Diario de campo. Emprendimiento en la escuela

MARIA FERNANDA ALVAREZ BULLA

NAIDU VERONICA MOSQUERA OSPINA

NAYELLY DANIXA URREGO BELTRAN

ESCUELA NORMAL SUPERIOR

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

MONTERREY CASANARE

NOVIEMBRE de 2019

MARIA FERNANDA ALVAREZ BULLA

NAIDU VERONICA MOSQUERA OSPINA

NAYELLY DANIXA URREGO BELTRAN

Proyecto de grado presentado como requisito para optar al título de

NORMALISTA SUPERIOR

Tutor:

NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS

ESCUELA NORMAL SUPERIOR

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

MONTERREY CASANARE

NOVIEMBRE de 2019

[pic 1]

RECTOR

PEDRO FELIPE AGUILLÓN RINCÓN

COORDINADOR ACADÉMICO

MIGUEL SALAS USECHE

COORDINADORA DEL PROGRAMA

CECILIA ÁVILA LÓPEZ

DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN

JESÚS OLIVO FLÓREZ SUÁREZ

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

TUTOR DE TRABAJO DE GRADO

Nota de aceptación

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Presidente del Jurado

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Jurado

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Jurado

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Jurado

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Monterrey Casanare, noviembre de 2019

Dedicatorias

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Jesús Olivo Flórez

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Agradecimientos

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Resumen

( el hipervínculo, lleva todo sobre lo que se va hablar)

.

Palabras clave:

Tabla de contenido         

1 introducción        10

1.1        Contexto de la investigación        11

1.2        Justificación        11

1.3        Antecedentes investigativos        13

1.3.1        Internacionales        13

1.3.2        Nacionales        16

1.3.3        Locales        18

1.4        Definición del problema.        19

1.5        Objetivos        20

1.5.1        Objetivo General        20

1.5.2        Objetivos Específicos        20

1 MARCO GENERAL

1 introducción (

Uno de los mayores problemas existentes en la sociedad y las comunidades educativas siempre ha sido la formación y el desarrollo de niños y adultos con una actitud emprendedora, que se involucren más allá y no se limiten, sino todo lo contrario que tengan la capacidad de asumir riesgos, sean independientes y tenga confianza en su futuro laboral.

De modo que, este problema día a día se fortalece ya que en el presente para muchos ya no es pertinente el intervenir, realizar alguna acción o razonar adecuadamente sobre el tema.

Al mismo tiempo, es de suma importancia prestar la debida atención e incentivar a aquellas personas que se muestran desinteresadas frente a esta problemática y brindarles información pertinente del por qué y para qué es necesario desarrollar seres emprendedores que logren tener las principales actitudes de un emprendedor tales como iniciativa, creatividad, confianza, responsabilidad y pasión.

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