AULA INTELIGENTE

TEMA: IMPLEMENTACION DE UNA AULA INTELIGENTE

1. INTRODUCCION

El presente proyecto refleja un estudio que busca implementar un modelo de aula inteligente en la Institución Técnica San Bartolomé, fusionando con las tecnologías desarrolladas en espacios de aprendizaje escolar. Se pretende ofrecer innovación en tecnología a la población estudiantil de la región con el propósito de motivar a tanto a estudiantes como docentes el cambio de metodología con la apropiación de medios tecnológicos de la información y la comunicación, mejorando el aprendizaje y promoviendo una mejor calidad de vida.

2. PROBLEMA

En las instituciones educativas se presenta bajo interés por parte de los estudiantes al aprendizaje, es el caso de la Institución Educativa Técnica San Bartolomé Valle de Tenza, por lo que se necesita estimular y motivar tato estudiantes como docentes al manejo y utilización de los recurso tecnológicos en el aprendizaje.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo el manejo y aplicación de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en la Institución Educativa Técnica San Bartolomé mejoraría el interés por el estudio de los estudiantesl?

4. JUSTIFICACIÓN

Los motivos por los cuáles algunos docentes de la Institución Educativa Técnica San Bartolomé no utilizar adecuadamente los medios electrónicos con que cuenta la institución son muy diversos, es limitada en algunos casos la formación del profesorado para su utilización, hay actitudes de desconfianzas y recelo hacia ellos por parte de los docentes.

La introducción de las TICs en la educación abre muchas posibilidades, pero también plantea nuevas exigencias. Los docentes deben empezar por capacitasen para los desafíos que estas conllevan. Las nuevas exigencias demandan que sean precisamente los profesores los responsables de la enseñanza tecnológica de sus estudiantes y del dominio de competencias requeridas.

Estas tecnologías constituyen herramientas por medio de las cuales nos relacionamos con el mundo. Cada innovación tecnológica produce transformaciones radicales en la sociedad porque conlleva un cambio en la forma de conocimiento y de relación que tiene el ser humano. Si bien es cierto que la tecnología influye en la sociedad, es la sociedad la que permite la aparición de una determinada tecnología.

Las tecnologías de la información y la comunicación (Tics) son el conjunto de elementos que permiten el acceso, producción, almacenamiento y presentación de información a través imágenes, sonido y datos contenidos dentro de un sistema de información integrado e interconectado.

Estamos en una era que se caracteriza por la rapidez con que viaja la información. Permitiendo acceder con rapidez a localizar datos que se requieren en tiempo real, lo mismo que establecer comunicación a cualquier parte del mundo.

Los docentes somos los mas obligados a buscar todas las formas de crecer en nuestro yo interno para poder estar en condiciones de ayudar a las generaciones futuras a desarrollar todas sus capacidades para poder estar en posibilidades de crecer culturalmente en su beneficio y de su allegados.

La obligación de las instituciones educativas es proporcionar a los jóvenes estudiantes las armas suficientes tanto cuantitativamente como cualitativamente para estar en posibilidades de poder competir

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