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Capitulo 16 de Libro de Historia Critica de la Psicología


Enviado por   •  20 de Abril de 2020  •  Trabajos  •  1.970 Palabras (8 Páginas)  •  571 Visitas

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CAPITULO 16 PSICOANÁLISIS

  1. Proporcione alguna evidencia de que muchos componentes de lo que se convertiría en el psicoanálisis eran parte de la herencia filosófica o científica de Freud.

Freud tenía una gran influencia en pensadores  y de cada uno había un componente clave para él. Él se nutrió de toda esta información y le ayudo en el avance del psicoanálisis. Personajes del cual tuvo influencia tenemos a Leibnz con su monadología, Goethe que fue uno de los escritores favoritos de Freud, Herbart, shopenhauer, Nietzche, Fechner, Helmholtz, Brentano, von Hartmann. Todos ellos fueron parte de los aportes y componentes los cuales tiempo después Freud se basaría y nacería el Psicoanálisis.

  1. Describa el episodio de la cocaína en la carrera de Freud.

 

Freud experimento la cocaína por curiosidad este sintió que podía reprimir sus depresiones y otros trastornos y siguió consumiéndola, él estaba a favor de la cocaína hasta el punto de administrársela a su hermana y amigos. Él se convirtió en un defensor del uso de la cocaína. Freud tuvo una mala experiencia al adminístrarle está a un colega el cual termino muriendo. En poco tiempo empezaron a surgir informes sobre el uso de la cocaína y esta fue criticada de alta manera. Freud fue criticado por el uso de esta y estuvo a punto de perder su reputación como médico. Esto hizo que la comunidad médica se mostrar aséptica en torno a sus ideas posteriores.

  1. Defina brevemente los términos siguientes: idea patógena, catarsis, transferencia y contratransferencia.

Idea patógena: Aquellas que provocan trastornos físicos.

Catarsis: Liberación o eliminación de los recuerdos que alteran la mente o el equilibrio nervioso.

Transferencias: Proceso mediante el cual un paciente responde al terapeuta como si este fuera una persona importante en su vida.

Contratransferencias: Proceso mediante el cual un terapeuta se involucra emocionalmente con el paciente.

  1. ¿Qué significado tuvo para el desarrollo del psicoanálisis la visita que Freud realizo a charcot?

En términos del desarrollo posterior del psicoanálisis, resulta significativo que Freud afirma haber escuchado a Charcot decir respecto de la histeria: “Pero, en este tipo de casos, se trata siempre de un asunto genital, siempre, siempre”. Freud sostenia que los famosos francés le había sugerido la relación entre los factores sexuales y la histeria.

  1. ¿Qué aprendió Freud de Liébeault y Bernheim en la escuela de hipnosis de Nancy, y que sería de gran influencia en el desarrollo del psicoanálisis?    

Freud aprendió sobre la  sugestión posthipnotica, haciéndole notar que una idea sembrada durante la hipnosis podría influir sobre la conducta personal aun cuando el individuo no fuera consciente de ella. Le enseñaron también que, aunque los pacientes tienen a olvidar lo que han experimentado durante la hipnosis (fenómeno conocido como amnesia posthipnotica), el recuerdo puede recuperarse si se les estimula firmemente a hacerlo. Esta observación también resulto significativa para el desarrollo del psicoanálisis.

 

  1. Analice la importancia de la resistencia en el psicoanálisis.  

Este medio u técnico dio un inicio al psicoanálisis en el modo de que Freud logro que en la psicoterapia se lograra sobreponer a la resistencia. Y esta razón afirma que el verdadero psicoanálisis comenzó cuando quedo descartada la hipnosis.

 

  1. ¿Qué quiso decir Freud al afirmar que el verdadero psicoanálisis comenzó hasta que la hipnosis fue descartada?

La hipnosis era un pequeño detalle que hacía que el peso del psicoanálisis no fuera tan mayúsculo en el momento que la hipnosis fue descartada como tal, el psicoanálisis estaba en su momento de empezar y realizar las cosas de un buen modo y con mejores bases.

  1. ¿En qué consistía la teoría de la seducción de Freud? Según las conclusiones de Freud, ¿Cuál fue su error respecto de la teoría de la seducción?

Consistía en que todos los pacientes histéricos de Freud, sin excepciones, le contaban algún incidente en el que habían sido atacados sexualmente durante su infancia.  El principal error de Freud consistió en modificar su creencia de que las seducciones eran reales, por otra en el sentido de que eran solo fantasías.

  1. Explique el significado del análisis de los sueños para Freud. ¿Cuál fue la razón original por la que desarrollo esa técnica? ¿Cuál es la diferencia entre los contenidos manifiestos y latentes de los sueños? ¿A qué se refiere el concepto trabajo del sueño?

Freud no podía utilizar la técnica de la asociación libre en su propia persona, así que era necesario hallar otro vehículo para realizar su autoanálisis. Así el análisis de los sueños se convirtió en una segunda forma de explorar la mente inconsciente.

Existe una diferencia importante entre de lo que el sueño parece ser tratar (su contenido manifiesto) y lo que realmente significa  (su contenido latente). Trabajo del sueño encubre el deseo, el cual en realidad se está expresando en el sueño.

  1.  ¿Qué es el complejo de Edipo? ¿Qué significado tiene una teoría freudiana?

El complejo de Edipo, es una creencia de que los varones jóvenes tienden a amar a su madre y a odiar a su padre. Teorías sobre la sexualidad infantil muy similares a las propuestas por Freud ya habían sido planteadas, por otro lado, la sexología era un tema muy abogado cuando Freud desarrollo su teoría.

  1.  Defina el termino parapraxis y demuestre su importancia para la idea freudiana de que buena parte de la conducta cotidiana esta motivada por el inconsciente.

Las parapraxis son errores más o menos poco relevantes que se comenten en la vida cotidiana, como los lapsus verbales. Todas las conductas tienen una motivación, las causas de la  conducta suelen  ser inconscientes.

  1.  ¿Qué quiere decir la afirmación de que un acto conductual o psicológico esta sobredeterminado?  

Se refiere a que los actos conductuales y psicológicos suelen tener varias causas.

  1. De un ejemplo que demuestre las interacciones del ello, el yo y súper yo.

Un ejemplo es cuando estas con tu pareja, una parte puede decirte que tengas relaciones sexuales pero la otra parte te dirá que no y debes de hacer lo correcto pero el intermediario es el YO que recibe los dos del ello y el súper yo pero el yo es el que filtra y está expuesto a la realidad.

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