 'escribir') es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta muerte, consignando sus hechos logrados y sus fracasos, así como todo cuanto de significativo pueda interesar de la misma. (http://es.wikipedia.org/wiki/Biografìa)

BIOGRAFÍA

Juan Manuel Ríos Rodríguez (1973-)

Juan Manuel Ríos Rodríguez es un pintor y restaurador que nació el 6 de Mayo de 1973 en el municipio de Melchor Ocampo, Estado de México, su padres son Rosa María Rodríguez Olguín y Juan Manuel Ríos Honorato. Desde pequeño mostraba dotes de pintor, por lo que sus padres guiaron su estudio por ese camino, la pintura.

Estudió en el preescolar "Prexediz G. Guerrero", en donde ganó en el año de 1978, un concurso de dibujo realizado en el municipio de Toluca, Estado de México. Hizo sus estudios de primaria en la escuela "Amado Nervo" ubicada en el municipio donde nació (1979). En 1985 ingresó a la educación secundaria en la escuela "Juan Nepomuceno Pérez" y recibió un certificado por cursar el taller de dibujo técnico.

Al egresar de la educación secundaria amplió más sus dotes asistiendo a la Escuela de Dibujo Artístico y Publicitario (ESDAP) en el año de 1989, cinco años después estudió Diseño gráfico en el Centro Tezozomoc. En 1995 fue profesor de dibujo y pintura en el DIF de Melchor Ocampo para dos años más tarde pintar tres murales de la iglesia de San Miguel de las Canteras ubicada en su población de origen. En el año 2000 recibió un curso de Restauración de Dorado y Estofado y ganó el segundo lugar en un Concurso Internacional de Caricaturistas dando el premio la periodista Adela Micha . Trabajo en el periódico "Impresiones del Nuevo Siglo" en el año 2001 haciendo caricatura. En el 2003 asistió al museo "Luís Nishizawa Flores" para capacitarse en Técnicas de los materiales y procedimientos de la pintura, en ese mismo año se convirtió en el profesor de dibujo y pintura en la Casa de Cultura Maximiano Sánchez y Pérez. Un año más tarde recibió un curso de Conceptos y estudio de los materiales en CONACULTA, Cuautitlán Izcalli. En el año 2005 asistió a CONACULTA, Zumpango estudiando Dibujo y Pintura.

A partir del 2006 ha restaurado seis iglesias, dos de ellas dentro de su comunidad, una en La Aurora, Cuautitlán Izcalli, dos en el municipio de Teoloyucán y una en San Bartolo, así como también, en estos últimos cuatro años ha trabajado en el diario mexiquense "Adelante en la noticia", en donde desempeña la función de caricaturista.

El realizar biografías de personajes de nuestro pueblo, nos identifica más con el lugar donde vivimos, así como nos muestra a la historia desde otro plano, en donde ya no la aprendemos solo en la escuela, sino a partir de nuestras investigaciones surgidas de una curiosidad. Por lo que Llorens (1966) dice que "... dándole más vida, el muchacho puede llegar a capacitar, de forma insensible, su inserción en la historia, su posibilidad de hacer historia, su- en última instancia- responsabilidad ante la historia".

Ya vimos que todos podemos hacer historia, solo es cuestión de que nos decidamos y como maestros fomentemos este aspecto.

LA BIOGRAFÍA

Es más fácil que los alumnos se interesen por la historia de un hombre, sobre todo si este se muestra como un ser humano verdadero, pues en ocasiones se exageran aspectos de su vida, lo que provoca que estos vivan en una fantasía. Los personajes que se les presenten de forma verdadera, permiten que los alumnos se evoquen a la época, a sus costumbres, vestimentas y valores. A pesar de que se habla de un solo personaje, existen a su alrededor más actores que no son nombrados, pero que también logran que el protagonista se muestre como un ser humano común, por ejemplo, analicemos el siguiente texto de la biografía de Porfirio Díaz:

El

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (8.7 Kb)  
Leer 5 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com