ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

PERCEPCIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES, EL CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL CVUDES Y SU MODELO DE FORMACIÓN PARA LA VIRTUALIDAD


Enviado por   •  28 de Abril de 2020  •  Ensayos  •  1.105 Palabras (5 Páginas)  •  137 Visitas

Página 1 de 5

PERCEPCIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES, EL CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL CVUDES Y SU MODELO DE FORMACIÓN PARA LA VIRTUALIDAD

LINA MARÍA RAMÍREZ ESCALANTE

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

ESP. LILIAN ROCÍO CASTAÑEDA MEZA

CÚCUTA

MARZO 22, 2020

Introducción

La Universidad de Santander nace en los 80´s como un proyecto educativo de carácter privado, liderado por un grupo interdisciplinario de profesionales liderados por el Dr. Fernando Vargas, su objetivo era apoyar los sectores industrial, comercial y de servicios a fin de vincular mano de obra calificada en estas áreas del saber. Más adelante, este proyecto toma fuerza y se consolida como pionero en el área de las ciencias de la salud y ya en los  90´s se consolida como una Institución de educación superior y comienza a ofrecer programas profesionales y postgrados (UDES, s.f).

Sin embargo, años más tarde, llega la era tecnológica y trae consigo nuevos retos para todos las instituciones educativas, es por esto, que la UDES, asume estos retos y le apuesta a la educación virtual, creando así una plataforma tecnológica que le ofrece a los estudiantes nuevas estrategias de aprendizaje a través de la interacción en línea.

Es por esto, que la UDES (s.f) establece que los objetivos de este módulo, son identificar los elementos y comprender la estructura del aula virtual a través de actividades que permitan la implementación de herramientas educativas y el uso de los recursos didácticos que esta ofrece, a fin de que el estudiante fortalezca sus competencias tecnologías, las cuales serán indispensables durante todo su proceso educativo.

Percepción sobre la Universidad de Santander UDES, el centro de educación virtual CVUDES y su modelo de formación para la virtualidad

La Universidad de Santander es una Institución Educativa privada legalmente constituida y aprobada por el Ministerio de Educación Nacional, que con el pasar de los años, se ha ido consolidando como un organismo garante de la educación de calidad en el país. Actualmente, la universidad cuenta con una amplia oferta educativa, ya que ofrece 4 tecnologías, 25 pregrados, 12 maestrías y 12 especializaciones de forma presencial y a distancia, respaldada por una excelente infraestructura, su planta física cuenta con edificios dotados de salones de clases, laboratorios, auditorios y salas de audiovisuales adaptados a cada facultad, además, cuenta con oficinas administrativas, centros documentales, gimnasio, centro de idiomas, biblioteca, sala de docentes, sala de estudio y una clínica veterinaria, de igual manera, está rodeada de zonas verdes que permiten el esparcimiento y la recreación del estudiante (UDES, s.f)

Además, la UDES cuenta con una oferta académica innovadora como lo es su Campus Virtual, el cual tiene programas académicos estructurados en 3 clases: Postgrados, que constan de 3 maestrías y 4 especializaciones 100% virtuales y aprobadas por el MEN, Programas de educación continua y Programas de educación empresarial, con lo anterior, la universidad no solo le permite al estudiante adquirir conocimientos específicos mediante la interacción de esta plataforma digital y a tener un visión global de su disciplina de estudio, sino que también, se ajusta a las necesidades de aprendizaje de cada aprendiz y a los horarios del mismo.

Igualmente, la Universidad de Santander ha demostrado gran interés por la investigación científica, es por esto, que actualmente cuenta con un departamento de investigaciones y con su propia revista de circulación internacional denominada “CONTEXTO”, revista que tiene un cubrimiento nacional e internacional, hecho que demuestra que la universidad quiere romper fronteras educativas para que todos puedan formar parte se este proceso de adquisición de conocimientos y de la búsqueda de nuevas estrategias y herramientas que fomenten el saber científico (UDES, s.f)

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (7.6 Kb)   pdf (140.4 Kb)   docx (82.4 Kb)  
Leer 4 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com