Intrucciones Desarrollo Organizacional

Bienvenid@s, la UNAH, y la facultad de Ciencias Económicas, y en lo particular la carrera de Administración de Empresas y mi persona  les da un cordial saludo a este II periodo formativo 2016, esperando de ustedes el máximo aprovechamiento y dedicación

DAE-900 Desarrollo organizacional

Catedrático: Herman Alexis Lagos Martinez

                Herman2909@yahoo.es, 32271056

Sección:         1700

Libro de Texto:        Desarrollo Organizacional

                        Rafael Guízar Montufar        

Metodología de evaluación: 

Para su conocimiento e información acerca de la clase, nuestra carrera de Administración de Empresas   aplicara un programa de evaluación el cual requiere de la participación y el esfuerzo de todos en el aula (docente  y alumno), el programa se fundamenta en una metodología de aprendizaje y de evaluación continua, en donde desaparece la antigua practica de realizar 3 exámenes parciales y evaluar en base a puntajes de 25%, 35% y 40%.

El nuevo modelo comprende la evaluación continua y debemos prepararnos en el sentido que se requiere del estudio y asistencia diaria con evaluaciones quincenales, asimismo de un nuevo compromiso con nosotros mismos para poder adaptarnos y familiarizarnos con facilidad al mismo.

En tal sentido, la nueva propuesta de valuación estará conformada de la siguiente manera:

Pruebas teórico-practicas

Tendrán un puntaje de 50%, se realizaran los días (pendiente de definir) y son quincenales. Es oportuno aclarar que estos puntos (50%) serán distribuidos en 5 pruebas valoradas en 10% una de ellas y se evaluara en relación a los contenidos enseñados y discutidos en el aula de clases.

Las evaluaciones tendrán una hora de duración (hora clase) y comprenden un examen teórico que puede incluir practica.

Además se tendrá derecho a un evaluación  de reposición por el hecho de no haber asistido a alguna evaluación (justificada) la cual se hará después de practicada la cuarta evaluación y antes de la quinta (previo a pago) En ningún momento se efectuara la quinta evaluación por lo que es obligatorio asistir a ella.

Se tiene derecho a una segunda reposición de la nota mas baja (previo al pago) en el cual los contenidos se acumulan.

Todo esto es algo que ya estamos acostumbrados a hacer pero conlleva un compromiso de estudio casi diario.

Realizaremos una investigación- vinculación (trabajo en empresa) el cual estará valorado en 20%. Así mismo continuaremos con el estudio de casos,  exposiciones en equipo y otros que evaluaremos en 20%; y un 10%  de competencia abierta y que decidimos serán exposiciones y esnsayo.

Resumen de evaluación continua:

Pruebas-practicas                                        50%

Investigacion-vinculacion                                20%

Estudio de casos                                        20%

Metodología abierta (exposiciones)                   5%.

Valores y Etica en el trabajo                          5%                                      

Espero entendamos y nos familiaricemos con la nueva metodología de aprendizaje basada en competencias y que tengamos la disposición, tiempo y compromiso para adaptarnos con mayor facilidad y rapidez a fin de tener  un rendimiento académico eficiente en el aula de clases.

Es muy importante la participación, exposición, investigación, trabajo en equipo, lectura en resumen y asistencia a diario, además tener presente que la asignatura se aprueba con 70%.

Es oportuno mencionar que se tiene que elaborar un folder, en el se archivara toda la información relacionada con la asignatura.

Los trabajos deberán ser presentados indicando:

1. Nombre de la Clase
2. Sección
3. Nombre del catedrático
4. Nombre del trabajo
5. Número de cuenta, nombre completo y numero de lista
6. Fecha de presentación.

          Nota importante:

-Todos los trabajos tienen fecha de presentación y se hace en físico (no hay prorroga)

-Deberán ser presentados como se les indica o solicita su docente.

-Dejar una copia en físico o en digital  

-En el trabajo en equipo es muy importante que usted tenga un registro de los números de teléfono y correo electrónico de sus compañeros de equipo a fin de poder comunicarse y realizar los trabajos asignados, ya que no son validas las excusas cuando no se presenten los trabajas en lugar, tiempo y forma, afectando de esta la calificación del equipo por no presentación

-En caso de tener alguna duda o situación particular respecto a lo asignado preguntar para la aclaración respectiva y así evitar perder puntos acumulativos (consultar con su docente).

           Practica a realizar (ver archivo adjunto de jormalización)

1. Cada equipo deberá  visitar una empresa (la que usted eligió a partir de la cuarta evaluación) y realizara un trabajo relacionado con la clase para aplicar las los conocimientos adquiridos en el periodo académico:

Elegir una empresa, preferiblemente de la PYME,……………….

1. Los casos y otras actividades a realizar están sujetas a lo dispuesto por el docente (ver documento adjunto nelson 2) .
2. La metodología abierta  (exposición y ensayo sobre valores y ética)

Casos a desarrollar en la primera segunda evaluación:

1.  Caso Fabrica de hilados y tejidos “ El hilo perfecto” Pag. 24
2. Joaquín Gomes, ¿ El empleado perfecto? Pag. 42
3. El cambio Pag.13

Casos a desarrollar e investigación a realizar en la tercera y cuarta evaluación:

1. Caso Chicles el Rey pag. 67.
2. El cambio irreversible (individual) pag. 96
3. Una exposición por grupo acerca de las formas de conformación de los diferentes equipos de trabajo.
4. Cuestionarios Bloqueos y Apoyos y sociograma

Casos de estudio y trabajo de investigación a desarrollar en la quinta y sexta evaluación.

1. Caso las Empleadas Antípodas pag. 167

1. Cada equipo deberá  visitar una empresa (la que usted eligió en la segunda unidad) y realizara un diagnostico empresarial para aplicar las intervenciones desarrolladas en el periodo académico:

Elegir una empresa, preferiblemente de la PYME,……………….

El trabajo deberá ser presentado y cumpliendo con lo siguiente:

1. Introducción
2. Modelo de Cambio a utilizar pendiente de definir……
3. Conclusiones
4.  Recomendaciones
5. Bibliografía

Temas a Desarrollar y evaluar en la primera y segunda Evaluación:

1. Introducción al DO.

- Definiciones

-Términos Básicos en el D.O

- Porque apoyarse en el D.O

- Características del D.O

- Beneficios y Limitaciones del D.O

-Seis obstáculos a los que se enfrenta la los hombres de negocios en las PYME

       2.   Historia del DO

       3..  La Naturaleza del Cambio Planeado

          - Modelo de cambio de Kurt Lewin.

          - Modelo de Planeación.

          - Modelo de investigación-acción

          -  El modelo de cambio planeado de Faria Melo

        4. El DO desde el punto de vista sistémico

             - Historia del enfoque de sistemas

           - Diversas definiciones de sistemas

           - Tipos de sistemas administrativos

   - Características de los sistemas

   - Diagnostico del sistema organizacional

   - Los valores del D.O

   - Fuerzas impulsoras y restrictivas

   - Modelo de sistemas de Rensis Likert

CONCEPTO DE CULTURA ORGANIZACIONAL (lectura)

La cultura es la compleja mezcla de conductas, relatos, mitos, metáforas y demás ideas que encajan en unos y otros, y definen qué significa ser miembro de una sociedad. “La cultura organizacional incluye expectativas compartidas, valores, actitudes, ejerce influencia en los individuos, los grupos y los procesos de la organización”.

Dentro de una organización, la cultura es el patrón general de conducta, creencias compartidas y valores que sus miembros tienen en común.

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