Plan de mercadeo: Proyecto formativo

PLAN DE MERCADEO

MODELO DE LA TABLA DE CONTENIDO (ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO FORMATIVO)

1. HOJAS DE VIDA INTEGRANTES PROYECTO FORMATIVO
2. INTRODUCCION DE LA IDEA O PROYECTO FORMATIVO
3. JUSTIFICACICÓN
4. OBJETIVOS

               4.1 Objetivo General
               4.2 Objetivos Específicos
                       4.2.1 Objetivo Financiero
                       4.2.2 Objetivo Social
                       4.2.3 Objetivo Ambiental
                       4.2.4 Definición del tipo de empresa
                       4.2.5 Actividad u objeto social de la empresa
                       4.2.6 Misión
                       4.2.7 Visión
                       4.2.8 Estrategias
                       4.2.9 Valores corporativos
                       4.2.10 Imagen corporativa
                       4.2.11 Slogan
                       4.2.12 Logotipo

1. ANÁLISIS ESTRATEGICO

5.1 MEZCLA DE MERCADEO
       5.1.1 PRODUCTO
                 5.1.1.1 PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
                 5.1.1.2 GUIA DEL PRODUCTO
                 5.1.1.3 CATÁLOGO O BROCHURE
                 5.1.1.4 EMPAQUE DEL PRODCUTO
                 5.1.1.5 ETIQUETA
                 5.1.1.6 GARANTIA DEL PRODUCTO
       5.1.2 PRECIO DEL  PRODUCTO
       5.1.3 PLAZA
       5.1.4 PROMOCIÓN
       5.1.5 ESTRATEGIAS PREVENTA
       5.1.6 GARANTIAS POST VENTA
       5.1.7 TÁCTICAS ESTRATEGIAS

1. ANALISIS ORGANIZACIONAL
   6.1 TIPO DE ORGANIZACIÓN
          6.1.1 MANUAL DE FUNCIONES
                    6.1.1.1 ANALISIS DOFA
                    6.1.1.2 VALORES CORPORATIVOS
                    6.1.1.3 CUADRO COMPARATIVO DOFA (PLANEACIÓN ESTRETÉGICA)
                    6.1.1.4 POLITICA DE CALIDAD
                    6.1.1.5 POLITICA DE ATENCIÓN AL CLIENTE
                    6.1.1.6 POLITICA AMBIENTAL
                    6.1.1.7 DÉCALOGO DE LA ÉTICA PROFESIONAL
           6.1.2 ORGANIZACIÓN
                      6.1.2.1 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
                      6.1.2.2 PLANO DE LA EMPRESA
                      6.1.2.3 FLUJOGRAMA DE PRODUCCIÓN
                      6.1.2.4 PROCESO DE ABASTECIMIENTO
                      6.1.2.5 PROCESO DE PRODUCCIÓN
                      6.1.2.6 CONTROL DE INVENTARIOS
                      6.1.2.7 CONTROL DE CALIDAD
           6.1.3 DIRECCIÓN
                      6.1.3.1 ANÁLISIS DE CARGOS
                      6.1.3.2 MANUAL DE IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO LABORALES
2. ANALISIS DEL MERCADO
   7.1 ANALISIS DEL SECTOR AL QUE PERTENECE LA EMPRESA
   7.2 COMPORTAMIENTO DE LA DEMANDA
   7.3 COMPORTAMIENTO DE LA OFERTA
   7.4 PROYECCIÓN DE VENTAS A 5 AÑOS
3. MODULO FINANCIERO
   8.1 PRESUPUESTO DE INVERSIÓN
          8.1.1 PRESUPUESTO DE MATERIAS PRIMAS E INSUMOS
          8.1.2 PRESUPUESTO DE MANO DE OBRA
          8.1.3 PRESUPUESTO DE MAQUINARIA
          8.1.4 PRESUPUESTO DE MUEBLES Y ENSERES
          8.1.5 PRESUPUESTO DE ARRIENDO
          8.1.6 OTROS GASTOS
          8.1.7 PRESUPUESTO TOTAL INVERSIÓN
4. MARCO LEGAL
5. MARCO TEORICO
6. CONCLUSIONES
7. CIBERGRAFIA
8. BIBLIOGRAFIA
9. ANEXOS
   14.1 Actividad ambiental de las 5s
   14.2 Actividad transversal de Inglés
   14.3 Producción de documentos organizacionales
   14.4 Formato de encuestas
   14.5 Formato encuesta
   14.6 Proyecto de vida
   14.7 Comunicaciones empresariales
   14.8 Elaboración Bitácora en Inglés y Español según proyecto formativo

 PLAN DE MERCADEO

1. HOJAS DE VIDA INTEGRANTES PROYECTO FORMATIVO

1. INTRODUCCIÓN DE LA IDEA O PROYECTO FORMATIVO

Los primeros registros de recetas dulces simples se remontan a Mesopotamia y al Antiguo Egipto, hace más de siete mil años, dónde se preparaban panes de miel redondos espolvoreados con ajonjolí. España, a través del descubrimiento de América en el siglo XV, supuso la introducción del chocolate en pequeñas cantidades que junto con el azúcar se fueron combinando y reemplazaron a la miel como endulzante. Y En el siglo XVIII se inició en Francia el desarrollo del hojaldre, marcando el comienzo de la pastelería moderna. Actualmente, la repostería sigue usando los productos que se le han ido integrando a través de el tiempo; pero día a día intenta innovar con productos nuevos y que no son comunes de esta.

El objetivo de este trabajo es evidenciar los conocimientos adquiridos, a través de competencias, durante un proyecto de investigación llevado a cabo por dos años. Dicho proyecto se realizo en una alianza entre la institución Educativa Javiera Londoño y el SENA y tiene como fin formar técnicos laborales en Asistencia Administrativa.

1. JUSTIFICACIÓN

La empresa Sweet Dreams Ltda. nace como una idea de negocio guiada por docentes de la alianza entre la institución educativa Javiera Londoño y el SENA. Esta idea de negocio nos servirá para crear un mejor futuro económico para nosotras y nuestras familias.

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