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GUIA PARA EL FOCUS GROUP CON PERSONAS QUE FRECUENTAN LAS TIENDAS DE BARRIO


Enviado por   •  7 de Septiembre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  1.851 Palabras (8 Páginas)  •  274 Visitas

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GUIA PARA EL FOCUS GROUP CON PERSONAS QUE FRECUENTAN LAS TIENDAS DE BARRIO.

Profesora:

Emperatriz Londoño

Presentado por:

Laura Acosta Villamizar

Jean Pierre Gracia Tarra

Cristian  Rivero  Henao

Jaitry Paola  Rodríguez González

Keylan Mariel  Tilbes  Ruiz

Yeiny Julieth Vesga Díaz

Universidad de Cartagena

Administración de Empresas Nocturno

Séptimo semestre Investigación de Mercados

Cartagena de Indias D. T. y C.

2015

GUIA PARA EL FOCUS GROUP

El desarrollo del FOCUS GROUP  con las personas que frecuentan las tiendas de barrio, es conocer las preferencias de estos al momento de tomar una decisión de compra de una nueva bolsa de arroz, identificando los factores que influyen  dentro de la decisión, como los gustos, el estrato social, el color del producto o la imagen del empaque.

RECLUTAMIENTO

GRUPO 1. PERSONAS QUE SE ENCARGAN DEL HOGAR.

Hombres y mujeres

Encargados del hogar

Entre 25 y 70 años

Todos los estratos

FASE 1. Generación de opiniones acerca de encontrar en la tienda del barrio una nueva bolsa de arroz  que  contiene  múltiples  sabores y colores. Que  les  permitiría  a  las  amas  de  casa  y  familia  en  general  una  variación respecto a  un  grano  tan  tradicional  como  este.

  1. ¿Teniendo  en  cuenta  que  el  arroz  es fundamental  dentro  de  la canasta  familiar  que importancia tendría  para  usted  un  arroz  con especias  o sabores?

  1. ¿Qué  tipo  de especias  o  sabores  prefiere  para  acompañar el arroz?
  1. ¿ Usted  como  consumidor  de  arroz que  ventaja  encontraría  si este  viniera  acompañado  de  sabores?
  1. ¿ Considera  usted que  un  producto  como  el  arroz  con sabores  tendría  acogida  dentro  de  los hogares  colombianos?
  1. ¿ Cuánto  estaría  dispuesto  usted  a  cancelar  por  un  arroz  que  contenga  estas  características?

FASE 2. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN CUALITATIVA

Asociación de palabras: A continuación, se encuentra una lista de marcas de arroz en el mercado, y una lista de características que se desean en el arroz. Conecte con una línea la marca con la característica que la representa. Pueden varias marcas presentar la misma característica en el arroz.

MARCA

CARACTERISTICAS

Arroz  marca  éxito

 [pic 1]

  1. Económico
  1. Nutritivo
  1. Rendidor
  1. Costoso
  1. Poco  nutritivo
  1. Compacto
  1. Poco  compacto
  1. Pegajoso
  1. Rico  en  fibra
  1. Sabor  suave
  1. Duro
  1. Perfumado
  1. Rico  en  vitaminas
  1. Opaco

   Arroz  Roa

 [pic 2]

  Arroz  Diana

 [pic 3]

Arroz  Doña  Pepa

[pic 4]

Arroz  Flor Huila

     [pic 5]

Arroz  SOS

[pic 6]

Arroz  Supremo

[pic 7]


FASE 3 :  ENCONTRAR  LA  MEJOR COMBINACIÓN  ENTRE LA  FORMA  DEL  GRANO DE  ARROZ  Y  EL MEJOR SABOR.

A continuación se le presentan cuatro diferentes formas de granos de arroz, indique con qué sabor le gustaría probar cada uno. Puede indicar una forma de grano de arroz con máximo dos sabores. Para  esto coloque  en  la  parte  inferior  de  la  imagen  la  letra  que  representa  el   sabor  preferido  por  usted.

        FORMA DEL GRANO DE ARROZ        

Arroz Grano Medio

[pic 8]

Arroz Grano  Corto

[pic 9]

Arroz Salvaje

(Grano estrecho y oscuro)

[pic 10]

Arroz  Grano Largo

[pic 11]

 (            )(             )

   (             )(             )

   (              )(               )

(               )(                 )      

 

SABOR

A

B

C

D

E

F

[pic 12]

[pic 13]

[pic 14]

[pic 15]

[pic 16]

[pic 17]

Cebolla

Camarón

Pollo

Verduras

Coco

Ajo

FASE 4: COLOR  DEL  ARROZ  DE ACUERDO AL SABOR

A continuación, se presenta una gama completa de colores ;indique el color que le gustaría encontrar en  el arroz  de  acuerdo  a  los  siguientes  sabores  : Ajo , Camarón , Pollo , Verdura , Coco y  cebolla. Para  esto  utilizara  una  línea  para  relacionar sabor-color, máximo seleccione  dos  color  por  sabor.

...

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