LITERATURA INFANTIL
Enviado por KCuadros • 25 de Enero de 2021 • Monografías • 26.132 Palabras (105 Páginas) • 70 Visitas
I MIEMBROS DEL JURADO
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DR. MANUEL ARTEMIO RÍOS RÍOS DECANO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN INICIAL | DRA. ROSA GUILLERMINA DOLORIER ZAPATA DIRECTORA DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE LA FEI | MRTA. ROXANA MARLENE VILLA LÓPEZ SECRETARIA DOCENTE |
II ÍNDICE
I MIEMBROS DEL JURADO 2
II ÍNDICE 3
III INTRODUCCIÓN 6
IV CUERPO DEL TRABAJO 7
CAPÍTULO I 7
GENERALIDADES DE LA LITERATURA INFANTIL 7
1.1 CONCEPTOS DE LITERATURA 7
1.2 CONCEPTOS DE LITERATURA INFANTIL 9
1.3 HISTORIA DE LA LITERATURA INFANTIL 9
1.4 IMPORTANCIA DE LA LITERATURA INFANTIL 11
1.5 ASPECTOS BÁSICOS DE LA LITERATURA INFANTIL 13
1.6 CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA INFANTIL 14
1.7 FINES DE LA LITERATURA INFANTIL 15
1.7.1 EN EL PRE JARDÍN SE DESARROLLA SU IMAGINACIÓN 15
1.7.2 EN EL JARDÍN ES IMPORTANTE SU DESARROLLO SOCIAL 16
1.7.3 EN TRANSICIÓN SE PRESENTA A SU DESARROLLA INTELECTUAL 17
1.8 FUNCIONES DE LA LITERATURA INFANTIL 17
1.9 CLASES DE LITERATURA INFANTIL DE ACUERDO AL NIVEL A CURSAR 19
1.9.1 PRE JARDÍN 19
1.9.2 JARDÍN 20
1.9.3 TRANSICIÓN 20
CAPÍTULO II 22
LA LITERATURA INFANTIL 22
2.1 GÉNERO Y DIVISIÓN DE LA LITERATURA INFANTIL 22
2.1.1 EL GÉNERO LITERARIO ÉPICO INFANTIL 23
2.1.1.1 CUENTOS 23
2.1.1.1.1 CONCEPTO Y ORIGEN DEL CUENTO 23
2.1.1.1.2 EVOLUCIÓN DEL CUENTO 24
2.1.1.1.3 FINALIDAD E IMPORTANCIA DEL CUENTO 25
2.1.1.1.4 UTILIDAD DEL CUENTO 26
2.1.1.1.6 LECTURAS SEGÚN LA EDAD 27
2.1.1.1.7 EL CUENTO Y EL JUEGO 27
2.1.1.1.8 EL ARGUMENTO DE LOS CUENTOS 28
2.1.1.1.9 EL PROBLEMA DE LA FINALIDAD DE LOS CUENTOS 32
2.1.1.1.10 EL PROBLEMA DE LA PREOCUPACIÓN DE LOS CUENTOS 32
2.1.1.1.11 CLASIFICACIÓN DE LOS CUENTOS 33
2.1.1.1.12 EL CUENTO Y LOS TEMAS GENERALES 34
2.1.1.1.13 NARRADOR Y AUDITORIO 34
2.1.1.1.14 EL CUENTO EN LOS DIFERENTES GRADOS DE ESTUDIO 35
2.1.1.2 LA LEYENDA 38
2.1.1.2 MITOS 39
2.1.2 EL GÉNERO LITERARIO LÍRICO INFANTIL 40
2.1.2.1 LA POESÍA INFANTIL 40
2.1.2.1.1 CONCEPTO DE LA POESIA 40
2.1.2.1.2 CARACTERÍSTICAS DE LA POESÍA EN EDUCACIÓN INFANTIL 41
2.1.2.1.3 CLASIFICACIÓN DE LAS POESÍAS INFANTIL 42
2.1.2.1.2 LA CANCIÓN INFANTIL 44
2.1.2.3 EL TRABALENGUAS 49
2.1.2.4 LOS REFRANES 49
2.1.3 EL GÉNERO DRAMÁTICO INFANTIL 51
2.1.3.1 TEATRO INFANTIL 51
2.1.3.2 UTILIDADES PEDAGÓGICA DEL TEATRO 53
2.1.4 EL GÉNERO DIDÁCTICO INFANTIL 53
2.1.4.1 FABULAS 53
2.1.4.2 LA ADIVINANZA 55
2.2 BIBLIOTECA INFANTIL 58
2.2.1 OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA INFANTIL 59
2.2.2 IMPORTANCIA DE LA BIBLIOTECA INFANTIL 60
2.2.3 ORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS DE LA BIBLIOTECA INFANTIL 61
2.2.3.1 LA BIBLIOTECA INFANTIL EN EL HOGAR 61
2.2.3.2 LA BIBLIOTECA INFANTIL EN LA ESCUELA 62
2.2.3.3 LA BIBLIOTECA INFANTIL EN LA COMUNIDAD 63
2.2.4 FINALIDAD FORMATIVA DE LA BIBLIOTECA INFANTIL 64
2.3 LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA UN BUEN USO DE LA LITERATURA INFANTIL 65
2.4 EL LUGAR DE LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN INICIAL 68
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