Administracion

CUESTIONARIO; TEORIA DE LAS ORGANIZACIONES

1.-DESARROLLA QUE ES UNA ORGANIZACIÓN

R= Las organizaciones están desde el inicio de la humanidad en la división de tareas de manera conjunta logros de objetivos comunes, nacen de una finalidad concreta cumplen una función determinada coordinada y en unión alcanzando los objetivos comunes.

Posteriormente se entiende como entidades legales independientes con capacidad para contratar, realizar intercambios y transacciones siendo soberanos.

2.-DIFERENCIA ENTRE ORGANIZACIÓN Y GRUPO E IDENTIFICA SUS NIVELES

Grupo: dos o más personas trabajando juntas; solo hay dos niveles individuo y grupo.

Organizaciones: dos o más grupos trabajando juntos; solo hay tres niveles individuo, grupo y organización.

3.- CRITERIOS PARA DIFERENCIAR LAS ORGANIZACIONES.

Objetivos, tecnología empleada, forma de obtener consensos y beneficiarios según Chiavenato

4.- IMPORTANCIA DE LAS ORGANIZACIONES.

1-Son vitales en nuestra sociedad

2-utiles para actividades sencillas (ACTIVIDES SIMPLES) y complejas (COORDINACIÓN DE VARIAS PERSONAS).

5.-EN QUE CONSISTE UNA TEORIA.

Consiste en analizar un fenómeno y explicarlo, tratar de entender las causas de ese fenómeno, la cual nos sirve para intentar mejorar la realidad.

6.-DEFINE QUE ES TEORIA.

Serie de conceptos y principios que describe y explica el fenómeno de las organizaciones

7.-COMO SE DESARROLLA UNA TEORIA Y DEFINE CADA DESARROLLO.

1-Mediante la experiencia: Observando los fenómenos reflexionando sobre ellos y construyendo un marco.

2-Mediante la investigación: Se analiza planteando una serie de hipótesis contándolas y mejorándolas.

8.-COMO SURGEN LOS TIPOS Y MODELO INTEGRADOR.

Surge como el estudio a principios de este siglo y explica el fenómeno como empezaba y terminaba en sí mismo.

9.-PARA QUE SIRVE UNA TEORIA.

Comprender, predecir y controlar.

10.-QUE TIPOS DE FACTORES HAY EN LAS ORGANIZACIONES.

Factores técnicos: Aportan estabilidad a la organización.

Factores humanos: Aportan turbulencia, tienen idea para mejorar los consejos técnicos, alteran la estabilidad porque proponen cambios, intentando modificar el desarrollo del trabajo para una mejor consecución de los objetivos.

11.- QUE NIVELES SE DISTINGUEN EN LA ORGANIZACIÓN.

Alta dirección: Director general, responsables del departamento.

Técnicos: hacen un trabajo directamente productivo.

Directivos Medios: Hacen una conexión entre los dos.

12. QUE ES UNA TEORIA.

Nos da una base en la cual fijamos una referencia a seguir que permanece intacta cual sea el cambio.

13.-QUE ES UNA PRÁCTICA.

Asegura la continuidad de la organización para resolver problemas cercanos en el tiempo.

14 LA IMPORTANCIA DE LA PERSPECTIVA GLOBAL.

Cambios en nuestro entorno en zonas alejadas a la nuestra que puedan afectar, hay que ser abiertos a todo aquello que pueda beneficiar o perjudicar

15.- PERSPECTIVA A LARGO PLAZO.

Es el planteamiento que insiste en el sistema abierto tiene una visión global en un mundo de continua evolución, en donde se debe de buscar estabilidad y permanencia donde se necesita una perseverancia en la decisión.

16.-FUNCIONES DE LOS DIRECTIVOS.

Coordinan, motivan y desarrollan recursos intangibles

17.- CUAL ES LA SERIE DE FUNCIONES CLASICAS EN LA DIRECCION.

Planificar, organizar, motivar, controlar.

18.- DENTRO DE LAS FUNCIONES CLASICAS DEFINE QUE ES PLANIFICACION.

Es donde se decide a que nos vamos a dedicar, como, con qué medios, una vez establecido el fin se plantan los objetivos establecidos en donde se desarrolla la estrategia.

19.-DENTRO DE LAS FUNCIONES CLASICAS DEFINE QUE ES ORGANIZACIÓN.

Es sabido lo que se quiere hacer los recursos y el cómo se ordena y se estructuran los recursos, se definen las actividades a realizar y se diseñan los puestos de trabajo.

20.-DENTRO DE LAS FUNCIONES CLASICAS DEFINE LA MOTIVACION.

Es donde se selecciona personas y se entrenan asignándoles puestos, motivarlas, dirigirlas e incentivarlas para mantener el ritmo de la empresa.

21.-DENTRO DE LAS FUNCIONES CLASICAS DEFINE CONTROLAR.

Es donde se corrige los resultados y se verifica si se han conseguido los objetivos empleados y si no es a si se aplican las medidas de corrección, es una actividad básica de los directivos.

22.- DENTRO DEL PROCESO ADMINISTRATIVO QUE HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS SE PRECISAN TENER Y DESARROLLA CADA UNO.

Técnicos, humanos y conceptuales.

Técnicos: Deben saber cómo es la actividad que están realizando, deben tener conocimiento de carácter contable, producción y financieros.

Humanos: Deben ser capaces de comunicarse, aclarar en qué consiste el trabajo las personas, deben saber escuchar, resolver conflictos y motivar a la gente.

Conceptuales: Deben capacidad de síntesis planteamiento de problema capacidad de planteamientos globales, visión de futuro e intuición, capacidad para resolver problema.

23.-CUALES SON LAS CLASES DE DESICIONES PARA RESOLVER PROBLEMAS Y DESARROLLALAS.

Rutinarias: Corresponde a problemas estructurados, concretos, definidos que

...