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Emprendedor En Creación De Una Empresa Prestadora De Servicios De Reproducción Bovina


Enviado por   •  15 de Mayo de 2019  •  Tareas  •  1.067 Palabras (5 Páginas)  •  144 Visitas

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Regional: Antioquia

Centro de Formación:  Complejo Tecnológico, Turístico  y Agroambiental del Occidente Antioqueño

Programa de Formación: Jóvenes  Rurales Emprendedores

  1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DIDACTICA PARA LA GESTION DE PROYECTOS

Nombre del Proyecto:

Emprendedor En Creación De Una Empresa Prestadora De Servicios De Reproducción Bovina.

Fase del Proyecto:

Ejecución

Código de la Guía

Nombre de la Actividad de Proyecto:

 Protocolo Para Inseminación De Hembras Bovinas

Duración en horas:

80

Competencias Asociadas : inseminar las hembras aplicando método artificial de acuerdo con protocolo

Resultados de Aprendizaje relacionados con la Actividad del Proyecto

Conceptos, principios y procedimientos de la reproducción bovina

Ejecutar la técnica de inseminación artificial según manual de procedimientos y criterios técnicos

Equipo Ejecutor:

2 INTRODUCCIÓN

 Las condiciones economicas, topograficas y sociales impiden que las comunidades rurales accedan a procesos educativos, situacion que dificulta y retraza los cambios tecnologicos y genera gran diversidad de falencias y necesidades de las distintas comunidades; esto da lugar a JOVENES RURALES EMPRENDORES, programa creado por el SENA para generar extension rural educativa y tecnologica, diseño que jalona la modernizacion ganadera.

La ganaderia Colombiana esta en una situacion de diversos cambios politicos, productivos, sanitarios, economicos y culturales importantes generados por las tendencias productivas internacionales, asi como las necesidades alimenticias globales, que exigen de esta area proceso de mejoramiento y potencializacion productiva que involucra cambios sanitarios, culturales, reproductivos entre otros; el SENA a traves de la educacion complementaria y la motivacion del emprendimiento esta generando procesos de cambio en el area bovina nacional, tecnificando poblacion vulnerable en procesos de produccion lactea, reproductivos, alimenticios, administrativos, sanitarios y sociales para aportar al cambio solicitado por la internacionalizacion de la ganaderia colombiana.

3. MATERIAL DE CONSULTA

Formación por Proyectos, material disponible en la plataforma blackboard.

Internet. google, AltaVista, prisma,  entre otros

bibliotecas del municipio

Documentos del gestor

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:

Descripción

  • Conceptos, principios y procedimientos de la reproducción bovina

Estrategia de Aprendizaje:

  • Conoce la división racial y productiva que se maneja en ganadería bovina.
  • Conoce diferentes tipos de cruzamiento de razas taurus-indicus que se manejan en ganadería bovina.
  • Visita mataderos y fincas ganaderas para identificar animales y su raza o posible cruce.
  • Socialización de temática sobre genotipo y fenotipo animal en ganadería bovina.
  • Identificación visual en campo de fenotipo animal.
  • Reconocimiento en campo de anatomía bovina.
  • Socialización temática sobre celo y síntomas en ganado bovino, hormonas reproductivas, y ciclo estral.
  • Identificación en campo de animales con síntomas de celo o calor y comportamiento grupal.
  • Identificación visual y táctil de partes del aparato reproductivo de la hembra bovina, su anatomía y fisiología.
  • Conoce los diferentes sistemas de monta y reproducción de la ganadería bovina
  • Conocer registros reproductivos usados en la ganadería bovina.
  • Determinar los registros reproductivos a ser utilizados en la explotación, adecuados a su explotación.
  • Diligenciar adecuadamente los registros reproductivos y vaciar la información en ellos.
  • Interpreta la información obtenida en los registros y toma decisiones apropiadas para el descarte o no de animales.

Ambiente(s) requerido:

Mataderos y fincas ganaderas.

Aula

Material (es) requerida

Papelería, equipos audiovisuales, láminas, fotografías, documentos de referencia, semovientes.

Instructor (es):juan Felipe castro

Duración en horas:

80

Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad:    Identificar las razas o cruces seleccionadas conforme a parámetros reproductivos y objetivos de producción.

EVIDENCIA:

Tipo de Evidencia:

Desempeño

x

Conocimiento

x

Producto

Descripción de la Evidencia

  • Identificar razas y cruces de ganado bovino.
  • Reconocimiento del fenotipo en ganado bovino. Toma de decisión para el descarte de animales.
  • Diligenciamiento e interpretación de registros reproductivos, para la toma de decisiones en el hato.

Producto entregable:

Conocimiento de razas y cruces.

Conocimiento de anatomía y fisiología reproductiva del ganado bovino.

Reconocimiento en campo la hembra bovina en celo y su comportamiento grupal.

Forma de entrega:

Visual

Criterios de Evaluación:

  • Conocer  la división racial y productiva que se maneja en ganadería bovina.
  • Reconoce   diferentes tipos de cruzamiento de razas taurus-indicus que se manejan en ganadería bovina.
  • Visitar mataderos y fincas ganaderas para identificar animales y su raza o posible cruce.
  • Conoce los conceptos técnicos de genotipo, fenotipo y anatomía.
  • Reconoce la anatomía y fenotipo del ganado bovino en la zona.
  • Identifica posibles causales de descarte en ganado bovino, con base en la evaluación fenotípica del animal.
  • Identificar la  anatomía y conocer la fisiología reproductiva del ganado bovino.
  • Reconocer en campo la hembra bovina en celo y su comportamiento grupal.

Instrumentos de evaluación.

Tipo

Marque con una X

Cuestionario

Lista Chequeo

Lista de Verificación

Otro: Identificación y reconocimiento.

X

...

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