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Ensayo Ejecutivo Al Minuto


Enviado por   •  20 de Octubre de 2013  •  1.495 Palabras (6 Páginas)  •  492 Visitas

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Este libro es el relato de una empresaria que visita el Ejecutivo al Minuto, para aprender cómo ser una líder eficiente en su propia empresa y a solucionar los problemas que tenía con sus empleados.

El Ejecutivo una de las primeras frase que dice es: “no es cuestión de trabajar más, sino de trabajar con más inteligencia”, refiriéndose a la cantidad de tiempo que ésta dedicaba a trabajar, es importante con esto, reconocer que no siempre a más cantidad de tiempo trabajado mayor el éxito, para llegar a ser exitoso es necesario una serie de elementos que se verán a lo largo de este ensayo.

Para comenzar hay que cambiar el paradigma de la organización piramidal, no cambiando en su forma si no en su posición, es decir, si la pusiéramos hacia abajo podríamos darnos cuenta que no son los directivos los responsables de todo lo que conlleva una empresa (planificación, organización, valoración, entre otros) si no que es el líder quien debe trabajar para sus empleados; y dejar a estos ser capaz de desarrollar sus capacidades y no solo dedicarse a obedecer órdenes. Es dar una nueva idea a la empresa, una perspectiva diferente de lo que ya conocemos.

Un punto importante, para el Ejecutivo es que sus empleados no son iguales entre sí, no todos requieren el mismo tipo de liderazgo, de ayuda, de apoyo; debemos conocer a cada uno para poder influir adecuadamente en el rendimiento que estos proyecten, que al final será para beneficio de la misma empresa, basándose en “No hay nada tan injusto como tratar por igual a los que son desiguales” En el libro se habla de diferentes estilos como el directivo, pero no se pretende con éste, ser un líder “cerrado”, si o de guiar dando un objetivo, una forma de realizar las tareas y además mostrar que es un trabajo bien hecho, esto mediante un comportamiento rector; por otro lado el apoyativo, que es ayudar a los colaboradores en el esfuerzo que realizan, así como acopar en la elaboración de decisiones propias en el cual es tipo de comportamiento seria seguidor; esto entre otros tipos que se mencionan, para llegar al principal y más importante: El liderazgo situacional.

Éste tipo de líder, es el que tiene la capacidad de cambiar su estilo dependiendo de la persona con quien esté y en función de cada situación, esto no quiere decir que llegue a ser falso, si no que se ajusta a cada colaborador con el fin de ser más eficaz en su trabajo con el personal, ser flexible al poder utilizar diferentes estilos, lo cual logra por el diagnostico que realiza de las necesidades de las personas con las que trabaja y conocer el tipo de líder que cada uno espera; con el fin de siempre lograr un consenso en los acuerdos que se tomen.

Es importante, mencionar que existen estilos básicos, como lo son:

• Dirigir, esto es mediante la impartición de órdenes específicas y supervisándolas de cerca.

• Instruir, es mandar y controlar que esas tareas se cumplan pero además explicar las decisiones tomadas, pedir sugerencias y fomentar progresos de sus colaboradores.

• Apoyar, en este solo se sirve de facilitador y apoyo a los esfuerzos que se realizan al cumplir tareas, y así compartir la responsabilidad por las decisiones tomadas.

• Delegar, finalmente es poner en los colaboradores esa responsabilidad de tomar decisiones y solucionar problemas.

En fin, no hay un estilo óptimo para ser líder sino que hay que saber cuándo y cómo utilizar cada uno de ellos, según las personas y las situaciones a las que nos enfrentemos, diagnosticando cada una antes de actuar, así se evitan errores o tomar decisiones alocadamente, de pronto; como bien lo expresa en su frase “vayamos despacio, que tengo prisa”, vale más detenerse un instante a meditar que tomar decisiones que luego nos lleven a arrepentirnos o que simplemente no funcionaron, y que se debe retroceder para iniciar nuevamente.

Para determinar qué tipo de liderato utilizar con cada persona es importante, conocer primero el rendimiento de éstos, es decir, saber cuáles con sus competencias todo lo aprendido según la experiencia y estudios que tenga la persona, y las cuales se pueden desarrollar en cualquier momento con una guía y apoyo; por otro lado está el interés, que al final es la seguridad en sí mismo y la motivación que se tenga, estos dos elementos combinados dan como resultado el nivel de desarrollo de cada ser humano, para esto en el libro se plantea un cuadro con cuatro niveles desde el desarrollado hasta el en vías

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