Lecturas De Unidad 2 Proyecto Pedagogico Unadista
Enviado por alejiithaparra • 8 de Noviembre de 2012 • 1.099 Palabras (5 Páginas) • 530 Visitas
Lectura uno.
En la segunda unidad, seguimos con el mismo trabajo pero analizando la
propuesta específica que hace la institución en su Proyecto Académico
Pedagógico Solidario, al comprenderse como una organización solidaria
del saber insertada en la sociedad del conocimiento.
Sabemos que los temas trabajados son complejos y no cubren todas las
posibles perspectivas teóricas o las corrientes de pensamiento que
trabaja cada una de las disciplinas del campo del saber sociohumanístico.
Eso se lo dejamos para los otros cursos que acompañan
esta área, simplemente buscamos ser los iniciadores del mismo para
que desde esas perspectivas continúe analizando y enriqueciendo su
Proyecto Vital.
El ser humano es eso: dinámica en cambio permanente, reacomodando
percepciones, ideas, concepciones pero siempre respetando el sentido
que se debe dar a la vida y alcanzar el propósito de ser más que tener.
Nuestra sociedad occidental basada en modelos económicos que
privilegian más la capacidad adquisitiva que la intelectual ha generado
monstruos que están separando cada vez más al género humano,
polarizando la hermandad, privilegiando acciones de exterminio,
alienación y nuevas formas de esclavismo que debemos rechazar.
Tenemos que rescatar el humanismo, equilibrarnos con nuestro entorno,
comprender que el mundo es ancho y que todos debemos tener
oportunidades. La dignidad humana exige eso: respeto, tener decoro,
vivir conforme a lo sabemos que es bueno para cada uno de nosotros, a
jugar el papel correspondiente que nos ha dado la sociedad pero
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siempre disponer oportunidades para satisfacer todas nuestras
necesidades desde las más instintivas y biológicas, las intelectuales y las
más altruistas que nos han hecho el ser vivo más avanzado dentro del
proceso evolutivo.
Echemos una mirada al entorno que nos rodea, solo muestra
desigualdad, el predominio del tener que genera respeto y temor, el
sentido del trabajo y de las relaciones económicas que genera donde se
diluye la oportunidad de ser persona, los estados de analfabetismo, la
iniquidad en el acceso a la salud, el enriquecimiento basado en la
pobreza de la gran mayoría, el desprestigio de lo político, el gregarismo
y la desesperanza de que cambiemos.
Ese mundo debe cambiar, es nuestra tarea hacerlo, construir una nueva
sociedad en donde abunden las oportunidades para que cada persona en
el ejercicio pleno de su libertad tome las opciones que le ayuden a
marcar su Proyecto Vital como el éxito pleno, lo equilibre consigo
mismo, con los otros.
Si logramos sensibilizarlo y comprometerlo con esta responsabilidad,
podrá ser usted el hombre, la mujer, el ciudadano y la ciudadana que
necesita nuestro país, nuestra cultura y entre todos construiremos ese
mundo de oportunidades que todos anhelamos. Esto es lo que desea la
UNAD en sus egresados, personas capaces de cambiar su vida, ayudar a
otros y a que cada vez sean más personas. UNIVERSIDAD NACIONAL
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Tomado de http://www.unad.edu.co/vider/images/documentos/PRESENTACION_MODELO1.pdf
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Lectura dos.
Su proceso de aprendizaje comprende varias etapas, secuenciales que le
deben permitir obtener resultados. Estos deben ser elaborados como
prueba de que si se ha realizado el trabajo académico demandado.
Lo primero, es revisar su capacidad para leer. Aquí y en cada uno de los
cursos académicos que tome, va a hacer la herramienta principal. Esa
lectura debe ser comprensiva, analítica y sintética; le recordamos que
nunca le solicitaremos que usted nos transcriba los textos de este
material, sino que los debe utilizar como referentes para los
interrogantes que se le planteen en cada momento de la evaluación. Si
esto ocurre usted debe denunciarlo: la educación
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