Gestion de Centros Educativos Actividad I Instituto Suizo

NOMBRE DEL ALUMNO

ARCE PALMA SALVADOR

MATERIA

GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

MATRICULA

1660011  

DOCENTE

MTRA. JOSEFINA ARACELI ROSAS BLANCO

ACTIVIDAD I

Las instituciones seleccionadas para este ejercicio son las siguientes:

• Universidad Pedagógica Nacional Unidad 151 Toluca
• Escuela Normal Superior del Estado de México

Los directivos de estas instituciones de educación superior son:

• Dra. Erika González de Salceda Ramírez.
• Dr. Sergio Dotor Fernández.

Ambas instituciones pertenecen a educación superior, pero la diferencia entre ellas se encuentra en que la Escuela Normal Superior del Estado de México pertenece a la secretaría de educación del Estado de México, mientras que la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 151 Toluca, es perteneciente al gobierno federal.

Los profesores que en ellas trabajan pertenecen a dos diferentes sindicatos, por el lado de la escuela normal sus profesores pertenecen al Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM). Y por la Universidad Pedagógica pertenecen al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

ENTREVISTA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 151 TOLUCA

¿Qué entiende por gestión educativa?

R: La gestión educativa la entiendo como la administración de los recursos humanos y académicos de las instituciones educativas, y que su principal objetivo siempre debe centrarse en lo académico.

ACCIONES SUSTANTIVAS QUE REALIZA EN SU GESTIÓN

• Capacitación del personal docente y administrativo de la institución.
• Planificación de las actividades semestrales, y seguimiento de las mismas con la finalidad de observar el su desarrollo y si cumplio los objetivos esperados.
• Realización de reuniones de academía, con la finalidad de observar los avances que tienen nuestros alumnos y profesores, además de plantear soluciones a las problemáticas que se presenten y estar abiertos a nuevas ideas planteadas por los académicos de la institución.

 ¿Cómo define a su institución con base en su estructura y formas de organización y planeación?

R: La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 151 Toluca, a demostrado a lo largo del año 2017, cuando concluyo la administración anterior y comenzo la nuestra, ser una de las instituciones de educación superior con los docentes más actualizados y ranqueada en los primeros 3 lugares de aprovechamiento escolar por parte de nuestros alumnos.  Además la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 151 Toluca a tenido un porcentaje aceptable de alumnos que ingresan al servicio docente por medio del exámen de oposición.

En su organización escolar, ¿qué es lo más importante, lo administrativo o lo pedagógico?

R: Considero que ambas son importantes para poder alcanzar todos nuestros objetivos, y uno de ellos es ser considerada la institución de educación superior más importante en el área de educación en el estado de México.

¿Cuáles son los valores, principios y filosofía que define a la institución educativa?

R: Mi administración tiene como base los siguientes valores:

• El Respeto.
• La Tolerancia.
• La Solidaridad.
• La Honestidad.
• La Cooperación.
• La Lealtad.
• El Trabajo en Equipo.

Principios

• Desarrolla permanentemente tareas de divulgación del conocimiento de la ciencia y la tecnología; la difusión de la cultura, y la extensión de servicios, vinculadas con el desarrollo educativo y las necesidades de diferentes sectores sociales del país.

• Revisa permanentemente su estructura, organización y normatividad e impulsa transformaciones pertinentes para elevar la calidad de su trabajo académico, a fin de responder a sus compromisos con la educación pública y la sociedad en general.

• Propicia y apoya, a través de diversas estrategias, la formación continua de todo su personal.

• Promueve la formación de sus estudiantes bajo el principio de "Educar para Transformar" y asume las propuestas de la UNESCO relativas a lograr una educación orientada al desarrollo humano y sustentable: aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir.

FILOSOFÍA

La UPN de Toluca  es una institución de tipo superior, pública, laica, con compromiso social y en la sustentabilidad. Tiene como finalidad formar, capacitar y actualizar a profesionales de la educación e investigadores educativos en licenciatura y en posgrados, de alta calidad humana, intelectual y científica que responden a las necesidades socioeducativas regionales, nacionales e internacionales del siglo XXI.

ENTREVISTA A LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE MÉXICO

¿Qué entiende por gestión educativa?

R: La gestión educativa es  el buen manejo de los recursos académicos y humanos de la institución educativa, la cual tiene como principal finalidad lo académico.

ACCIONES SUSTANTIVAS QUE REALIZA EN SU GESTIÓN.

• Realización del Plan Anual de Trabajo y el monitoreo del mismo, con la finalidad de verificar que los objetivos sean alcanzados, además de generar nuevas estrategias que nos permitan mejorar año con año.
• Realización de reuniones de académia para escuchar las inquietudes y necesidades de nuestro personal docente, así como plantear soluciones.
• Creación de programas de actualización para beneficio de toda la plantilla docente.

¿Cómo define a su institución con base en su estructura y formas de organización y planeación?

R: La Escuela Normal Superior del Estado de México, la puedo definir como una de las instituciones de educación normal más importantes del estado por la capacitación constante de sus docentes y el buen papel desempeñado por los egresados a la hora de ingresar al servicio profesional docente, esto gracias a que las administraciones anteriores y actual nos preocupamos por el buen manejo de los recursos tanto admnistrativos como docentes.

En su organización escolar, ¿qué es lo más importante, lo administrativo o lo pedagógico?

R: Ambas son importantes para alcanzar nuestras metas como institución de educación normal .

¿Cuáles son los valores, principios y filosofía que define a la institución educativa?

VALORES

• El Respeto al derecho ajeno y la tolerancia al otro.
• Equidad e igualdad de condiciones escolares y sociales.
• Congruencia entre el decir, pensar y hacer.
• Innovación y mejora continua.
• El trabajo en Equipo.
• La honestidad.
• Educación de Calidad.

PRINCIPIOS

• Propicia y apoya, a través de diversas estrategias, la formación continua de todo su personal.
• 
  Ser una institución pública de educación superior encargada de la formación inicial y continua de docentes de educación secundaria con una planta académica habilitada, programas educativos evaluados y procesos académico – administrativos certificados, en un marco de innovación y mejora continua y de su vinculación e internacionalización en un ejercicio de transparencia y rendición de cuentas.

FILOSOFÍA

Formar y actualizar profesionales de la educación, con una sólida identidad profesional y ética, sustentada en competencias docentes, valores científicos, humanísticos y pedagógicos que den respuesta a las necesidades educativas actuales.

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