Cultura y cominicacion. El modelo orquestal

FINAL MARZO DE CULTURA Y COMUNICACIÓN.

Detalle de la catedra

El objetivo en este espacio curricular es focalizar en el conocimiento del funcionamiento social de los medios masivos.

En la tarea docente se focalizo en la problematización y la investigación de los lenguajes mediáticos y sus relaciones con la cultura escolar, del trabajo y de las luchas hegemónicas y contra hegemónicas para luego adoptar las posibles técnicas y discursivas.

• LAS RELACIONES ENTRE CULTURA Y COMUNICACIÓN.

EVOLUCIÓN EN EL TERMINO COMUNICACIÓN.

Para la lengua francesa la comunicación es la participación entre dos o varios individuos como practicar una noticia, transmitir una enfermedad, etc.

Para la lengua inglesa la comunicación es el MEDIO para proceder a esa participación como cine, televisión, teléfono, etc.

Existen distintos modelos de comunicación

• El modelo orquestal está basado en la teoría de comunicación humana, donde está el concepto de retroalimentación. La comunicación como un todo integrado. La comunicación es de carácter esencialmente circular.
• El modelo desarrollado por Claude Shannon y Jakobson, se conoce como el modelo telegráfico de la comunicación. Un modelo lineal de comunicación, simétrico.

Shannon elabora una teoría matemática de la comunicación el cual se opone al modelo circular. Está representado por un esquema el cual se compone por seis elementos: fuente, transmisor, canal, receptor, destinatario y ruido

ROMAN JAKOBSON propuso el modelo de la comunicación verbal. Se elimina los aspectos más técnicos, sobre los que conciernen a la noción de información. No se ha salido de la pareja emisor-receptor (Shannon). Aquí podríamos hablar de un modelo telegráfico de la comunicación también.

Por otro lado NORBERT WIENER, desarrolla la teoría general de los sistemas, como una teoría circular, opuesta a las dos anteriores. Durante la segunda guerra mundial, a partir del estudio sobre la conducta de los cañones antiaéreos, reconoció el principio conocido feedback o retroacción. Éste fue la clave de la cibernética. La teoría general de los sistemas y la cibernética se interpretarán progresivamente para dar como resultado lo que hoy se denomina la sistémica.

La universidad invisible.

La universidad invisible formada por Batteson, Hall, Goffman y otros hacen la crítica sobre que la comunicación es un proceso social permanente que integra múltiples modos de comportamientos como la mirada, gesto, espacio. La comunicación en definitiva es un todo integrado por eso mismo si se toma al modelo de Shannon veremos al hombre como un sujeto enjaulado que solo transmite sus pensamientos en palabras lo que se entiende por comunicación como un simple acto verbal, consiente y voluntario descartando cualquier complejidad. Estos miembros de la universidad invisible hallan y desarrollan una similitud entre la comunicación y una orquesta que tiene como finalidad hacer comprender cómo puede decirse que cada individuo participa de la comunicación. La imagen de la partitura invisible recuerda más precisamente el postulado fundamental de una gramática del comportamiento que cada uno utiliza en sus intercambios más diversos con el otro.

Los principales representantes de la Universidad invisible. 

• BATESON: Científico social y cibernético. Principal representante de la universidad invisible.

Los conceptos batesorianos fueron fundamentales en el desarrollo de las investigaciones de palo alto.

Bateson unió la neurolingüística con la psicolingüística para construir una formula sistémica de la comunicación.

Esta teoría expuso que las personas gracias a su facultad de lenguaje llegan a crear realidad d significado por medio de interacciones, significados, conductas y creencias construidas desde las realidades que llegan a suponer el bienestar o malestar del sujeto según la configuración de sus elementos.

Otro aspecto importante de la teoría de la comunicación de bateson es que el consideraba que la misma está directamente determinada por el contexto, lo que supone que el carácter intencional de la información  del locutor, permite su correcta decodificación por parte del interlocutor.

• P. WATZLAWICK: Psicólogo, sociólogo y filósofo.

Fue uno de los creadores de la teoría de la comunicación humana.

Ideo los 5 axiomas básicos sobre los que construyo dicha teoría. Algunos de estos axiomas afirman que es imposible no comunicarse  ya que cualquier comportamiento es una forma de comunicación. Mientras que otro asegura que la comunicación no se limita únicamente a la información que contiene la palabra expresada.

• N. WIENER:

Trabajó para las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos en un proyecto para guiar a la artillería antiaérea.

Como resultado de los descubrimientos realizados en este proyecto introduce en la ciencia los conceptos de feedback o retroalimentación, y de cantidad de información, con lo que se convierte en precursor de la teoría de la comunicación o la psicología cognitiva.

• E. GOFFMAN: Psicólogo y escritor.
  Su interés central teórico del interaccionismo fue estudiar la influencia de los significados y los símbolos sobre la acción y la interacción humana
  Goffman utiliza la metáfora teatral para denominar el comportamiento de las personas en una determinada realidad.
  En el escenario existen todas las interacciones posibles que la gente hace delante de los demás mientras que la parte trasera domina todas las que se mantienen ocultas o se guardan.
  Para Goffman el teatro es un modelo que nos permite entender la vida social. Toda su obra se basa en metáforas referentes al teatro. Para él somos el conjunto de las máscaras que poseemos y en “estigma” ha trabajado a partir de las interacciones en un grupo, en el que un sujeto se encuentra ¨estigmatizado¨ (social – históricamente).
  Goffman permite entrever el uso disciplinario de las instituciones y de cómo estas modifican el yo de los individuos para lograr ajustarlo al entorno institucional, mediante el uso de las tensiones dentro – fuera
  Toda interacción se desarrolla siguiendo un sistema de reglas. Goffman llama ¨estrategia¨ a los aspectos de la interacción que pueden ser previstos, cálculos, controlados.

• E. HALL menciona que cada uno de nosotros se mueve en el interés de una burbuja.

Estudio la organización social del espacio entre los individuos lo cual lo llamo ¨la proxemica¨. La distancia física entre las personas y su significado en las interacciones de cómo y junto a quien lo emplean.
Hall considera la cultura como un conjunto de códigos descomponibles y analizables. Toda interacción obedece a reglas. El comparte la posición general de la universidad invisible, la comunicación es un proceso de múltiples canales cuyos mensajes se refuerzan y controlan de manera permanente. No hay forma de no comunicarse.

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