Historia Y Politica De La Educacion

Ministerio de Educación y Cultura

Dirección de Educación Superior

Instituto Superior de Formación Docente de Gob. Virasoro

Av. Tránsito Cocomarola y Lunita del Taragüi

Gdor. Virasoro Corrientes.

PROYECTO AULICO

AÑO: 2009

CARRERA: Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnica Profesional.

ESPACIO CURRICULAR:

DICTADO: Segundo Cuatrimestre

CARGA HORARIA: 4 hs. Reloj

PROFESORA: Prof. Pedro Antonio Espíndola

Fundamentación del Espacio

FUNDAMENTACIÓN

Ante la indudable desvalorización de la filosofía, las ciencias humanas y la educación sistemática en los tiempos que corren, donde el materialismo, el consumismo y sus desvastadoras consecuencias, sumado al vértigo tecnológico, donde abunda un estilo de hombre muy informado pero poco formado, y en el predominan las opiniones infundamentadas. Nos vemos en la tarea de ser educadores, formadores de criterios.

Esta asignatura propondrá conocer el pensamiento humano desde los propios orígenes a partir de las definiciones de los filósofos que hicieron historia, y una visión integral del ser humano y su relación con la educación en la actualidad.

Para volver a las fuentes del pensamiento, formando futuros profesionales como personas creativas, responsables, críticas, con fundamentos sólidos en pos de ser “mejores personas” y “docentes comprometidos”.

OBJETIVOS

- Conocer los orígenes de la filosofía para experimentar la importancia del pensamiento racional, fundamentado en valores.

- Favorecer la mirada crítica al sistema educativo desde sus orígenes.

- Formar futuros profesionales pensantes, críticos con una concepción de hombre antropológicamente integral.

CONTENIDOS

BLOQUE TEMÁTICO Nº 1: “INTRODUCCIÓN E HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ”

- La filosofía como ciencia madre.

- Etimología y conceptos de filosofía.

- Orígenes de la filosofía occidental.

- La filosofía pre-socrática.

- Filosofía clásica.

- Filosofía helenística.

- La filosofía cristiana.

- La Patrística.

- La Escolástica.

- La Modernidad.

- El Renacimiento.

- El Racionalismo.

- El Empirismo.

- El Iluminismo.

- El Positivismo.

- La post. Modernidad.

BLOQUE TEMÁTICO Nº 2: “ANTROPOLOGÍA Y EDUCACIÓN”

- Etimologías de hombre y persona.

- Clasificación de Antropología.

- Definiciones históricas de hombre y persona.

- El hombre como persona humana.

- Teorías acerca del origen del hombre.

- Etnocentrismo, exotismo y relativismo.

BLOQUE TEMÁTICO Nº 3: “LÓGICA”

- Breve

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