Comunicación tecnología y educación

INTRODUCCION

Actualmente la Universidad Nacional Abierta (UNA), mantiene una oferta académica en las áreas de Administración, en las menciones Administración de Empresas, Riesgos y Seguros, Ingeniería, en las menciones: Industrial y Sistemas, Contaduría Pública, Educación en las menciones Integral, Dificultades del Aprendizaje, Matemática, y Preescolar a nivel de Pregrado, Postgrado y Componente Docente.

La UNA es una Universidad Nacional experimental, lo que por ley le permite establecer procesos y estructuras acordes con la modalidad educativa que desarrolla, de allí la obligación de implantar metodologías de vanguardia que le permitan perfeccionar el sistema de generación y transmisión de conocimiento sin perder la calidad, la crítica y la creatividad del discípulo.

Sin embargo no es ocupación fácil para la Universidad cumplir con su misión, no sólo por los diversos aspectos en su situación interna, por lo complejo de su entorno actual, tanto económico, como social, político y educativo. Todo esto representa un compromiso que incluso viene plasmado como derecho constitucional al ratificar a la educación como derecho humano, caracterizada como democrática, gratuita y obligatoria, y algo muy importante para la UNA, que es la educación como instrumento tecnológico al servicio de la sociedad que queremos, la universidad que queremos y su adecuada interrelación.

Al igual que cualquier organización de hoy, este tipo de institución requiere de una estructura organizativa dinámica que soporte los cambios y las nuevas necesidades del contexto donde está inmersa, ya que tanto las fuerzas ambientales como las fuerzas internas se están haciendo sentir dentro del ámbito académico.

Las teorías que sobre la UNA existen no se corresponden con la praxis y de esta forma se desvirtúa cada vez más la posibilidad de que pueda alcanzar un futuro mejor. Se hace necesaria la incorporación de dichas tecnologías, por ser ésta una institución que desde sus inicios fue creada para llevar la educación a todo el territorio nacional, sin requerimiento de aulas, ni de la presencialidad masiva de estudiantes y profesores en un aula de clases, pues se entendía que solo a través de un medio maestro, constituido por textos, videos, audios y asesorías se podía llevar el proceso de enseñanza- aprendizaje.

En la realidad los Centros Locales constituyen, dentro del esquema organizativo, las unidades de recurso de aprendizaje, donde el estudiante encuentra una variedad de medios de apoyo a sus estudios y asesores que le puedan brindar orientación en forma competente. A la vez los CL conforman las unidades de ejecución de los programas tanto académicos como administrativos, de la institución y son los órganos inmediatos de relación con los estudiantes, para el logro de los objetivos del proceso enseñanza – aprendizaje.

DESARROLLO

En la actualidad la sede del Centro Local Zulia, lamentándolo enormemente fue víctima de robo, en las vacaciones colectivas de Agosto 2018, en forma masiva, ya que fue hurtado todos sus equipos tecnológicos, mobiliarios, la sala de computación, además de los transformadores que surten de electricidad, al edificio el cual consta de 2 plantas, aparte de su cableado interno y externo, quedando sin ningún tipo de comunicación, electricidad, internet, por lo cual a partir de la toma de las Nuevas Autoridades Regionales como lo son : Coordinación General y Coordinación Académica,, ubicaron un plan con el fin de apuntalar la Comunicación Tecnología y Educación, para de esta forma darle la continuidad al brindar el mejor servicio de calidad a nuestros clientes potenciales: nuestros Estudiantes la razón de ser y salvaguardar nuestra Casa de Estudios.

Iniciando sus actividades en Octubre de 2018, dichas autoridades se dieron a la labor de innovar el proceso de comunicación primeramente con su Personal Académico, los gerentes a nivel educativo para lo cual se diseñó una ficha técnica que permitiera recuperar la data de nuestros Asesores Académicos, además del Personal Administrativo y Obrero .

Seguidamente se creó el correo electrónico clunazulia@gmail.com el cual accedió la comunicación vía web de toda la Organización de nuestra Organización de estudios.

A su vez se apertura el correo clunaestudiante@gmail.com para brindar a nuestros Participantes, información oportuna sobre inscripciones, planes de curso evaluaciones entre otras, de allí la comunicación para el proceso educativo.

Dentro de esta forma de optimizar nuestra comunicación se creó un blog unaclzacademica.blogspot.com para exponer reclamos, y actividades académicas, el cual permite dar detalle sobre el acontecer educativo de nuestra sede UNA ZULIA, específicamente: en los cursos, talleres y propuestas libres de Extensión Universitaria, e igualmente la información oportuna sobre el proceso evaluativo, ya que nuestra Universidad brinda a nivel de pregrado evaluaciones presenciales en la sede de las diferentes carreras que posee en la oferta académica.A la vez la digitalización de libros, Planes de Curso y evaluación, Información sobre Asesores Académicos, entre otros.

Para el proceso de inscripción se creó un grupo de What sapp, que permite el enlace con nuestra Comunidad Educativa, además de las promociones y requisitos para el Proceso de Inscripción en la web con la página oficial de la mismawww.unasec.com

De esta manera se obtuvo respuesta para el Estudiante de poseer su clave y contraseña para acceder a la web a nivel de tecnología, para poder ingresar al sistema, informar sobre sus datos personales, la selección de carrera y asignaturas a cursar y registrar sus pagos para formalizar sus inscripción, tanto para el inicio de su Carrera Universitaria por medio del Curso .Introductorio, como darle continuidad al Proceso de Inscripción Regular

Como también a nivel de WhatsApp se instituyo Grupo de Asesores Zulia, para atender a su población estudiantil, en un plan de contingencia para atender las dudas, situaciones imprevistas, asesoría vía web, de los Participantes, para de esta manera darle continuidad a la prosecución de los estudios Universitarios.

Donde se logre facilitar el proceso de incorporación e integración de los estudiantes al sistema a distancia, característico de la UNA teniendo como objetivos fundamentales:

-Disponer a los estudiantes para el proceso de selección y de continuidad de la carrera o profesión.

-Apuntalar a los estudiantes en la adquisición y desarrollo de estrategias de aprendizaje, técnicas, hábitos de estudio y trabajo.

-Propiciar situaciones para el desarrollo de la

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