Educacion Vial

Se entiende por educación vial a aquel tipo de educación que se basa en la enseñanza de hábitos y prácticas que tengan como bien final la protección y cuidado de los individuos en la vía pública. La educación vial cuenta con un acervo teórico desarrollado a partir de los accidentes y siniestros que suceden a diario en la vía pública. Esta teoría se relaciona principalmente con la convivencia adecuada de los diferentes vehículos, del manejo de los mismos frente a la presencia de fenómenos específicos y del cuidado primordial del bienestar del transeúnte.

La educación vial tiene como principal objetivo organizar y ordenar no sólo el tránsito vehicular si no aportar las herramientas para que las muertes a causa de accidentes que involucran vehículos disminuyan, asegurando así bienestar a toda la población. Algunos elementos de la educación vial pueden, sin embargo, cambiar de país en país aunque la base es la misma.

La educación vial se basa en conocimientos teóricos que hacen al manejo de estos vehículos, por ejemplo el modo de actuar en determinadas situaciones o las reglas a seguir en casos específicos (por ejemplo, utilizar el cinturón de seguridad, respetar los semáforos, dar paso a los peatones. Estas reglas están por lo general asentadas de manera ordenada y escrita de modo que no quede lugar a la especulación o a la decisión particular de cada individuo.

Al mismo tiempo, la educación vial cuenta con herramientas prácticas que sirven para agregar mayor información. Aquí es cuando hablamos de carteles, signos y símbolos que son dispuestos a lo largo de las calles, carreteras o vías de transporte y que implican determinadas informaciones tales como avisos, prohibiciones o advertencias. Hay una gran variedad de símbolos y carteles que se utilizan en este tipo de educación y la mayoría de ellos está realizada con colores llamativos como el rojo, el amarillo, el azul.

Concepto

Educación vial es el conjunto de acciones encaminadas a enseñar el buen uso y conservación de los caminos terrestres, marítima y aérea por donde se circula o se transita.

Objetivos:

•Lograr seguridad en el tránsito y la disminución de daños a personas y bienes.

•Dar fluidez al tránsito, teniendo la óptima utilización de las vías públicas.

•Educar y capacitar a los usuarios para el uso correcto de las vías de uso público.

•Preservar el patrimonio vial y el parque automotor.

•Disminuir la contaminación del medio ambiente por los vehículos auto motorizados.

Cómo debe estar la educación vial Debe ser más actualizado y de acuerdo al crecimiento del parque automotor, debe orientar a las personas desde las escuelas de lo que significa educación vial y cual es la importancia, enseñar cuales son y que significan los diversos dispositivos de señalización, así como respetar los reglamentos vigentes de tránsito y la vida humana.

Debe existir también, paralelamente un control mucho más estricto por parte de las autoridades respectivas, la educación vial debe buscar lograr la seguridad en el tránsito y así disminuir los daños a personas y bienes materiales, dar fluidez teniendo óptimas condiciones las vías especialmente públicas, preservar el patrimonio vial y el parque automotor, educar y capacitar al usuario para el uso correcto de la vía pública y otros, así como difundir la contaminación del medio ambiente por los vehículos motorizados.

¿Qué es la educación vial ?

La modernidad ha generado más comodidad, ha facilitado la comunicación, y ha generado

muchas otras ventajas, pero también contribuyó al nacimiento de peligros antes

desconocidos: los accidentes viales son uno de esos peligros el factor

humano es la causa del 90% de los accidentes.

Ante este panorama, la educación vial es fundamental para generar valores en quienes son

protagonistas del tránsito: los peatones, conductores y pasajeros, es decir nada más y nada menos que toda la sociedad. Tenemos en perspectiva a un hombre como un ciudadano responsable, contextualizado en el espacio público como protagonista de la vida en comunidad. Este protagonismo requiere valores aplicables en las múltiples relaciones del tránsito con la máquina, con el medio ambiente y con los demás usuarios de la vía pública, que están reguladas por normas y que se desarrollan en un espacio geográfico determinado, con autoridades jurisdiccionales responsables de proveer y mantener condiciones apropiadas para esas relaciones,

contribuyendo a la disminución del riesgo. Ante esta complejidad se avizora en el horizonte una educación vial que necesariamente se aleja de la tradicional, porque los aportes de esta última se ven notablemente disminuidos frente a esta complejidad. El hombre, concebido como un protagonista de la comunidad que interacciona socialmente en el tránsito, requiere una educación vial de las siguientes características:

La educación vial debe ser vista como:

- una acción educativa inicial, permanente y sistemática, que favorece el desarrollo integral de la persona.

