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ORGANIZACIONES Y TEORIA ORGANIZACIONAL


Enviado por   •  23 de Agosto de 2014  •  2.398 Palabras (10 Páginas)  •  429 Visitas

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TALLER

ORGANIZACIONES Y TEORIA ORGANIZACIONAL

1. ¿Cuál es la definición de organización?

Entorno

Personas Relaciones Productos

Interpersonales

Metas ORGANIZACION

Mercadeo Servicios

Finanzas

Tecnología

Entorno

SISTEMAS ABIERTOS

Crean un motor para la innovación

Las organizaciones son sistemas, dirigidas por metas, diseñadas, estructuradas, coordinadas y vinculadas a un entorno. Compuestas por personas y por sus relaciones interpersonales interactúan entre sí para realizar funciones esenciales que ayudan a lograr metas. Interacción con clientes, proveedores, competidores y elementos del entorno.

Las organizaciones son centrales para la vida de las personas y ejercen una influencia predominante.

2. Diferencia entre un sistema abierto y cerrado

SISTEMA CERRADO SISTEMA ABIERTO

• No depende de su entorno.

• Es autónomo.

• Cerrado y aislado en relación con el mundo externo.

• Supone que la organización puede ser más efectiva gracias al diseño interno.

• La administración sería muy fácil.

• El entorno seria estable y predecible y no intervendría para ocasionar problemas.

• Interactúa con el entorno para sobrevivir.

• No puede aislarse.

• Continuamente debe adaptarse a su entorno.

• Pueden tener una enorme complejidad.

• La eficiencia interna es tan solo un problema..

• Buscan y obtienen los recursos necesarios, interpretar y actuar conforme a los cambios de su entorno.

• Controlan y coordinan las actividades internas para hacer frente a los trastornos e incertidumbre.

• Ejemplo de Sistema Cerrado

Línea de producción

Una línea de producción es un ejemplo de un sistema cerrado dentro de una organización. El trabajo diario que se lleva a cabo en las líneas de producción o el montaje se puede aislar de factores externos, tales como las reuniones del día a día entre los ejecutivos de nivel superior, o la información de otras líneas de producción similares y competidoras. Los trabajadores en una cadena de montaje son generalmente responsables de completar sus tareas en la línea, en función del tipo de línea que sea.

• ¿Cómo está relacionado el enfoque del participante con este concepto?

En que necesitan abrirse, adaptarse para saber de qué forma actuar debido a los cambios socioeconómicos del entorno.

3. De qué manera las cinco partes básicas de la organización de Mintzberg desempeñan las funciones del subsistema.

Subsistema de Producción Centro técnico.

Genera productos y servicios Compuesto por las personas quienes realizan

De la Organización. El trabajo básico de la Organización. Generan

La salida de productos y servicios transfor-

Mación primaria de entradas a salidas.

Subsistema de Adaptación Soporte Técnico.

Responsables del cambio y la Ayuda a la organización a adaptarse al Adaptación organizacional. Entorno. El soporte técnico como los

Ingenieros e investigadores buscan el entorno

Problemas, oportunidades y desarrollo

Tecnológicos. Son responsables de la

creación de innovación en el centro técnico, al tiempo en que ayuda a la organización a cambiar y a adaptarse.

Subsistema de Mantenimiento Soporte administrativo

Mantiene libre de los problemas Responsable de que la operación marche sin

A la operación y conserva los dificultades y del mantenimiento de la

Elementos organizacionales organización, incluyendo el de sus elementos

Humanos y físicos. Humanos y físicos.

Recursos humanos como reclutamiento,

Contratación de personal, capacitación, etc.

Subsistema de dirección Dirección.

Subsistema distinto, responsable Subsistema distinto, responsable de coordinar

De coordinar y dirigir a los demás a los demás subsistemas de la organización.

Subsistemas de la organización. Proporciona guía, estrategia, metas y políticas

Para la organización total o divisiones totales.

El subsistema interconexión de fronteras responsables de los intercambios con el entorno, incluyen actividades como la compra de provisiones o la comercialización de productos.

Muchas partes tienen la función de interconectar fronteras. Por ejemplo

...

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