AREA DE EDUCACION MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

VICE-RECTORADO ACADEMICO

AREA DE EDUCACION

MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

CENTRO LOCAL -LARA

PRÁCTICA PROFESIONAL I

ESCUELA BOLIVARIA J/C JOSE DE LA CRUZ CARRILLO

(INFORME I)

PARTICIPANTES:

TORRES SUHAIL C.I: V-11.597850

VIZCAYA CAROLINA C.I: V-17.133.441

ASESOR: Msc. MARIA A. CAMPOS

2016-1

INDICE                                                                                                                            Pág.

Introducción…..…………………………………………………………………………....3 Familiarización……………………..……………………...…………………………….….4 Identificación de la institución…………….………………………………………………..5

Personal de la institución……………………………………………………………………6

Reseña histórica………………………………………………………………………..….7-8

Epónimo de la institución……...……………………………………………………………9

Observación del docente regular……………..………………………………………….....11

Planificación……………………………………………………………………………….12

Recursos utilizados………………………………………………………………………...13

Evaluación y aspectos emocionales………………………………………………………..13

Entrevista al docente………………………………………………………………………14

Instrumento para evaluar el desempeño del docente de aula……………………………...18

Análisis del art. 18………………………………………………………………………...19

Diferencias entre Inserción-Integracion-Inclusión……………………………..……….……………………………………………20

INTRODUCCION

La asignatura práctica profesional 1 tiene como objetivo principal el acercamiento del   estudiante en Dificultades del Aprendizaje con la realidad escolar que se desarrolla tanto en el aula regular  como en el aula integrada, lo que nos permitirá sensibilizarnos como futuros especialistas en Dificultades del Aprendizaje.

Para dicha práctica se seleccionó la Escuela Bolivariana Jornada Completa “José de la Cruz Carrillo”, ubicada instalaciones del Cuartel “Trinidad Morán “,acantonado en la ciudad madre de Venezuela, “El Tocuyo”, Estado Lara ,sede del 134 G:A:C.”Cruz Carrillo” con espacios físicos para albergar una población estudiantil .El instrumento utilizado para la recolección de la información fue la observación directa así como también la entrevista; con ello se persigue hacer un análisis reflexivo del rol del docente regular y del especialista en su labor de planificar, emplear recursos y estrategias para proporcionar conocimientos a los estudiantes  con la finalidad de satisfacer las necesidades que se demanden en el ámbito escolar.

MOMENTO I

FAMILIARIZACION

DESDE EL 11-04-2016 AL  15-04-16

IDENTIFICACION DE LA INSTITUCION:

Nombre de la institución: Escuela Bolivariana Jornada Completa General en Jefe “José de la Cruz Carrillo”.

ORGANIZACION: Condición: Publica

Años de Funcionamiento: 17 años

Turnos: Diurno de 8 am a 4 pm

N° de secciones y de aulas que funcionan en el centro:

Educación Inicial: 03 aulas, 01 para maternal, 01 para preescolar A y 01 para preescolar B.

Educación Primaria: 04 aulas distribuidas de la siguiente manera: 01 para primer grado, 01 segundo grado, 01 para tercero y cuarto grado, y 01 para quinto y sexto grado.

Aula integrada: 01

CBIT: 01

Otros Espacios Físicos: Una de las fortalezas con la que se cuenta es que tienen  acceso a usar diversas áreas o espacios del comando, previo permiso. Tales como casinos, cancha, piscina, parque, jardines, plazas y otros más espacios que fortalecen y diversifican la praxis pedagógica.

Proyecto Institucional: “Trabajando Juntos por un mismo Fin, incrementando la matrícula de la  Escuela Bolivariana Jornada Completa  General en Jefe “José de la Cruz Carrillo”

PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN:

N° de Directivos por nivel y modalidad:

Director: Julitza Sánchez

Subdirector: 0

Personal Docente en primaria: 4

Personal Especialista: 1

Personal administrativo:

Secretaria: 1

Bibliotecario: 0

Auxiliares en Educación Inicial: 2

Porteros: 0

Vigilantes: 0

Bedeles: 2

Otros: 05 madres procesadores

RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCION

La Escuela  Bolivariana Jornada Completa General en Jefe “José de la Cruz Carrillo”, nace bajo los lineamientos generados por el Poder Central, como ensayo para la construcción del Sistema Educación Central e Integral Venezolanos que fortalezca el vínculo de la familia y la sociedad para nuestro país. Fue inaugurada el 16 de Septiembre de 1999, en las instalaciones del Cuartel “Trinidad Morán “, acantonado en la ciudad madre de Venezuela, “El Tocuyo”, Estado Lara, sede del 134 G: A: C.”Cruz Carrillo” con espacios físicos para albergar una población estudiantil, mayoritariamente con escasos recursos económicos y desertores del sistema educativo, con una matrícula de cincuenta (50) estudiantes, en dos (02) aulas de Preescolar parcialmente equipadas y ciento cincuenta (150) educandos  en edad escolar desde el 1er grado hasta el 6to grado de Educación Básica.

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