En el plano de los conocimientos promueve:

- el conocimiento de señales y normas,

- y el desarrollo de habilidades y destrezas

En el plano humano promueve:

- hábitos y conductas positivas de comportamiento en la vía pública

- valores comunitarios

- Facilita la inserción en el tránsito en armonía con los demás usuarios, con la máquina y con el medio ambiente, obedeciendo la normas de tránsito.

Definición de conceptos

Diariamente manejamos una serie de palabras relacionadas con el tránsito y la vía pública, y la

comprensión que tenemos de ellas no siempre tiene la profundidad y la perspectiva que

adquiere en el ámbito de la educación vial. De allí la necesidad de conocer el significado y

dimensión que ellas poseen en ese ámbito.

Vía Pública

La vía pública es un espacio construido y mantenido con los impuestos y tarifas pagados por

toda la comunidad – calles, avenidas, autopistas, rutas – y por ese espacio transitan los

ciudadanos a pie y en vehículos. Todos tenemos derecho a transitar por la vía pública y a

recibir seguridad adecuada cuando transitamos por ella.

Calle

La calle es el ámbito donde están combinados los espacios para la circulación de los peatones

– vereda – y para la circulación y estacionamiento de los vehículos – calzada.

Hay calles donde hay espacios destinados para la circulación de bicicletas o motos:

motosenda o bicisenda. También hay espacios destinados al estacionamiento de diversos

vehículos. Algunas calles están destinadas exclusivamente al tránsito de peatones; son las

calles peatonales. El tránsito en las calles está reglamentado para que el tráfico sea ordenado

y para evitar accidentes. Por ejemplo, los peatones – que circulan por la veredas – deben

cruzar la calzada en las esquinas.

Tránsito

El tránsito es el movimiento de circulación que los peatones los pasajeros y los vehículos

realizan cuando se trasladan por la vía pública. Todos tenemos derecho a circular, pero

debemos recordar que el tránsito está reglamentado y cuando nos trasladamos por la vía

pública a pie o en un vehículo debemos respetar las reglamentaciones que lo regulan. De

manera que el tránsito es el movimiento que efectuamos por la vía pública y que es regulado

por la leyes.

Factores

Humano: El factor humano está compuesto por los conductores, peatones y pasajeros

transportados ya sea en vehículos privados o de transporte público. Es decir, son todas las

personas que transitan por la vía pública.

Ambiental: el factor ambiental es toda la red vial de nuestro país, urbana y suburbana: Rutas

provinciales y nacionales, autopistas, caminos vecinales pavimentados o no, calles, avenidas,

playas de estacionamiento público, cortadas y otros espacios de circulación. En este factor se

incluyen las señales de tránsito.

Mecánico: todos los vehículos que circulan por la vía pública integran este factor, ya sea

vehículos de tracción a sangre o de tracción a mecánica de todo tipo: de carga, de transporte

de pasajeros o privados.

Factor climático

Si bien este factor no es regulado por el hombre, no puede ser ignorado, porque está siempre

presente y aumenta o disminuye el riesgo en el tránsito. La lluvia, granizo, nieve, neblina, calor,

frío, día nublado, soleado o ventoso, son cambios climáticos que no pueden ser dejados de

lado por los otros tres factores, porque el clima aumenta o disminuye el riesgo en la circulación.

Abajo citamos algunos casos.

Algunos ejemplos de la influencia del factor climático :

Factor Humano:

- El uso de lentes para sol por parte de los conductores, que ayudan a disminuir el impacto de la

luz solar.

Factor Mecánico:

- Los limpiaparabrisas o los faros antiniebla en los vehículos, que disminuyen el efecto de la

lluvia o de la niebla en la visión.

Factor Ambiental:

- Las señales horizontales – pintadas en la ruta – o verticales – carteles – que indican qué

hacer en caso de niebla.

Usuario

Todos las personas

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