PROYECTO VIRTUAL – HABILIDADES GERENCIALES

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PROYECTO VIRTUAL – HABILIDADES GERENCIALES

INTEGRANTES

SERRATO JIMENEZ PIEDAD

POLITECNICO GRANCOLOMBIANO INSTITUCION UNIVERSITARIA

GRUPO 11 SUBGRUPO 2 PRIMERA ENTREGA DE PROYECTO SEMANA 3

DOCENTE:

Bogotá, xxxxxx    xx 2022

Introducción

El objetivo de este curso es iniciar a promover la clasificación del manejo del tiempo reflexionando de cómo cada uno de los integrantes del grupo planifica el tiempo, y lo afilia o asocia todo este encaminado a la consecución de los objetivos planteados en el proyecto de vida en particular para tener una mayor satisfacción y productividad en términos personales y corporativos.

1. Análisis comparativo de las actividades de mayor concentración del tiempo para los integrantes del grupo

Tabla 1

1. Distinción de los ladrones de tiempo que son comunes entre los integrantes del equipo, en función de la generación de valor para ser más productivos

Cada miembro del grupo clasifico los ladrones de tiempo en dos grupos que consideramos son los más frecuentes.

Factores Internos:        *Problemas y conflictos personales y familiares

*No saber priorizar ni fijar límite de tiempo para desarrollar cada tarea        

*Desorden

*ser impuntual

*No delegar

*Miedo al fracaso

Factores externos:        *Redes sociales en el entendido de llamadas, WhatsApp, emails, etc

*Reuniones frecuentes, largas y poco productivas        

*ambiente como ruido, luz, aromas

*falta de consignar tareas en una agenda

*inadecuado espacio de trabajo

*tareas urgentes y para entrega inmediata

1. Reflexión conjunta sobre como la gestión actual del tiempo contribuye al mejoramiento de la calidad de vida

Teniendo en cuenta el cuadrante, el grupo en conjunto opina que como sabemos que el tiempo es limitado y es un recurso constante no renovable es necesario saber gestionarlo si deseamos ser eficientes y productivos en nuestra vida laboral y familiar, es por esto que está en manos de cada uno organizar y planificar cuánto tiempo invierte en actividades específicas para ello y con la ayuda de este módulo exponemos los puntos de vista considerando que debemos centrar los esfuerzos en optimizar el tiempo realizando acciones tales como

*clasificar lo urgente de lo importante

*organizar la agenda algunos la llevamos semanal y otros diaria con esto queremos decir que cada uno es quien decide en particular que orden le da a las tareas pendientes por realizar es decir no permitir que ninguna otra persona nos direcciones de como iniciamos el día

*fijar vencimientos es decir tratar de limitar la realización de las tareas

*saber que dentro del desarrollo de las tareas diarias pueden existir situaciones de imprevistos

*tener orden en todos los ámbitos tanto laboral como familiar

*decir no también es una respuesta razón por la cual hay que aprender a decirlo para tener control en nuestro propio tiempo

*planifique el tiempo para actividades personales como llamar a hijos, padres, amigos, esposo etc

*tener un reloj a la vista y respetar horarios

*realizar o hacer primero las labores que menos nos gustan cuanto antes la realicemos mejor esto aumenta el nivel de la productividad

*evitar distracciones dado que volver a retomar el hilo de las cosas tarda tiempo en volvernos a concentrar

1. Lista de rasgos y habilidades que posee cada integrante y que permite influir en otros

1. ¿Qué rasgos y habilidades son conjuntas entre los integrantes?

1. ¿Cuáles rasgos y habilidades deben fortalecerse para desarrollar habilidades de liderazgo?

*dar ejemplo; el líder es una persona a la que todos los colaboradores observan y analizan razón por la cual debe servir de ejemplo, ya que la gente se fija en qué hace y qué dice

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