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El Sr. Joan Cristian Arias Zamudio, director de una escuela primaria rural


Enviado por   •  10 de Febrero de 2016  •  Ensayos  •  807 Palabras (4 Páginas)  •  308 Visitas

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Dra. Leydi Sandra de la Cruz May                                                                [pic 1] 

Médico General                                                                                              UNAM                                                      

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08/03/12

El Sr. Joan Cristian Arias Zamudio, director de una escuela primaria rural, presenta problemas para motivar, facilitar y estimular el proceso de mejoramiento de la calidad puesto que no mantiene relación estrecha con sus compañeros maestros, alumnos ni comunidad.

 

Hace tres meses que no supervisa que las comisiones dentro del plantel se cumplan en tiempo y forma, además no atiende las demandas de los padres de familia sobre la falta de materiales, mejoramiento del plantel en cuanto a la infraestructura, arreglo del mobiliario, desorganización administrativa (mal manejo de recursos tecnológicos, humanos, financieros y técnicos) y mal funcionamiento de los servicios sanitarios.

Por todo lo anterior se le diagnostica al sr. Demencia Vocacional al olvidar sus funciones y actuar con irresponsabilidad.

Se solicita se realice los siguientes análisis para descartar problemas más serios.

  • Test de personalidad
  • Evaluación periódica
  • Asesoría psiquiátrica

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Dra. Ivonne Alexandra Vázquez Valencia                                                  [pic 14] 

Psiquiatría                                                                                                       UNAM                                                      

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08/03/12

El Sr. Joan Cristian Arias Zamudio  presenta:

DEMENCIA VOCACIONAL

Asimismo, su padecimiento ha repercutido en su rendimiento capacidad de liderazgo porque no es capaz de elaborar la planeación institucional que debe realizar en conjunto con los docentes para minimizar los problemas de deserción y fracaso escolar incluyendo la baja eficiencia terminal del alumnado, es decir, carece de la habilidad para proponer soluciones.

Se adjudica como posibles factores de su enfermedad la falta de valores compartidos por el personal que labora en la institución respecto a la visión y misión de la escuela, lo cual es por culpa de la actitud que presenta el director.

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