DIAGNOSTICO DE GRUPO La escuela Primaria Matutina José María Morelos y Pavón
Enviado por Victor Hernandez • 2 de Noviembre de 2018 • Apuntes • 1.056 Palabras (5 Páginas) • 856 Visitas
DIAGNOSTICO DE GRUPO
La escuela Primaria Matutina José María Morelos y Pavón con clave 30EPR0477A ubicado en la colonia centro, de turno vespertino, de la comunidad de Coatepec, municipio de Coatepec, Veracruz. Se encuentra a una distancia aproximada de 8 km. de la capital del estado, cuenta con una ubicación primordial en el centro del estado de Veracruz en la región conocida como “Las grandes montañas” el cultivo por excelencia es el café 100% de altura y catalogado como uno de los mejores de todo México. Desde hace 12 años tiene la denominación de “Pueblo Mágico” es por ello que al estar en este programa recibe recursos especiales y por ende sus comercios de venta de café de altura y artesanías son una gran fuente de empleo en nuestra ciudad. De igual manera, por su ubicación y grandes mantos acuíferos se ubican fábricas de refrescos y productos lácteos.
El contexto de la colonia es urbano, sus calles están bien trazadas, las casas son estilo colonial en un radio de 10 cuadras a la redonda, aunque la totalidad de los nuestros alumnos provienen de la periferia, mejor dicho, de colonias marginadas. Ellos viven en hogares compartidos por varias familias o en su defecto en contexto disfuncional, Los medios de transporte que hay son bicicletas, motos, automóviles y autobuses.
En nuestra localidad se cuenta con servicios básicos como agua potable, luz,
A partir de las entrevistas realizadas a inicio del ciclo escolar se puede rescatar que su situación económica es medio-bajo, ya que la mayoría de los padres se dedica a la albañilería, al campo, o empleados y las madres son amas de casa o empleadas domésticas.
La colonia no cuenta con ningún espacio cultural ni de esparcimiento.
Sus actividades cotidianas son, llevar a los niños a la escuela, limpiar sus hogares, ir a recolectar leña o frutos y cuidar a sus animales domésticos.
El jardín esta delimitados con una barda, cuenta con 3 aulas de material, baños, una pequeña explanada y una área verde, las condiciones físicas del jardín son buenas, cuenta con agua, drenaje e internet (Mover a México).
En el jardín laboran 9 docentes, el ambiente es de compañerismo y de trabajo colaborativo.
La matrícula es de 38 niños integrados en 4 grupos, cuenta con mobiliario adecuado, una biblioteca escolar, una pantalla, y una bocina.
Los niños que acuden al jardín viven en la misma colonia.
Los padres son jóvenes, estudiaron primaria, secundaria y algunos la preparatoria. Existen 2 tipos de familias, nuclear y monoparental. Los padres apoyan a sus hijos en las tareas escolares y se interesan por su educación, por la tarde, juegan, ven televisión, hacen su tarea y visitan a sus familiares.
El grupo de segundo se encuentra conformado por 9 niños, de los cuales, 5 son niñas y 4 son niños, los niños se encuentran en una edad de 4 años 6 meses y 5 años cumplidos y se encuentran en el periodo
Es un grupo pequeño en donde los niños logran centrar la atención por periodos cortos, la mayoría es visual y kinestésico, muestran interés por actividades prácticas o de movimiento, logran integrarse en los juegos y al trabajo colaborativo de manera grupal, en equipos o autónomo, algunos pequeños muestran conocimiento sobre la utilidad de la tecnología como el celular y la computadora. Se requieren reforzarse las reglas de comportamiento, se muestran seguros al interaccionar con los adultos.
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