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EDUCACION A DISTANCIA


Enviado por   •  28 de Mayo de 2013  •  1.486 Palabras (6 Páginas)  •  438 Visitas

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La UAPA como modalidad educativa a distancia

1) Hable brevemente de la Uapa en el contexto educativo nacional

En la época en que se inicia la elaboración del proyecto para la creación de la Universidad Abierta Para Adultos, UAPA (Sept. 1991) se debatía en el país la masificación de las universidades. Se creía que había un exceso de instituciones del nivel, el Decreto 1255 de fecha 25-7-1983 preveía que se podía considerar la creación de instituciones innovadoras en su concepción filosófica o en sus métodos de trabajo.

Se decidió la creación de una institución de educación superior a distancia inspirada en los postulados de la Open University, de Inglaterra, ya que en el país no existía ninguna institución con estas características.

Su Creación

UAPA, Es una institución de educación superior privada, sin fines de lucro, creada de conformidad a lo establecido por la Constitución de la República Dominicana, las leyes adjetivas y los reglamentos que regulan las instituciones de esta naturaleza en el país. La iniciativa de creación de la UAPA le corresponde a la Fundación Pro-Universidad Abierta Para Adultos, Inc., en Santiago Rep. Dom.

El proyecto de creación de la UAPA, fue elaborado 1991, y presentado al Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) para fines de evaluación y recomendación de aprobación al Poder Ejecutivo. Este proceso duró aproximadamente 3 años, puesto que fue en septiembre de 1994, cuando el CONES aprobó el proyecto. El 12 de octubre de 1995, el decreto 230-95, mediante el cual se dotó a la UAPA de personería jurídica y capacidad para expedir títulos académicos con igual fuerza, alcance y validez igual que los que expiden las demás instituciones del nivel superior.

2) ¿Cuales son los principios filosóficos en los que se sustenta la UAPA? En que consiste cada uno.

A. Principios:

El propósito fundamental de la UAPA es el desarrollo de facilidades educativas de nivel superior que permitan establecer las bases para garantizar la igualdad de oportunidades de estudio de este nivel a todas las personas mayores de 18 años que, por una u otra razón, no han podido acceder a los mismos.

La base de esas facilidades la constituyen enfoques educativos a distancia, (semipresenciales y no presenciales), cuyo fundamento teórico descansa en el reconocimiento de que:

La educación es un derecho de toda persona, y su satisfacción requiere la atención de los poderes públicos y el sector privado.

Los adultos independientemente de su condición social, religión, etnia, ideología, política, sexo, localización geográfica, y preferencia sexual, tienen la necesidad de desarrollo al máximo de sus capacidades personales, en un proceso de aprendizaje permanente que dura toda la vida.

El derecho a aprender de todas las personas debe ser garantizado a través de formas distintas de enseñanza que reconozcan y propicien la responsabilidad de estas en su propio aprendizaje.

B. Finalidades:

Para brindar educación superior al servicio de la sociedad, la acción de la UAPA esta orientada por las finalidades siguientes:

• Garantizar a la población adulta igualdad de oportunidades educativas de nivel superior.

• Incentivar la democratización de acceso a los estudios universitarios en beneficio de todos los sectores de la población.

• Contribuir al establecimiento de lazos efectivos entre la universidad y el mundo laboral, incorporando la experiencia adquirida como parte integrante de la formación universitaria.

• Contribuir con la sociedad mediante el desarrollo de una conciencia critica de sus ciudadanos para solucionar los problemas básicos de la misma.

• Fomentar la calidad y excelencia en sus actividades, estableciendo sistemas de planificación, evaluación y control.

• Contribuir a la difusión del conocimiento y la cultura a través de la extensión universitaria.

• Proporcionar formación integral para el ejercicio idóneo de actividades profesionales, a nivel de grado y postgrado.

• Acoger, defender y promover los valores que les son propios, tales como calidad, solidaridad, equidad, cooperación, responsabilidades, innovación, ética y recursos humanos.

C. Misión:

Ofrecer educación superior y permanente de calidad a través de una modalidad a distancia que garantice la formación integral de profesionales y lideres capaces de responder a las exigencias de la sociedad del conocimiento.

D. Visión:

Ser una universidad líder en educación superior a distancia, con prestigio nacional e internacional, vinculada al desarrollo social.

E. Valores:

Calidad: concibiendo la calidad como la búsqueda de la excelencia a través de la contratación de un personal cualificado.

Ética: trabajamos apegados a los principios éticos y morales en las acciones individuales e institucionales.

Recursos Humanos: reconocemos el valor de la capacidad y la calidad de nuestro personal, por lo que nos empeñamos permanentemente en su desarrollo intelectual y en su crecimiento personal.

Innovación: por que creemos que innovar es colocarse a tono con el futuro, fomentamos la investigación, experimentamos nuevas ideas y desarrollamos planes creativos que respondan a las necesidades socio-económicas del momento.

Responsabilidad: los participantes son nuestros

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